德育主任竞聘的演讲稿

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德育处主任竞聘演讲稿模板8篇

德育处主任竞聘演讲稿模板8篇

德育处主任竞聘演讲稿模板8篇德育处是校长推进学校学生德育目标的职能机构,要完成学校的各项德育工作任务。

为确保学生全面素质的提高,起好导向和保证作用。

下面是给大家整理的德育处主任竞聘演讲稿模板,仅供参考希望能够帮助到大家。

德育处主任竞聘演讲稿模板1领导、各位评委、同志们:你们好!首先感谢各位领导对我的信任,给我这次竞聘内勤主任的机会。

之所以参加竞聘内勤主任,是因为我具有以下四个方面优势:一是具有丰富的金融理论知识。

我于__年考入__大学__专业,大学四年中,先后学习了货币银行学、会计基本原理、信贷管理等课程,打下了较为扎实的金融理论基础,参加工作__年来,我始终不忘充实自己,坚持学中干,干中学,立足本职,勤思钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,使我的理论水平又有了进一步的提高,所经办的业务从未出现差错和失误,圆满完成了领导分配的各项工作任务。

二是具有较强的工作能力。

我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,“心诚则路正,路正则事业成”,经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。

熟练掌握了会计操作流程和计算机新业务操作,能够独立完成信用社的会计核算,工作能力得到领导和同事的肯定。

三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。

我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在,才能在激烈的竞争中不断发展壮大,才能促进管理水平和经营效益的进一步提高。

正因为有了这种认识,我在会计工作岗位上深深感到自己的责任重大,坚定了干好工作的信念,促使我更加热爱本职工作,珍惜自己的岗位,兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。

四是我年富力强、身体健康,精力旺盛,具有较好的年龄优势。

接受能力比较强,对新业务比较敏感,能够创造性的开展工作,进入角色迅速,并且有信心、有决心,也有能力在联社领导的正确领导下,圆满完成上级分配的各项工作任务。

竞聘不是为了争官。

德育主任竞聘演讲稿十篇

德育主任竞聘演讲稿十篇

德育主任竞聘演讲稿十篇德育主任篇1尊敬的领导、亲爱的同仁:大家下午好!我叫年志凤,很荣幸有机会参加这次竞聘活动。

这是一个展示自我的舞台,本着反思自己,锻炼自己,从而在学习中提高自己的目的参加竞聘。

本人拟竞聘教导处德育副主任。

花有花的美丽,叶有叶的精彩,那么"草根"的我有着"野火烧不尽,春风吹又生"的执着。

套用一句不想当元帅的士兵不是好士兵,那么不求进取的老师也不是好老师。

今天借此机会晒一晒自我。

一、本人情况:我出生于1972年,甘井子区优秀共产党员,大连市骨干教师,大连市优秀班主任。

现担任高一、六班班主任,高中英语教研组长,高一年级主任工作。

1996年毕业工作至今,精益求精,锐意进取。

参加工作20xx年以来,担任近20xx年班主任工作,始终以"静业,精业,勤业,乐业"饱满持久的热情献身于教育教学工作。

1996—20xx年,出生牛犊不畏虎阶段。

披星戴月,与学生摸爬滚打,以校为家,创造了我校升学史上的第一次辉煌。

辅导战春红,唐少洋等学生参加大连市高中英语奥林匹克竞赛,获个人二等奖,我校获得唯一一次团体二等奖的优异成绩,当年带文科班高考英语平均分高出大连市平均分5分。

20xx—20xx年,见证辉煌的阶段。

再度刷新升学记录,实现了普通高中学生高考成绩突破600分的梦想,即苏高乐,张成两位学生创造了高考成绩高出一本录取分数线50分的奇迹,成就了我校"低进高出,高进优出"的神话。

20xx—20xx年,创造奇迹的阶段。

20xx年我校193人报考有103人分数达到二本以上,到现在想想难以置信,热血沸腾。

英语学科再次刷新了历史纪录:文科平均分超市均值15。

88,130以上分者5人;理科班出现8个130以上年级最高分134,21个120以上,平均分达到115。

5,超市均值7分。

曹校长不得不调整奖金分配方案。

20xx至今迷惘阶段。

20xx年教育硕士毕业,20xx年高职兑现,20xx年到美国进修,人生的`下一个目标是什么?我不得不重新思索。

德育主任的竞聘演讲稿三篇

德育主任的竞聘演讲稿三篇

德育主任的竞聘演讲稿三篇演讲稿一:德育主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名德育教师,非常荣幸能够参加德育主任的竞聘。

