竞聘德育主任演讲稿
德育处主任竞聘演讲稿模板8篇
德育处主任竞聘演讲稿模板8篇德育处是校长推进学校学生德育目标的职能机构，要完成学校的各项德育工作任务。
为确保学生全面素质的提高,起好导向和保证作用。
下面是给大家整理的德育处主任竞聘演讲稿模板，仅供参考希望能够帮助到大家。
德育处主任竞聘演讲稿模板1领导、各位评委、同志们：你们好!首先感谢各位领导对我的信任，给我这次竞聘内勤主任的机会。
之所以参加竞聘内勤主任，是因为我具有以下四个方面优势：一是具有丰富的金融理论知识。
我于__年考入__大学__专业，大学四年中，先后学习了货币银行学、会计基本原理、信贷管理等课程，打下了较为扎实的金融理论基础，参加工作__年来，我始终不忘充实自己，坚持学中干，干中学，立足本职，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我，使我的理论水平又有了进一步的提高，所经办的业务从未出现差错和失误，圆满完成了领导分配的各项工作任务。
二是具有较强的工作能力。
我在日常工作中脚踏实地，诚实待人，“心诚则路正，路正则事业成”，经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。
熟练掌握了会计操作流程和计算机新业务操作，能够独立完成信用社的会计核算，工作能力得到领导和同事的肯定。
三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。
我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在，才能在激烈的竞争中不断发展壮大，才能促进管理水平和经营效益的进一步提高。
正因为有了这种认识，我在会计工作岗位上深深感到自己的责任重大，坚定了干好工作的信念，促使我更加热爱本职工作，珍惜自己的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。
四是我年富力强、身体健康，精力旺盛，具有较好的年龄优势。
接受能力比较强，对新业务比较敏感，能够创造性的开展工作，进入角色迅速，并且有信心、有决心，也有能力在联社领导的正确领导下，圆满完成上级分配的各项工作任务。
竞聘不是为了争官。
德育主任的竞聘演讲稿三篇
德育主任的竞聘演讲稿三篇演讲稿一：德育主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名德育教师，非常荣幸能够参加德育主任的竞聘。
在这个舞台上，我将向大家展示我对于德育工作的热情和执着，以及我作为德育主任所具备的能力和素质。
作为一名德育教师，我深知德育工作的重要性和挑战性。
我们的学生不仅需要学习知识，更需要培养良好的道德品质和健全的人格。
作为德育主任，我将全力以赴，打造一个有温度、有情感、有责任心的德育团队，为学生提供一个良好的成长环境。
首先，我将注重团队建设和师资培养。
德育工作需要全体教师的共同努力和配合。
作为德育主任，我将加强教师之间的交流和合作，建立一个和谐、积极向上的团队氛围。
我将定期组织师德师风培训，提高教师的德育意识和专业水平，使每一位教师都能够成为学生的良师益友。
其次，我将积极推进德育课程的改革和创新。
德育课程不仅要强调道德教育，还要培养学生的创新思维和实践能力。
我将结合学校实际情况，制定科学合理的德育课程方案，注重培养学生的创造力和实践能力。
我将引入多种教育手段和资源，让学生在德育课堂上能够充分参与、积极思考、乐于表达，从而培养他们的综合素质和个性发展。
最后，我将加强家校合作，形成育人合力。
家庭是学生德育的第一课堂，我将积极与家长沟通合作，共同关心学生的成长和发展。
我将定期组织家长会、家庭教育讲座等活动，让家长了解学校德育工作的内容和目标，共同培养学生的良好品质和习惯。
同时，我也将积极倾听学生的声音和建议，关注他们的需求和困惑，与他们建立起良好的师生关系。
亲爱的评委、亲爱的同事们，我深信，作为德育主任，我将能够发挥我的专业优势和团队领导能力，带领全体教师共同育人、育德，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿二：德育主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名德育教师，非常荣幸能够参加德育主任的竞聘。
在这个舞台上，我将向大家展示我对于德育工作的热情和执着，以及我作为德育主任所具备的能力和素质。
德育处主任竞聘演讲稿模板6篇
