这种感觉真好---李小兰
2011上海市小学作文征文获奖名单(浦东)
曹之悦
金英小学
四（3）班
我难忘那次相见
凌雪梅
凌天姿
高东小学
五（4）班
我难忘那一刻
孙建英
郭明睿
孙桥小学
四（5）班
我难忘那个“她”
黄余君
易江南
万德小学
四（3）班
我最难忘那句话
吕毓华
包泽宇
绿川学校
四（1）班
我难忘……
王萍
刘若轶
江镇中心小学
五（4）班
我难忘……
张卫丽
张涵一
塘桥第一小学
四（3）班
我难忘……
川沙中学南校
二（1）班
我喜欢小猫
蔡红梅
李梓言
浦东第二中心小学
二（3）班
我喜欢黄山
程敏
周熠宸
北蔡镇中心小学
二（4）班
我喜欢的小宠物——“吞吞”
林琳
沈俊儒
明珠小学A区
三（5）班
我喜欢乡下的夜晚
柏青
胡纯
三桥小学
三（1）班
我喜欢的老师
杨彩霞
胡欣韵
昌兰小学
二（1）班
我喜欢维尼小熊的“美梦”
卢俊
叶子
昌邑小学
二（2）班
张依
李长义
东沟小学
四（2）班
我难忘的爷爷
李文秀
蒋悦
高桥镇小学
四（1）班
我难忘，那一次签收
徐芳
刘逸婷
川沙中学南校
五（2）班
难忘的回忆
陆建芳
孙灵
第二中心小学
五（4）班
我难忘世博游
孙益凤
杨俊烨
北蔡中心小学
五（1）班
我难忘的一位姐姐
樊军
摘录一篇写人记事不少于三处细节描写的作文
摘录一篇写人记事不少于三处细节描写的作文示例文章篇一：《我的“怪”老师》“嘿，同学们，今天咱们又要开启神奇的知识之旅啦！”一听这大嗓门，就知道是我们的语文老师——李老师来了。
李老师长得高高瘦瘦的，鼻梁上架着一副黑框眼镜，那镜片后的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。
她总是穿着那身深蓝色的连衣裙，看起来既优雅又神秘。
说起李老师，那可真是个“怪”老师！有一次上课，我偷偷地在抽屉里玩小玩具，心里还暗自得意：嘿嘿，李老师肯定发现不了。
没想到，李老师突然停下讲课，目光像箭一样射向我，大声说道：“小明，你在下面捣鼓啥呢？难道抽屉里有宝藏？”同学们哄堂大笑，我的脸瞬间红得像熟透的苹果，赶紧把玩具收了起来。
李老师这眼神，咋就这么厉害呢？这难道不是“怪”吗？还有一回，我们班的调皮鬼小刚在课堂上捣乱，李老师没有像其他老师那样严厉批评，而是走到小刚身边，轻轻拍了拍他的肩膀，微笑着说：“小刚啊，你这是要给咱们班的课堂增添点‘热闹’气氛吗？可这不是时候哟！”小刚不好意思地低下了头，从此之后，他在课堂上老实多了。
李老师这处理方式，多“怪”呀！不过，最让我觉得“怪”的，还是那次作文课。
我们都愁眉苦脸地想着怎么写作文，李老师却神秘兮兮地说：“孩子们，咱们今天去校园里找灵感！”大家都兴奋极了，跟着李老师来到花园里。
李老师指着一朵盛开的花说：“看，这朵花多美啊，它在努力绽放自己呢，你们能感受到它的心情吗？”我们都仔细地观察着，还真有了不少灵感。
就这样，那次的作文大家都写得特别棒。
李老师这教学方法，简直太“怪”啦！李老师虽然“怪”，但我们都特别喜欢她。
她就像一盏明灯，照亮了我们前行的路；她又像一阵春风，温暖着我们的心；她更像一位神奇的魔法师，让枯燥的知识变得有趣又好玩。
你说，这样的“怪”老师，能不让人喜欢吗？反正我是喜欢得不得了！示例文章篇二：《我的“超人”老师》嘿！同学们，今天我要给你们讲讲我的老师，她就像一位“超人”，时刻守护着我们。
我的老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。
老师像一位园丁的作文
老师像一位园丁的作文
哎呀，说起我们的老师，那真就像一位辛勤的园丁！
就说我们班的李老师吧，她呀，每天都忙得像个陀螺。
记得有一次，我在数学上遇到了个大难题，怎么想都想不明白，脑袋都快被我挠破了。
那天放学后，我愁眉苦脸地坐在教室里，对着那道题发呆。
李老师路过教室，看到我这副模样，就走了进来。
她轻轻拍了拍我的肩膀，笑着问：“小家伙，怎么啦？”我指了指那道题，苦着脸说：“老师，这题我不会。
”
李老师拉过一把椅子，坐在我旁边，开始耐心地给我讲解。
