2019届九年级中考语文复习【仿写】专题训练卷及答案解析
辽宁省营口市2019届九年级中考模拟语文试卷【含答案及解析】(2)
辽宁省营口市2019届九年级中考模拟语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列词语中，黑体字的注音有误的一项是（）A. 拮据（jū）反诘（jié）叱咤风云（zhà ）倔强（jué）B. 针灸（jiǔ）拘泥（nì ）瞠目结舌（chēng）滂沱（pāng ）C. 解剖（pōu) 虐待（nüè）脍炙人口（zhì）请帖（tiě）D. 祈祷（qí ）瞬间（shùn）奄奄一息（yān）恻隐(cè)2. 下列词语中没有错别字的一组是（）A. 锐不可当获益非浅根深蒂固孜孜不倦B. 戛然而止无稽之谈分道扬镳坦荡如坻C. 舐犊之情鳞次栉比顶礼模拜睡眼惺忪D. 刚愎自用同捐前嫌遍稽群籍踽踽独行3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。
A. 熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就B. 牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议C. 十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂D. 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩4. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）。
①其设计______，整个建筑只有塔尖露出地面，被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。
②我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地_____ 进来。
③那时正值三月，春天几乎从山谷里_____出来了。
小树林的一切都散发着诱人的魅力。
④一只花蝴蝶撞在我额上，_________,又慌慌张张的飞走了。
A. 别具匠心溜溢冒冒失失B. 别具一格照流轻轻飘飘C. 无与伦比射显忽忽悠悠D. 别出心裁映露跌跌撞撞5. 下列句子排序最恰当的一项是（）。
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
___________ 饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
中考 语文仿写语言表达专项训练(Word版)
中考语文仿写语言表达专项训练（Word版）一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．仿照划线句，在横线上续写句子。
诗歌如同一团燃烧的火焰，它点燃了我们涉涯的激情；诗歌如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；________，________。
【答案】诗歌如同一场温润的春雨；它滋润了我们平淡的生活（示例二:诗歌如同一杯醇香的美酒，它沉醉了我们灵动的心灵）【解析】【分析】本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，按照其主题内容即“诗歌如同……它……”和比喻修辞仿写即可。
故答案为：示例一:诗歌如同一场温润的春雨，它滋润了我们平淡的生活；示例二:诗歌如同一杯醇香的美酒，它沉醉了我们灵动的心灵【点评】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
2．请从备选事物中任选一个，参照示例中的修辞，仿写一句话，句式不限。
备选事物：月亮枯叶小溪【示例】阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
【答案】示例一：月亮：我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地伴我走那夜路。
示例二：枯叶：枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。
示例三：小溪：小溪一路欢歌，奔向远方。
【解析】【分析】本题考查句子仿写。
仿写指在一定的语言环境的中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同句式、内容与上下文衔接的句子。
注意“温柔地亲吻着我的脸庞”运用拟人的修辞方法，仿写也要运用拟人。
故答案为：示例一：月亮：我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地伴我走那夜路。
示例二：枯叶：枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。
示例三：小溪：小溪一路欢歌，奔向远方。
【点评】本题考查句子仿写。
答题时应注意，仿写的要求分为显性要求和隐性要求.显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求.这里主要谈谈隐性要求：内容要协调一致,前后呼应，前后呼应，句式要统一，修辞要相同，字数要相等或大致相等。
2019届语文专题复习仿写语句2语言仿写-比喻、引用
回 顾“仿写”
概念 仿用句式，是指按照题目已经给出的语 句，再另外写出与之相仿的句子。 要求
顺应语境；句式对应；修辞手法相同； 字数相等或大致相等。
例子
根据下面提示，仿写句子。 山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值 得我尊敬的老师。 海对山说： 你挺拔伟岸，沉静稳重，是值 得我信赖的朋友。
比喻的仿写，我们“依葫芦画瓢”。
暗喻
本体、喻体都出现，中间用比喻词“是、成了 变成”等联结，有时暗喻不用比喻词。典型 形式：甲是乙，甲成了乙。
例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树，就撒下一片树阴； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果 你是一株小草，就增添一分绿意。 /你是一朵鲜花，就装点一分春色。
练习
嵌引：“樱桃好吃树难载”。 （“小曲好唱口难开”）
引用的艺术
明引诗文出文采 暗引仿作显新意 嵌引显语言生动
课堂练习
1、我穿越时空，我追溯流光，我 听到了“长太息以掩涕兮，哀民 生之多艰”的悲怆，“醉卧沙场 君莫笑，古来征战几人回”的雄 浑，“人生自古谁无死，留取丹 心照汗青”的豪迈，“苟利国家 生死以，岂因祸福避趋之”的伟 岸。
高考复习语言仿写系列课件
语言训练之 ——引用
引用的作用
巧妙地引用，能使说明文 更显生动，使散文更具文采， 使议论文更见雄辩。
常见的有引用诗句、谜语、成语、俗
语、歇后语、谚语、格言和歌曲。
引用诗句 语言出彩
阅读《樱桃小记》，找出引用之处。
引用可分为明引、暗引和嵌引。找 出文中明引和嵌引之处。
明引：“三春荠菜饶有味……”； “樱桃熟时……味皆不及”； “流光容易把人抛……”
“‘亦余心之所善兮，虽九死 其犹未悔。’这是屈原的选 择；‘臣心一片磁针石，不 指南方不肯休。’是文天祥 的选择；‘苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之？’这是林 则徐的选择。
中考语文仿写续写对联专题专题训练答题技巧及练习题(含答案)
一、中考语文仿写续写对联专题训练1．请依据上联对出下联，并用楷体将上联规范地书写在田字格内。
上联：忆往昔，革命前辈开天辟地创伟业下联：________。