在这个舞台上,我将向大家展示我对于德育工作的热情和执着,以及我作为德育主任所具备的能力和素质。

作为一名德育教师,我深知德育工作的重要性和挑战性。

我们的学生不仅需要学习知识,更需要培养良好的道德品质和健全的人格。

作为德育主任,我将全力以赴,打造一个有温度、有情感、有责任心的德育团队,为学生提供一个良好的成长环境。

首先,我将注重团队建设和师资培养。

德育工作需要全体教师的共同努力和配合。

作为德育主任,我将加强教师之间的交流和合作,建立一个和谐、积极向上的团队氛围。

我将定期组织师德师风培训,提高教师的德育意识和专业水平,使每一位教师都能够成为学生的良师益友。

其次,我将积极推进德育课程的改革和创新。

德育课程不仅要强调道德教育,还要培养学生的创新思维和实践能力。

我将结合学校实际情况,制定科学合理的德育课程方案,注重培养学生的创造力和实践能力。

我将引入多种教育手段和资源,让学生在德育课堂上能够充分参与、积极思考、乐于表达,从而培养他们的综合素质和个性发展。

最后,我将加强家校合作,形成育人合力。

家庭是学生德育的第一课堂,我将积极与家长沟通合作,共同关心学生的成长和发展。

我将定期组织家长会、家庭教育讲座等活动,让家长了解学校德育工作的内容和目标,共同培养学生的良好品质和习惯。

同时,我也将积极倾听学生的声音和建议,关注他们的需求和困惑,与他们建立起良好的师生关系。

亲爱的评委、亲爱的同事们,我深信,作为德育主任,我将能够发挥我的专业优势和团队领导能力,带领全体教师共同育人、育德,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿二:德育主任竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名德育教师,非常荣幸能够参加德育主任的竞聘。

在这个舞台上,我将向大家展示我对于德育工作的热情和执着,以及我作为德育主任所具备的能力和素质。

德育处主任竞聘演讲稿模板6篇

德育处主任竞聘演讲稿模板6篇

德育处主任竞聘演讲稿模板6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!德育处主任竞聘演讲稿模板6篇一篇演讲稿应该注重语言的感恩性,对听众的感激和赞美来增强演讲的感染力和亲近感,演讲稿的准备可以帮助我们更好地引导听众的思考和理解,本店铺今天就为您带来了德育处主任竞聘演讲稿模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

德育主任竞聘讲话稿5篇

德育主任竞聘讲话稿5篇

德育主任竞聘讲话稿5篇德育主任竞聘讲话稿篇1各位评委、老师们:大家下午好!今天能在此展示自我,倍感荣幸。

我叫余维民__,中学一级教师。

我竞聘的岗位是德育副主任。

下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。

首先,我想从四个方面谈谈自己的优势:第一、在教育教学方面在教学一线工作近__年,无论是作为英语教师,班主任还是教研组长,我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。

在教学上我勤于钻研,多次外出进修,不断提升自己的专业素养。

在教学中,我不仅传授学生知识,更注重塑造学生的良好品格。

从教以来,我先后15次被评为“市、校级优秀教师”, 7次获得了省、市级优质课大赛一等奖,还荣获了“__市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。

十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验,而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。

第二、在班级管理方面。

六年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格。

我一直在探索和实践“依托班级文化建设,打造班级灵魂管理,实现学生自主管理”的模式。

多年来,在班级文化建设中,我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。

所带班级团结合作,自觉主动,积极进取。

在__年和__年高考中我班两次夺魁。

由于各方面表现突出,今年我被评选为“全国优秀班主任”;__年被评为“济源市师德标兵”,并荣获了“政府综合表彰”。

此外,我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”,5次被评为“优秀党员”,还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。

6年的班级管理不仅磨练了我的意志,提高了我的综合管理能力,丰富了我与学生沟通交流的经验,更让我深刻体验了认真落实领导要求后收获的喜悦。

第三、在教研组管理方面。

在管理教研组的六年中,本着团结合作,共同进步,服务大家的思想,我带领同事们深入研究教材教法,不断提升全组的专业素质。

我们不仅取得了优异成绩,先后9次被评为“市、校级优秀教研组”,并合作编写了《全新优化语法》等四本教学资料。

德育主任竞聘演讲稿范文(精选9篇)