她一会儿在纸上画个图，一会儿又举个生活中的例子，讲得那叫一个细致。
可我这榆木脑袋，还是有点迷糊。
李老师一点儿也没生气，她又换了一种方法，声音轻柔得就像春天的微风：“来，咱们再想想，从这个角度看是不是能明白点？”就这样，她不厌其烦地一遍又一遍给我讲，直到我恍然大悟，拍着脑袋说：“哎呀，我懂啦！”
李老师这才松了一口气，笑着说：“懂了就好，以后遇到难题可别再愁眉苦脸啦！”
看着李老师脸上的笑容，我心里暖暖的。
这不就像园丁精心呵护着每一朵小
花，让我们茁壮成长嘛！
在我心里，李老师永远都是那位最辛勤、最可爱的园丁！。
记者采访稿范文
记者采访稿范文以下是为您生成的一篇记者采访稿范文，希望能符合您的需求：---#在城市的喧嚣与繁华之外，有这样一群人，他们默默扎根于乡村，用知识的火种点亮孩子们的未来。
为了深入了解他们的故事，我们来到了[具体地名]的[学校名称]，采访了在这里坚守多年的乡村教师——李老师。
当我们踏入这所略显简陋的学校时，李老师正站在教室门口，微笑着迎接孩子们的到来。
他身穿一件洗得有些褪色的衬衫，脸上带着温和的笑容，眼神中透露出坚定和慈爱。
“李老师，您好！感谢您抽出时间接受我们的采访。
”我说道。
李老师摆了摆手，笑着说：“别客气，能有人愿意听听我们乡村教师的故事，我高兴还来不及呢！”我们跟随李老师走进他的办公室，里面的布置十分简单，一张旧书桌，一把椅子，还有几个堆满了作业本的书架。
“李老师，您在这里教书多少年啦？”我好奇地问。
李老师略微沉思了一下，说道：“算起来，都快二十年喽！刚毕业那会儿，就想着为家乡的孩子们做点事儿，没想到这一转眼，就过去了这么多年。
”说起这些年的经历，李老师感慨万千。
“刚开始的时候，条件可比现在艰苦多了。
教室里没有像样的桌椅，黑板也是破破烂烂的。
冬天的时候，教室里冷得像冰窖，孩子们写字的手都冻得通红。
”李老师的声音有些低沉，仿佛又回到了那些艰难的日子。
“那您没想过放弃，去条件更好的地方吗？”我忍不住问道。
李老师坚定地摇了摇头：“从来没有！这些孩子需要我，只要他们能学到知识，走出大山，再苦再累我也值得。
”为了让孩子们更好地学习，李老师付出了常人难以想象的努力。
他每天早早地来到学校，为孩子们准备好一天的课程。
由于乡村学校师资力量有限，李老师不仅要教语文、数学，还要教音乐、体育。
“有时候一天下来，累得连话都不想说，但只要看到孩子们那一张张充满渴望的脸，我就又有了动力。
”李老师笑着说。
在教学过程中，李老师也遇到了不少困难。
“有些孩子基础比较差，学习起来很吃力。
我就利用课余时间给他们辅导，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到他们学会为止。
《勇于探索 幸福施教》曲阳永宁中学李晓莲(1)
勇于探索幸福施教永宁中学李晓莲新冠疫情这场灾难，把我们的岁月静好四分五裂，大家局促一室之内欲出不得，全国上下众志成城共克时艰。
“停课不停学”，教师化身网络主播，带领学生在知识的海洋探索，我们的课堂也搬到了家中。
一切既新奇，又充满了挑战。
学校领导用心研究，精心部署，耐心指导，分工明确，群力群策，稳抓落实，真真正正的做到了“指挥在前，跟进督促”。
作为一名高一语文老师，我在这种新奇的网络直播中，摸索前进，寻求不同于平时的上课模式。
针对学生的作业不能按时上交、注意力不够集中、自制力差等问题，找到了一些适合我们学生的方法，当然，我会不断创新，争取因材施教，真正达到教学相长。
一、魅力吸引，主动学习。
在网络直播中，不能近距离跟学生接触，孩子们上课效率低下，拉进和学生的心理距离，刻不容缓。
我一开始的做法是，要求学生按照班级、姓名、考号的格式实名制，开始直播前让各个小组长查人数;直播过程中，不断提问、抽查……这样是有一定效果，但是太浪费时间。
于是，我开始改变自身：首先，作业不好的，单独联系。
良好的语言交流事半功倍，我没有直接问清楚作业不好的原因，而是先问一些生活中的琐事儿，比如吃胖了没有？在家待着有没有想老师？一定要加上一句“老师可想你们了！”孩子们一般会特别兴奋的说一大堆生活中的事儿，也会跟老师说“谢谢关心”之类的话，这个时候，我会告诉他们，我是很关心你，你可别让我失望！然后，愉快结束谈话。