【答案】看今朝，时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】此题已给出备选词语，根据上联，选择合适的写出下联即可。
如：“忆往昔”可以用“看今朝”与之相对；“革命前辈”可以用“时代先锋”与之相对；“开天辟地”用“继往开来”与之相对；“创伟业”用“谱新篇”与之相对。
答案不唯一。
故答案为：看今朝，时代先锋继往开来谱新篇【点评】补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。
2．综合性学习。
班级正在开展“心怀善意，共创美好”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）活动中，同学们观看了“感动中国2018年度人物”颁奖盛典，其中马旭夫妇的清苦节俭和无言大爱深深感动了同学们。
马旭夫妇生活极为简朴，穿着15元买的鞋，破了再粘，粘了再穿，盖着很旧很薄的被褥，这样一分一厘省下来的积蓄，加上做科研获得的报酬，他们全部捐给了远方的家乡。
观影结束后，“如何看待善行”成为大家热议的话题。
请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。
（80字以内）（2）（故事链接）下图与教材内容有关，讲述了封建社会时期，一位老人在严冬时节被宫使掠夺的故事。
请根据提示，简要叙写这个故事。
（60字以内）（3）（对联续写）下面有两副未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动主题，续写下联。
①上联：行善不问男女老少下联：________②上联：贫困儿童雪中得炭下联：________【答案】（1）示例：善行是一个人良好素养的体现。
心存善良的人，总是对世界怀有悲悯之心；施行善行的人，总是能够平等对待每个人。
因此，我们多做善事。
（2）示例：一个卖炭的老人辛苦烧制了一车炭，只盼天再冷些，原本希望炭卖个好价钱，可以添置些过冬的衣物和粮食，可谁曾想刚到集市上，竟被宫廷里的太监抢了去。
新部编人教版中考 语文期末专题复习仿写综合题训练含答案
新部编人教版中考语文期末专题复习仿写综合题训练含答案一、中考语文专项练习：仿写综合题1．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。
初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。
回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。
让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！（1）【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。
请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：________。
（2）【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程；②________；③________；④绘一绘前程美景（3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。
作品：《背影》《孔乙己》《一厘米》《巨人和孩子》《心声》示例：两个大字，彰显爱国力量。
（《最后一课》）庄重仪表，尽显国在心中。
（《最后一课》）下课钟响，不弃美丽法语。
（《最后一课》）一封家书，勾起发财梦想。
（《我的叔叔于勒》）仓皇逃避，尽现世态炎凉。
（《我的叔叔于勒》）十个铜子，寄托社会希望。
（《我的叔叔于勒》）（4）【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。
请写出你的探究结果。
材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。
”——路遥《平凡的世界》材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。
新中考 语文仿写语言表达训练含答案
新中考语文仿写语言表达训练含答案一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．依照下列句子的句式、修辞仿写句子。
（1）乐观者说：“希望是玫瑰花，就算花下有刺，也能看到美丽”；悲观者说：“________。
”（2）悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你葬在大海的深处”；乐观者说：“________。
”【答案】（1）悲观者说：希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。
（2）乐观者说：风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
【解析】【分析】注意本题“悲观者”与“乐观者”的对比，用“希望是……，就算……也……”句式，消极的态度拟写。
用“风是……，能把你……”句式，积极的态度拟写。
故答案为：⑴悲观者说：希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。
⑵乐观者说：风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
【点评】仿写，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
2．为庆祝改革开放40周年，学校开展了以“解放思想，改革创新”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成后面的题目。
（1）（活动一:有序书写）“革,改也。
——《玉篇》”请你将汉字“革”按照笔画顺序依次写在下面的田字格中。
（2）（活动二:漫画解读）下图是1978年刘雍的漫画作品《同志，请你换匹马!》，在改革开放四十周年之际，请你为同学解读这幅漫画。
（3）（活动三:歌颂改革）仿照画线的句子，在横线上续写两句话。
历史雄辩地证明，创新是改革开放的生命源泉。
创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；________，________；________，________。
（4）（活动四：参观学习）最近，陕西历史博物馆正在举办《波澜壮阔·三秦华章——陕西改革开放40周年成就展》。
学校决定组织全体同学去参观。
定于2019年3月20日，早上7点整在学校门口集合，统一出发。
请你以“三秦中学”的名义写一则通知。
【答案】（1）（2）示例:画面上方，大队的马群昂首扬鬃，嘶鸣奔腾;一位骑马者在马群中央舞动着“解放思想，进行新的长征”大旗，高扬出作品的主题。
2019中考语文专题复习仿写专题
仿写专题【贵州安顺】7．仿写：要求句式一致，内容连贯。
（共2分，每空1分）若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；，；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
【答案】7．仿写：要求句式一致，内容连贯（共2分，每空1分）示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。
【江苏宿迁】3.阅读下面的文字，按要求作答。