德育处主任竞聘演讲稿模板6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!德育处主任竞聘演讲稿模板6篇一篇演讲稿应该注重语言的感恩性，对听众的感激和赞美来增强演讲的感染力和亲近感，演讲稿的准备可以帮助我们更好地引导听众的思考和理解，本店铺今天就为您带来了德育处主任竞聘演讲稿模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
德育主任竞聘演讲稿汇编五篇
德育主任竞聘演讲稿汇编五篇德育主任竞聘演讲稿篇1敬重的各位领导、各位评委：大家好！我首先感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参与竞职演讲。
我叫___，___年9月开头负责___中心学校德育工作。
今日，我竞聘的职位是___中心学校德育主任。
如今，我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标：坚固树立质量意识，在校长的领导下，仔细地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成果。
两年重点工作：班主任队伍出特色，班级文化见实效。
班主任队伍建设：一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，每个班级支配一至两名骨干班主任老师，开展结对子活动。
并通过进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动，促进班主任间的互相学习，互相借鉴。
鼓舞班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级管理方法，并敏捷运用于班主任实际工作中。
二是通过学校搭建平台，推广部分班主任的特色管理。
目前，学校个别班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效，比方，低班级的“我给家长支一招”，高班级的“手抄报记录我成长的脚印”等，教育效果很好，这些已取得成果的班级特色管理方法，老师们可以学习借鉴，也可以再创新，通过学校搭建的平台，以点带面，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。
班级文化建设：经过一学期的建设，我校班级文化渐渐形成，各班环境育人气氛较强，做到了细心、精致，在班级文化建设的基础上，抓班级组建设，突出班级文化气氛的渲染，强调班级组作用的发挥，强化班级整体意识，以此构建班级〔学校〕评价体系，将“三个好习惯”的养成教育落到实处。
下面介绍两年任期内的专题工作：培育良好习惯，塑造美妙人生。
有名教育家关鸿羽曾指出：“教育就是培育习惯”。
在学校阶段，孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路，所以，在本学期，我校经过反复分析讨论，将同学的养成教育目标定在培育“三个好习惯”上，即身心健康好习惯、为人处事好习惯、自主学习好习惯。
我们认为，健康的身体和心理，是人生存的基石，是人一生中奋斗的本钱；良好的人际关系，是人胜利路上不行缺少的重要条件；学会自主学习，是人生存的本事。
德育主任竞聘演讲稿范文（精选9篇）
德育主任竞聘演讲稿范文（精选9篇）【热门资讯】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是小编为大家收集的德育主任竞聘演讲稿范文(精选9篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 德育主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好！非常感谢学校领导、同志们给了我这次竞聘的机会。
（自我介绍略）。
今天我竞聘的岗位是办公室副主任一职。
对于学校，我有着深深的情感，我热爱教育事业，热爱学生，热爱我们的舟山职业技术学校。
十年的风风雨雨，弹指一挥间，我也从一个走上讲台还略带腼腆的年轻教师步入了而立之年。
一路走来，迷惘过，无奈过，尝到过失败的痛苦，也品味过成功的喜悦。
不管怎样，是舟山职业技术学校这个大家庭给了我不断成长的支持和动力，是学校以“不抛弃、不放弃”的大爱胸怀在促使我成长。
古人云：“知恩亦知报；天生我材必有用”，适奉这次难得的竞聘机会，我本着锻炼、提高的目的，展示自我，同时接受学校领导和全体老师的评判。
希望在自己的而立之年为学校做点力所能及的事，为学校的发展尽自己微薄的力量。
我参加学校办公室副主任一职的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑：一方面本人思想政治过硬，在大学时就加入了中国共产党，工作后更加坚定不移地的拥护党的路线、方针和政策，立场坚定、旗帜鲜明，始终牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。