其次，平时注意力不够集中的学生，单独联系。
先询问有哪些没有听懂的，老师的语速合适与否……我谦虚的态度，往往让他们很乐意跟我沟通交流，我会嘱咐他们多注意我网络直播中的不足，及时提醒我。
接下来，顺理成章，他们上课大有改观。
第三、活泼好动，游戏高手，单独联系。
有人说“让学生拿手机进行网络学习，犹如让孙悟空去看守蟠桃园”，大笑之余，不免感叹，学生自制力太差了。
跟这些孩子打交道，让他们佩服老师，才能心甘情愿听进老师的忠告。
我一般会问，玩儿什么游戏，什么时候玩儿，愿不愿意教教我？他们大惊之后，也会教我，我肯定不如他们厉害，但是我表示很愿意学习，只是苦于没有时间，有学生需要管理、又有自家孩子要照顾，能不能替我分担一些。
我的家庭教师
我的家庭教师
在我的学习生涯中，有一位特别的“伙伴”，那就是我的家庭教师——李老师。
李老师第一次来我家的时候，我心里还有点小忐忑呢。
爸妈把我叫到跟前，一脸认真地说：“孩子，这是李老师，以后他会帮助你提高学习成绩。
”我偷偷打量着李老师，他戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的，脸上带着温和的笑容，这让我稍稍放松了一些。
记得有一次，我被一道数学题难住了，脑袋都快想破了也没个思路。
我皱着眉头，嘴里嘟囔着：“这啥题呀，咋这么难！”李老师听到我的抱怨，走过来轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别着急，咱们一起来看看。
”他坐在我旁边，拿起笔，一边画图一边给我讲解：“你看啊，这道题咱们可以这样想……”我听得云里雾里的，忍不住打断他：“老师，我还是不明白。
”李老师也不生气，耐心地又换了一种方法给我讲，还时不时地问我：“懂了吗？”终于，在他的反复讲解下，我恍然大悟，兴奋地喊：“我懂啦，我懂啦！”李老师笑着说：“这就对了，以后遇到难题可别轻易放弃哟。
”
还有一回，我因为考试没考好，心情特别低落。
李老师发现了我的不对劲，他轻声问我：“怎么啦，小家伙，耷拉着脑袋？”我低着头，小声说：“老师，我这次考得太差了。
”李老师拉着我坐到沙发上，语重心长地说：“一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力考好就行。
”听了他的话，我心里暖暖的，暗暗下定决心一定要好好学。
在李老师的帮助下，我的成绩慢慢提高了，学习也变得越来越有兴趣。
我真的很感谢他，他不仅是我的老师，更像是我的朋友。
现在回想起来，当初爸妈给我请李老师真是太明智啦！他就像一盏明灯，照亮了我学习的道路。
《上春山》作文
跟着央视春晚歌曲《上春山》，学习如何写“春天”初中生作文，精选范文3篇范文一：上春山行走在山间的小路边，鲜艳飘香野花花团锦簇，小路狭窄，收尽春光，菊花白，玫瑰红，菜花黄。
那些白的、红的、黄的野花，如同星星点点的彩色梦想，在微风中轻轻摇曳。
天空时而有绵长吱呀的雁鸣声。
一棹暖风拂面，上春山。
走在幽静山间，一如王维久居的终南山里。
左手边是一片生机满布的麦田，鹅黄色抽转成翠绿的麦苗匍匐在刚刚化了冻还有些湿润的土地上，韩愈若到此，一定惋惜水部郎没有同他携来。
麦苗在微风中轻轻摇曳。
春风在呐喊，在呼告，在窃窃私语，仿佛在向人们诉说着粲然春天的烂漫故事。
广阔无垠的、一碧如洗的、醇厚深邃的天空湛蓝，重重叠叠的白云似波涛似浪花也似欣喜若狂的杜甫手中的书卷一般随意卷裹着，与麦田的绿色形成一道美丽的风景。
看着一望无际的麦田仿佛纤纤素手在轻拂着一幅梦幻的绸质的翠绿画卷，在阳光下泛着生命的光辉。
再往山上走，右手边是茶田。
半山腰上铺开的茶田新绿，仿佛给刚睡醒的大地披上了一件清新的外衣来遮掩这还有些料峭的春寒。
稚嫩着潮湿带着泥土清新的空气中弥漫着茶叶的清香扑腾着向我奔来。
在茶树枝头旋转跳跃着爽朗气息的嫩绿的茶叶在细腻春光中舒展开来，焕发出勃勃生机。
