人教版八年级物理下册10.2阿基米德原理导学案
学习目标
1.通过探究，认识浮力，会用称重法测浮力，
2.探究出影响浮力大小的因素，
3.探究出浮力的大小，知道阿基米德原理。
学习重点
知道阿基米德原理，发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关
学习难点
通过科学探究，经历探究浮力大小的过程
一、自主学习
1.压力差法求浮力： 。
2.称重法求浮力： 。
A.密度B.体积C.质量D.重力
4.两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则它们受到的浮力( )。
A.因为木块上浮，所以受到的浮力较大B．因为石块下沉，所以受到的浮力较小
C.因为木块体积较小，所以受到的浮力较大D．因为石块体积较大，所以受到的浮力较大
物体重力
物体在水中时弹簧测力计的示数F/N
物体受到的浮力 /N
桶和水的总重力 /N
物体排开水的重力 /N
漂浮
下沉
【分析论证】分析表中数据可以得出：，这就是著名的阿基米德原理，写成公式是。
说明：阿基米德原理也适用于气体，则浸在气体中的物体受到的浮力等于。
学点3.阿基米德原理公式及应用
阅读教材55页例题，说明阿基米德原理公式还可以展开写成。
5．如图1是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程，请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）本实验是研究浮力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大小与的关系．
（2）实验可测出物体在水中所受浮力大小为____N，在盐水中所受浮力大小为____N
6.如图2所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：
(1)由图和可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关．
3.物体在液体中所受浮力的大小的影响因素：液体的和物体。
二、合作探究（交流）
学点1.阿基米德的灵感
阅读教材“阿基米德的灵感”内容，完成下列问题：
由图10.2-1可知，物体在液体中所受浮力大小与物体排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，物体所受浮力就。由密度公式，可知，液体密度一定，体积越大，质量就，因此可说，物体所受浮力的大小与排开液体的有关。再由重力公式，可知，物体的重力与物理的质量成正比，因此可说，物体所受浮力的大小与排开液体的有关。
学点2.浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
【猜想假设】①浮力大于排开液体所受重力；②浮力等于排开液体所受重力；③浮力小于排开液体所受重力等。
【设计实验】①测量物体所受浮力 。（称重法）
②测量排开液体所受重力 。（式子中， 表示排开的液体和桶的总重力， 表示空桶的重力）
【进行实验】
物体状态
空桶的重力 /N
(2)由图和可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关．
四、盘点收获：
三、效果检测
1.将重力为10N的物体浸没在水中称，弹簧测力计的示数为8N，则该物体在水中受到的浮力是_____N，它的方向是__________。
2．将一重为80N的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是( )。
A．80N B．30N C．50N D. 11ON
3.将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹簧测力计的示数都减少了2N，那么这两个物体一定有相同的( )。
注意：1.“浸入液体力的物体”包括两种状态：一是物体全部体积浸入液体里，即物体浸没在液体里， ，二是物体的一部分体积浸入液体里，另一部分露在液面以上， 。
2. 是指。
3.由公式可以看出，浮力的大小只跟和这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、质量、重力、所处的深度、液体的多少、物体在液体中是否运动等因素都关。
八年级物理下册 第十章 第二节 阿基米德原理导学案 (新版)新人教版
八年级物理下册第十章第二节阿基米德原理导学案 (新版)新人教版10、2阿基米德原理》导学案一、学习目标1、理解阿基米德原理的内容。
2、会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。
【重点难点】重点：阿基米德定律难点：阿基米德定律考点：进行简单的分析、计算【知识链接】用前面合力的计算来理解浮力；与下节物体浮沉作铺垫【学法指导】1、漂浮的物体受浮力，同学们都知道，那么下沉的物体是否也受浮力呢？激发大家的学习热情。
2、根据自己动手做实验，比较空气中的弹簧测力计的示数，和浸入水中的示数，有同学会有疑问，可用他们生活中的经验进行提示，例如在水中搬石头为什么感到轻？3、有同学用较小的石块做实验，会发现结果不明显，可建议用体积较大的石块来做。
4、浸入空气当中的物体也受到浮力作用，那么弹簧测力测量物体的重力还准确吗？5、下沉的物体可用弹簧测力计来测，那么漂浮的物体也受浮力，怎样来测呢？展开大家的思维想象。
6、浸入液体和气体中的物体都受浮力，那么浮力究竟是怎样产生的？它的产生原因是什么呢？可提示大家肯定是液体或气体产生的，可适当给学生补充一些液体压强的知识。
