依法治国知识要点
全面依法治国知识点
全面依法治国知识点
一、完善和贯彻全面依法治国的思想基础。
要立足于宪法，增强思想
认识，把宪法精神贯穿到全部政治、经济、文化和社会生活的各个方面，
增强全面依法治国的政治意识和责任意识。
二、优化立法体系，推动立法活动，保障法治的完备性。
要坚持以宪
法为核心，推进立法活动，拟定和修改有效的法律法规，以便为全面依法
治国提供体系性的规范和保障。
三、完善司法体系，规范司法行为，保障司法公正。
要增强司法机关
独立自主的建设，建立健全要求司法人员公正客观、勤奋尽职的制度，加
大司法救济措施，保障当事人平等、公平、公正的司法权利。
四、加强执法力度，优化营造良好的社会环境。
要强化执法责任落实，规范执法行为，建立健全权力运行制约和监督机制，增强社会管理的有效
性和公正性，确保社会的和谐稳定。
五、加强公民道德建设，促进社会公平正义。
要坚持以规范道德为首要，增强公民道德素质，切实提高公民自身履行法律义务的意识，强化社
会公平正义意识，实现社会公平正义。
第九课《全面依法治国的基本要求》期末复习基础知识归纳
第三单元《全面依法治国》第九课《全面依法治国的基本要求》9.1《科学立法》1、科学立法的内涵：科学立法就是尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。
2、科学立法的标准（1）科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。
立法要符合中国的政治制度和历史传统，要与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应，制定出适合中国的良法。
（2）科学立法符合国情和实际。
（3）立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律。
3、如何推进科学立法？（要求）（1）要依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。
所有享有立法权的国家机关，都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。
（2）要充分发扬民主。
必须坚持民主立法，广开言路，集思广益。
健全立法机关和社会公众沟通机制，开展立法协商，充分发挥社会各界在立法协商中的作用，拓宽公民有序参与立法途径，广泛凝聚社会共识。
（3）要合理设定权利与义务、权力与责任。
客观地认识、确认和保护现实生活中的各种利益，做到权利与义务相统一、相对应。
科学合理地配置权力与责任，明确权力行使不当应承担的法律责任。
第三单元《全面依法治国》第九课《全面依法治国的基本要求》9.2《严格执法》1、严格执法的内涵（是什么）（1）严格执法的含义：执法机关在执法过程中严格依法办事。
（2）严格执法的主体：在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。
行政机关要带头严格执法，依法全面履行职能。
2、严格执法的原因（为什么）（1）必要性：严格执法是建设法治国家、法治政府、法治社会的客观需要，是依法治国的关键和必然要求，是维护公民合法权利和正常的社会秩序的客观要求。
（2）重要性（意义）①有助于捍卫法律的权威和尊严。
如果有了法而不严格执法，法律就成了“纸老虎”和“稻草人”。
政府必须带头严格执法，只有这样，才能带动全社会尊崇和敬畏法律。
②有助于实现社会公平正义。
政府只有坚持严格执法，惩处违法违规行为，维护群众正当权益，才能彰显公平，伸张正义。
思想品德九年级全一册第八课依法治国知识要点归纳
第八课依法治国1、我国实行依法治国的法律依据是什么？我国的治国方略：依法治国。
1999年3月的《中华人民共和国宪法修正案》第一次以国家根本大法的形式规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
”2、什么是行政诉讼？制定行政诉讼法的目的是什么？1）行政诉讼俗称“民告官”，是指公民、法人和其他组织对行政机关及其工作人员侵犯其合法权益的具体行政行为，依法向人民法院提起的诉讼。
行政诉讼的法律依据是宪法和行政诉讼法。
2）目的：为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权。
2. 制定《中华人民共和国行政诉讼法》的目的、含义（P88）。
（1）为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权,我国制定了《中华人民共和国行政诉讼法》。
（2）依照这一法律，公民、法人和其他组织如果认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯了其合法权益，有权向人民法院提起诉讼。
3. 近年来，行政诉讼案件增多说明什么？（1）公民法律意识的提高。
（2）我国正走向依法治国的道路。
（3）行政执法方面仍然存在问题，如有些行政机关不依法行政，有的执法不严，违法不究，仅仅从部门或私人利益出发执法。
4. “对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”（P89）。
（1）这是因为，我国宪法规定，公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
”公民运用法律武器捍卫自己的合法权益是理所当然的事。
（2）公民通过法律武器状告行政机关及其工作人员，反映了公民法律意识的觉醒，既维护了法律的尊严，又捍卫了自己的合法权益。
6. 我国的法律保障体系。
（1）我们享有的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。
否则，权利就会落空。
其中，最重要、最有效的保障就是法律保障。
（2）我国建立了以宪法为核心、以立法为保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
依法治国内容
依法治国内容
依法治国是国家治理的基本方略和基本要求，主要包括以下内容：
1. 法律是治国的基石。
法律是国家行使权力的基础和标准，必须制定、执行和维护法律。
