文明上网公约
小学学生网络文明公约
小学学生网络文明公约为了维护学校网络环境的稳定和良好的网络文明，我们小学学生订立了以下网络文明公约，共同遵守和执行。
一、正确使用网络1.严禁在网络上发布有损他人名誉、侵犯他人隐私、违法或不良内容的言论、图片、视频等。
2.严禁以恶意攻击、故意编造谣言等方式诋毁他人形象，尊重他人隐私和人格。
3.保护个人信息安全，不随意泄露自己或他人的个人信息。
4.不发布虚假信息，遵守网络道德，积极向别人传递正能量，不参与网络谣言的传播。
二、文明上网用语1.遵守网络公序良俗，文明上网，不使用脏话、侮辱、辱骂他人的语言。
2.不随意攻击他人，不参与网络欺负、恶意讥笑等行为，保持网络的友善和谐氛围。
3.遵守网络礼仪，对他人文明用语表示尊重，不发表含有歧视性、仇恨性的言论。
4.不在网络上谩骂老师、同学等任何人，不传播恶意谣言和仇恨言论。
三、尊重版权1.严禁在互联网上下载、上传或以其他方式传播侵犯版权的电影、音乐、电子书等资源。
2.不随意盗取、篡改他人的作品，尊重他人的知识产权。
3.不传播未经授权的商业广告，杜绝垃圾邮件的发送，保持网络环境的整洁和有序。
四、维护网络安全1.自觉使用正版软件或正规渠道下载软件，杜绝使用盗版软件、破解软件等非法行为。
2.不随意在网络上泄露自己或他人的密码、账号等重要信息，保护自己的账号安全。
3.发现网络安全问题，要及时向老师或家长报告，积极配合安全检查，共同维护网络安全。
五、合理利用网络时间1.积极参与学习和课堂讨论，合理分配上网时间，不沉迷网络游戏、视频等。
2.不在课堂上偷偷上网，不玩手机、平板等电子产品，专心听讲、认真完成作业。
3.不在作业时间上网，不因上网而影响正常作息时间和学习进度。
六、遵守学校规定1.严格遵守学校的网络使用规定，不私自擅用学校网络服务。
2.不破坏学校网络设备和网络资源，不故意传播病毒、木马等恶意软件。
3.按照学校要求学习和使用网络技术，不以个人意愿篡改、删除、更改网络系统和资料。
网络文明公约
网络文明公约在当今数字化时代，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台之一。
然而，随着网络的普及和使用范围的扩大，出现了一些不文明的网络行为和言论，给网络环境带来了一定的负面影响。
为了维护网络的良好秩序，保障网络空间的健康发展，我们建议制定网络文明公约。
一、尊重他人，遵守法律网络公约首先要求用户尊重他人，不侵犯他人的合法权益。
用户在网络上发布言论、评论他人时，应尊重对方的人格尊严，避免使用恶意诋毁、侮辱等言辞。
对于网络暴力、人肉搜索等行为，必须严加制止，维护网络信息安全和个人隐私。
同时，用户应该遵守国家法律法规，不通过网络传播违法信息、淫秽色情内容等。
二、保护个人隐私，尊重著作权网络公约要求用户保护个人隐私，不盗取他人个人信息或侵犯他人隐私。
不做恶意盗号、网络诈骗等行为。
此外，用户要尊重著作权，不未经授权擅自复制、传播他人作品。
在转发他人文章或照片时，应标明原作者和出处，尊重知识产权。
三、谨言慎行，理性表达网络公约强调用户在言论表达时应尽量客观公正，避免人身攻击或恶性争论。
用户要认真辨别信息真伪，不信谣、不传谣，不制造和散布网络谣言。
同时，用户应该听取其他人的不同意见，保持理性思考，以对话的方式解决问题，避免过度情绪化的言论。
四、维护网络环境，共建和谐社会网络公约鼓励用户积极参与网络文明建设。
用户应当自觉遵守各类网络规章制度，配合网络监管部门进行舆论引导，共同建设和谐、健康的网络环境。
在网络上发现违法违规行为时，可以积极举报，守护网络法治的正常运行。
此外，用户要有意识地传播积极向上的信息，在网络空间中弘扬正能量，共同营造良好的网络社会氛围。
五、教育引导，树立正确网络观念网络公约强调教育引导的重要性。
学校、家庭、社会应共同努力，加强网络素养教育，培养公民的网络文明素养和道德观念。
通过开展网络礼仪、信息真伪辨别等相关教育，提高人们对网络行为的认识，增强自我约束意识，共同塑造良好的网络行为习惯。
六、法律保障，加强监管力度网络公约也需要法律保障和加强监管力度。
学生文明上网公约
学生文明上网公约
自觉遵守《文明上网自律公约》，公约全文如下：
自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低谷沉迷，促进身心健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
网络文明公约
网络文明公约网络文明公约一、网络言论文明规范1. 尊重他人：在网络空间中，我们要尊重他人的基本人权，包括人格尊严、隐私权等。
避免侮辱、谩骂、歧视、人肉搜索、人身攻击等行为，保护他人的尊严和隐私。
2. 谨慎表达：我们要对自己的言论负责，不信谣、不传谣，不发布虚假信息和不负责任的言论。
言论应坚持以事实为依据，事实真实可查的原则。
3. 理性讨论：我们要积极参与网络讨论，但要注意言辞温和，不过度情绪化，尊重他人意见和观点，善于沟通和倾听他人的观点。