德育主任竞聘演讲稿范文(精选9篇)

德育主任竞聘演讲稿范文(精选9篇)【热门资讯】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。

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以下是小编为大家收集的德育主任竞聘演讲稿范文(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 德育主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导,各位老师:大家好!非常感谢学校领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

(自我介绍略)。

今天我竞聘的岗位是办公室副主任一职。

对于学校,我有着深深的情感,我热爱教育事业,热爱学生,热爱我们的舟山职业技术学校。

十年的风风雨雨,弹指一挥间,我也从一个走上讲台还略带腼腆的年轻教师步入了而立之年。

一路走来,迷惘过,无奈过,尝到过失败的痛苦,也品味过成功的喜悦。

不管怎样,是舟山职业技术学校这个大家庭给了我不断成长的支持和动力,是学校以“不抛弃、不放弃”的大爱胸怀在促使我成长。

古人云:“知恩亦知报;天生我材必有用”,适奉这次难得的竞聘机会,我本着锻炼、提高的目的,展示自我,同时接受学校领导和全体老师的评判。

希望在自己的而立之年为学校做点力所能及的事,为学校的发展尽自己微薄的力量。

我参加学校办公室副主任一职的竞聘,主要基于以下几个方面的考虑:一方面本人思想政治过硬,在大学时就加入了中国共产党,工作后更加坚定不移地的拥护党的路线、方针和政策,立场坚定、旗帜鲜明,始终牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。

作为一名共产党员,我积极参加学校党总支安排的每一次党员会议和理论学习活动,从20xx年参加工作至今,一直保持全勤。

思想上积极要求上进,自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观,不断提高自己的党性认识和党性修养。

二是作为一名普通的教师,本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,从不迟到不早退。

认真完成学校安排的教学任务和办公室的其它工作。

时刻以合格党员的标准约束衡量自己,工作上勤奋进取,任劳任怨,宁可自己付出更多劳动,也要把工作完成好。

关于竞聘德育主任演讲稿

关于竞聘德育主任演讲稿

关于竞聘德育主任演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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德育主任竞聘演讲稿5篇

德育主任竞聘演讲稿5篇

德育主任竞聘演讲稿5篇德育主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!今天,我竞聘德育主任一职。

之所以参加这次竞聘,是因为在我心中充满了感激,这感激来源于同事们的宽容与理解,支持与帮助,来源于领导的信任与鼓励,引领与扶持。

是大家让我从一个青涩的大学毕业生成长为一位成熟稳重的人民教师。

是这份感激激励着我不断努力向上,今天,我本着锻炼、提高的目的来到这里,展示自我,接受评判,希望靠自己的能力为__的教育事业留下一抹亮色。

我叫__,20__年参加工作,我当过班主任、担任过教研组长、承担过少先队、共青团工作,去年在校领导的支持与鼓励下由我具体负责学校的德育工作。

一学期来,在团、校领导的指导下我坚持育人为本、德育为先的教育方针,教育学生学会做人、学会学习、学会做事、学会创造、学会健体,圆满而出色地完成了学校各项德育任务。

一学期的德育工作,我积淀了不少经验。

但我知道,要成为一名优秀的德育工作者还需倍加努力。

假如我有幸竞聘成功,我一定不辜负大家的期望,不断开创学校德育工作的新局面。

具体从以下四个方面着手:一、以德育教育三元化和教育队伍专业化为策略,创新德育措施(一)实现德育教育资源的三元化。

二十六团偏居一隅,学生在相对封闭的环境下成长,基本上是学校、家庭简单的两点一线式的受教育。

社会教育要与学校教育、家庭教育三者并立,才能促进少年儿童健康成长。

一是坚持以学校教育为主渠道,家庭教育和社会教育为辅的“一主两翼”方法,实现德育教育资源三元化。

二是在农闲时间对学生家长集中开展有针对的培训,以家长素质的提高,促进家庭平安和谐,为学生成长提供一个良好的家庭环境。

三是让学生走出学校参与社会主题实践活动,真正起到社会教育“润物细无声”的作用。

(二)实现德育教育队伍专业化。

班主任是学校德育教育的主力军,是班集体的组织者、领导者、教育者,是联系班级各任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,是学校管理和德育工作的骨干力量,是学生全面发展的引路人。

