中考数学考试注意事项
中考数学阅卷标准
所有答案在答题卡上呈现。教师看到的不再是试卷， 而是屏幕上的一张张图片
答卷注意事项
准考证号填涂清楚。
选择、填空题
填空题： 是否写对位置 是否需要单位名称 是否化为最简 是否多种情况，多写， 少写均不给分
解答题的网评
书写清晰
题目必须答在正 确的位置上，在 规定位置以外写 的字老师看不到。
4、分式方程检验
证明注意事项：
1. 已知条件出发 2. 不需要写理由 3. 辅助线的添加 4. 严格的因果关系
严格的因果关系
D
∵AB⊥CD ∴∠1=∠2
B
1 2 A
C
∵AB⊥CD ∴∠1=∠2 =90° 没有，则要被扣分
应用题注意事项：
1. 设列占近一半分值，不要忘记单位。
2. 方程为分式方程时，不要忘记检验。
3. 看清题目的问题，不要忘记写答。
统计概率题注意事项：
1. 必要的计算过程。
2. 不要漏掉问题。
3. 表格占分值高，力求严谨。
4. 必要的文字说明。
●阅卷中的潜规则
潜规则之一
印象分不能说绝对没有
潜规则之二 评卷是找对的式子给分，而不是 找错的式子扣分。
潜规则之三 遇到答题意思模糊不清的，往往
有效的答题空间有限， 必须合理规划题目布 局，不要出现会做写 不开的局面。 一旦写错，改起来很 局促，打草稿是有必 要的。
有内容才可能得分，空着一定没有分数。
结论在题目中是占分 值的，在正式考试中 ，实在不会做，也一 定要猜一个。
计算题注意事项： 1、必要的计算步骤 2、化简到最简Βιβλιοθήκη 3、解不等式时是否需要画数轴。
扣部分分数。
潜规则之四
青岛市数学中考大纲
青岛市数学中考大纲一、总体要求青岛市数学中考大纲旨在规范中考数学考试的内容和要求，对考生的数学能力和素质进行全面评价，从而促进数学教学的有效推进和学生数学素养的全面发展。
二、考试范围和内容1. 数与代数（1）有理数的概念与运算（2）整式的概念与运算（3）一元一次方程与一元一次不等式的概念与运算（4）二次根式的概念与运算（5）函数的概念与运算2. 几何与图形（1）角的概念与运算（2）图形的基本性质与判定（3）相似三角形与等腰三角形的性质与运算3. 数据与统计（1）统计调查与统计分析（2）概率的概念与运算三、考试要求1. 知识与技能（1）掌握数与运算、代数式与方程、几何图形的定义、性质；（2）掌握基本的计算技能和应用解题方法；（3）理解并能运用数学中的基本概念、定理和定律。
2. 运用与拓展（1）能运用所学数学知识解决有关实际问题；（2）具备一定的拓展思维能力，能够进行简单的推理与证明。
四、考试形式1. 笔试考试形式主要为纸质笔试，考生需用笔书写答案。
试卷包括选择题、填空题和解答题，以考查考生对数学知识的理解和应用能力。
2. 实际操作考试形式中也将包含一些实际操作的题目，以考查考生对数学知识的应用和解决实际问题的能力。
五、考试评分与评价1. 考试评分（1）选择题部分根据答题卡上的选择选项进行自动评分；（2）填空题和解答题部分根据考生书写的答案进行批改评分。
2. 考试评价（1）以总分作为考生数学水平的评价指标；（2）对考生数学能力的总体评价分为优秀、良好、及格和不及格。
六、考试时间和地点具体的考试时间和地点将由有关部门在考前通知发布。
七、成绩查询与申诉1. 成绩查询考试成绩将在规定时间内发布，考生可通过指定的成绩查询渠道查询自己的成绩。
2. 成绩申诉对于成绩有异议的考生，可在规定时间内提出成绩申诉，有关部门将进行核实与处理。
八、其他注意事项1. 遵守考场规则考生在考试期间需服从考场管理人员的指导，保持安静，不得进行作弊等违规行为。
中考数学常见考点以及考试要求
中考数学常见考点以及考试要求一、数与运算（10个考点）考点1、数的整除性以及有关概念（本考点含整数和整除、分解素因数）考核要求：（1）知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义；（2）知道能被2或3、5、9整除的正整数的特征；（3）会分解素因数；（4）会求两个正整数的最小公倍数和最大公因数.具体问题讨论涉及的正整数一般不大于100.样题汇编：（正在建设中，期望大家能够有意识地建设自己的考试命题数据库）考点2、分数的有关概念、基本性质和运算考核要求：（1）掌握分数与小数的互化，初步体会转化思想；（2）掌握异分母分数的加减运算以及分数的乘除运算.考点3、比、比例和百分比的有关概念及比例的性质考核要求：（1）理解比、比例、百分比的有关概念；（2）比例的基本性质.对合分比定理、等比定理不作教学要求.