化学词汇组词规律
初中九年级化学学科重要规律归纳总结

初中九年级化学学科
重要规律归纳总结
一、金属活动性顺序:
金属活动性顺序由强至弱: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
(按顺序背诵) 钾钙钠镁铝 锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金
1.金属位置越靠前的活动性越强,越易失去电子变为离子,反应速率越快。 2.排在氢前面的金属能置换酸里的氢, 排在氢后的金属不能置换酸里的氢, 跟酸不反应。 3.排在前面的金属,能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。排在后面的金属 跟排在前面的金属的盐溶液不反应。 4.混合盐溶液与一种金属发生置换反应的顺序是“先远”“后近”。 注意:*单质铁在置换反应中总是变为+2 价的亚铁离子。
七、影响物质溶解的因素:
1.搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。 2.升温。温度升高可以加快物质溶解的速度。 3.溶剂。选用的溶剂不同物质的溶解性也不同。
八、元素周期表的规律:
1.同一周期中的元素电子层数相同,从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。
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初中九年级化学学科重要规律归纳总结
十、初中要调节平衡。调节平衡时,先把游码移到零刻度,然后转动平 衡螺母到达平衡。 2.加热使用试管或烧瓶给药品加热时,先预热,然后集中加热。 3.制取气体时,必须先检查装置的气密性,然后装药品。 4.固体液体相互混合或反应时,要先加入固体,然后加入液体。 5.在试验氢气等的可燃性时,要先检验氢气等气体的纯度,然后试验其可燃性等性质 6.用还原性的气体(如 H 2 、CO)还原氧化铜等固体物质时,一般需要加热。实验时,要 先通一会儿气体,然后再加热。实验完毕,继续通氢气,先移去酒精灯直到试管冷却, 然后再移去导气管。 7.稀释浓硫酸时,先往烧杯里加入蒸馏水,然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸,并用玻璃棒 不断搅拌,冷却后装瓶。 8.用重结晶的方法分离食盐和硝酸钾的混合物,当食盐占相当多量时,可以先加热蒸发 饱和溶液,析出食盐晶体,过滤,然后再冷却母液析出硝酸钾晶体;当硝酸钾占相当多 量时,可以先冷却热饱和溶液,析出硝酸钾晶体,过滤,然后再蒸发母液,析出食盐晶 体。
初中化学规律及总结知识点

初中化学规律及总结知识点一、基本概念和原理1. 物质的组成- 物质由原子和分子组成。
- 原子是物质的基本单位,由原子核和电子构成。
- 分子是由两个或更多原子通过化学键结合而成的。
2. 元素与化合物- 元素是纯净物质的基本组成单位,不能通过化学方法分解成更简单的物质。
- 化合物是由两种或两种以上不同元素的原子以固定比例结合而成的纯净物质。
3. 化学式- 化学式是用元素符号和数字表示物质组成的式子。
- 例如,水的化学式是H2O,表示每个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。
4. 化学反应- 化学反应是原子或分子之间的化学键断裂和重新形成的过程。
- 反应过程中通常伴随着能量的变化,如放热或吸热。
5. 质量守恒定律- 在封闭系统中,化学反应前后物质的总质量保持不变。
二、化学反应的类型1. 合成反应- 两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。
- 例如:氢气和氧气反应生成水。
2. 分解反应- 一种物质分解成两种或两种以上不同物质的反应。
- 例如:电解水产生氢气和氧气。
3. 置换反应- 一种元素与一种化合物反应,取代该化合物中的另一种元素。
- 例如:铜和硫酸反应生成硫酸铜和氢气。
4. 双置换反应- 两种化合物交换成分,生成两种新的化合物。
- 例如:硝酸银和氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠。
三、化学实验基本操作1. 实验器材的使用- 学会使用试管、烧杯、滴管、酒精灯等基本实验器材。
- 了解各种器材的用途和正确的操作方法。
