高山小学推普周活动简报-参考模板
推广普通话宣传周主题简报范文五份
推广普通话宣传周主题简报范文五份推广普通话宣传周主题简报 1在秋风送爽，金桂飘香的九月，我们迎来了第__届全国推广普通话宣传周。
本次宣传周的主题为“__”。
为全面贯彻国家语言文字方针政策，增强推普意识，提高普通话水*，我们四级部高度重视此次推普周活动，在学校名师办的统一部署安排下，多渠道、多角度、多层次、多形式陆续开展了一系列推普活动。
营造活动氛围各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，在班级内积极营造宣传氛围。
各班制作了精美的黑板报，介绍了推广普通话和使用规范字的意义，明确了本届推普周的时间、主题，布置落实了推普周活动安排。
学生纠错活动鼓励学生积极行动起来，开展“啄木鸟纠错”活动。
检查身边的牌匾、标语、黑板报、广告语中的不规范用字活动，用“挑剔”的眼光去发现、记录、纠正不规范字和缺损字，净化我们的语言环境，让学生能提醒自己时时处处做一个认真写字的有心人！让我们一起来看看同学们的成果吧！学生书法比赛为规范汉字书写，激发学生练字的兴趣，感受中华文字的魅力，各班还举行了“__”的书法比赛活动。
比赛现场，同学们用心书写每一个笔画，每一个汉字，他们握笔正确，坐姿端正，表现出了良好的书写*惯。
教师示范引领同时，我们将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，发挥教师以身示范的作用。
推广普通话宣传周主题简报 2在第__届全国推广普通话宣传周来临之际，为进一步提高__镇中心幼儿园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境，促进每位幼儿想说、敢说、会说，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，营造积极向上、温馨和谐共同说好普通话的良好氛围。
__镇中心幼儿园以“推普周”为契机，以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，开展了“童语同音·学前学会普通话”的主题教育活动。
老师们将本次主题活动的融入到了一日生活中。
除了日常的礼貌用语，还根据不同的年龄阶段开展丰富的活动：小班组开展“爸爸故事屋”活动，爸爸们使用普通话绘声绘色的讲故事，通过录音的方式发给老师，孩子们睡前聆听着爸爸的声音，仿佛爸爸就在身边，孩子们在爸爸优美的普通话的声音中甜美入睡；中班组开展“午间故事电台”活动，他们在爸爸妈妈的帮助下使用普通话为小朋友们讲故事，并录音，利用睡觉故事环节跟小朋友们分享，相互学*；大班组进行了“午间故事会”讲故事比赛活动，通过站在前面讲故事锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。
普通话推广活动简报(甄选10篇)
普通话推广活动简报(甄选10篇)普通话推广活动简报篇一当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们又迎来了全国第__届推广普通话宣传周。
时值喜迎二十大，我们更应当保持文化自信，意识到语言文字的重要性，用最标准的普通话弘扬爱国文化，传承中国精神。
为进一步提高全体师生的语言文字规范、推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，9月__日上午，__市__大街小学举行了推普周活动启动仪式。
启动仪式中，二年级3班的同学带来了《少年中国说》《红领巾之歌》的精彩演讲。
她们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势，展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。
孙老师向全体师生发出倡议，希望大家积极行动起来，倡导大家说普通话，写规范字，做文明人，让__校园人人都讲普通话，处处盛开文明花。
在接下来的一周里，__将会开展形式多样的推普活动，让全体师生在今后的学习、生活中，人人都写规范字，个个争当文明人。
后期，学校六年级的学生会开展“社区公益行”活动。
大家会走进社区，进行“啄木鸟”纠错字、宣讲推普倡议书等集体活动。
前期，同学们积极参加学校组织的语言文字活动，让推普之花开遍我们校园的每一个角落。
于主任宣读了表现优异的同学名单，并给他们颁发奖状。
推普周活动，使师生意识到推广普通话的重要性，让__师生一起积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同营造良好的语言环境，为推进校园精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量。
普通话推广活动简报篇二为营造和谐、文明、规范的语言环境，近日，__区__街道中心幼儿园开展了以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的系列活动，切实提高师生、家长的语言文字应用能力，引导幼儿养成坚持说普通话，写规范字的习惯，同时进一步促进辖区各民族群众更好地交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。