(9分)告别是一种心情，告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，__ A“山盟虽在，锦．书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不xiè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》，人民文学出版社2017年版，有删改)(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。
(3分)锦．书痛彻心fēi _ 不xiè(2)改正文段中的一个错别字。
(1分)改为(3)结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。
(2分)雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别，。
(4)从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。
(1分)这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。
(2分)【答案】⑴jīn 扉屑⑵考改为烤⑶示例：光明是对黑暗的告别。
⑷平静超然⑸删掉“在，当中”或删掉“让”【湖南长沙】（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
2019届中考语文总复习第二编积累与运用篇专题九仿写精练201801202125
专题九仿写1.根据语境，参照画线句子仿写。
要求语意连贯，句式一致。
广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；__生动的人物形象__，__跃然而上__，__让我们拍案叫绝__；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往……2．依照画线的句子，在横线上再写一句话。
要求句式、结构相同，上下文意连贯，并运用相同的修辞手法。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。
你的祝福如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望；__如春天里的一缕清风__，__为我送来芬芳__。
我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
3．根据语境，仿写画线句，将下面的句子补充完整。
每个人都渴望得到别人欣赏，同样，也应该学会欣赏别人，欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；__欣赏是一抹阳光__，__催开含苞的花蕾__；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
4．(2018襄阳中考)……回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。
让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧。
为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。
请你根据画线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前后半句：__展未来豪情盈心底_5．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
__如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意__；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。
6．(2018随州中考)结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。
青春如花似火，热情奔放。
浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；__如果说青春是一棵挺立的大树__，__书便是大树上最美的一朵花__，__它使青春的气质变得芬芳而儒雅__；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确。
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2019届九年级中考语文复习【仿写】专题训练卷及答案解析
2019届九年级中考语文复习【仿写】专题训练卷
1.每年的11月24日是感恩节，仿照下面的句子，围绕“感恩”这一中心，在横线上再
续写两句话，使之与第一句构成排比。
感恩养育你的人，因为他帮你斩除荆棘使你茁壮成长：
______，______；
______，______。
2.根据语境，续写一个句子。
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出季节的变化；从归雁的行列中，
我们读出了集体的力量；___________________，___________________。
3.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
读一本好书就是一次甜美的享受。
每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；
每次阅读，（1）______，____；每次阅读，（2）______，_____。
与书为伴，你的人生会更精彩。
4.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。
示例：
阳光：午后的阳光．．穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮枯叶小溪
事物：______
仿写：______。
5.请根据语境，仿写一个句子。
要求句式相同，内容相近。
祝福是春天里的一缕清风，给你送去凉爽；______，______；祝福如寒夜里的一团火焰，给你送去温暖。
我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨。
6.某校七年级(1)班准备开展以“感恩”为主题的活动,请你参加并完成相应的任务。
(1)活动中,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人是自己的母亲。
甲说:“母爱是一缕灿烂
的阳光,温暖我的心灵。
”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。
”你接着
说:“母爱是_____________,_____________。
”(请仿照甲、乙两人发言的形式,完成你的发言)
(2)活动结束前,老师向大家展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好
友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。
请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。
7.仿照例句，再写出两个你对其他学科理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：________是____________________，让人__________________________。
________是____________________，让人__________________________。
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