二、网络行为规范1.依法合规: 我们要遵守法律法规，不散布谣言、淫秽色情、暴力恐怖、诽谤、侵权等违法信息。
不利用网络进行违法犯罪活动。
2.保护网络安全: 我们要尊重网络安全，不破解他人账号密码，不利用网络进行攻击、入侵他人计算机系统，不传播病毒、木马等有害程序，不扰乱网络秩序。
3.维护网络环境: 我们要维护网络环境的良好秩序，不发布对社会公序良俗有违背的信息，不传播色情、暴力、恶俗等不健康的内容，不鼓励和参与网络谣言等。
三、个人信息保护规范1.保护个人隐私: 我们要尊重个人隐私，不擅自泄露他人的个人信息，不进行他人个人信息的非法获取和使用，不滥用他人个人信息，不建立、传播他人的不实或不当档案。
2.信息传播的自我保护: 我们要保护自己的个人信息，不随意泄露自己的隐私，不透露自己的身份信息、家庭地址、电话号码等敏感信息，防范个人信息被他人非法使用。
3. 版权保护: 我们要尊重知识产权，不侵犯他人的著作权、专利权、商标权，不非法传播他人的作品，做到合法使用、尊重版权。
四、网络公民的责任与义务1.自律自觉：我们要自觉进行合理的上网行为，提高自身素质和知识水平，以建设性的思维参与网络空间，不以网络为纠纷、追求个人私利的手段，不散布谣言，传播有害信息。
2.培养文明习惯: 我们要培养良好的网络行为习惯，保持理性、友善和谦和的态度，增进与他人的互动与教育，做到分享有益信息，传递温暖正能量。
全国青少年网络文明公约
全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约内容为：要善于网上学习，不浏览不良信息、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人、要增强自护意识，不随意约会网友、要维护网络安全，不破坏网络秩序、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
1、要善于网上学习，不浏览不良信息
将网络作为课外学习的一种新工具和了解大千世界的新途径，不接触不浏览有关色情、愤恨、暴力、邪教或者怂恿进行非法活动等一适当的内容，如果已接触了这些不良信息，要及时告诉父母和老师以取得帮助。
2、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
在通过网络进行交流时，仍要礼貌待人，不使用脏话；要态度诚恳，不欺诈他人；要遵守礼节，不随心所欲。
总之，要尊重他人，自己才能得到别人的尊重。
3、要增强自护意识，不随意约会网友
不要透露有关家庭的任何资料，包括姓名、地址、电话等；不要轻易相信别人；在没有得到父母的同意前，不要约会网上的朋友；不要与日俱增恶意挑衅；不参与不良的网上游戏等。
遇到令自己不适的信息时，不要回复并马上告诉父母和老师。
4、要维护网络安全，不破坏网络秩序
在保证自己不参与违背道德、法律活动的前提下，对于周围的小伙伴有不良行为者，要加以劝阻说服或告诉家长和老师。
5、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
要培养自我约束的能力，时时刻刻提醒自己；要坚持做眼保健操；要制定学习计划，不盲目上网；要坚持户外运行，保证健康体魄。
小学学生网络文明公约（三篇）
小学学生网络文明公约一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，听从老师的指导和管理，严禁非法操作，自觉爱护机器设备，保持机房的良好环境和卫生。
二、不访问不文明网站，不浏览不健康的信息，不参加聊天室的无聊话题、消极话题和不文明话题。
对虚拟世界一些不良文化交流，要有警惕和自我保护意识，树立良好的网络道德。
三、提高自身素质，在网上的人际关系和思想交流中要注意诚恳待人，不要欺诈蒙骗。
要注意文明礼貌，不要侮辱、诽谤或嘲弄他人。
四、不浏览或传递有关色情、暴力、凶杀、恐怖、赌博及邪教等危险性内容。
五、不访问有煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结、损害国家荣誉的网站。
不访问有危害国家安全、泄露国家秘密、煽动颠覆国家政权、破坏国家统一的网站。
六、不在网络上玩游戏，下载不健康的软件。
七、不在服务器和终端设备随意删除或修改系统文件。
八、不用计算机伤害别人，不去剽窃他人的精神产品，不向他人提供带有计算机病毒的软件。
九、增强网络安全意识、责任意识、法律意识，培养健全人格和高尚情操。
十、打击盗版软件，保护知识产权。
小学学生网络文明公约（二）要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空小学学生网络文明公约（三）第一章总则第一条为维护网络环境的健康有序，传播正能量，树立良好的网络形象，培养良好的网络行为习惯，特制定本公约。
第二条本公约适用范围：凡在学校网络、家庭网络及其他公共网络中的小学学生都应遵守本公约。
第三条本公约宗旨：依法合规、理性使用网络，树立文明上网的观念，自觉维护网络环境的安全和秩序。