2. 实验安全- 了解常见化学物质的性质和安全注意事项。
- 掌握实验室急救措施和事故处理方法。
3. 实验观察与记录- 学会观察实验现象,如颜色变化、气泡产生、沉淀形成等。
- 准确记录实验数据和观察结果,撰写实验报告。
四、常见物质的性质1. 酸碱性质- 酸性物质能释放氢离子(H+),具有酸味和腐蚀性。
- 碱性物质能释放氢氧根离子(OH-),具有苦味和滑腻感。
2. 氧化还原反应- 氧化是指物质失去电子的过程。
高考化学必背知识点:常见化学规律

高考化学必背知识点:常见化学规律化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。
以下是为大家整理的高考化学必背知识点,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,一直陪伴您。
考试中经常用到化学的规律:1、溶解性规律——见溶解性表;2、常用酸、碱指示剂的变色范围:3、在惰性电极上,各种离子的放电顺序:阴极(夺电子的能力):Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg 2+ >Na+ >Ca2+ >K+阳极(失电子的能力):S2- >I- >Br–>Cl- >OH- >含氧酸根注意:若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反应(Pt、Au除外)4、双水解离子方程式的书写:(1)左边写出水解的离子,右边写出水解产物;(2)配平:在左边先配平电荷,再在右边配平其它原子;(3)H、O不平则在那边加水。
例:当Na2CO3与AlCl3溶液混和时: 3 CO32- + 2Al3+ + 3H2O = 2Al(OH)3↓+ 3CO2↑5、写电解总反应方程式的方法:(1)分析:反应物、生成物是什么;(2)配平。
例:电解KCl溶液:2KCl + 2H2O == H2↑+ Cl2↑+ 2KOH 配平:2KCl + 2H2O == H2↑+ Cl2↑+ 2KOH6、将一个化学反应方程式分写成二个电极反应的方法:(1)按电子得失写出二个半反应式;(2)再考虑反应时的环境(酸性或碱性);(3)使二边的原子数、电荷数相等。
例:蓄电池内的反应为:Pb + PbO2 + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O 试写出作为原电池(放电)时的电极反应。
写出二个半反应:Pb –2e- →PbSO4 PbO2 +2e- →PbSO4分析:在酸性环境中,补满其它原子:应为:负极:Pb + SO42- -2e- = PbSO4正极:PbO2 + 4H+ + SO42- +2e- = PbSO4 + 2H2O注意:当是充电时则是电解,电极反应则为以上电极反应的倒转:为:阴极:PbSO4 +2e- = Pb + SO42- 阳极:PbSO4 + 2H2O -2e- = PbO2 + 4H+ + SO42-7、在解计算题中常用到的恒等:原子恒等、离子恒等、电子恒等、电荷恒等、电量恒等,用到的方法有:质量守恒、差量法、归一法、极限法、关系法、十字交法和估算法。
联想法记忆化学元素周期表

联想法记忆化学元素周期表一、元素周期表谐音记组词忆法1、第一周期氢氦 ---- 侵害2、第二周期锂铍硼碳氮氧氟氖 ---- 鲤皮捧碳蛋养福奶3、第三周期钠镁铝硅磷硫氯氩 ---- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙)4、第四周期钾钙钪钛钒铬锰 ---- 嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗 ---- 铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪 ---- 生气休克5、第五周期铷锶钇锆铌 ---- 如此一告你钼锝钌 ---- 不得了铑钯银镉铟锡锑 ---- 老把银哥印西堤碲碘氙 ---- 地点仙6、第六周期铯钡镧铪 ----(彩)色贝(壳)蓝(色)河钽钨铼锇 ---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅铱铂金汞铊铅 ---- 一白巾供它牵铋钋砹氡 ---- 必不爱冬(天)7、第七周期钫镭锕 ---- 防雷啊!二、元素周期表联想幽默记忆法1、与元素有关的小短语每个元素,可以通过记忆与元素有关的小短语,故事或者事实来记忆。
