少先队主题队会
“敢为人先好队员”少先队主题队会活动教案
注：以下内容纯属虚构，仅供参考。
一、活动背景及目的少先队是全体少先队员的大家庭，是一个志愿者团体。
对于少先队员来说，认真履行自己的职责，尽自己的最大努力是最基本的要求。
但是，只有積極進取，敢拼敢闯，才能取得更好的展示。
我们组织了以“敢为人先好队员”主题队会活动，旨在引导少先队员们树立先锋意识、勇于担当、敢于创新，开阔少先队员们的眼界，增強他們的自信心和负责任心。
二、活动内容1.主题发言：少先队团支部负责人向全体少先队员宣读本次活动主题和目的，鼓舞少先队员勇于探索，大胆创新。
2.演讲分享：邀请社区工作人员、当地企业家、优秀少先队员及家长代表等，给少先队员们做演讲并分享他们的经验和故事。
这些演讲分享将提供少先队员们丰富的知识和鼓舞儿童学习成长的动力。
3.小组活动：活动组织者将少先队员们分为若干个小组，每个小组围绕主题，设计合适的活动。
其中可能包括：集体讨论、小组发言、表演、游戏等。
在互动合作的过程中，提高孩子们的团队合作能力和发言技巧。
4.互动环节：“敢为人先好队员”主题队会活动互动环节将带给孩子们更多的收获。
比如问答环节、互动游戏、作品展示及交流等，让活动变得更加生动有趣。
5.小结交流：在活动结束时，组织全体少先队员、导师及其他相关工作人员进行总结和反思。
向孩子们传递正确的价值观和榜样，培养他们合理思考、议论和行动的能力，从而使少先队员们成为推动社会进步的力量。
三、活动效果经过本次“敢为人先好队员”主题队会活动的开展，孩子们的彼此间关系更加友好，团队合作能力得到提升，自信心和负责心也得到进一步加强。
团队合作和组织能力的提高，同时也将为他们未来的成长和生活打下更加坚实的基础。
我们相信，让孩子“敢为人先好队员”的精神理念从少先队员的成长中一路扶摇直上，走进社会，传承下去，我们就能创造出更加美好的未来。
热爱红领巾争做好队员主题班会
热爱红领巾争做好队员主题班会篇1一、活动主题：《我爱红领巾》二、活动目的：10月13日是少先队建队__周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。
激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
三、活动准备：活动时间：10月13日参加人员：四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。
活动地点：四(6)班教室节目：冠军组朗诵(覃邹浪组)。
小品：田庚桓等。
乐器：杨雨凡横笛表演。
唱歌：张佳莹等。
黑板布置：邓傲南、周杨晨、李尔莉电脑控制：乔季芳主持：覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)四、活动过程：男：尊敬的各位家长、老师们女：亲爱的少先队员、同学们合：大家好男：有一首歌，在大地上传播女：有一首歌在阳光里穿梭男：有一首歌，在脉搏里流淌女：有一首歌在心里头铭刻合：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了72年的光辉历程女：从劳动童子团到共产主义儿童团男：从抗日儿童团到地下少先队女：直到今天的中国少年先锋队男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：在中国少年先锋队建队64周年之际女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】中队长：请各小队长(四位班长)检查人数。
中队长：请各小队报告人数。
(小队长：本小中队应到……人，实到……人。
中队长：接受你的报告)中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。
《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。
”辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。
”中队长：全体起立!中队长：第一项：出旗，敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。
2024年小学少先队主题队会活动方案
2024年小学少先队主题队会活动方案是一个关于在小学少先队组织的年度活动中推广主题的方案。
活动的目的是通过各种有趣和富有吸引力的活动吸引更多的小学生参与到少先队活动中，增强他们的组织意识和团队精神。
以下是2024年小学少先队主题队会活动方案：
为展示少先队员们的创造力和团结合作精神，我们计划举办一场“创意乐园”主题队会。
在这个主题队会活动中，我们将创建一个有趣的乐园场景，让队员们可以展示他们的创意和想象力。
活动包括各种手工制作、DIY创意展示、小组合作游戏等。
为了促进队员们的体育运动和团队合作能力，我们准备举办一场“运动趣味大考验”主题队会。
在这个活动中，队员们将参与各种趣味运动项目，如蛋砸比赛、三人跳绳、拔河比赛等。
通过这些活动，队员们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。
为了提高队员们的社会责任感和公益意识，我们将举办一场“环保行动起来”主题队会。
在这个活动中，队员们将参与环保理念宣传、垃圾分类、植树活动等。
通过这些活动，队员们将认识到保护环境的重要性，培养爱护大自然的意识。
综合以上三个主题队会活动，我们希望能够通过丰富多彩的活动内容，激发队员们的学习热情和参与积极性，培养他们的综合素质和社会责任感。
通过这些活动，我们相信队员们将会在快乐和成长中度过一个充实而有意义的少先队主题队会。
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少先队主题队会教案
少先队主题队会教案一、主题：热爱祖国，从小做起1. 教学目标：让学生深刻理解热爱祖国的含义，培养学生的爱国情感。
2. 教学内容：讲述祖国的发展历程，分析爱国行为，学习国旗、国徽、国歌的知识。
3. 教学过程：(1) 导入：讲述祖国的发展历程，让学生了解祖国的美好前景。