考点4、有关比、比例、百分比的简单问题考核要求：（1) 考查比、比例的实际应用，结合实际掌握求合格率、出勤率、及格率、盈利率、利率的方法；（2）会解决有关比、比例、百分比的简单问题，了解百分比在经济、生活中的一些基本常识及简单应用.考点5、有理数以及相反数、倒数、绝对值等有关概念，有理数在数轴上的表示考核要求：（1）理解相反数、倒数、绝对值等概念；（2）会用数轴上的点表示有理数.注意：（1）去掉绝对值符号后的正负号的确定（2）0没有倒数.考点6、平方根、立方根、次方根的概念考核要求：（1）理解平方根、立方根、次方根的概念；（2）理解开方与方根的意义，注意平方根和算术平方根的联系和区别.考点7、实数的概念考核要求：理解实数的有关概念.注意：判断无理数不看形式，要看实质.考点8、数轴上的点与实数的一一对应考核要求：掌握实数与数轴上的点的一一对应关系.解题关键是判断实数的大小.考点9、实数的运算考核要求：（1）掌握实数的加、减、乘、除、乘方、开方等运算的法则、性质（交换律、结合律、分配律、互逆性、数0和数1的特征）、运算顺序，明确有关运算性质的推广和运用；（2）会用计算器进行实数的运算.注意：（1）利用运算定律，力求简便计算和巧算（2）运算要稳中求快，准确无误.考点10、科学记数法考核要求：（1）理解科学记数法的意义；（2）会用科学记数法表示较大的数.二、方程与代数（27个考点）考点11、代数式的有关概念考核要求：（1）掌握代数式的概念，会判别代数式与方程、不等式的区别；（2）知道代数式的分类及各组成部分的概念，如整式、单项式、多项式；（3）知道代数式的书写格式.注意单项式与多项式次数的区别.考点12、列代数式和求代数式的值考核要求：（1）会用代数式表示常见的数量，会用代数式表示含有字母的简单应用题的结果；（2）通过列代数式，掌握文字语言与数学式子表述之间的转换；（3）在求代数式的值的过程中，进行有理数的运算.考点13、整式的加、减、乘、除及乘方的运算法则考核要求：（1）掌握整式的加、减、乘、除及乘方的运算法则；（2）会用同底数幂的运算性质进行单项式的乘、除、乘方及简单混合运算；（3）会求多项式乘以或除以单项式的积或商；（4）会求两个或三个多项式的积.注意：要灵活理解同类项的概念.考点14、乘法公式（平方差、两数和、差的平方公式）及其简单运用考核要求：（1）掌握平方差、两数和（差）的平方公式；（2）会用乘法公式简化多项式的乘法运算；（3）能够运用整体思想将一些比较复杂的多项式运算转化为乘法公式的形式.考点15、因式分解的意义考核要求：（1）知道因式分解的意义和它与整式乘法的区别；（2）会鉴别一个式子的变形过程是因式分解还是整式乘法.考点16、因式分解的基本方法（提取公因式法、分组分解法、公式法、二次项系数为1的十字相乘法）考核要求：掌握提取公因式法、分组分解法和二次项系数为1时的十字相乘法等因式分解的基本方法.考点17、分式的有关概念及其基本性质考核要求：（1）会求分式有无意义或分式为0的条件；（2）理解分式的有关概念及其基本性质；（3）能熟练地进行通分、约分.考点18、分式的加、减、乘、除运算法则考核要求：（1）掌握分式的运算法则；（2）能熟练进行分式的运算、分式的化简.考点19、正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂、分数指数幂的概念考核要求：（1）理解正整数指数、零指数、负整数指数的幂的概念；（2）知道分数指数幂的意义；（3）能够运用零指数的条件进行式子取值范围的讨论.考点20、整数指数幂，分数指数幂的运算考核要求：（1）掌握幂的运算法则；（2）会用整数指数幂及负整数指数幂进行运算；（3）掌握负整数指数式与分式的互化；（4）知道分数指数式与根式的互化。
2024年江苏省扬州市中考数学试题(原卷版)
扬州市2024年初中毕业升学考试数学注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，包含选择题（第1题~第8题，共8题）、非选择题（第9题~第28题，共20题）两部分．本卷满分150分，考试时间为120分钟．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置，在试卷第一面的右下角填写好座位号．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，必须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将该选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1.