五年级下册语文试题--第四单元检测(二) 人教部编版(含答案)
第四单元检测卷（二）姓名：得分：一、积累与运用。
（43分）1.看拼音写词语。
wèi wèn duàn liàn bēn fùqíng búzìjìn （）（）（）（）zhěn suǒzhǎn xīn yóu zhōng yīzhēn jiàn xuè（）（）（）（）xiàyìshísǔn shīqiān zìtèshū（）（）（）（）2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.襄阳（xiāng）蓟北（jì）肥沃（wò）B.红晕（yūn）不堪（kàn）黯然（àn）C.革命（gé）俘虏（fú）镯子（zhó）D.威吓（xià）筹集（chóu）裤裆（dāng）3.下列词语中没有错别字的一组是（）A.由忠繁忙B.锻练鼻涕C.签字慈详D.眷恋颤抖4.补全四字词语并完成练习。
情不自（）（）如雨下（）有所思矜持不（）（）己为公一（）见血不由自（）一声不（）（1）画“”的词语都带有“一”字，我还能再写出两个像这样的四字词语：、。
（2）“”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。
我能写一个它的近义词：5.对句意的概括最准确的一项是（）船长屹立在舰桥上一个手势也没有做一句话也没有说随着轮船一起沉入了深渊。
A.船长屹立在舰桥上。
B.船长一句话也没有说。
C.船长沉入了深渊。
D.船长一个手势也没做。
7.人的语言是内心的另一种表现方式，下列人物的语言和哪一种心理相对应呢？（填序号）（1）“将钱拿出来，不然就一个炸弹，把你炸死去！”（）（2）“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。
”（）（3）“岸英！岸英！”（）A.悲痛万分B.怒火中烧C.激动不已8.下列句子中和“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”所用的修辞方法不同的一项是（）A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
9.列句子中破折号的作用判断不正确的是（）A.“今天气真好！——我们晚上吃什么？”姐姐对我说。
（话题转换）B.我的一些财产放在深山坞里保存着——怕国军进攻时被人抢了去。
（解释说明）C.我被捕的那一天——一个最不幸的日子，发生了一桩趣事。
（意思转折）D.这次运动会我们班的口号是——团结超越。
（提示下文）10.要求完成句子练习。
（1）病人平静的回答：“沃克医生眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
而我今后需要一个非常清醒的大脑。
”主要是对人物的描写，从中我可以推测出病人此时的心理活动：（2）读下面的句子，体会它的表达效果。
再照样子写一写。
例：赛场上，一向自信沉着的王海，这次却两脚打颤，手心不住地出汗，忍不住深呼吸平复着心情。
11.填空（1）《闻军官收河南河北》是唐代诗人写的。
整首诗表达了诗人的思想感情。
（2）“，烟花三月下扬州”这两句诗出自唐代大诗人的《》。
句中的“扬州”即题目中的。
诗的后两句“，”写景，诗人巧妙地把对好友的一片深情寄托在对自然景物的描写之中。
将行于姐自然地交融在一起。
含吐不露而余味无穷。
12.下列说法是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）对沃克医生神态的描写是侧面描写。
以此来衬托刘伯承顽强的意志和坚定的信念。
（）（2）《凉州词》这首诗的作者是唐代诗人王维，这是一首边塞诗。
（）（3）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，既是对毛岸英烈士的高度赞扬，也显示了毛主席博大的胸怀。
（）（4）“军神”指有超凡能力的杰出军人。
《军神》中指刘伯承。
（）二、阅读与理解。
（27分）（一）（11分）在庆祝中华人民共和国成立70周年大会行动游行方阵中精彩亮相的彩车。
有70组96辆。
其中主题彩车62辆（21辆迎宾车），地方彩车（各省、自治区、直辖市和香港、澳门、台湾）34辆。
主题彩车由北京市制作；地方彩车由中央台办、国务院港澳办和各省区市制作，北京市统筹指导。
与国庆60周年相比，70周年彩车数量体量更大，科技含量更高，造型工艺更为精美。
其中7辆主题彩车于2019年10月2日至31日在北京馆展出。
1辆主题彩车于2019年10月2日至7日在天安门广场展出。
34辆地方彩车于2019年10月2日下午2点至10月7日在奥林匹克公元展出，其余主题彩车将于2019年10月5日至31日在朝阳体育中心展出。
1.在国庆70周年群众游行的方阵中，有辆主题彩车，辆地方彩车亮相。
共有组辆。
2.根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。
（1）国庆70周年彩车比60周年彩车科技含量更高。
（）（2）主题彩车是由中央台办、国务院港澳台办和各省区市制作，北京市统筹指导的。
（）（3）彩车共在三个地方展出。
（）3.2019年10月3日，小明想去天安门广场看广西省的彩车，你觉得可行吗？为什么？（二）最后一课（16分）1941年大半个中国被日寇侵占，唯有上海的租借仍人在英美的势力范围，那犹如“孤岛”。
12月8日这一天“孤岛”也沦陷了。
大清早，暨南大学校长办公室里，空气仿佛凝固了。
老校长老泪纵横，正主持着简短的校务会议。
最后他颤声宣布：“……照常进行。
只要看到一个日本兵或是一面日本，其经过校门就立即停课。
”默默无声的人群中有一个紧锁浓眉，面孔清矍的中年男子。
他就是暨大教授兼文学院院长郑振铎。
郑振铎拿起讲义夹，快步走进了教室。
教室里坐的满满的，鸦雀无声。
郑先生热泪盈眶：“我想……大家都知道了，今天是我给你你上的中文文学史的最后一课，要永远记住我们是中国人。
”讲课开始了，一分一秒都显得格外沉静。
①平素调皮的学生。
今天也是有屏着呼吸，满噙了眼泪。
不幸的时候终于来临。
传来了沉重的车轮碾地声。
卡车已进了校门。
阴森森的风中，一面太阳旗抖动着。
时针指着10:30。
“现在下课！”郑先生挺直了身体，做了立正的姿势。
