主题队会(少先队活动课)详案

武汉市育才行知小学主题班会详案

一（三）班主题科技在身边时间2014.5.23

形式观看视频、讨论、交流主持人周丽秋

活动目的

通过开展科技月活动，让科技创新的种子扎根与素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能，自由放飞于明日之空。力图激发学生好奇、好问、好学的兴趣和品质使学生从小热爱科学、喜欢阅读，以培养学生们的科学素养、阅读兴趣、创新能力和实践能力。

活动

准备

收集相关视频，查找资料，制作班会PPT。

活动过程一、导入：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们创造出非凡的奇迹。

二、下面有请咱们同学讲科学家发明故事，浸润科学发明精神。

1、瓦特个由壶里的蒸汽推动壶盖发明了蒸汽机。

2、爱迪生借镜子助医生为妈妈手术急性阑尾炎。

三、诵科学家名言，弘扬科学精神。

1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思）

2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。（爱因思坦）

3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。（爱迪生）

4、我坚信一条原则，我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此，我自己也应该乐于用发明为别人造福，而且应该慷慨大方地做到这一点。（富兰克林）

5、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。（李四光）

6、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。（茅以升）

7、一个人天资再好，没有勤奋，在科学上也将一事无成；反之，有了勤奋，天姿不足也完全可以取得成就。（茅以升）

四、下面进行知识抢答赛。

五、身边的“小科学家”：介绍武汉六中的学生的发明和小创造。

六、我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做几个小实验，注意仔细观察哟！

1、让火柴"跳舞"；

2、筷子提米；鸡蛋浮出水面；

七、展示同学们的发明和小创造。

谈谈自己的体会。

同学们，今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！

活动效果

通过此次主题队会，学生感觉大开眼界，既认识了不少著名的科学家，也通过查资料，讲故事的方法记住了他们，让他们的内心播下了科学的种子，同时还通过有趣的知识抢答，在热闹的学习氛围中了解了更多的课外知识。

活动反思

课前我先让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找古今中外科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。调动了孩子们的积极性。通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

班主任签名：周丽秋

附：1-2张活动剪影：