老师们在校园走廊粘贴手工绘画制作的标语、宣传海报，并充分利用电子屏、家长微信群等平台积极宣传推广使用普通话，营造了浓厚的推广普通话的活动氛围。
小学推广普通话宣传周活动简报
小学推广普通话宣传周活动简报小学推广普通话宣传周活动简报（通用5篇）小学推广普通话宣传周活动简报1今年的9月xx日--xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为落实省语委等九部门转发《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20xx]12号)精神，市教育局下发了《20xx年仙桃市第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》，各地各校迅速行动，积极开展了一系列活动。
一是利用学校广播室播放推普专题节目;二是利用学校橱窗开设推普宣传专栏;三是利用学校电子屏滚动播出推广普通话的宣传标语;四是利用升旗仪式，进行以"推普"为主题的国旗下演讲;五是开展以"推广普通话"为主题的班会活动。
小学推广普通话宣传周活动简报2日前，为响应第xx届全国推广普通话宣传周活动的号召，xx，更好地提高推普实效，让孩子们广泛使用普通话，临澧县修梅镇永红小学开展了形式多样的推普活动。
9月5日，各班开展推广普通话主题班会。
主题班会形式新颖，内容充实，课堂气氛活跃。
有推普知识竞赛，有诵读推普倡议书，有唱推普拍手歌等，还有的班级把推普与全面建成小康社会联系起来，教育意义深刻。
6日，学生又集中收看了中央新闻联播，感受主持人国家级标准普通话的魅力，从中寻找自己的不足，树立学好普通话，讲好普通话的目标。
7日起，学校规范课堂用语，倡议全体师生课内课外用普通话进行交流，为普通话的运用好营造语言环境。
此外，学校以班级为单位开展了经典诵读比赛和汉字书写比赛，大大提高了学生参与活动的热情。
语言文字规范工作一直是学校教学工作的一个重点，本次推广普通话宣传周期间，学校还充分利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播站等形式进行宣传，并倡仪学生回家后开展“小手拉大手同说普通话”的活动，营造了一个良好的推普环境，将推普宣传动推向高潮。
小学推广普通话宣传周活动简报3为贯彻落实教育部等九部门鄂语字〔20xx〕12号、省交通运输厅鄂交科教〔20xx〕4x号文件精神，认真执行国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，不断提高局机关规范使用语言文字应用水平，省局于9月8日至14日组织开展第x届全国推广普通话宣传周活动。
开展“推普周”系列活动简报
教育简报
学校2023年9月13日
开展“推普周”系列活动
2023年9月11日至17日是第26届全国推广普通话宣传周。
为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准，积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，构建文明、规范、和谐的语言生活，近期，我校开展了丰富多彩的第26届“推普周”系列活动。
一是学校通过1ED屏、宣传栏、悬挂宣传标语、微信公众号等方式，对推普周进行广泛宣传，营造良好的氛围。
二是利用周一升旗仪式进行“推广普通话，奋进新征程”的国旗下讲话，并发出倡议，增强全校师生对说好普通话的参与热情。
三是学校组织少先队员开展了“啄木鸟纠错”“我是小小推普员”等社会实践活动，号召大家积极行动起来，从自己做起，从现在做起，共同创造一个良好的语言和用字环境。
四是学校还结合实际，开展了形式多样、内容丰富多彩的特色活动：组织以推普为主题的班会活动；组织学生开展“中小学生语言文字答题挑战活动”，进一步掀起推广普通话，写规范字的高潮；全面启动“灵性大阅读”青少年读书活动，以普通话和规范汉字为载体，诵读中华经典，激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱，营造使用普通话的沉浸式校园。
通过系列活动的开展，极大地丰富了师生的校园文化生活和提升了师生的人文素养，进一步提高了师生语言文字规范意识和推普参与意识，从而推进我校新时代语言文字工作再上新台阶。
推普周活动简报文案_范文模板及概述说明
推普周活动简报文案范文模板及概述说明1. 引言1.1 概述本文旨在介绍推普周活动简报文案的范文模板及概述说明。
推普周活动是为了提倡和推广普通话而设立的一项专题宣传活动，其重要性不容忽视。
作为一个有效的传播工具，简报文案在推普活动中起着至关重要的作用，能够向受众传达相关信息、吸引参与者并提升活动影响力。
1.2 文章结构本文将按照以下结构组织内容：首先介绍推普周活动简报文案范文模板，包括其概述、结构和要点说明；然后探讨选择目标受众和传播渠道的重要性；接下来阐述撰写简报文案应注意的三个关键要点：主题明确和突出、逻辑严谨和层次分明以及使用简练生动的语言风格与表达方式；最后通过展示和分析实际范例，探讨其应用价值和启发作用。