全体同学“刷”的一下站了起来，很久很久，没有一个人说话，只有几个女生低低的啜泣着……②师生们的胸膛中都燃烧着爱国的火焰，一个个捏紧了拳头。
1.“唯有上海的租借仍人在英美的势力范围，那犹如‘孤岛’”这句话中引号的作用是（）A.表示引用B.表示特定的意思C.表示讽刺或否定D.表示强调2.用一句话概括文章内容3.用“”画出描写郑振铎先生外貌的句子。
4.读文中画“”的句子①，联系全文想一想：为什么“平素调皮的学生。
今天也是有屏着呼吸，满噙了眼泪”？5.读文中画“”的句子②，你从中体会到怎样的感情。
6.对郑泽铎先生的分析不正确的是（）A.郑泽铎先生怀有一颗赤诚的爱国之心，有一种大义凛然，不可侵犯的浩然正气。
B.郑泽铎先生讲最后一课时，沉着镇定，没有一丝紧张的神色，只有坚定的决心。
C.郑泽铎先生在即将和学生分别时候热泪盈眶，显得有些儿女情长。
三、表达与交流。
（30分）题目：那一次，我了要求：先把题目补充完整。
横线上可以填“生气”“激动”“伤心”等。
想一想当时发生了什么事，把这件事情下来具体写写“我”当时的样子，表现“我”当时内心活动。
注意运用本单元学习的描写人物的方法。
不少于400字。
答案一、1.慰问锻炼奔赴情不自禁诊所崭新由衷一针见血下意识损失签字特殊2.C3.D4.禁汗若苟舍针主吭（1）一言不发一心一意（2）舍己为公舍己救人5.C6.（1）B （2）C （3）A7.D8.C9.（1）语言示例：无论多大痛苦我都愿意忍受，我不能用麻醉剂，否则可能会影响我的大脑，我还要为革命做贡献。
（2）示例：平时吃饭的时候，小强总是兴致勃勃的讲述着学校发生的事情，可是今天他却一言不发，只低头有吃饭。
10.（1）杜甫听闻收复失地的消息，欣喜若狂，想要赶快回到家乡。
（2）故人西辞黄鹤楼李白黄鹤楼送孟浩然之广陵广陵孤帆远影碧空净唯见长江天际流11.（1）√（2）×（3）√（4）√二、（一）1.62 34 70 962.（1）√（2）×（3）×3.不可行因为地方彩车与2019年10月2日下午2点至10月7日在奥林匹克公园展出，不在天安门广场展出。
（二）1.B2.1941年12月8日，暨南大学教授郑泽铎先生为学生上完了最后一课。
3.默默无声的人群中有一个紧锁浓眉，面孔清矍的中年男子4.应为大家都知道今天是他们上中国文学史的最后一课。
5.体会到强烈的爱国之情6.C。
部编版五年级下册语文试题第四单元过关测评卷(有答案)
第四单元过关测评卷一、看拼音，写词语。
（5分）在chónɡ qìnɡ（）临江门外的一个zhěn suǒ（）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（），准备为病人做手术。
可是病人拒绝使用má zuì jì（），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡbù kēnɡ（）。
二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。
（12分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点多音字的读音全都相同的一组是（）A.头晕．晕．倒晕．头转向B.恐吓．吓．唬杀鸡吓．猴C.供．词供．奉供．不应求D.血泊．湖泊．泊．船瓜洲2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.企望慈详搞特殊B.锻练崭新肃然起敬C.年龄惊疑下意识D.拟定衷心舍己为工3.写文章时，引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。
我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候，可以引用诗句（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4.下列说法有误的一项是（）A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。
B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。
C.方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。
D.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。
三、选择恰当的词语填空。
（5分）牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上，甚至以身（），他们是新时代的楷模。
2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。
3.张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（）了，终年93岁。
惊呆惊疑4.看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（）的神情。
5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（）了所有人。
五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案 人教统编版
五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案人教统编版选择题
1.下列词语中，能够加在“好”字后面，成为一个词语的是（） A. 果 B.
闻 C. 德 D. 意
2.以下句中，对画线部分的修改是（）没有听到孩子们的欢笑声，只
有站在屋里办公的单老师没有探望我们这群听课学习的小学生。
A. 把“屋里”改为“屋外”
B. 把“单老师”改为“单老师老师”
C. 把“这群”改
为“那群” D. 对
填空题
3.人们常用什么成语来比喻朝气蓬勃、生气勃勃、生机勃勃？答：朝
气蓬勃
4.“如诗如画”是_________的意思。
答：比喻爱情美好动人，优美动人，
情趣盎然的样子
简答题
5.什么是中心思想？答：中心思想又称主题，是一篇文章、一篇课文