比如说,阿根廷是用金属银来起名的(Argentum--Ag),因为当西班牙人来到这儿时,他们认为这个国家有许多银。
有时,你可以发明一些有趣的方式来记元素——比如“嘿!你!把我的金子还给我!”可以帮助你记住“金”元素的符号“Au”。
2、求助于记忆策略这意味着你需要将每种元素连起来放在一起,成为一段话。
它们通常很有韵律。
“Lilly的奶奶疯狂地杀死了垃圾生物”是帮助记忆碱金属的一个例子。
忽视简单的元素。
你可能很确信氢元素的符号是“H”。
但你要集中于那些你记不住的,比如,鐽元素的符号是“Ds”吗?如果你想要一个记忆窍门来记它,试试“该死的!我任天堂'DS’号的游戏数据都丢了,因为停电了!”。
初中化学知识点记忆技巧顺口溜

初中化学知识点记忆技巧顺口溜1.原子的组成与结构离子是电荷存在,原子是电子包裹,核子电子出一成,质量轻没争议。
2.元素周期表同周期是势气略密成倍,同族是性质相似无争论。
3.化学键和分子共有键,共一个琸;复杂键,复一个峰;离子结,水平线。
4.化学方程式势气法则,粒子守恒;质量平衡,数量相等。
5.氧化还原反应氧化剂收电子,还原剂出一线,物种氧化比别低。
6.pH和酸碱中和pH越大,碱越滥,pH越小,酸越霸,酸碱强度相对看。
7.离子的溶解和沉淀反应离子凑一起,沉淀夫妻住;溶解离子别离开,水瞬间成软绵。
8.金属的性质和金属反应电子千丝白金属;因铝割玻璃;铜银兴奋。
9.资源的保护与利用勤俭开源要节这;关爱自然保护好;环境保护社会稳。
10.物质的分类与分离溶解过滤蒸馏描写,气体相对键瞬间炸;固液成键速不高,火热飞升汽沉降。
11.碳碳键和有机物碳原子配,键多不错;单双多立体非难识,环链覆可三四五12.化学能量和热效应吸热反应凉流获,放热反应热流出;焦炭燃烧火炖饭,化学能量和谐取。
13.化学反应速率浓度温度碰撞率,石墨迅速爆发。
14.化学平衡和化学反应的驱动力反应倾向自主兴,生成的利拔出开。
15.化学工业与化学产品公益宜珍爱,化工产高效;新材料替代老,绿色发展快。
记忆技巧:1.关键词法:将每个知识点的关键词提取出来,用韵律法组织成顺口溜,这样有助于记忆和理解。
2.反复朗读法:将顺口溜反复朗读,可以加深记忆,提高记忆效果。
3.联想法:将每个知识点与具体的形象或场景联想起来,形成强烈的联想效果,有助于提高记忆效果。
4.创造图像:将每个知识点转化成具体的图像,可以帮助记忆和理解。
可以将图像和顺口溜结合起来,形成更强的记忆效果。
5.制定记忆计划:将化学知识点分成若干部分,每天记忆一部分,并设定一个复习计划,每隔一段时间反复复习已学过的知识点,这样可以巩固记忆。
6.制作记忆卡片:将每个化学知识点写在卡片上,每天反复复习,包括朗读、联想和回忆,可以加深记忆。
2023人教版七年级化学上册重点词语盘点

2023人教版七年级化学上册重点词语盘点化学是一门研究物质组成、性质和变化的科学。
在七年级化学上册中,我们研究了许多重要的化学词语,下面是本册中的重点词语盘点。
1. 物质- 物质:构成一切物体的基本单位,在化学反应中可以发生变化。
- 纯净物质:只由一种物质组成的物质,如金属、非金属等。
- 混合物:由两种或多种物质按一定比例混合而成的物质,如空气、盐水等。
2. 常见物质- 水:它是一种重要的溶剂和生命中不可或缺的物质。
- 氧气:一种气体,是我们呼吸和燃烧所必需的。
- 二氧化碳:一种气体,植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气。
3. 化学反应- 化学反应:物质之间发生的能够产生新物质的变化过程。
- 反应物:参与化学反应的起始物质。
- 生成物:在化学反应中形成的新物质。
4. 元素和化合物- 元素:由一种类型的原子组成的物质,如氧元素、碳元素等。
- 化合物:由两种或两种以上不同元素以一定比例结合而成的物质,如水、二氧化碳等。
5. 称量和计量- 称量:使用天平等工具测定物质的质量。
- 计量:使用、烧杯等工具测量物质的容积。
6. 物质的性质- 密度:物质单位体积的质量。
- 溶解性:物质在溶剂中的溶解程度。
- 电导性:物质导电的能力。
这些重点词语对我们理解化学的基本概念和原理非常重要。
在研究化学的过程中,我们需要通过实验和观察来深入了解这些概念的应用和实际意义。
请大家牢记这些重点词语,加深对化学知识的理解和掌握。
参考资料- 《人教版化学》七年级上册。
九年级化学知识点规律