实数2的倒数是（）A.2- B.2C.12-D.122.“致中和，天地位焉，万物育焉”，对称之美随处可见．下列选项分别是扬州大学、扬州中国大运河博物馆、扬州五亭桥、扬州志愿服务的标识．其中的轴对称图形是（）A.B.C.D.3.下列运算中正确的是（）A.222()a b a b -=-B.523a a a -=C.()235a a = D.236326a a a ⋅=4.第8个全国近视防控宣传教育月的主题是“有效减少近视发生，共同守护光明未来”．某校积极响应，开展视力检查．某班45名同学视力检查数据如下表：视力 4.34.44.54.64.74.84.95.0人数7447111053这45名同学视力检查数据的众数是（）A.4.6B.4.7C.4.8D.4.95.在平面直角坐标系中，点()1,2P 关于原点的对称点P'的坐标是()A.()1,2 B.()1,2- C.()1,2- D.()1,2--6.如图是某几何体的表面展开后得到的平面图形，则该几何体是（）A.三棱锥B.圆锥C.三棱柱D.长方体7.在平面直角坐标系中，函数42=+y x 的图像与坐标轴的交点个数是（）A.0B.1C.2D.48.1202年数学家斐波那契在《计算之书》中记载了一列数：1，1，2，3，5，……，这一列数满足：从第三个数开始，每一个数都等于它的前两个数之和．则在这一列数的前2024个数中，奇数的个数为（）A.676B.674C.1348D.1350二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）9.近年来扬州经济稳步发展：20244月26日，扬州市统计局、国家统计局扬州调查队联合发布一季度全市实现地区生产总值约18700000万元，把18700000这个数用科学记数法表示为____．10.分解因式：2242a a -+=_____．11.某学习小组做抛掷一枚瓶盖的实验，整理的实验数据如表：累计抛掷次数501002003005001000200030005000盖面朝上次数2854106158264527105615872650盖面朝上频率0.56000.54000.53000.52670.52800.52700.52800.52900.530随着实验次数的增大，“盖面朝上”的概率接近于__________（精确到0.01）．12.有意义，则x 的取值范围是___．13.若用半径为10cm 的半圆形纸片围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥底面圆的半径为____cm ．14.如图，已知一次函数(0)y kx b k =+≠的图象分别与x 、y 轴交于A 、B 两点，若2OA =，1OB =，则关于x 的方程0kx b +=的解为_____．15.《九章算术》是中国古代的数学专著，是《算经十书》中最重要的一部，书中第八章内容“方程”里记载了一个有趣的追及问题，可理解为：速度快的人每分钟走100米，速度慢的人每分钟走60米，现在速度慢的人先走100米，速度快的人去追他．问速度快的人追上他需要____分钟．16.物理课上学过小孔成像的原理，它是一种利用光的直线传播特性实现图像投影的方法．如图，燃烧的蜡烛（竖直放置）AB 经小孔O 在屏幕（竖直放置）上成像A B ''．设36cm AB =，24cm A B ''=．小孔O 到AB 的距离为30cm ，则小孔O 到A B ''的距离为_____cm ．17.如图，在平面直角坐标系中，点A 的坐标为(1,0)，点B 在反比例函数(0)ky x x=>的图像上，BC x ⊥轴于点C ，30BAC ∠=︒，将ABC 沿AB 翻折，若点C 的对应点D 落在该反比例函数的图像上，则k 的值为_____．18.如图，已知两条平行线1l 、2l ，点A 是1l 上的定点，2AB l ⊥于点B ，点C 、D 分别是1l 、2l 上的动点，且满足AC BD =，连接CD 交线段AB 于点E ，BH CD ⊥于点H ，则当BAH ∠最大时，sin BAH ∠的值为_____．三、解答题（本大题共有10小题，共96分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）19.（1）计算：0|3|2sin 302)π-+︒--；（2）化简：2(2)1x x x -÷-+．