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德育主任竞聘的演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我叫xxx,竞聘的岗位是德育主任。

我今年**岁,小学数学高级教师,全国优秀少先队辅导员,获大专文凭,目前正在攻读本科学历。

参加工作以来,我先后从事过大队辅导员、德育主任、德育副主任、校长办公室主任等工作。

工作中,我作风严谨、果断干练、富有创新意识和进取精神。

无论何种工作,我都始终坚持“深扎根、广延伸”的原则。

既要求自己立足本职,勤于奉献;又能够保持活力,在岗位上进行开拓性的工作。

俗话说,一份耕耘,一份收获。

凭借良好的敬业精神和较强的工作能力,我的教学成绩一直名列前茅,并先后为宜阳小学和**学校赢得了“全国红旗大队”的荣誉,自己也多次被评为优秀辅导员、德育工作先进者。

这既是对我工作的一种认可,也是对我的一种鞭策!
我个人性格爽直,开朗大方,待人接物都充满热情,具有很强的亲和力和凝聚力。

教学中,我善于营造轻松活泼、富有活力的课堂气氛,用真心和每一位同学进行交流,深受广大同学们的欢迎和喜爱。

工作中,我始终保持谦虚谨慎的风格,乐于帮助周围的同事,非常愿意和大家沟通,拥有很好的口碑和人缘。

过去的工作经历增强了我的能力,拓展了我的视野,更培养了我顾全大局、开拓创新的精神和作风;而良好的个人性格和品行则能让
我很快地适应工作环境,博得同学和同事们的信任和支持。

我相信,这些都将成为我干好德育主任一职的沉甸甸的基石!
常言说,没有金刚钻就别揽瓷器活。

既然是竞聘,接下来我就谈谈我的竞聘优势。

首先,我具有丰富的德育工作经验和民办教育管理经验。

到现在为止,我已经在小学德育工作上干了15年,从事民办教育也有8个年头了。

在工作中,我能够从学校的实际出发,将少先队作为德育工作的阵地,通过构建良好的德育环境,将各种做人做事的道理寓教于乐,收到了较好的效果。

我始终坚持德育工作“以人为本”,能够针对不同学生的情况进行有针对性的教育。

自从转到**学校工作以来,我及时调整工作思路,积极寻求符合民办教育实际的教育管理方法。

八年下来,我在教育教学和学校管理上日渐成熟,并取得了一定的成绩,也积累了丰富的工作经验。

其次,我具有较强的创新意识和学习能力。

在教育教学过程中,我从来不固守、照搬现存的经验方法。

教育教学的实际是不断变化的,我时刻要求自己根据变化的实际,探求摸索符合学生实际的教育手段和方法。

为此,我特别注重自己教育手段和教育理念的创新。

教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化是我不断追求的目标。

与此同时,我还注意加强学习,不断提升自身学术水平,紧跟当前教育教学改革的新形势和新变化。

现在我的理论素养和教学技术都在不断提高。

在教学论文比
赛、教师基本功竞赛、教师评优等活动中,我都取得了很好的成绩。

再者,我还具有较强的组织、沟通、协调能力。

我曾经担任过校学生处主任、校办主任的职务,在此期间,我积累了丰富的经验,培养了自己较强的组织协调能力。

举例来说,在民办寄宿制学校学生处主任工作期间,通过恰当的组织协调,我将班主任和生活教师的主管工作处理的井井有条,并很好的实现了教学区和生活区,班主任和生活教师的衔接。

另外,我工作作风踏实严谨,具有很强的敬业精神。

多年的生活和工作经历让我深深懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,让我具备了很强的吃苦耐劳的精神。

为了完成繁重的工作任务,我经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点。

同时,在多年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃,勇于创新的性格。

所有这些,都为我做好德育主任工作提供了可靠的保障。

此外,我的这个优势在教学管理中也得到了很好的体现。

大家知道,初进**学校的学生有个共同的特点,那就是他们大多家庭富裕,但又自私任性;个个见多识广,能说会道,但又娇气十足。

这点让他们与老师和其他同学的共处出现了很大问题。

针对这种情况,我及时调整工作方式,耐心与同学们沟通,协调。

一段时间后,我不但得到了同学们的信任和喜爱,而且大大改善了同学们之间的关系。

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