九年级化学知识点规律化学是一门研究物质组成、性质、变化及其与能量的关系的科学。
学习化学的过程中,我们会接触到许多不同的知识点和规律。
这篇文章将为你总结九年级化学中常见的知识点规律,帮助你更好地理解和掌握这门学科。
1. 元素周期表的排列规律元素周期表是化学的重要工具,其中元素按照一定的规律排列。
每个元素都有自己的原子序数、元素符号和原子质量,它们按照从左到右、从上到下的顺序排列。
在同一周期(横行)中,元素的原子序数递增;在同一族(纵列)中,元素具有相似的性质。
2. 元素的化合价规律元素的化合价是指元素在化合物中的取价能力。
大部分非金属元素的化合价等于其原子价层电子数目与 8 的差值,而金属元素的化合价多为其原子实际电荷值。
化合价的确定有助于我们预测元素之间的化学反应和化合物的生成。
3. 组成质量百分含量和摩尔分数在化学中,我们常常关注化合物中各元素的相对含量。
组成质量百分含量是指某元素在化合物中所占的质量百分比,而摩尔分数则是指某元素所占的摩尔比例。
通过计算这些比例,我们可以了解化合物的成分以及元素之间的相对比例关系。
4. 反应中的物质守恒定律物质守恒定律是化学中的基本法则之一,它指出在任何化学反应中,反应物总质量等于生成物总质量。
换句话说,物质在化学反应中不能被创造或消失,只能进行转化。
这一定律对于平衡反应方程式的确定和化学计量的计算非常重要。
5. 酸碱中的酸碱度酸碱是化学中常见的概念,它们的酸碱度可以通过 pH 值来表示。
pH 值的取值范围为 0-14,数值越小表示越酸,数值越大表示越碱。
中性溶液的 pH 值为 7。
酸性和碱性的溶液在化学反应中具有不同的性质,pH 值的变化可以预测酸碱中和的可能性。
6. 反应速率与反应物浓度的关系反应速率是指化学反应进行的快慢程度,它受反应物浓度的影响。
根据反应速率与反应物浓度的关系,我们可以得出反应速率与反应物浓度成正比的规律,即浓度越高,反应速率越快。
这个规律对于理解和控制化学反应的速率非常重要。
高二化学必修四知识点口诀

高二化学必修四知识点口诀1. 元素周期表
周期表组群有序排,
周期性质共性能解码,
周期趋势地向下方修,
电性升减同族中能觅。
2. 氧化还原反应
电子捐止电子翳,
初级剂削高级益,
电子掠取氧化剂,
削取电子还原益。
氧化增加正电极,
还原电子亦相类,
有金属离子硫离子,
还有盐溶放热。
3. 化学反应速率
物质翳解现反应,
浓度温度施影响,
表面积催化作主强,
稀薄凉静反应慢。
4. 化学平衡
浓度满意动平衡,
零时阿尔凡妥定律,
摩尔比键相对方向,
大雾世俗约化简。
参考了以下形式:元素周期表的形式,段落形式来展现不同知识点,以及使用押韵的形式诗化记忆。
希望对您有所帮助!。
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英语化学词汇的组词规律1.化学元素(Chemical elements)A—音译transliteration锂lithium 镁magnesium 硒selenium氦helium 锰manganese 钡barium氟fluorine 钛titanium 铀uranium氖neon 镍nickel 钙calciumB—意译transcribe or free translation氧铝溴氢hydrogen 硅silicon 钾potassium碳carbon 磷phosphorus 汞mercury氮nitrogen 硫sulphur(sulfur) 钠sodiumC—意音兼译translation by meaning and pronunciation碘iodine 氯chlorine 砷arsenic2.化学基团chemical groups各种元素element的原子atom组合成分子molecule,按性质可以把分子分为不同的原子团radicle,分子中这些具有相对独特性质的原子团,称为官能团functional group,或范围更广一点,称作化学基团chemical group.propylene丁/四butyl butane butanol butylene butyne butanone戊/五pentyl pentane pentanol pentylene戊二烯pentene 戊烯pentyne pentanone己/六hexyl hexane hexanol hexylene hexyne hexanone庚/七heptyl heptane heptanol heptylene heptyne heptanone辛/八octyl octane octanol octylene octyne octanone壬/九nonyl nonane nonanol nonylene nonyne nonanone癸/十decatyl decane decanol decylene decyne decanone说明:-ol表示醇羟基,-an与烷有关,表示是饱和状态,-en与烯有关,有不饱和的意义,相应的饱和状态的羟基即醇-anol,不饱和状态的羟基即酚-enol。