作为一名共产党员，我积极参加学校党总支安排的每一次党员会议和理论学习活动，从20xx年参加工作至今，一直保持全勤。
思想上积极要求上进，自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观，不断提高自己的党性认识和党性修养。
二是作为一名普通的教师，本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，从不迟到不早退。
认真完成学校安排的教学任务和办公室的其它工作。
时刻以合格党员的标准约束衡量自己，工作上勤奋进取，任劳任怨，宁可自己付出更多劳动，也要把工作完成好。
关于竞聘德育主任演讲稿
关于竞聘德育主任演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育主任竞聘演讲稿5篇
德育主任竞聘演讲稿5篇德育主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我竞聘德育主任一职。
之所以参加这次竞聘，是因为在我心中充满了感激，这感激来源于同事们的宽容与理解，支持与帮助，来源于领导的信任与鼓励，引领与扶持。
是大家让我从一个青涩的大学毕业生成长为一位成熟稳重的人民教师。
是这份感激激励着我不断努力向上，今天，我本着锻炼、提高的目的来到这里，展示自我，接受评判，希望靠自己的能力为__的教育事业留下一抹亮色。
我叫__，20__年参加工作，我当过班主任、担任过教研组长、承担过少先队、共青团工作，去年在校领导的支持与鼓励下由我具体负责学校的德育工作。
一学期来，在团、校领导的指导下我坚持育人为本、德育为先的教育方针，教育学生学会做人、学会学习、学会做事、学会创造、学会健体，圆满而出色地完成了学校各项德育任务。
一学期的德育工作，我积淀了不少经验。
但我知道，要成为一名优秀的德育工作者还需倍加努力。
假如我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家的期望，不断开创学校德育工作的新局面。
具体从以下四个方面着手：一、以德育教育三元化和教育队伍专业化为策略，创新德育措施（一）实现德育教育资源的三元化。
二十六团偏居一隅，学生在相对封闭的环境下成长，基本上是学校、家庭简单的两点一线式的受教育。
社会教育要与学校教育、家庭教育三者并立，才能促进少年儿童健康成长。
一是坚持以学校教育为主渠道，家庭教育和社会教育为辅的“一主两翼”方法，实现德育教育资源三元化。
二是在农闲时间对学生家长集中开展有针对的培训，以家长素质的提高，促进家庭平安和谐，为学生成长提供一个良好的家庭环境。
三是让学生走出学校参与社会主题实践活动，真正起到社会教育“润物细无声”的作用。
（二）实现德育教育队伍专业化。
班主任是学校德育教育的主力军，是班集体的组织者、领导者、教育者，是联系班级各任课教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，是学校管理和德育工作的骨干力量，是学生全面发展的引路人。
竞聘德育主任演讲稿
竞聘德育主任演讲稿•相关推荐竞聘德育主任演讲稿八篇演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在社会一步步向前发展的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的竞聘德育主任演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞聘德育主任演讲稿篇1尊敬的各位评委、老师们：大家下午好！今天能在此展示自我，倍感荣幸。
我叫余维民XX，中学一级教师。
我竞聘的岗位是德育副主任。
下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势，以及我对德育工作的理解和设想。
首先，我想从四个方面谈谈自己的优势：第一、在教育教学方面在教学一线工作近XX年，无论是作为英语教师，班主任还是教研组长，我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。
在教学上我勤于钻研，多次外出进修，不断提升自己的专业素养。
在教学中，我不仅传授学生知识，更注重塑造学生的良好品格。
从教以来，我先后15次被评为“市、校级优秀教师”， 7次获得了省、市级优质课大赛一等奖，还荣获了“XX市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。
十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验，而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。