7、在判断浮力是否与深度、浸入体积有关时，可提示学生用控制变量法，看测力计的示数是否变化。
二、自主学习：自学书上内容，完成下列各题。
1、物体在和中都受浮力，游泳时身体可以漂起来是受到对人的浮力；氢气球脱手后上升，是受到了对它的浮力。
2、一铁块挂在弹簧测力计下面，示数为1、2牛，将铁块完全浸没在水中，示数为0、8牛，则它受到的浮力大小为，方向为。
3、浮力大小与浸入液体中的深度关，与浸入液体中的体积关。
4、浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的，这就是著名的原理。
用公式表示为。
三、合作探究：阿基米德原理1、浸入液体里的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力”根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式，即：F浮=G排液=ρ液gV排。
注意各物理量及单位：浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。
人教版八年级物理下册10.2阿基米德原理导学案新版
第二节阿基米德原理一、课程实施标准二、教学重点、难点重点：学生经历探究浮力大小与排开液体重力关系的实验过程，归纳出阿基米德原理。
难点：探究阿基米德原理的实验设计及操作过程；对阿基米德原理的理解。
三、知识要点（一）阿基米德的灵感1．据说两千多年以前，古希腊学者阿基米德为了鉴定王冠是否是用纯金制成的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。
一天，当他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，突然想到:物体浸在液体中的体积，不就是物体排开水的体积吗？随后，他设计了实验，解决了王冠的鉴定问题，他经过了进一步的实验以后，便来到了王宫，他把王冠和同等质量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。
这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，密度不相同，所以证明了王冠里掺进了其他金属。
这次试验的意义远远大于查出金匠欺骗国王，阿基米德从中发现了阿基米德原理。
2．实验：如图1所示，将空易拉罐引入水中，发现易拉罐浸入水中的体积越大，__________水的体积就越大。
物体浸入水中的体积_________物体排开水的体积。
易拉罐浸入水中越深，排开水越多越费力，说明水向上的_________越大。
分析：易拉罐浸入水中更多，排开的水的体积更_________，所受浮力会_________，而物体受到的浮力与 _________和_________有关，而排开的液体体积和液体的密度的乘积是液体的_________。
而液体的_________与其质量成正比。
3．猜想：物体所受浮力可能等于物体排开液体所受的________。
【答案】排开；等于；浮力；大；更大；液体的密度；排开的液体体积；质量；重力 重力（二）探究阿基米德原理 1．设计实验方案 需要解决的两个问题： ①如何测量物体受到的浮力。
②如何测量被物体排开的液体的重力。
2．实验步骤：①用弹簧测力计测出空小桶的重力G 1（如图2 所示） ②用弹簧测力计测出小石块的重力G （如图3 所示）③将石块浸没入______________的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F 拉（如图4 所示） ④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G 2（如图5 所示）⑤计算出小石块受到水的浮力F 浮=______________，排开水的重力G 排=______________。
2022年人教版八年级物理下册导学案《 阿基米德原理》导学案
人教版八年级物理下册导学案第十章浮力10.2 阿基米德原理【学习目标】1.通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。
2．掌握阿基米德原理并书写其数学表达式。
3．能应用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排计算简单的浮力问题。
【课前预习】1．深海潜水是一项危险的运动，其中一个危险因素是下潜越深受到的（）A．浮力越小B．浮力越大C．压强越小D．压强越大2．一塑料袋内装满水，挂在弹簧秤下读数为G，不计袋重，将其没入水中，此时弹簧秤的示数（）A．等于零B．大于G C．等于G D．小于G，但不等于零3．把一个铁球放入盛满煤油的杯子中时，从杯中溢出l6g煤油，若将该铁球放入盛有水的杯中时，从杯中溢出水的质量是（铁球全部没没在液体中）（ρ煤油=0.8g/cm3）（）A．可能大于20g B．一定等于20gC．可能小于20g D．一定等于16g4．有一个模型船漂浮在一盆水上，现把其整体移至月球上。