或一篇段落的主要内容，是文章的灵魂，是贯穿全文的主线内容。
6.什么是写景？答：写景就是通过对自然景色的描写，来表现景物的
景色。
通常包括景物的场所、光线、气象、空气和影响等。
答案
1. A
2. A
3.朝气蓬勃
4.比喻爱情美好动人，优美动人，情趣盎然的样子
5.中心思想是一篇文章、一篇课文或一篇段落的主要内容，是文章的灵
魂，是贯穿全文的主线内容。
6.写景就是通过对自然景色的描写，来表现景物的景色。
通常包括景物
的场所、光线、气象、空气和影响等。
以上是五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案，希望同学们认真完成，并检查答案哦。
最新部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷(两套含答案)
部编版五年级语文下册第四单元测试卷（两套及答案）一、基础训练。
(21分)1.用“√”画出下列加点字的正确读音。
(3分)襄．阳(xāng xiāng) 由衷．(zhōng zhūn) 比拟．(ní nǐ)特殊．(shū zhū) 恐吓．(hè xià) 马褂．(guì guà)2.看拼音,写词语。
(8分)bēng dài tì líng sǔn shī zhěn duànguāng róng qiān zì xiáng ruì jì móu3.填入下列括号中的字最恰当的一项是(3分)（）看着爷爷日渐( )老的背影,我心中不禁升起一些悲( ),但想想余下的日子我会陪他走过,我又由( )地感到幸福。
A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰4.填在句中横线上的词语恰当的一项是(3分)( )(1)他重新_______着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?(2)另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总______着有新的发现。
(3)毛主席用食指按着紧锁的眉头_________地呢喃着。
A.审查企图身不由己B.审查企望情不自禁C.审视企望情不自禁D.审视企图身不由己5.根据意思写出四字词语。
(4分)(1)比喻说话简短而能切中要害。
( )(2)形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度。
( )(3)好像在思考着什么。
( )(4)汗珠像下雨似的往下掉。
形容出汗很多。
( )二、能力提升。
(20分)1.按要求完成句子练习。
(4分)(1)他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。
(缩句)_____________________________________________________________________(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(3)毛主席说:“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”。
语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第四单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，成语用法正确的是（） A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案：A2.“么”字所指代的人或物是（） A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案：B3.下列句子中，没有错别字的一项是（） A. 大雁南飞，预示着秋天的到来。
B. 人们在重建家园时，热血飞扬。
C. 学校里的环境干净整洁。
答案：C4.“操”在古代泛指（） A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案：C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案：1.信的臣子，2.非长相美丽的人，3.虚浮的金玉，4.文采出众的文章，5.优秀的学生。
2.根据课文内容填空：梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传，困扰许多读者。
曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。
在他看来，梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生（句号之后补，此题不记分！）参考答案：1.专程，2.竹村，3.孔玉三、综合运用题阅读短文，回答问题：今年暑假，我们一家四口去旅游。
大家自行安排了行程，每人都提出了比较好的建议。
爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑，妈妈想去海滩放松一下心情，我和弟弟想去动物园看动物。
最后，我们决定了先去古镇游玩，然后到海滩玩，最后去动物园。
1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的？答案：先去古镇，然后去海滩，最后去动物园。
2.每个家庭成员的建议分别是什么？答案：爸爸建议去古镇，妈妈想去海滩，我和弟弟想去动物园。
3.为什么最后决定按这个顺序玩？答案：按照先去古镇感受古老文化和建筑，然后到海滩放松心情，最后去动物园看动物的逻辑顺序。
四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方，用150字左右写一篇短文介绍给大家。
（此题自由发挥，不计分。
）五、附加题设想你是一名作家，请用半个月时间，短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。
人教部编版五年级语文下册第四单元语文园地精选习题试卷(含答案)