1.3 目的本文旨在帮助读者更好地理解推普周活动简报文案，并提供相关范例供参考。
通过详细阐述简报撰写要点和范例分析，读者可以学习到如何撰写出富有创意、引人入胜的简报文案，并为推普周活动的传播效果提升提供实际帮助。
此外，本文还将展望推普周活动简报文案在未来发展中的潜在价值，并探讨进一步研究领域以及可能的改进方向。
通过阅读本文，读者将能够深入了解和应用推普周活动简报文案的相关知识，为其工作和学习提供参考和借鉴。
2. 推普周活动简报文案范文模板：2.1 文案概述推普周活动简报是对推广普通话的一种常见宣传手段，旨在向受众传达活动信息和宣传推广普通话的重要性。
本文提供一个推普周活动简报文案范本，以供参考和借鉴。
2.2 文案结构与要点说明（1）标题：推普周活动简报- 突显主题，吸引读者注意力；（2）日期和地点：xxxx年x月xx日至xx日，地点为xxxx。
- 明确活动时间和地点，方便读者了解；（3）目标及主题：- 介绍推普周的目标和主题，例如提高公众对普通话的认知度、促进语言规范化等；（4）活动安排：- 列出每天或每个阶段的具体活动安排，包括开幕式、讲座、演讲比赛、展览等；（5）重点亮点：- 突出本次活动的亮点和特色内容，如特邀嘉宾、新颖形式等；（6）新闻稿/报道链接：- 若有相关新闻稿或报道链接，则附上以供读者了解更多活动详情；2.3 目标受众与传播渠道选择（1）目标受众：- 确定推普周活动简报的目标受众，如学生、教师、媒体等；（2）传播渠道选择：- 根据目标受众特点选择合适的传播渠道，如微信公众号、学校通知栏、电子邮件等；以上是推普周活动简报范文模板的基本结构和要点说明，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
2022年小学开展“推普周”活动简报（通用13篇）
小学开展“推普周”活动简报2022年小学开展“推普周”活动简报（通用13篇）在日复一日的学习、工作或生活中，接触到简报的地方越来越多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。
那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编帮大家整理的小学开展“推普周”活动简报，希望对大家有所帮助。
小学开展“推普周”活动简报篇1第xx届推广普通话宣传周活动如约而至，本次活动的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力。
”根据学校工作的整体部署，推普工作井然有序进行，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一是加强营造校园宣传氛围。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题板。
特别是在学校大门旁张贴了“说普通话，写规范字，做好学生”大型横幅标语，正厅悬挂了永久性宣传牌，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
红领巾广播站也在推普周内进行每天十分钟的的专题广播，播报推普相关内容和推普活动情况等。
9月14日，周一的升旗仪式上，学校进行了“推广普通话，争做推普小使者”为主题内容的国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
二是教师亲身示范引领。
教师是推普工作的重要担当者。
学校开展了教师基本功能力过关活动：正音正字闭卷考核，教师朗读能力测试，修身提能。
9月17日，“教育名言与我的教育故事”为主题的教师演讲，分享了教育教学过程中一个个精彩的故事，充分展示了教师普通话水平。
学校开展的“团队研修”、“师韵杯”教学大赛等教研活动，都将语言文字规范化作为评比条件之一。
三是学生争当推普小使者。
推普活动推出新天地。
“啄木鸟”行动开始了，在校园内，同学们像一个个可爱的小精灵，来往于走廊的宣传板中，认真仔细地给每一个汉字治病。
各个班级的黑板报中也相应开设“推普园地”，创设推普角，同学们在书的海洋中感受汉字的美丽与魅力。
同学们制作的手抄报，张贴在班级墙壁上，也为推普工作增添了色彩。
学校推普周活动简讯3篇
学校推普周活动简讯3篇学校推普周活动简讯1一、活动目的本次学校推普周活动旨在进一步提高学生们的普通话水平，增强其对中华优秀文化的认同感和自豪感，同时促进全校范围内的语言规范和文字规范化工作。
推普周活动的顺利开展，不仅能够提升学生们的综合素质，也有助于提升学校的整体形象和文化氛围。
二、活动时间本次推普周活动于9月15日至9月21日进行，共计7天。
三、活动地点本次活动地点主要包括学校礼堂、图书馆、教室、食堂和学生活动中心等公共场所。
四、活动内容1. 普通话演讲比赛：各班级选派代表参与演讲比赛，展示普通话口语表达能力。
2. 中华文化讲座：邀请知名人士为学生们讲解中华文化的博大精深，加深对传统文化的了解。
3. 普通话工作坊：开展普通话正音、口语表达等方面的培训工作坊，提升学生们的普通话水平。