(2) 新课：讲解爱国行为，引导学生树立正确的价值观。
(3) 互动：学习国旗、国徽、国歌的知识，进行相关问答。
二、主题：遵守纪律，共建和谐校园1. 教学目标：让学生认识到遵守纪律的重要性，培养学生的集体意识。
2. 教学内容：讲解校园纪律，分析遵守纪律的好处，学习相关规章制度。
3. 教学过程：(1) 导入：讲述校园纪律的重要性，引导学生重视纪律。
(2) 新课：讲解遵守纪律的好处，分析违反纪律的后果。
(3) 互动：学习校园规章制度，进行相关问答。
三、主题：学会感恩，回报社会1. 教学目标：让学生理解感恩的含义，培养学生的感恩之心。
2. 教学内容：讲解感恩的意义，分析感恩行为，学习关爱他人、回报社会的途径。
3. 教学过程：(1) 导入：讲述感恩的重要性，引导学生关注身边的人和事。
(2) 新课：讲解感恩行为，引导学生学会关爱他人。
(3) 互动：学习回报社会的途径，进行相关问答。
四、主题：保护环境，从我做起1. 教学目标：让学生认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识。
2. 教学内容：讲解环境保护的意义，分析环保行为，学习相关环保知识。
3. 教学过程：(1) 导入：讲述环境保护的重要性，引导学生关注环境问题。
(2) 新课：讲解环保行为，引导学生从小事做起，保护环境。
(3) 互动：学习环保知识，进行相关问答。
五、主题：勤奋学习，追求卓越1. 教学目标：让学生认识到勤奋学习的重要性，培养学生的学习兴趣。
2. 教学内容：讲解勤奋学习的好处，分析学习方法，学习优秀学习习惯。
3. 教学过程：(1) 导入：讲述勤奋学习的重要性，引导学生重视学习。
(2) 新课：讲解学习方法，引导学生掌握优秀学习习惯。
《我爱少先队》主题班会版课件
强组织意识和集体荣誉感。
提高自身素质和能力
02
通过努力学习知识和技能，提高自身素质和能力，为少先队的
发展贡献自己的力量。
发挥创新精神
03
在少先队活动中发挥创新精神，提出新的想法和建议，推动少
先队组织的创新发展。
结语：我与少先队
05
共成长
坚定信仰，勇往直前
总结词
在少先队的旗帜下，我们要坚定信仰，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的 中国梦而努力奋斗。
详细描述
作为少先队员，我们要始终保持对共产主义事业的信仰，勇敢地面对各种困难 和挑战。在少先队的组织中，我们要积极参与各项活动，锤炼自己的意志品质 ，培养自己的团队协作精神。
团结协作，共同进步
总结词
团结协作是少先队的精神之一，我们要在集体中互相帮助、共同进步，为实现共 同的目标而努力。
详细描述
在少先队中，我们要学会与队友们团结协作，互相支持、互相鼓励。通过集体活 动和团队合作，我们可以更好地发挥自己的优势，弥补自己的不足，共同取得更 好的成绩。
青少年价值观念的多元化
当代青少年价值观念的多元化对少先队的思想引领工作提出了更高 的要求。
少先队组织自身的发展问题
少先队组织在发展过程中也面临一些问题，如组织形式、活动内容 等需要不断创新和完善。
少先队的发展方向与目标
1 2 3
强化思想引领
少先队应以培养共产主义事业接班人作为根本任 务，强化思想引领，引导青少年树立正确的世界 观、人生观和价值观。
诚实守信
少先队员要诚实守信，言行一致，不说谎话。
勤奋学习
少先队员要勤奋学习，追求知识，不断提高自己 的素质和能力。
勇敢坚强
少先队员要勇敢坚强，不怕困难，勇于面对挑战 和承担责任。
小学少先队主题队会活动方案
小学少先队主题队会活动方案一、活动简介本次主题队会活动的主题为“友爱互助，团结合作”，旨在培养小学生的团队协作精神和互助意识，通过游戏和互动，让孩子们感受到友谊的力量，学会团结与合作。
二、活动准备1. 时间和地点：活动将于下周五下午2点在学校操场进行，预计活动时间为1小时。
2. 物资准备：队旗、小红花、奖品、扩音器、运动器材、活动道具等。
三、活动流程1. 活动开场- 主持人宣布活动开始并介绍活动的主题和目的。
- 队长带领全体队员整齐列队，进行队旗下降仪式。
2. 游戏环节：友谊接力赛- 将队员分为若干个小组，每组4-5人。
- 每个小组依次传递友谊接力棒，规定时间内完成接力任务。
- 接力任务可以是背诵口号、团结合作的口号，或是完成一个小游戏等。
- 完成任务的小组获得小红花奖励，并在榜单上标记。
3. 互动游戏：团结合作拼图- 将每个小组随机分发一幅拼图。
- 每组队员合作拼装拼图，要求规定时间内完成。
- 完成拼图的小组获得奖品，并在榜单上标记。
4. 互助环节：扶老奶奶过马路- 活动组织者请来一位老年人扮演老奶奶，队员一起帮助老奶奶过马路。
- 强调队员们的互助合作精神，并倡导他们在日常生活中多关心老人、帮助他们。
- 队员们完成任务后，给老奶奶颁发感谢信和小礼物。
5. 活动总结- 主持人对活动进行总结，并表彰在活动中表现优异的队员。
- 队旗升起仪式，活动正式结束。
四、注意事项1. 活动过程中，要确保队员们的安全，防止意外伤害的发生。
2. 活动前要提前与学校相关部门协调，确保场地和物资的准备到位。
3. 活动结束后，要进行活动总结及经验分享，以便今后活动的改进。
通过此次活动，我们希望能够进一步增强小学生的团队意识和互助精神，帮助他们树立正确的价值观和人际关系观，让他们在团队中学会合作与分享，与队友们一起共同成长。
相信通过这样的主题队会活动，能够为小学生们的成长和未来打下坚实的基础。
少先队主题队会教案
少先队主题队会教案一、主题：学习先锋，做好接班人1. 教学目标：让学生了解先锋们的英勇事迹，引导学生学习他们的优秀品质，激发学生热爱祖国、热爱人民的情感，培养学生的责任感和使命感。
2. 教学内容：讲述革命先烈的英勇事迹，分析他们的优秀品质，讨论如何继承和发扬优良传统，做好新时代的接班人。
3. 教学过程：a) 导入：讲述一个革命先烈的英勇事迹，引发学生的兴趣。
b) 讲述革命先烈的事迹，引导学生学习他们的优秀品质。
c) 分组讨论：如何继承和发扬优良传统，做好新时代的接班人。
d) 总结：强调学生要热爱祖国、热爱人民，努力成为有责任感、有使命感的新时代接班人。