语文园地一、交流平台读下列句子，说说它们各运用了什么描写方法，并体会句子表达了人物什么样的感情。
1．沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
( )___________________________________________________ __________________________________________________ ___________________________________________2．“我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
( )__________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________________________3．毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
( ) __________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________________________4．最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。
”( ) __________________________________________________ __________________________________________________ ______二、词句段运用1．读下面的句子，体会人物的心理活动。
发挥想象，说说句中的人物心里可能是怎么想的。
(1)沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。
部编版五年级下册语文试题第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.联系上下文解释加点的词语。
(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。
(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。
(2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。
3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。
(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最高的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
人教部编版语文五年级下册第三、第四单元试卷附答案(各一套)
人教部编版语文五年级下册第三单元试卷（根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写）（时间：90分钟分值：100分）一、给加点的字选组正确的读音。
（8分）殷．朝（yīnɡyīn）挫．伤（cuò chuò）奴隶．（dìlì）迂．回（yūxū）间．隔（jiān jiàn）薄．皮（báo bō）苦闷．（mēn mǎn）结．绳（jiē jié）二、猜字谜。
（4分）1.一月一日非今天。
谜底:2.守门员。
谜底:3.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
谜底:4.根据右边的图画猜字。
谜底:三、汉字减法。
(请将下列汉字各减一笔变成新字)(6分)衰( ) 钩( ) 治( ) 往( ) 体( ) 睛( )四、火眼金睛（辨字组词）。
（5分）仰（）聘（）楷（）尊（）锥（）抑（）骋（）谐（）遵（）堆（）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。
(5分)1.汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。
( )2.第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。
( )3.传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。
( )4.“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
( )5.自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
( )六、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）3．某洗衣机广告词：闲妻良母——（）改为（）4．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）5．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）七、补充成语。
（6分）有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？（赶快动手试一试吧！）月光如（）挺拔如（）浩瀚如（）清亮如（）凝滑如（）水平如（）心急如（）烈日如（）暴跳如（）岁月如（）人流如（）挥汗如（）八、我能给下列的字选择正确的解释（5分）道：①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词１．我们要培养自己能说会道．的能力。
五年级语文下册试题 - 第四单元测试卷 附答案 人教部编版
（1）考查人物描写，从“回答”，可知这里是对人物的语言描写。语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。可以围绕“我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑。”分析其心理活动。
3．C
【详解】