4. 普通话宣传海报设计比赛：鼓励学生们自主设计宣传海报，倡导普通话的重要性和规范性。
五、活动形式本次推普周活动采用了多样化、互动性的形式。
通过讲座、比赛、工作坊和设计比赛等活动形式，使学生们积极参与到推普周的各项活动中来，营造了浓厚的推普氛围。
六、参与人员本次活动参与人员主要包括全校学生、教师以及邀请的嘉宾。
学生们积极参与演讲比赛、讲座和工作坊等活动，教师们认真组织并参与各项活动，嘉宾们为学生们带来了精彩的演讲和分享。
七、活动效果本次推普周活动取得了显著成效。
学生们通过演讲比赛锻炼了口语表达能力，提升了自信心；通过中华文化讲座深入了解了中华优秀传统文化，增强了文化自信；通过普通话工作坊掌握了普通话正音技巧和口语表达方法，提高了普通话水平。
同时，全校范围内的普通话宣传海报设计比赛也激发了学生们的创新意识和实践能力。
学生们纷纷表示，这次推普周活动让他们收获颇丰，对普通话有了更深刻的认识和重视。
总结本次学校推普周活动的经验和教训，我们发现推普工作需要长期坚持和不断深化。
未来我们将继续加强普通话的宣传和推广工作，组织更多丰富多彩的活动，提高学生们的普通话水平，同时也会加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的语言发展。
2024年小学推普周活动总结范例（3篇）
2024年小学推普周活动总结范例2024年的小学推普周活动在我校顺利举行，此次活动的目的是提高学生的普通话水平，让学生掌握正确的发音和语调，增强他们的语言表达能力。
活动期间，我们以丰富多彩的活动形式，激发学生的学习兴趣，取得了良好的效果。
首先，在活动开展前，我们进行了充分的准备工作。
我们组建了由语文教师和心理辅导员组成的推普周活动策划小组，负责活动的具体策划和安排。
我们精心设计了一系列的课堂活动、角色扮演和互动游戏等，以增强学生的参与度和乐趣感。
在推普周活动期间，我们采用了多种形式的教学方法。
首先，在课堂教学中，我们注重培养学生正确的发音和语音连读的能力。
通过课文朗读、集体朗读和角色扮演等形式，让学生互相模仿、纠正发音，达到互帮互助的效果。
在语文课上，我们还配备了音频教材，让学生在听说的同时能感受到正确语调的节奏和韵律。
另外，我们还组织了一系列的趣味活动，如普通话配音比赛、普通话大串烧和普通话角色扮演等。
这些活动不仅增加了学生的学习兴趣，还锻炼了他们的口语表达和表演能力。
在配音比赛中，学生们模仿电影台词进行配音，既锻炼了他们的普通话水平，又培养了他们的表达能力。
在大串烧活动中，学生们结合剧本和歌曲，进行普通话的朗诵和演唱，并通过角色扮演展示自己的才艺。
除了课堂和趣味活动，我们还利用科技手段开展了线上学习。
我们开设了普通话微课堂，每天发布一个普通话知识点，并要求学生在网上完成相应的练习和测试。
通过这种方式，我们鼓励学生积极参与学习，利用碎片化的时间提高他们的普通话水平。
总的来说，2024年的小学推普周活动取得了较好的效果。
一方面，学生们的普通话发音和语调有了显著的提高，他们能够更自信地用普通话进行交流和表达。
另一方面，通过活动的开展，学生们对普通话学习产生了浓厚的兴趣，对学习普通话的积极性有了明显的提高。
然而，我们也注意到了一些问题。
一些学生在活动中参与度不高，缺乏主动性。
这可能与学生个体差异和学习方法有关，我们需要更多地关注每个学生的特点，采用差异化教育，让每个学生都能在活动中得到充分的参与和发展。
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高山小学推普周活动
简报
高山小学 2014年9月22日
为贯彻落实新课程标准精神，促进语文综合活动的开展及普通话的推广，弘扬中华优秀文化传统，在全国第十六届推普周宣传周及我国传统节日——国庆节来临之际，为规范使用国家通用语言文字，我校举行了一系列丰富多彩的推普周活动。
在周一升旗仪式上，学校围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，作了推普周启动讲话。
通过动员，师生们了解到，普通话是我国各族人民的共同语言, 学校是推普的主阵地。
随后，在学校操场上进行诗文朗诵大赛。
各年级先后进行了“说普通话，做文明人”班队会；今天下午举行了校园师生经典诗文诵读
比赛活动。
在比赛过程中，各参赛选手准确理解课文内容，朗读能再现诗文情境，正确体现诗文的思想感情，朗读时能使用标准的普通话朗读诗文，发音标准，声音洪亮，吐字清晰，感情真挚、举止大方，动作得体，体现了良好的形象和素养。
每位选手在场上依然意气风发，深情并茂，他们的表演赢得了观众们和评委老师阵阵热烈的掌声，展
现了我校全面推进素质教育的教学成果。
家校联系，通过家长学校开展了“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率；开展了“啄木鸟在行动”活动。
组织学生查找作业本、校园墙壁、板报等上面的错别字并进行改正，切实提高教师用字用语规范化能力。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
高山小学
2014年9月22日---精心整理，希望对您有所帮助。