第四条本公约的所有内容都应视为建议和指引，对于未在本公约中明确规定的情况，应本着公序良俗、法律法规的原则行事。
第二章网络行为规范第五条小学学生上网应树立正确的网络行为规范意识，不传播违法信息，不制作、传播有害信息，不参与恶意攻击他人的行为。
第六条小学学生应尊重他人的隐私，不将他人的个人信息、照片、视频等隐私内容在网络上传播。
上网社交班级公约
上网社交班级公约本公约是为了规范班级成员在上网社交方面的行为，加强网络文明意识，维护良好的网络环境而制定的。
请班级成员共同遵守以下规定：1. 尊重他人1.1 在网络社交中，要尊重他人的言论和观点，不骚扰他人，不发布带有歧视、侮辱性的言论。
1.2 避免散播不实信息和恶意传闻，确保网络信息的真实性和可信度。
1.3 不得冒充他人身份或发布他人隐私信息，尊重他人的个人权利和隐私。
2. 文明用语2.1 在网络社交中使用文明、友善的用语，不使用粗俗、侮辱性的言辞。
2.2 不使用或引用不符合道德规范或法律法规的言论内容。
2.3 鼓励积极、理性的讨论和互动，促进良好的网络氛围。
3. 保护个人信息3.1 班级成员需妥善保护自己的个人信息，避免将个人信息泄露给不相关的人或平台。
3.2 不随意转发、传播他人的个人信息，尊重个人隐私。
3.3 在发布个人信息时要慎重，避免给自己带来不必要的麻烦和风险。
4. 合法合规4.1 在进行网络社交活动时，遵守法律法规，不从事不良行为和违法活动。
4.2 不发布侵犯他人知识产权或其他合法权益的内容。
4.3 不散布、传播违禁品、赌博、淫秽等违法违禁信息。
5. 共同维护5.1 班级成员需共同维护良好的网络环境，如发现有违反公约规定的行为，应当积极制止并向班级负责人报告。
5.2 如遇到网络安全问题或遭遇网络欺诈等情况，应及时向相关部门求助或报警。
5.3 班级负责人有权根据公约规定，对违反公约的行为进行相应处理。
请班级成员共同遵守本公约并共同营造一个积极、友善、文明的网络社交环境。
> 注意：本公约仅适用于班级成员间的网络社交行为，并不涉及个人在私下进行的网络活动。
文明上网公约
中学生文明上网公约一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，不浏览不健康网站、赌博、迷信、暴力等不良网站，不制作、复制、发布和传播有害信息，不沉迷虚拟时空，正确对待网上聊天和网上交友；在“数字化”、“虚拟化”的网络中能够“慎独”，提高网络安全防范意识，增强自我约束能力、识别能力和选择能力；抵制网络上反动、腐朽内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大中小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
让我们从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献。
学生签名：城关一中教务处：自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
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文明上网自律公约《文明上网自律公约》号召互联网从业者和广大网民从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应负的社会责任，始终把国家和公众利益放在首位，坚持文明办网，文明上网。
一、意义树立社会主义荣辱观，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和必然要求，是精神文明建设的紧迫任务。
互联网新闻信息服务工作者承担着为广大网民提供网络信息服务的重要责任，要为践行社会主义荣辱观作出应有的贡献。
为此，中国互联网协会互联网新闻信息服务工作委员会向互联网新闻信息服务单位和从业人员发出了倡议，倡导网民积极遵守，共同维护。
二、基本准则1、提倡正确导向，反对不良网风。
要始终以马克思主义新闻观为指导，坚持正确的政治方向和舆论导向，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，为党和国家的工作大局服务，摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。
2、提倡遵纪守法，反对违规违纪。
要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则，自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚持依法办网，传播合法内容，杜绝违规从事互联网新闻信息服务。
3、提倡客观真实，反对虚假新闻。
要坚持客观、公正的报道原则，建立健全管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害信息在网上传播。
4、提倡先进文化，反对落后文化。