政府、社会成员和企业都必须遵守法律，无论是强制力的法律规定，还是引导性的法律原则。
2. 政府官员必须依法行政。
政府官员必须遵守法律和宪法，履行职责，为人民服务。
政府必须自觉接受人民的监督，并承担相应的法律责任。
3. 公民和企业都必须遵守法律。
公民和企业须遵守法律规定，保护自己的合法权益，同时也必须承担相应的法律责任。
4. 公正公平的司法是法治的保障。
各级人民法院必须独立、公正、公开的行使审判权，维护平等、公正、公平的司法制度，保障公民的合法权益。
5. 建立规范的法律环境来促进经济和社会发展。
法律是经济和社会管理的重要工具，必须制定清晰、准确、可行的法律制度，加强对企业和市场的监管和引导，促进经济和社会发展。
依法治国是中国特色社会主义治理体系的重要组成部分，有利于构建公正、稳定、有序的社会环境，保障人民权益，促进经济和社会发展。
依法治国的知识点
依法治国的知识点
1、依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，核心是依宪治国，它是党领导人民治理国家的基本方略。
2、依法治国的要求：有法可依、有法必依、执法必严，违法必究。
其中，有法可依是依法治国的前提，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的必要保证。
3、依法行政是依法治国的重要环节。
4、宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
6、依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。
统编版高中政治必修三政治和法治第三单元 全面依法治国知识点归纳
第三单元全面依法治国第七课治国理政的基本方式单元序：1、治理国家和社会关键是：要立规矩、讲规矩、守规矩。
2、是治国理政最大的规矩，是国家治理体系和治理能力的重要依托。
3、是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。
第七课前言：我国治国理政的基本方式是什么？一、我国法制建设的历程(一)我国法律发展的历史（P74-75）1、法律的产生：是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
2、法律的本质和作用：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。
3、法律的发展历程：(1)在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上；(2)近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。
4、中国法律发展的历史及评价。
(1)历史：中华法系源远流长。
春秋战国时期，开始制定成文法；西汉时期，强调礼法结合；唐朝时期，形成了较为完备的封建法典；鸦片战争之后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国未获成功。
(2)评价：中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
【名词点击】什么是中华法系？指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，代表性法典为《唐律疏议》。
(二)马克思主义法律思想（P75-77）1、法的产生：人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
2、决定因素：法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。
3、法的历史类型：奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。
4、法的特征：(1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。
【名词点击】什么是社会规范？是指调整人与人之间社会关系的行为准则。
主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。
考研知识点归纳全面依法治国
考研知识点归纳全面依法治国2022年的考研备战已经开始，作为追求更高学历和深造的考生，全面依法治国是一个需要重点关注的知识点。
全面依法治国是我国社会主义法治建设的基本要求，也是我国治理方略的总依据。
了解与全面依法治国相关的知识点，有助于我们理解和把握国家的法治方向，提升综合能力，本文将对考研知识点进行全面归纳。
全面依法治国，顾名思义即依法治国在方方面面全面推行。
在考研中这一知识点主要涉及以下几个方面：法治的基本原则、宪法的地位和作用、法律体系、法治政府等。
一、法治的基本原则全面依法治国的基本原则是：坚持中国共产党领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
这个原则可以简单理解为三个方面：1.中国共产党领导：中国共产党作为我国执政党，对于全面依法治国具有核心领导作用。
通过党的领导，可以形成一个具有中国特色的法治制度体系。
2.人民当家作主：依法治国的核心在于人民当家作主，法治是人民的意志和利益的体现。
人民通过选举产生国家权力机关，参与国家公共事务的决策过程。
3.依法治国：依法治国是一种国家治理方式，依法执政、依法行政、依法办事，使国家的权力行使受到制约和规范，增加权力的透明度和合法性。
二、宪法的地位和作用宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位和法律效力。
宪法规定了国家的根本制度和组织结构，是国家治理的总章程。
宪法的地位和作用可以从三个方面进行解读：1.宪法的地位：宪法在法律体系中具有至高无上的地位，其他法律都要以宪法为依据，国家的法律体系层级依次递进。
只有符合宪法规定的法律才是有效的，法律违反宪法规定的无效。
2.宪法的作用：宪法规定了国家的根本政治制度和治理原则，是国家治理的总纲领。