第二、在班级管理方面。
六年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格。
我一直在探索和实践“依托班级文化建设，打造班级灵魂管理，实现学生自主管理”的模式。
多年来，在班级文化建设中，我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。
所带班级团结合作，自觉主动，积极进取。
在XX年和XX年高考中我班两次夺魁。
由于各方面表现突出，今年我被评选为“全国优秀班主任”；XX 年被评为“济源市师德标兵”，并荣获了“政府综合表彰”。
此外，我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”，5次被评为“优秀党员”，还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。
6年的班级管理不仅磨练了我的意志，提高了我的综合管理能力，丰富了我与学生沟通交流的经验，更让我深刻体验了认真落实领导要求后收获的喜悦。
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尊敬的领导、评委、老师们，大家好：
我叫***，今年40岁，中共党员，大学本科学历，中学一级教师；1992年参加工作，有16年班主任，5年级部主任，6年学校中层干部的
工作经历；先后2次获得开发区优秀教师、3次获得办事处优秀教师，
还荣获了市区级德育工作先进个人、卫生工作先进个人、红十字先进个人、国防教育先进个人、优秀志愿者标兵等荣誉称号。
我竞聘的岗位是德育处主任一职。
我的竞聘优势可归结为：一个目标，两种精神，三方面的能力，四方面的素养，五个努力方向。
我心中始终存着一个梦想，那就是让每个学生以走进一中为骄傲，让一中为走出去的每个学生骄傲。
德育处副主任、级部主任、班主任，我身兼数职，负责过校园卫生、体育活动、级部工作。
为了服务好师生；为了给大家一个干净明亮的环境；为了实现体育成绩的追赶；为了检查、验收、学校的荣誉，无数假期、双休不知多少的加班加点，早来晚走，使命和责任培养了我吃苦耐劳、甘于奉献的精神。
2012年春，学校工作调整，让我全面负责德育处的工作。
怎样开创德育管理的新局面，这个担子我能不能挑起来，走下去并走的远，给了我很大的压力。
我深思熟虑断然采取了下列措施。
第一，从基层选拔德才兼备上进心强的老师来德育处，为他们搭建平台，关心、指导他们成长，提升他们的管理能力；第二，构建德育处下辖的5个方面的管理主线。
①强化班级管理，通过班级量化考核周公布月汇总，将班主任的工作数据化，公正、公开、透明，藉此调动班主任工作的热情和积极性；②依托学生会、
团委优秀的学生干部自主管理，对学生进行帮带并监督检查；③通过对任课教师班级管理捆绑考核和星级优秀学生评价，增强每一位任课教师参与班级管理的积极性，此项工作，深入人心，受到广大师生欢迎，争做星级优秀学生，佩戴优秀学生徽章，成为时尚，他们自豪的同时也在自律；④选拔50多名优秀教师进行值勤监护，监督检查学生的养成习惯，监护学生的安全；⑤充分利用家委会、校讯通，强化家校联系平台，培训、指导家长关心爱护学生成长。
怎样在学生脑海中建立起合格开发区一中学生的标尺？怎样引导学生良好的养成教育？怎样树立孩子们正确的价值观、人生观、世界观？我相继开展了“走进一中，融进一中，母校一中”为主题的系列教育活动。
金杯银杯不如大家的口碑，经过我大家一起努力，学生的养成习惯成效显著，学生群体的风气正了，上进心强了，仪容仪表，精神风貌均有了很大的提高。
艰苦的磨练培养了我的计划、决断能力；组织、落实能力；科学思维和交际表达能力。
日常工作中做到知人善任，协调调度；与时俱进，开拓创新；洞察秋毫，灵活应变；刚柔并济，迎难而上。
当面对公私矛盾时；面对不通情理的家长时；面对人情与原则矛盾时；面对突如即来的偶发事件时；只有能力还是不够的，更要具备博爱之心，要爱校如家，爱生如子；学会容纳、谅解他人，拥有宽容之心；正念意识强，能够克己奉公；他人成长我快乐，甘为人梯的综合素养。
如能竞聘成功，我将在我前期努力的基础上朝着五个方面努力。
一、加强学习，深入德育课题研究，探求体制管理和文化引领的完美结合；二、加强德育队伍建设，强化班主任培训，提高班级管理水平；三、完善、理
顺德育管理框架，管理面向规范化、标准化；四、抓常规，促落实，实施过程精细化、数据化，保持公平、公正、公开、透明；五、积极开展丰富多彩的主题教育活动，丰富德育内涵，因势利导，深入学生心灵，为学生终身发展服务，为开发区一中灿烂的明天不懈努力。
我期待我的梦想能早日实现！
滨州经济开发区第一中学
二○一三年三月三日。