考查概括句子意思的能力，注意要用最准确的语言把事情概括清楚，选项ABC介绍出了船长在舰桥上的状态，但是并没有把船长最后的结局介绍清楚，非正确选项，正确选项为C项。
4．D
【详解】
此题考查诗句所用修辞手法的辨析，题干中所给诗句出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，运用的是夸张的修辞手法。
11．下列说法是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）对沃克医生神态的描写是侧面描写。以此来衬托刘伯承顽强的意志和坚定的信念。（_____）
（2）《凉州词》这首诗的作者是唐代诗人王维，这是一首边塞诗。（_____）
（3）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，既是对毛岸英烈士的高度赞扬，也显示了毛主席博大的胸怀。（_____）
（2）本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
9．杜甫听闻收复失地的消息，欣喜若狂，想要赶快回到家乡故人西辞黄鹤楼李白黄鹤楼送孟浩然之广陵广陵孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
【详解】
本题主要考查对古诗的识记能力和对古诗内容的理解鉴赏能力。解答本题，需要回顾古诗的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握古诗内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
7．禁汗若苟舍针主吭一言不发一心一意舍己为公舍己救人
部编版五年级语文下册第四单元达标检测卷(含答案)
部编版五年级语文下册第四单元达标检测卷一、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.土匪．（fěi）万仞．（rèn）筹．集（chóu）山坞．（wù）B.由衷．（zhōnɡ）奔赴．（fù）踌躇．（zhú）黯．然（àn）C.五岳．（yuè）诊．所（zhěnɡ）审．视（shěn）皮革．（ɡé）D.施．行（shī）慈．祥（cí）荣．幸（lónɡ）矜．持（jīn）二、根据拼音，写字词。
（9分）1.读句子，根据拼音写词语。
（5分）（1）那个小伙子头上缠着bēnɡ dài（）,shānɡ shì（）很重，神志已经不qīnɡ xǐnɡ（）了。
（2）你需要在这份nǐ dìnɡ（）好的合同上qiān zì（）。
2.看拼音，写字组词。
（4分）（1）mó（）擦消（）（）鬼（）型（2）jì药（）忘（）（）信（）节三、词语积累与运用。
（7分）1.（名校期末真题）选词填空。
（3分）居然依然果然（1）正像他说的，第二天我们（）收到了漂亮的礼物。
（2）虽然天还下着大雪，但是李奶奶（）早早起来把孙子送到了学校。
（3）看他挺老实，没想到他（）做出这种伤天害理的事。
2.结合语句，写出下列加点词语的近义词。
（4分）（1）一向从容镇定．．的沃克医生，这次双手却有些颤抖。
（）（2）他的目光中流露出无限的眷恋．．。
（）（3）毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁．．．．地喃喃着。
（）（4）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素．．的生活。
（）四、句子训练。
（10分）1.将下列句子所表现出的人物的心理活动写在句后的横线上。
（6分）（1）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
__________________________________ （2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
________________________________ （3）从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第四单元达标测试A卷(含答案)
部编版2022～2023学年五年级下册第四单元测试卷语文（A卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
（27分）1.看拼音，写词语。
（8分）cān móu duàn liàn wèi wèn juàn liàncí xiáng chàn dǒu nián líng zhǎn xīn2.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
（6分）一（）见（）青筋（）（）一（）不（）（）（）之躯汗如（）（）肃（）起（）（）有（）思舍（）为（）（1）在三伏天里,工人们在工地上。
（2）我们要学习雷锋的精神。
（3）黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
(4)刘伯承坚强的意志让人。
3.按要求完成句子练习。
（9分）（1）但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!（改写为陈述句）（2分）（2）他坚持真理、实事求是的品质。
（修改病句）（2分）（3）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接一支地吸着烟。
（仔细品读句子，体会人物的内心，再用给出的词语写几句话）（5分）焦急地等人：4.填空。
(4分)（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写金统治地区的原宋朝百姓翘首南望,却又年年失望的句子是“, ”。
(2分)（2）李白被称为,杜甫被称为。
本单元中,杜甫写的表达听闻收复失地后的心情的诗是,抒发了诗人。
(2分)二、选择正确的答案填进括号里。
（4小题4分，其余每小题2分共14分）1.下列句子中加点字注音有误的一项是（）A.一遇事就踌躇．．(chóu chú)很可能坏事,怎么克服呢?办法就是提高判断力,增强自信心。
B.李乔是一个很矜．(jīng)持的人。
C.在真理面前,一切恐吓．(hè)都是行不通的。