宪法保障了人民的权利和利益，维护社会的公平与正义，规范了国家机关的行为和权力行使。
3.宪法的修改：宪法是与时俱进的，当社会发展需要时，宪法也需要进行修订。
修宪需要经过法定程序，可以通过全国人民代表大会进行修改。
宪法的修改对于国家治理和全面依法治国具有重要意义。
关于依法治国的几个知识点
依法治国知识点解读依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
①依法治国的主体是党领导下的人民群众；②依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
③依法治国的核心:依宪治国④依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
⑤依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
⑥依法治国的前提条件是有法可依。
立法机关要严格按照立法法制定法律，逐步建立起完备的法律体系，使国家各项事业有法可依。
⑦依法治国的重要环节：依法行政。
依法行政就是要求各级政府及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。
⑧依法治国的关键:执法必严⑨司法机关要公正司法、严格执法。
⑩依法治国的意义：第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要第四，依法治国是国家长治久安的重要保障依法治国知识点解读依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
①依法治国的主体是党领导下的人民群众；②依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
③依法治国的核心:依宪治国④依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
⑤依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
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依法治国知识要点
一、法律是一种特殊的行为规则
1.依法治国是现代社会的重要标志
包括三个方面的内容：一是公民的生活离不开法律。
二是国家的治理离不开法律。
三是依法治国是我国的基本国策。
(1)公民的生活离不开法律。
一是每个人的一生都与法律有不解之缘，既享有法律赋予的权利，又必须履行法律所规定的义务。
二是在日常生活中，法律对人们的正当权益有保护作用。
三是法律与人们生活的各个方面(如政治、经济、文化教育等)都有着密切的联系。
(2)国家的治理离不开法律。
为了维护人民的根本利益，国家要履行很多职责。
国家履行各种职责叫治国。
国家的治理离不开法律。
如果没有法律，国家承担的各项职责就难以实施，社会就会陷于混乱。
(3)依法治国是我国的基本国策。
依法治国就是依照宪法和法律的规定来治理国家，管理国家事务，保证国家各项工作依法进行，确保国家经济建设和社会各项事业有法可依。
近年来，我们党明确提出了依法治国，建设社会主义法制国家的方针。
这一治国基本方略和目标的确立，从根本上解决了人民掌握政权以后要依据宪法和法律治理国家这一极其重要的历史课题。
2.学习法律常识的重要意义
学好法律知识、养成守法习惯，对青少年而言意义重大。
因为，一方面，青少年缺乏生活经验，辨别是非能力还不强。
通过学习法律知识，我们可以清楚地知道国家提倡什么、保护什么、反对什么、禁止什么，从而做到依法办事，依法律己，养成遵纪守法的良好习惯。
另一方面，学好法律知识，是青少年行使公民权利和履行公民义务的需要。
只有学法懂法，才能守法、用法，培养和树立牢固的法制观念，当好国家小主人。
第三，学好法律知识是依法治国、实现建设社会主义现代化宏伟目标的需要。
3.对社会全体成员具有普遍约束力是法律的特征之一
(1)法律是国家制定或认可的。
国家制定，是指国家的立法机关，按照法定程序，创制具有不同的法律效力的规范性文件。
国家认可，是指国家对某些已经存在的风俗习惯、道德规范加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。
这里的“国家”，是指国家的立法机关。
无论是国家制定的法律，还是国家认可的法律，一般都以文字的形式出现。
(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
不同的行为规则，约束力是不同的，而法律对全体社会成员具有普遍约束力：其一，人人都享有法律规定的平等权利和义务，谁也不能占便宜。
其二，谁犯了法，都不能逍遥法外；任何人都不能干扰法律的实施，不允许任何人有超越法律之外，凌驾于法律之上的特权。
4.由国家强制力保证实施是法律的最主要的特征
第一，法律体现的是统治阶级的意志，维护的是统治阶级的利益，
它的实施常常会遇到被统治阶级的反抗和破坏。
第二，在统治阶级内部，违法犯罪现象时有发生，调整统治阶级内部成员之间的关系，制裁其中的违法犯罪分子，需要国家强制力来实施。
第三，有国家强制力作后盾，才能使人们的法定权利和义务得到保障和实施。
如果没有国家强制力保证实施，法律就会变成一纸空文。
5.谈谈个人对“提高道德水平有助于公民守法、护法”的认识
(1)法律和道德都是人们的行为规范。
道德是人们遵纪守法的基础，道德又要以法律的支持为保障。
法律和道德都是调整人们行为、维系一定社会秩序的社会规范，两者本质上是一致的，两者相互作用、相互影响、相辅相成。
两者有三点区别：表现形式不同；实现方式不同；调整对象和范围不同。
(2)我国社会主义法律和社会主义道德有着密切联系。
社会主义法律和社会主义道德是互相配合、互相促进、互相补充的。
我国社会主义法律和社会主义道德在指导思想和目标上都有一致性，具体表现在：第一，我国社会主义法律体现社会主义道德的基本要求。
第二，我国社会主义法律保障社会主义道德的顺利实现。
第三，我国社会主义法律和社会主义道德又是互相补充的。
提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉地守法、护法。