要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地，传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容，不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。
5、提倡格调高雅，反对低级媚俗。
要处理好社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在第一位，自觉接受公众监督，坚持高品位、高格调，抵制淫秽、色情、暴力等有害信息，摒弃低级趣味之风，净化网络环境。
6、提倡公平守信，反对恶性竞争。
要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。
7、提倡科技创新，反对墨守成规。
要主动适应互联网的新发展，积极使用新技术、新手段，努力开发新业务、新领域，为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。
8、提倡团结协作，反对损人利己。
要努力增进业界的相互理解和支持，自觉维护我国网络媒体的良好发展环境，使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力，为我国互联网快速健康发展作出贡献，为全面建设小康社会服务。
三、相关条约公约全文如下：自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
我们必须在关注物质文明建设的同时，更加关注精神文明建设。
各级领导干部要率先垂范，引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观；国家主流媒体包括广播电视、报纸报刊、主流网络媒体等都必须掀起学习、落实胡锦涛提出的“八个为荣、八个为耻?正确价值观要求的高潮，并且带头制止不健康东西的传播，试想，如果在我们公开播放的电视剧、电影里，离不开包情夫、养小秘、第三者的情节，那么，将对社会造成什么影响？将对孩子们造成多大危害呀！宣传、共青妇、教育等部门都必须立即行动起来，把落实“八个为荣、八个为耻”的要求作为一件大事抓紧抓好。
关于树立社会主义荣辱观的讲话时提出了“八个为荣、八个为耻”要求，具体是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
四、共青团谈文明上网当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。
在我看来，人类对网络的认识可以说是人类对火的认识以来的第二次革命性的进步。
网络时代对社会各方面都产生了深刻的影响。
在知识领域，人们可以用很低廉的成本获取更加丰富的知识；在经济领域，网络使我们的产品和信息的交流变得没有了障碍，使交易变得更加轻松；在政治领域，使老百姓对政府的监督有了新的手段，有了更多的知情权、参与权，政府管理方式、民主运作方式也随之发生了深刻的变革。
青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量。
据我们了解，我国青少年上网有以下几个特点：一是青少年上网人数很多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了75%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。
二是互联网的应用和发展为青少年的成长带来了无限广阔的空间，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
但是，网络是一把双刃剑，对青少年的负面影响也不容低估。
前一段时间，我带队就青少年上网情况专程赴北方四省市调研，还特地暗访了这些地方的网吧。
在调研中，我们发现青少年上网存在着五个比较突出的问题：第一、在网上浏览色情、暴力等不良信息，这在网吧中十分普遍。
第二、第二、热衷于网上聊天，许多聊天室里的内容低级、庸俗。
第三、第三、沉溺于网络，不顾身体健康，无节制上网，通宵达旦。
在我们暗访的许多网吧里，几乎都能看到这样的广告--"通宵16至20元"，而且提供一条龙服务。
那些网吧的环境十分恶劣，严重影响了青少年的身心健康。
第四、网上交友缺少自护意识，影响了正常的学习生活。
第五、利用网络知识恣意妄为，缺乏社会责任感，破坏网络秩序。
对此，我们不能消极等待，应主动出击，在青少年中倡导《全国青少年网络文明公约》，就是要增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，引导广大青少年文明上网，营造全社会关注青少年网络生活环境的氛围，促进青少年健康成长。
《公民道德建设实施纲要》指出，“要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明”。
网络文明建设是社会公德建设的一个重要方面，一个新的领域。