20.解不等式组260412x x x -≤⎧⎪⎨-<⎪⎩，并求出它的所有整数解的和．21.2024年5月28日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，完成出舱活动，活动时长达8.5小时，刷新了中国航天员单次出舱活动时间纪录，进一步激发了青少年热爱科学的热情．某校为了普及“航空航天”知识，从该校1200名学生中随机抽取了200名学生参加“航空航天”知识测试，将成绩整理绘制成如下不完整的统计图表：成绩统计表成绩条形统计图根据所给信息，解答下列问题：（1）本次调查的成绩统计表中=a ________%，并补全条形统计图；（2）这200名学生成绩的中位数会落在________组（填A 、B 、C 、D 或E ）；（3）试估计该校1200名学生中成绩在90分以上（包括90分）的人数．22.2024年“五一”假期，扬州各旅游景区持续火热．小明和小亮准备到东关街、瘦西湖、运河三湾风景区、个园、何园（分别记作A 、B 、C 、D 、E ）参加公益讲解活动．（1）若小明在这5个景区中随机选择1个景区，则选中东关街的概率是______；（2）小明和小亮在C 、D 、E 三个景区中，各自随机选择1个景区，请用画树状图或列表的方法，求小明和小亮选到相同景区的概率．23.为了提高垃圾处理效率，某垃圾处理厂购进A 、B 两种机器，A 型机器比B 型机器每天多处理40吨垃圾，A 型机器处理500吨垃圾所用天数与B 型机器处理300吨垃圾所用天数相等．B 型机器每天处理多少吨垃圾？24.如图1，将两个宽度相等的矩形纸条叠放在一起，得到四边形ABCD ．（1）试判断四边形ABCD 的形状，并说明理由；（2）已知矩形纸条宽度为2cm ，将矩形纸条旋转至如图2位置时，四边形ABCD 的面积为28cm ，求此时直线AD CD 、所夹锐角1∠的度数．25.如图，已知二次函数2y x bx c =-++的图像与x 轴交于(2,0)A -，(1,0)B 两点．（1）求b c 、的值；（2）若点P 在该二次函数的图像上，且PAB 的面积为6，求点P 的坐标．26.如图，已知PAQ ∠及AP 边上一点C ．（1）用无刻度直尺和圆规在射线AQ 上求作点O ，使得2COQ CAQ ∠=∠；（保留作图痕迹，不写作法）（2）在（1）的条件下，以点O 为圆心，以OA 为半径的圆交射线AQ 于点B ，用无刻度直尺和圆规在射线CP 上求作点M ，使点M 到点C 的距离与点M 到射线AQ 的距离相等；（保留作图痕迹，不写作法）（3）在（1）、（2）的条件下，若3sin 5A =，12CM =，求BM 的长．27.如图，点A B M E F 、、、、依次在直线l 上，点A B 、固定不动，且2AB =，分别以AB EF 、为边在直线l 同侧作正方形ABCD 、正方形EFGH ，90PMN ∠=︒，直角边MP 恒过点C ，直角边MN 恒过点H ．（1）如图1，若10BE =，12EF =，求点M 与点B 之间的距离；（2）如图1，若10BE =，当点M 在点B E 、之间运动时，求HE 的最大值；（3）如图2，若22BF =，当点E 在点B F 、之间运动时，点M 随之运动，连接CH ，点O 是CH 的中点，连接HB MO 、，则2OM HB +的最小值为_______．28.在综合实践活动中，“特殊到一般”是一种常用方法，我们可以先研究特殊情况，猜想结论，然后再研究一般情况，证明结论．如图，已知ABC ，CA CB =，O 是ABC 的外接圆，点D 在 O 上（AD BD >），连接AD 、BD 、CD ．【特殊化感知】（1）如图1，若60ACB ∠=︒，点D 在AO 延长线上，则AD BD -与CD 的数量关系为________；【一般化探究】（2）如图2，若60ACB ∠=︒，点C 、D 在AB 同侧，判断AD BD -与CD 的数量关系并说明理由；【拓展性延伸】（3）若ACB α∠=，直接写出AD 、BD 、CD 满足的数量关系．（用含α的式子表示）。
中考数学中考注意事项
中考数学中考注意事项一、理清知识点，掌握基础。
学习数学首先要理清知识点，掌握基础。
中考数学的内容围绕着数与代数、几何、函数等基本内容展开，建议同学们要结合教材进行系统学习，强化基础知识的掌握。
在备考过程中，要注重对基础知识的梳理和总结，通过反复练习和巩固，加深对知识点的理解和运用。
二、做好错题集的整理和总结。
备考阶段，同学们要将平时做错的题目整理成错题集，并对错题进行仔细研究和总结。