已知月球的引力是地球的六分之一，则船所受的重力和其排开水的体积与原来相比，下列说法正确的是（）A．重力不变，排开水的体积也不变B．重力不变，排开水的体积减小C．重力减小，排开水的体积不变D．重力减小，排开水的体积也减小5．将一个实心物体先后投入到足量的水和酒精中，当物体静止时，所受到的浮力分别为6N和5N，则物体的密度为（ρ＝0.8×103kg/m3）（）酒精A．1.2×103kg/m3B．0.9×103kg/m3C．0.83×103kg/m3D．0.96×103kg/m36．把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g（酒精＝0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是A．15g B．12.5g C．10g D．8g7.一艘潜水艇在水下执行任务，从海里进入长江后，潜水艇所受的浮力（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定8．在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N。
新人教版八年级物理下册 10.2 阿基米德原理导学案【精品】.doc
1课题: §10.2 阿基米德原理【学习目标】（1）了解浮力产生的原因。
（2）理解浮力大小等于什么。
【学习重点】阿基米德原理 【学习难点】计算浮力 【课前复习和预习】1.什么是浮力？水中下沉的铁块也受到浮力吗？2.浮力产生的原因：3.浮力的方向：4.决定浮力大小的因素： 和5.阿基米德原理的内容： 。
【快乐学习 激情展示】◆学点一 探究浮力大小和排开液体所受重力的关系 1. 思考： 1） 重力与质量、密度的关系是： ；2）浸在液体中的物体所受福利的大小，与 和有关，如图所示，，如果排开液体的体积越大、液体的密度越大，溢出在在盘中液体的也就越大，由此可以推想，浮力的大小跟排开液体的 有关。
2.实验：探究浮力大小和排开液体所受重力的关系 按照如下图所示的步骤实验，把测量的试验数据记录在下面的表格中： 全部浸入时，物体排开的体积排V；部分浸入时，物体排开液体的体积排V。
总结浮力大小计算：1）称重法：22）压力差法：3）平衡法： （只适用于 和 ） 4）原理法：五【达标检测】1. 把一物体吊在弹簧测力计上，在空气中称物体重为1.96牛，浸没在水中称时，弹簧测力计的示数减小了0.49牛，物体在水中受到的浮力为_____________牛；浸没在某种液体中称时，弹簧测力计的示数为1.16牛，物体在这种液体中受到的浮力为_______________牛。
2. 如图所示，半球形物体重12牛，浸没在液体中时，弹簧测力计示数为10牛，半球受到的浮力为______________牛，它受到液体的压力的合力为_____________牛，方向________。
若上表面受到的液体压力为4牛，则下表面受到的液体向上的压力__________牛。
3. 体积相同的铜块和铝块，分别浸没在水和酒精中，铜块受到的浮力_________铝块受到的浮力；若把它们都浸没在汽油中，所受的浮力___________。
（填“相等”或“不相等”） 4. 一个物体重15N ，体积为13dm ，如果将它浸没在水中，它受到的浮力是3.结论：根据实验数据，物体所受的浮力的大小 它排开液体所受的重力。
新人教版八年级物理下册10-2阿基米德原理导学案
课题：阿基米德原理学习目标：1.理解阿基米德原理2.学会计算浮力的方法自学指导：1.复习：浮力跟，，有关。
2.探究浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系：实验器材：实验步骤：（1）；（2） ; （3） ;(4) 。
将数据记录在书上表格内。
实验结论：F 浮G排3.阿基米德原理：。
4.试推导：F 浮= G排=可见物体所受的浮力与，，有关。
3.总结计算浮力的方法:（1）压力差法：（2）称重法：（3）公式法:(4)平衡法：题组训练题组一：1.一物体浸入水中后，排出10N的水，则物体在水中所受的浮力为N。
2.金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，这个过程中气泡所受压强将，浮力将。
3.浮在水面上的木块，它没入水中的体积为55cm3，它在水面上部分的体积为25cm3，它受到的浮力多大？它的质量多大？密度多大？4.水平桌面上的烧杯内装有一定质量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列说法正确的是（）A.小球所受浮力可能等于1NB.水对烧杯底的压强一定增大C.小球的质量可能小于100gD.小球的体积一定等于100cm3题组二1.已知空气的密度为1.29kg/m3，估算人体在空气中受到的浮力．2.甲、乙、丙三个体积相同的实心小球，静止在液体中如图8所示，则它们所受浮力的关系为：F甲 F乙 F 丙3．质量相同的甲、乙两球，它们的密度之比是3∶2，现将甲球浸没在液体A中，把乙球浸没在液体B中，已知A、B两种液体的密度之比是5∶4，则甲、乙两球所受到的浮力之比是（）A．15∶8 B．2∶3 C．5∶6 D．5∶44.上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。
他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg）。
物理人教版八年级下册10.2《阿基米德原理》 导学案
物理人教版八年级下册10.2《阿基米德原理》导学案物理人教版八年级下册10.2《阿基米德原理》导学案10.2阿基米德原理的指导案例【整体构思】1.了解阿基米德原理。
2.会用溢水法求解物体受到的浮力。
3.通过实验探究认识浮力。
【预习提示】1.浮力。
2.阿基米德原理。
【教学流程】一、学生展示1.在弹簧秤下吊装一个重量为14.7n的方形金属块。
当完全浸入水中时，弹簧刻度指示为9.8N，金属块排出的沸水的重力为______;n。