带着箬笠护袖围裙的茶农们穿梭其间，熟练地采摘着新芽。
阳光透过叶间的缝隙，斑斑驳驳地洒在茶园的山石苔藓满布的小径上。
采下一叶茶，仔细端祥，嫩绿中带着一点儿墨绿。
我将新鲜的茶叶小心翼翼地收入篮中，刚长出来的茶叶外形呈椭圆形，叶底鲜红。
那茶啊，轻轻一嗅，一如青青欲雨的山，一如澹澹生烟的水，便仿佛能感受到春天的气息，置身于绿意盎然的茶田之中。
麦子也好，茶树也好，都是盎然的春天。
春天的春山上春风拂面，春的气息随处漫延，春的脚步从此处起步，春光像学步的孩童般蹒跚而来。
范文二：上春山今天，老师给我们留了一个奇怪的“作业”，让我们到田野里去“找春天”。
吃过午饭，我约了几个小伙伴高高兴兴地朝田野走去。
山东省临沭县青云镇中学初中语文 天使之梦优秀作文美文精选素材
天使之梦医者治病，文者治心。
——题记读书可以陶冶人的情操，读书可以明确人的志向。
我们从小生活在文学的海洋中，畅游在书香的世界里。
读古人之书，品百家之味，集众人之智，成一家之言。
我的梦想是成为一名作家。
小时候常常诵读古人的诗句，只觉朗朗上口，却不知所云，不解其意。
长大后，渐渐从书中省悟，始觉有味。
当我用上自己的真情实感来朗读时，才渐渐体会到晏殊“无可奈何花落去”的无奈，方知文天祥“人生自古谁无死”的豪壮，才渐渐品味《聊斋》的深意，慢慢感受黛玉身世的悲哀。
那时我便想：如果我也能写出如此令人爱不释手的文章，那该多好啊！中华文化博大精深，我毕竟还是才疏学浅，只能参透皮毛。
在一次偶然的机会里，我发现外国名著也是很值得拜读的。
那天叔叔带我去图书馆，那里陈列着很多又大又厚的书，我随意挑了一本，坐在凳子上读了起来。
书中的主人公叫安妮，是个十一岁的小女孩，生活在乡村的一栋房子里，叫绿山墙。
在她成长的过程中，发生了好多有趣的事。
平凡却不乏有趣的写法，深深的迷住了我，让我随安妮的感情变化而跌宕起伏。
我一口气读完了这本书，心里惊奇而喜悦。
一本书，竟有如此神奇的力量！都说读书可以净化心灵，确实如此。
书真的是改变思想的巨大力量。
曾记得《藤野先生》一文，叙述了鲁迅先生为拯救国人而弃医从文的故事。
当我静静思索的时候，我慢慢体会出了其中的道理：一个民族，一个国家的存亡不只是因为有强健的体魄，更重要的是要有救国救民的情怀。
鲁迅一生写了这么多文章，为我们国人的觉醒做出了巨大的贡献，这比单纯的治病救人更有意义。
都说医生是白衣天使，作家才是更值得赞颂的天使，是改变思想，拯救灵魂的天使。
他们为人们的觉醒而殚精竭力，为思想的前进而呕心沥血，这样神圣而伟大的事业，真的使我憧憬而崇拜。
梦想的力量是无穷的，梦想像一片片飘飞的花瓣洒落在我们心间。
作为一名读者是幸福的，终有一天，我也会成为拥有广大读者的人。
我愿意用我不懈的努力，去追寻我心中的天使，去实现我心中的梦想。
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这种感觉真好
一年之计在于春。
当你错过了美好的春天时，你一定要珍惜下一个春天。
转眼间，一个万物发芽的春天来到了。
一天，我来到了一片树林里，看到了树木才发出丁点芽眼，小鸟就已成群结队地飞到了树枝上，叽叽喳喳地唱着动听的春天曲。
我站在那儿聚精会神地听着，不知不觉早已沉醉在那优美动听的歌声中。
忽然，一阵微风吹过，她轻轻地抚摸我的脸庞，使我从沉醉中惊醒。
我环顾四周，看到了此情此景，真是令人回味无穷。
当我转身要走的时候，天下起了毛毛细雨。
这毛毛细雨让我想起了吕苗的《初春小雨》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
”雨过天晴了，我慢慢地走回家。
走在小路上，家家户户已是都炊烟缕缕，房子在烟雨中蒙蒙中若隐若现。
春天有了鲜花绿树，才有鸟语花香。
我向着天空大声呼喊，看着乌云悄悄地游走，洒下那一丝丝一绺绺棉絮；我奔向田野，谛听树与树之间的耳语，与蝴蝶在春风中翩翩起舞。
春天是多姿多彩的，也是趣乐无比的。
啊！游玩春天的这种感觉真的很好啊！
作者：贺州市平桂管理区大平瑶族乡古那小学2012届李小兰。