对于每一道错题，要反思原因，找出自己的不足之处，以避免同类错误的再次发生。
通过集中整理错题，可以帮助同学们更好地掌握知识点，提高解题的能力。
三、注重实际问题的应用。
中考数学试卷中，往往会有很多与实际生活相关的问题。
为了更好地应对这类问题，同学们要注重实际问题的应用，培养自己的实际计算能力。
与实际问题结合，可以帮助同学们更好地理解数学概念和定理，提高数学解决实际问题的能力。
四、提高解题的技巧和方法。
备考数学，同学们需要掌握一些解题的技巧和方法。
对于不同的题型，要了解解题思路和解题方法，并通过大量的练习积累经验。
同时，同学们要注重解题过程中的逻辑思维和推理能力的培养，做到眼到手到，不出错。
五、合理安排备考时间，进行复习规划。
备考数学，同学们要合理安排备考时间，制定科学的复习规划。
要有计划地进行每个知识点的复习和练习，分配好每天的学习时间，并保持规律的复习节奏。
要注意调整好学习和休息的时间，保持良好的学习状态和精神状态。
六、加强试卷模拟练习。
在备考过程中，同学们要加强试卷模拟练习。
要选择一些中考数学真题做模拟练习，以熟悉考试题型和难度，提高应试能力。
通过模拟练习，可以让同学们更好地了解自己的学习状况，找出和解决问题，提高应对考试的能力。
七、保持自信心，积极心态备考。
备考数学，同学们要保持自信心和积极心态。
要相信自己的能力，相信付出会有回报。
备考过程中，要坚持不懈，持之以恒，不畏艰难，保持积极的学习态度。
相信通过自己的努力，一定能够取得好的成绩。
大连中考《数学》考试说明大纲
大连中考《数学》考试说明大纲一、考试性质与命题依据初中毕业升学数学学业考试是义务教育时期数学学科的终结性考试。
其目的是全面、准确地考查初中毕业生在数学学习方面达到《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准(实验稿)》所规定的初中时期数学毕业水平的程度。
考试结果既是衡量学生是否达到义务教育时期数学学科毕业标准的要紧依据，也是高中时期学校招生的重要依据之一。
数学学业考试命题要紧依据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与一般高中招生制度改革的指导意见》(教基[2021]2号)、国家教育部颁发的《数学课程标准(实验稿)》《2021年课程改革实验区初中数学学业考试命题指导》《大连市2021年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》以及大连市数学教学的实际。
二、命题指导思想与命题原则(一)数学学业考试命题的差不多指导思想1.数学学业考试要有利于引导和促进数学教学全面落实《数学课程标准(实验稿)》所设立的课程目标及《数学课程标准(2021年版)》倡导的差不多理念；有利于引导和改善学生的数学学习方式，提高学生数学学习的效率；有利于减轻学生过重的学业负担，促进学生素养进展；有利于高中时期学校综合、有效地评判学生的数学学习状况。
2.数学学业考试既要重视对学生学习数学知识与技能的评判，也要重视对学生在数学摸索能力和问题解决能力等方面进展状况的评判。
3.数学学业考试命题应当面向全体学生，依照学生的年龄特点、思维特点、数学背景和生活体会编制试题，使具有不同认知特点、不同数学进展程度的学生都能表现自己的数学学习状况，力求公平、客观、全面、准确地评判学生通过初中教育时期的数学学习所获得的进展状况。
(二)数学学业考试命题的差不多原则1.考查内容要依据《数学课程标准(实验稿)》，表达基础性要突出对学生差不多数学素养的评判。
试题应第一关注《数学课程标准(实验稿)》中最基础、最核心的内容，即所有学生在学习数学和应用数学解决问题过程中最重要的、必须把握的核心观念、思想方法、差不多知识和常用的技能。
北京中考数学考纲,北京中考数学考纲详解知识点、难易度及备考经验
北京中考数学考纲，北京中考数学考纲详解知识点、难易度及备考经验1、考试知识点北京中考数学考试的知识点涵盖了初中数学的方方面面，包括数与公式、代数、函数、几何、统计、概率。
具体来说，考生需要掌握整数、分数、小数的基本性质，函数的概念，常用函数的图像，平面图形的特征和计算等。
考生在备考的过程中，要有意识地对每个知识点逐一进行复习，注意练习，尤其是一些细节和错误。
还要重点掌握一些重要的公式和思想，比如勾股定理、三角函数和初中数学的基本定理。
考生还要注意对数学语言的理解和运用，必要时阅读相关参考书或教材，更好地理解题意。