如果金属块上表面的水压为19.6n，则金属块下表面的水压为_____;n2.质量为270克的物体全部放入盛满水的杯中溢出的水是100厘米3，那么物体所受的浮力是____________牛，物体的体积是__________，物体的密度是____________________（g取10牛/千克）3.一个重为2.5n的物体,放入盛满水的杯中,从杯中溢出0.5n的水,则物体受到水的浮力为________n。
4.将所有质量为0.3KG的物体浸入装满水的容器中，溢出水为100g，那么物体所受到的浮力是______n。
(g=10n/kg)5.将木块浸入水中。
排水的重力为12 N，木块的浮力为（）a.大于12牛b.小于12牛c.等于12牛d.等于10牛6.众所周知，铁的密度小于铜的密度。
将质量相同的铜块和铁块浸入水中，它们会受到浮力的影响（A.铜块的大小B.铁块的大小）c.一样大d.条件不足无法判断7.当水球运动员将漂浮在水面上的水球慢慢压入水中0.5m时，水球的浮力变化如下：（a）逐渐增大，B.逐渐减小，C.始终不变，D.先增大，然后保持不变8.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）a.浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大b.物体排开水的体积越大受到的浮力越大c.没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大d、物体的密度越大，它所受的浮力就越小9.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材对于不同材质的球，放入水中休息后的情况如所示。
人教版物理八年级下册导学案：10.2阿基米德原理
10.2 阿基米德原理【学习目标】探究出浮力的大小，知道阿基米德原理【重点难点】重点：知道阿基米德原理，发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关。
难点：通过科学探究，经历探究浮力大小的过程。
一、了解感知知识点一：阿基米德的灵感阿基米德的故事给我们的启示是： 知识点二：浮力的大小1.根据上节知识点，你能推导出物体所受浮力大小与物体排开液体的重力有关吗？2.探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系，你如何设计实验？3.实验结论（阿基米德原理）：，即公式： 。
二、深入学习1、在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．（1）测出铁块所受到的重力G 铁 （2）将水倒入溢水杯中；（3）把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F ； （4）测出小桶和被排开水的总重G ；（5）记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材． 分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正．2、小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示a 、b 、c 、d 是四个步骤示意图。
设四个图中弹簧测力计的读数分别是F 1、F 2、F3、F 4，由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为__________；如果关系式__________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。
三、迁移运用1、在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g ，浸没在水中称时，测力计示数为4.5N 。
求：（1）王冠受到的重力是多少？（2）王冠浸没在水中受到的浮力是多少？（3）王冠排开的水所受重力是多少？（4）王冠排开的水的体积为多少？（5）王冠的体积为多少？（6）王冠的密度为多少？2、将一重为2.7N的铝块挂在弹簧测力计的挂钩上，当铝块浸没在装满水的烧杯中时，溢出100cm3的水，g＝10N／kg．求：（1）铝块受到多大的浮力？（2）此时弹簧测力计的示数是多大？（3）铝块的密度是多大？。
2022-2023学年人教版物理 八年级下册 10-2《阿基米德原理》导学案
2022-2023学年人教版物理八年级下册 10-2《阿基米德原理》导学案导学目标1.了解阿基米德原理的基本内容；2.理解阿基米德原理的应用领域；3.掌握计算浮力的方法。
导学问题1.什么是阿基米德原理？它的基本内容是什么？2.阿基米德原理在哪些实际应用中起到重要作用？3.如何计算浮力？知识回顾在上一节课中，我们学习了浮力的概念和特点。
浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力，在液体中浮力的大小等于排开物体所占液体的体积乘以液体的密度乘以重力加速度，在气体中浮力的大小等于排开物体所占气体的体积乘以气体的密度乘以重力加速度。
新知预测阿基米德原理是描述浮力的基本原理之一。
请根据你的理解，回答以下问题：1.阿基米德原理是什么？2.阿基米德原理的基本内容是什么？3.阿基米德原理适用于哪些情况？学习过程1.阅读教材第10章第2节《阿基米德原理》的内容，提取关键信息，摘录重点内容。
阿基米德原理是指浸没在液体或气体中的物体受到的浮力大小等于排开物体所占液体或气体的体积乘以液体或气体的密度乘以重力加速度。
阿基米德原理适用于浸没在液体或气体中的物体，无论是固体、液体还是气体。
2.阅读教材提供的例子，理解阿基米德原理在实际生活中的应用。