在全社会倡导《全国青少年网络文明公约》，是我们贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的一个重要举措。
针对青少年上网中的突出问题，我们征求有关专家的意见，研究国外的做法，会同教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等有关部门研究制订了《全国青少年网络文明公约》，并将开展大规模的宣传教育活动。
这是事关青少年健康成长的一件大事，是推动我国网络建设的一件好事。
《全国青少年网络文明公约》的出台，对于促进青少年安全文明上网，动员全社会共同营造一个纯净、优良的网络空间具有十分积极的意义。
互联网的健康发展一方面要加强管理，另一方面要靠网民自律。
青少年作为网络主要使用群体，强化青少年上网的道德意识势在必行。
针对我前面提到的我国青少年目前上网中存在的五个突出问题，从道德规范的角度，我们对青少年上网提出了"五要""五不"的文明公约。
一句话针对一个问题。
公约内容明白晓畅，简洁凝练，非常适合青少年记忆。
我们希望通过一系列宣传教育活动，倡导青少年知晓公约，信守公约，全社会也来用公约约束青少年。
共青团中央绐终把引导青少年文明上网作为一项重要工作。
前不久，共青团中央联合中央综合治理委员会预防青少年违法犯罪工作领导小组、信息产业部、公安部、文化部、国家工商行政管理总局，开展了创建“青少年安全放心网吧”的活动。
之所以选择网吧做为工作的重点，是因为全国经过工商部门登记的网吧有七万多家，已成为青少年上网的主要场所。
我们希望通过开展“青少年安全放心网吧”的活动，树立一批规范经营、文明服务的网吧典型，引导网吧文明从业；协调有关部门运用法律、经济、市场的手段，扶持一批较大经营规模、管理规范的网吧，坚决取缔那些侵害青少年合法权益的非法网吧，推动网吧经营业主为青少年创造良好的上网环境。
这项活动已在全国200多个大中型城市同时展开，并将长期开展下去。
现在，我们将结合创建“青少年安全放心网吧”工作，开展一系列宣传《全国青少年网络文明公约》的活动。
开展公约网上发布大会，在学校、社区、网吧加强公约的宣传工作。
我们设计了以《全国青少年网络文明公约》为题材的电脑背景桌面，并推荐给参与创建活动的网吧和电脑供应商，要求所有网吧将公约置于电脑桌面。
把网吧对公约的宣传和贯彻情况作为参加创建“青少年安全放心网吧”活动的必要依据。
网站是信息的源头，我们将协调提供网络服务的100家网站同时开展公约宣传周活动，集中对《全国青少年网络文明公约》进行宣传发布，设计制作相关主页及链接，利用电子邮件、公益广告等形式发布公约，还要发起注册承诺公约活动，倡议遵守公约，并把遵守《全国青少年网络文明公约》作为青少年用户注册使用服务前必须接受的协议条款之一。
通过这些举措，把网络建设成青少年学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。
五、颂扬文章青少年是祖国的花朵、早晨的太阳、初生的牛犊，我们青少年充满朝气，前程远大，预示和代表着祖国的未来、民族的希望。
21世纪随着科学飞速地发展，人类的生活水平不断提高, 网络这高科技发展的产物，是人类社会进步的标志；但也带来一些不良的社会问题，例如：网上反动、迷信、黄色等不健康的信息；网络犯罪、网络黑客行为；整天泡在网吧里打游戏、聊天等也十分有害。
这些负面因素影响了网络的健康发展，尤其对我们青少年的身心健康造成极大危害。
网络已经成为我们青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，这是好的一面。
与此同时，由于自我防护意识的缺乏，我们青少年还无法摆脱网络的消极影响，我们青少年正是长身体、长知识，形成正确的世界观、人生观、价值观的重要时期，受到良好的知识教育和道德熏陶十分关键。
引导我们青少年建立良好的网络文明，每一个家庭、每一位父母都责无旁贷。
我们学生上网一般在课余时间进行，如何合理安排我们青少年的课余生活，需要引起学校和家庭的足够重视。
我们的家长也应充分认识到网络文化对我们健康成长的巨大影响力。
他们应自觉配合社会、学校搞好网络文明。
1、向我们推荐健康、文明、有益的网站，及时掌握我们的网上心理及动向。
2、正面引导，使我们形成健康文明的道德规范，占领网络这个新阵地。
3、我们积极参与各种网上健康活动，做到有正义感、责任感、上进心，在全社会形成文明上网的风气。
4、家长应在家里电脑上装一系列防止浏览不良网站的网络防护软件建立一道防黄屏障，避免我们主动或被动地遭受网络不良信息的危害。
家长和我们相互促进，共同提高。
让每一位社会成员都成为网络文明的参与者和建设者，与我们青少年朋友们一起共同营造一个健康的网络环境。
２１世纪是一个全新的世纪，是中国的世纪，是信息全球化的世纪，是科技得以普及和创造美好生活环境与无限空间的世纪！我们应倡议：文明上网，从自身做起，从现在做起，自尊自律；不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。