二、主题：热爱大自然，保护生态环境1. 教学目标：让学生认识大自然，了解生态环境的重要性，培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。
2. 教学内容：讲述大自然的美妙，分析生态环境的重要性，讨论如何保护生态环境，提出具体的保护措施。
3. 教学过程：a) 导入：展示大自然的美景，引发学生对大自然的热爱。
b) 讲述大自然的美妙，引导学生了解生态环境的重要性。
c) 分组讨论：如何保护生态环境，提出具体的保护措施。
d) 总结：强调学生要热爱大自然，积极参与生态环境保护，做到人与自然和谐共生。
三、主题：学习雷锋，做好事，献爱心1. 教学目标：让学生了解雷锋的事迹，引导学生学习雷锋精神，培养学生的爱心和助人为乐的品质。
2. 教学内容：讲述雷锋的事迹，分析雷锋精神，讨论如何学习雷锋，做好事，献爱心。
3. 教学过程：a) 导入：讲述雷锋的事迹，引发学生对雷锋的敬仰。
b) 讲述雷锋精神，引导学生学习雷锋的优秀品质。
c) 分组讨论：如何学习雷锋，做好事，献爱心。
d) 总结：强调学生要学习雷锋，做到心中有爱，关爱他人，积极参与社会公益活动。
四、主题：遵守纪律，规范行为1. 教学目标：让学生了解纪律的重要性，引导学生遵守纪律，规范行为，培养学生的自律意识。
2. 教学内容：讲述纪律的重要性，分析遵守纪律的意义，讨论如何遵守纪律，规范行为。
少先队建队日主题班会15篇
少先队建队日主题班会15篇少先队建队日主题班会（15篇）我们要更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，增强少先队员和辅导员的光荣感，下面是作者为大家带来的少先队建队日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!少先队建队日主题班会篇1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：光荣啊，少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富，学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地——橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队：光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾!”主题队会，在中队会中交流自己了解的少先队知识，“写给祖国的一句话”寄语活动。
为表达我们少年儿童对祖国的朴素感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。
三至六年级各中队要积极宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。
教授少先队礼仪。
少先队建队日主题班会篇2一、活动目的：隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
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少先队主题队会——我爱红领巾
活动目的：
1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。
2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。
活动准备：
1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。
2、指导队干部布置主题队会会场。
活动特邀嘉宾：
阳光小学所有中队辅导员
活动程序：
一、中队长清点人数，各小队报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬
光灿灿，少先队员手拉手，
红领巾在胸前飘舞。
主持人乙：阳光小学二（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。
今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。
主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！
主持人乙：大家知道我们正在想啥？
主持人甲：猜猜谜语就知道了！
生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自” 记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[ 左1] ）
生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[ 左2]）
生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）
生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。
是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）
主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
一、回顾光荣的队史
主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58 年的历史了。
主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史
吧！
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。
党领
导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，
不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传
打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，