在结构较为复杂的醇类化合物中,常常只用-ol;酮-one是相当于用氧o替换了烯-ene中的一个碳,二者均为不饱和结构。
ether(醚),ester(酯),只要在化学基后加上这两个词,就获得了两组英文词。
例如:甲醚methyl ether,甲酯methyl ester。
3.化合物类别及化学官能团Classes of compounds and functional groups化合物类别烃hydrocarbon 酚hydroxybenzene/phenol 胺amine烷alkane 醚ether 亚胺imine烯alkene 酮ketone 腈nitrile炔alkyne 醛aldehyde 亚砜sulfoxide苯benzene 酸acid 砜sulfone醇alcohol 酐anhydride 碱alkali/base 官能团烷基alkyl 羟基hydroxyl 羰基carbonyl苯基phenyl 氨基amino 羧基carboxyl苄基benzyl 硝基nitryl 酰基acyl其他官能团(注意类别)甲酰基formyl 甲苯基tolyl/cresyl 乙烯基vinyl乙酰基acetyl 联苯基biphenyl/diphenyl 丁二烯基bivinyl/divinyl丙烯酰基acryl 苯氧基phenoxyl 聚二烯基polyvinyl硝酰基nitroxyl 苯乙基phenethyl亚硝酰基nitrosyl 烯丙基allyl硫酰基sulfonyl/sulfuryl 巯基mercapto磷酰基phosphoryl4.前缀和后缀prefix and suffix(1)前缀A.表示取代位置的前缀prefixes examples正n-phosphate正磷酸盐同分异构,iso- isobutyl异丁基;isoenzyme同功酶,isoelectric point等电点o-hydroxyl benzoate邻羟基苯甲酸偏,间meta-, m- m-xylene =m-dimethylbenzene间二甲苯对para-, p- p-aminophenol对-氨基酚顺cis- cis-platin顺铂(铂platinum)反trans- trans-isomer反式异构体环cyclo- cyclodextrin环糊精B.表示取代数量的前缀戊、己、庚等指的是分子式中所含有的碳原子或其他原子的数目,而五、六、七等数字表示在一个独立单位内,共存在几个相同的相对独立的个体。
prefixes examples单,一mono- monoacid一元酸,monoamine一元胺或单胺(单胺氧化酶为monoamine oxidase)双,二di-或bi- 有时二者通用,di-在化学中使用较多三tri- triacetamide三乙酰胺四tetra- tetraacetate四乙酸盐(酯),ethylenediaminetetraacetic acid乙二胺四乙酸EDTA 五penta- pentabutyryl glucose五丁酰葡萄糖六hexa- hexachlorocyclohexane六氯环己烷,即六六六七hepta- heptadiene庚二烯,heptadecane diacid十七烷二酸八octa- octadecyl bromide十八烷基溴, octyl formate甲酸辛酯C.表示旋光性的前缀prefixes examples右旋dextro- Dextroglucose右旋葡萄糖左旋levo- Levodopa左旋多巴(抗帕金森药)消旋dl- dl-methyldopa消旋甲基多巴(抗高血压)D.表示氧化程度的前缀prefixes examples高,过per- potassium permanganate高锰酸钾,calcium perphosphate过磷酸钙低,亚proto- protochloride低氯化物,氯化亚某stannum/tin protochloride氯化亚锡次hypo- hypochlorous acid次氯酸焦pyro- sodium pyrophosphate焦磷酸钠E.