例如，鸟儿能够在空中飞行的原理就是利用了阿基米德原理。
当鸟儿扇动翅膀时，它们在空气中形成了一个气流，使得身体下面的气压比上面的气压大，从而产生一个向上的浮力，支持鸟儿在空中飞行。
3.根据阿基米德原理的公式，计算以下问题：一个木块的体积为0.2 m³，它完全浸没在水中。
已知水的密度为1000 kg/m³，重力加速度为10 m/s²，求木块受到的浮力大小。
解答过程根据阿基米德原理的公式，浮力的大小等于排开物体所占液体或气体的体积乘以液体或气体的密度乘以重力加速度。
所以，木块受到的浮力大小等于木块的体积乘以水的密度乘以重力加速度。
根据题目中的数据，木块受到的浮力大小等于0.2 m³ × 1000 kg/m³ × 10m/s² = 2000 N。
物理人教版八年级下册《10.2阿基米德原理》导学案
《10.2阿基米德原理》导学案学校：____________ 班别：____________ 姓名：____________一、学习目标1.熟悉探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程，并总结出阿基米德原理；2.会推导阿基米德公式；3.能应用阿基米德公式计算简单的浮力问题。
二、学习重难点1.通过实验探究得出阿基米德原理2.推导出阿基米德公式三、课前准备1.浸在液体中的物体受到向上托的力,这个力叫________，符号:________。
2.物体在液体中所受浮力的大小跟__________________和__________________有关。
称重法：F浮＝G物－F示3.计算浮力的方法压力差法：F浮＝F向上－F向下平衡法：F浮＝G物4.密度公式：ρ＝_________ 其中：ρ表示________，单位：_______m表示________，单位：_______V表示________，单位：_______5.重力公式：G＝__________ 其中：G表示________，单位：_______g表示________，数值：_______四、课堂导学[导入]阿基米德的灵感故事灵感内容：在浴桶里往下坐，浴桶中的水位上升。
问题：将等质量的王冠和黄金放入水中，王冠排出的水比黄金多，为什么说王冠掺假？总结：物体排开液体的体积与物体体积的关系部分浸入时：V排_______V物全部浸入时：V排_______V物[目标1]通过实验得出阿基米德原理体验活动：把罐子缓慢压入装满水的容器中，手有什么感觉？同时观察排开水的量。
1.实验目的：探究浮力大小F浮跟排开液体所受的重力G排的关系2.实验器材：弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、水3.实验设计：（1）如何测量浮力F浮？（2）如何测量物体排开的液体所受的重力G排？4.进行实验并记录数据：。
八年级物理(人教版)下册导学案：10-2阿基米德原理
第二节 阿基米德原理学习目标：1、经历探究浮力的大小跟物体排开液体所受重力大小的关系的实验过程。
做到会操作、会记录、会分析、会论证。
2、能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。
3、能应用公式F 浮＝G 排＝ρ液gV 排 。
计算简单的浮力问题。
学习重点、难点：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程，概括、归纳出阿基米德原理。
知识点一、阿基米德灵感1、物体浸在液体的体积等于物体排开液体的体积，即V 浸＝V 排。
2、浮力的大小与物体排开液体的体积V 排和液体的密度ρ液有关，而ρ液gV 排＝G 排＝F 浮 知识点二、探究浮力的大小1、实验原理用测力计分别测出物体所受的浮力，和物体排开的液体重；然后比较二者之间的数量关系2、实验过程;（1）如图甲、乙测出某物体所受浮力F 浮=F 1-F 2. （2）如图丙、丁测出物体排开液体重G 液=F 3-F 4. （3）根据实验数据比较F 浮与G 液的关系。
（4）更换不同的物体和液体做实验，看是否存在上述关系。
3、误差分析（1）溢出的水没有全部流入小桶（2）由于小桶内不可避免的还残留一部分水，所以测出的排开液体重要比实际值偏小。
4、实验结论——阿基米德原理（1）浸在液体（或气体）中的物体所受到的浮力，大小等于它排开液体（或气体）受到的重力。
F 浮=G 排=ρ液gV 排（2）阿基米德定律不仅适用于液体，也适用于气体，浸在气体中的物体受到气体的浮力等于它排开气体所受的重力。
2、浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、重力、形状、 体积以及浸入的深度无关。
例题讲解：例1、在“浮力的研究”实验中。
甲 乙 丙 丁F 2（1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。
当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是 。
（2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程： ①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F 1； ②如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F 2；③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F 3；④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F 4。