2、难易度分析北京中考数学考试难度逐渐加大，一般分为易、中、难三个等级。
选择题和填空题相对容易，但也有一些细节和难点需要考生注意。
解题和应用题难度相对较大，要求考生对所学知识有全面的把握，解题水平较高。
考生在备考过程中，要有意识地提高自己的解题能力，训练自己的思维方式和解题技巧。
可以通过同步练习、模拟考试等形式进行训练，更好地适应考试难度和解题时间。
考试过程中，考生需要冷静思考，由易到难，先解决简单题，充分利用时间，避免在简单题上浪费太多时间。
在解题和应用题中，要注意分析问题，构造思路，尤其要注意语言理解和计算的准确性。
3、备考经验准备数学考试需要周密的学习计划，合理分配时间。
首先要全面的复习知识点，找出自己的薄弱环节，有针对性的练习和加强。
可以通过做错题集和模拟考试来巩固，加深对知识点的理解。
建议考生在备考过程中，多做真题和模拟题，尽量分析错题原因，总结解题方法和技巧。
同时要注意对是非习题集的整理和反思，及时发现和纠正错误。
考前要保证充足的睡眠，保持身体健康，提高精神和身体状态。
考试时要做好时间安排，注意答题顺序。
我们可以跳过不会的题，集中精力攻克容易的题和高分的题。
中考数学试题解题技巧归纳
中考数学试题解题技巧归纳很多初中生在学习数学时感到非常的困难,而且数学成绩也一直不好,其实数学的解题是有技巧的。
下面是小编为大家整理的关于中考数学试题解题技巧，希望对您有所帮助!中考数学解答难题技巧方法方法一：一“慢”一“快”，相得益彰有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。
应该说，审题要慢，解答要快。
审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。
而思路一旦形成，则可尽量快速完成。
方法二：确保运算准确，立足一次成功数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小26个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。
解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答。
所以，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。
方法三：调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
方法四：“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。
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中考数学考试注意事项
亲爱的同学们，三年难忘的初中生活即将结束，数学组全体教师预祝同学们在中考中取得优异的成绩，升入自己理想的学校！你准备好了吗？
一、考试工具：
带好三角板、量角器、圆规、剪刀、便利贴（小正方形纸片，备有折叠问题用），2B铅笔，画图用黑色中性笔（全放入笔袋中），水和湿巾等辅助用品。
二、放松心情：
请主动微笑着与你的同学、师长打招呼，这样能调节你紧张的心情。
顺便祈祷一下，让那些不会的题远离我们吧！
三、考前浏览：
考前切忌急躁，不要突然觉得自己什么都不会了，其实你很棒！考前浏览一下①考纲中1~6页的考试要求，和每部分的例题；②数学教材上的知识点和例题；特别是四边形的性质和判定方法、角平分线性质定理、垂直平分线性质定理、等腰三角形性质和判定方法、中位线性质和判定。
不会的，不熟的公式写在纸上，考前再看一遍，这样你就成功了一半。
三角函数定义、弧长公式、扇形面积公式、以及圆锥的侧面展开一定要会！
四、考场答题策略
1、不要从头到尾看一遍试题，从头开始答题，不要自己吓唬自己。
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2、抓住考前5分钟，把选择题看一遍，顺便在正确答案上打个“√”，等正式考试时再
检查一遍，你便很快进入答题状态（因开始时比较紧张，所以答好前几个题很重要），这样你的选择题已做完且检查一遍了，既充分利用了时间，又调整自己进入考试状态，两全其美。
3、不知你是否有这样的体会：之所以没答好题，是因为某个条件没看见（或没重视）。
所以，不会的题一定要重新反复读题，把题中的条件一一找到，这样你就很有希望会做了。