解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在
天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
学生⑥：10月13日中国少年先锋队成立了。
星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生⑤⑥合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社
会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！
主持人乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。
二、佩带红领巾，抒发真感情
主持人甲：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
主持人乙：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！（队员自己佩带红领巾仪式，配乐）
主持人甲：队员们，你们佩带红领巾时，心里在想些什
么？请听诗朗诵《红领巾之歌》
主持人甲：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。
“请听歌曲《国旗国旗真美丽》
主持人乙：在革命先烈的鼓舞下，我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。
他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。
今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。
（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。
配《雨花
石》音乐。
）
送你一个”无花果“花环，无花果没有耀眼的外表，却结着甜美的果实。
它象征你默默地为别人做好事的品质。
送你一个”金色钥匙“花环，金色钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。
它象征着你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。
送你一个”小青松“花环，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，始终坚强挺立。
它象征着你刻苦锻炼身体，意志坚强，良好的精神面貌。
送你一个”七色花“花环，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。
它象征着你能歌善舞，会书会画，在艺术上创造出新的成绩。
送你一个”小蜜蜂“花环，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民。
它象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。
主持人：你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。
主持人甲：看着他们开心的笑容，一定会对他们的成功感到羡慕吧！其实，此时此刻，他们最想做的一件事就是对辅导员老师说一声”谢谢“，因
为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数的汗水。
主持人乙：让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。
请欣赏诗朗诵《献给老师的歌》（配乐《烛光里的妈妈》）
三、赠献红领巾
主持人甲：同学们，我们的荣誉抹不去敬爱的辅导员的汗水，让我们将这鲜艳的红领巾赠送给亲爱的辅导员，如同献上我们的爱。
（给在场的辅导员老师佩带红领巾）
主持人乙：让红领巾在我们的胸前飘扬吧，让我们愉快的歌唱吧，请听小合唱《国旗国旗真美丽》
四、珍藏心中的领巾
主持人甲：同学们，看，红领巾是那么的鲜艳，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！
主持人乙：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。
主持人甲：我们相信，至打将来，存留在我们心中的红领
巾将永远是红艳艳的，这是因为:
主持人乙：我们难忘有一首歌一一中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗中国少年先锋队队旗；我们难忘有一种礼一—中国少年先锋队队礼
（行队礼）；我们难忘有一种标志——红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一直要高呼，这就是中国少年先锋队的誓言。
主持人甲：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。
（辅导员讲话：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。
你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。
我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。
我更加坚信，你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。
同学们，让我们一起努力，再创辉煌，你们有信心吗？）
请全体起立，举起右手，呼号
中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋
斗！
全体少先队员：时刻准备着！主持人甲：全体起立，退旗!
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