其他常用前缀:prefixes examples聚poly- polypropylene聚丙烯微,弱,亚sub- subacid微酸(性),subacidity弱酸性半semi- semi-synthesis半合成假,伪,异pseudo- pseudobutylene 2-丁烯,异丁烯pseudo-sapogenins假皂苷类(2)后缀A.糖-ose例:葡萄糖glucoseB.酶-ase或enzyme例:乳糖酶lactase;胞内酶intracellular enzymeC.醛-al或aldehyde例:氯醛chloralD.胺-amine例:氯胺chloramineE.苯胺-aniline例:硝基苯胺nitroanilineF.酰胺-amide例:乙酰胺acetamideG.酰亚胺-imide例:聚酰亚胺polyimideH.后缀-ide、-ate、-ite的比较与分析例:硫酸sulfuric acid亚硫酸sulfurous acid硫化物sulfide :硫化钠sodium sulfide硫酸盐sulfate :硫酸钠sodium sulfate亚硫酸盐sulfite :亚硫酸钠sodium sulfite磷酸phosphoric acid亚磷酸phosphorous acid磷化物phosphide:二磷化钙calcium phosphide磷酸盐phosphate:磷酸钙calcium phosphate亚磷酸盐phosphite:亚磷酸钙calcium phosphite硝酸nitric acid亚硝酸nitrous acid氮化物nitride:一氮化三钠sodium nitride硝酸盐nitrate:硝酸钠sodium nitrate亚硝酸盐nitrite:亚硝酸钠sodium nitrite碳酸carbonic acid含碳的carbonous碳化物carbonide:碳化钙calcium carbonide碳酸盐carbonate:碳酸钠sodium carbonate特例:盐酸hydrochloric acid,只有氢氯化物hydrochloride的形式,翻译成盐酸某某某。
5.翻译方法methods of translation(1)顺式翻译例:polytetrafluoroethylene(PTFE)聚四氟乙烯,poly(聚),tetra(四),fluoro(氟,氟基),ethylene(乙烯)hydrocyanic acid 氢氰酸acrylonitrile dipolymer 丙烯腈二聚物(2)反式翻译例:A.化学酸与化学元素化合时:Sodium hydroxide(氢氧化钠),英文中钠在前,中文里钠在后。
B.化学酸与化学基团化合时:Butyl acetoacetate,aceto是acetyl(乙酰基、醋酸基)的变体Ethyl thiocarbonatethio与sulfuric的差别:thio是“含硫的,硫代的”,指硫代替了其他原子,如噻吩,英文名为thiofuran,直译为“硫代呋喃”,相当于把呋喃中的氧用硫代替,得到的化合物。
Sulfuric的含义则是以硫为基础,与其他原子形成的基团或化合物,看下面的词sodium thiosulphate(硫代硫酸钠),硫代替了硫酸根上的一个氧。
1-异丙氨基-3-[对-(2-甲氧乙基)苯氧基]-2-丙醇1-[4-(2-甲氧乙基)苯氧基]-3-[(1-甲基乙基) 氨基] -2-丙醇1-(isopropylamino)-3-[p-(2-methoxyethyl) phenoxy]-2-propanol1-[4-(2-methoxyethyl) phenoxy]-3-[(1-methylethyl) amino] propan-2-ol#Develop的译法•表示(开始)得了某种疾病–Some people develop skin rashes when they take sulfas. 有些人服用磺胺药物后会出现皮疹。
–If one is discovered to have developed high blood-pressure or heart-disease, he is immediately transferred to light work. 如果发现谁得了高血压或心脏病,就立即调去做较轻松的工作。