4、选择题和填空题的最后一题超过5分钟还没有思路，一定先放一放，别紧张，可能是
出题者设置的拉分题，先做个标记，等其他题答完了，返回来再处理它，那时可能柳暗花明，豁然开朗了。
5、多种方法的题尽量用常规方法，免得批卷老师不熟悉你的思路而误判。
6、不要看周边的学生，答自己的，相信自己是最棒的！
7、书写版面设计要合理，美观大方，关键步骤必须写上，按从上到下，从左到右的顺序
写，千万不要把证明题的最后结论写在开始位置上（题中明确地让你先给出结论后说明理由的除外）。
（不要一来就在答题中间空白答题，这样一旦出错就没有位子答题了）8、不要答串题！看好填空题和选择题的题号，是横排还是竖排的，对号入座，大题更不
要答串题，不会的先用铅笔在该题处做好标记，免得答串位置。
9、不要有笔误！2和3分清，5和8分清，O和D分清，答题时尽量不要用文字“了”，
以免看成数字“3”，“万元”的“万”字要写清楚，以免看成“3元”
10、不要丢问！有问必答，仔细看完题目要求再答。
问什么答什么，不要自作聪明，画蛇添足。
11、大题的前一问通常会给后一问做铺垫，所以，后面的问做不出来时，看看前面的问
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求出的结果，也许就有思路了。
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五、审题。
3分答题7分审！审好题是你答好题的关键！
1、动点动线问题题中说的运动路线是直线，还是射线，还是线段？若是射线，什么方
向？动点的起始位置，结束位置，几个动点是否同时出发，同时到达？有哪些关键量
是不变的？
2、函数观点下的行程问题坐标轴表示的实际意义是什么？是用什么字母表示的（不要
一律都写x，y）？看好之后再答题。
实在不会的，能求出什么就写上什么，多得一分是一分。
3、不要把直径和半径混淆，周长和面积混淆，半圆和整圆混淆。
4、解应用题时，看问是原来的（原计划的），还是现在的（改进技术后的），间接设还是
直接设。
考虑好应该列一元一次方程，还是分式方程，还是一元二次方程，还是不等式（组）。
5、列方程时，时间、长度等单位要统一，分式方程注意一定要检验
6、用数字序号表示角，或需要做辅助线的，要想着在答题卡上做出来，不能只画在（标
在）卷面上，（自己添加的辅助线和数字、字母均要在图中和题中说明，没有必要的去擦掉）
7、标重点号的语句一定要仔细阅读，体会重点号的含义。
8、一定注意题中括号内说明的作用，它可能提示你是否包括边界点，也可能是计算公式，
是否重视括号内的说明可能直接影响你是否得分。
9、不等式组的题一定要有结论，还要注意看是否求整数解。
如果是分式，注意分母不等为“0”
10、画图题的要求一般会用①②等注明，画完后要逐项核对是否符合各项要求，画图要
先用铅笔画，确认无误后用黑色签字笔描一遍。
（如果有其他要求在根据要求作答）11、统计题看清每个图表的意义，看好条形图和扇形图的对应关系，补全扇形图的别忘
了在图中标项目和百分比，补全条形图的最好在条形上方标注对应数值。
注意不要丢问！
12、解直角三角形的题，一定要强调直角三角形，别用错三角函数，没要求精确度的一
定不要取近似值；要求精确度的，中间结果的近似值要比最后结果多保留一位小数，或中间结果不取近似值，算到最后结果再取近似值，注意有效数字的用法。
没有说明的，用分式表示。
13、一元二次方程不考“十字相乘法”，所以解方程时不用考虑用“十字相乘”分解。
但其他的题型中多是能用“十字相乘法”来解出答案。
14、分段函数一定要注意取值范围是否包括边界点！取最大值或最小值时一定要检查自变量是否在取值范围之内！分别列的分段函数一定要注明函数自变量的取值范围。
15、全等或相似的题不用写“SAS”、“HL”等理由，通常有多个问的题目，第一问证明全
等或相似的，在后面的计算或证明中都会用上。
第一问中假设的条件、结论，第二问中是不一定成立的。
也不是当做已知条件。
16、25、26两道大题不要空着不做，一般来说前两问还是比较简单的，答了基本你就拿
分了！后面的实在不会就懵个数或结论吧，知道多少就写多少，不管是对错，只要与本题相关和用到的公式、结论和知识点，都会由一定的分值，一定要答哦，也许幸运之神就站在你身边呢。
17、最后，千万把答题纸和答题卡弄折皱和花了，选择和填空没有时间或者真的不会，猜也要写一个答案。
最后，祝愿同学们在中考考场上发挥出色！取得优异的成绩！
回报父母、回报师长、回报母校！圆梦中考！。