优秀作文-写事,写景,写人细节大纲范文
写人,事,物,景作文6篇
写人,事,物,景作文6篇写人,事,物,景作文篇1每一个人心里都是有一个好朋友，有男有女，如今我详细介绍我的好朋友。
她的姓名叫小雪。
她的性情十分率真随和。
一天，小雪到我们家来玩，看到了我家的小狗，讲到：家里的小狗狗真可爱啊！我笑道，回应她：如今它聪明，你走了，不清楚还会继续出現啥事呢。
这时候，我让小雪进去玩，小雪如同公主一样，文明礼貌的走入来。
看到我的父亲，便说：大伯好。
看到母亲便说：大姐好。
有礼貌吧。
来到我的卧室，我说：玩什么游戏？小雪温文尔雅的说：随便吧，你喜欢玩的我就玩。
一直那样，因为我猜到会是那样，所以我早已想好啦手机游戏。
那大家就玩积木吧！我指向乐高积木说。
小雪拍拍手，说：好啊好啊，因为我喜爱玩积木。
我们可简直心心相惜啊。
过去了一分钟后，我立刻拼成了一个城堡。
我拿了一个娃娃，在里面走，那娃娃便是公主，已经散散步呢，我说：哪个娃娃便是你，城堡便是我们的家，你一直在我的家中散散步，还填满着笑容。
小雪听了，禁不住开口笑了，便说：我怎么可能变为公主呀，也有，那么好的城堡，一定用不到我。
我说：你也搭一个吧。
小雪二话不说，向我点了点头。
过了一会儿，她搭了一座桥，桥上有两个娃娃，说:“一个是你，一个是我。
我们一起开心！”！小雪的性情尽管十分率真随和，但她在学习方面一点也毫不含糊。
平常授课十分认真听讲，从来不注意力不集中，考試每次第一，有一次，老师说了一个一百分，使我们猜一猜到底是谁。
我说：是王欣。
教师摆摆手，同学说：是。
然后任何人都没说出来，教师发布回答，我一听，竟然是小雪！也有一次，她有一道题做不对，教师让她更正，随后不断的错，学生们都劝她不容易就不必干了吧，但是小雪说：不好，我一定要找到小技巧。
然后，这道题又出現了，此次，小雪并沒有犯错，我觉得，她一定寻找小技巧了吧。
我的好朋友小雪，期待大伙儿了解。
写人,事,物,景作文篇2我的妈妈有一双巧手，它虽然不好看，还布满了皱纹，但我觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。
写人写景写事的作文范文
写人写景写事的作文范文篇一：爱护小树今天，万里长空，一碧如洗，明媚的阳光洒向大地。
王海的家门前种了一棵又细又长的小树，他觉得很好玩，就走过去抓着小树使劲地摇来摇去。
王海的爸爸看见走过来，把耳朵贴着小树在听。
王海说：“爸爸，你在干什么呀？”爸爸说：“我在听小树说话。
”王海说：“小树会说话？”爸爸说：“小树也有生命，它也会说话。
”王海说：“那它在说设么呢。
”爸爸说：“不知道，让我听听。
”不一会儿，爸爸说；“它在哭，因为你把它的根快要摇断了。
”王海红着脸，小树也有生命的。
他想：我不应该抓着小树摇，那也会疼得。
从此以后，他再也不摇小树了。
而且，帮小树浇水，施肥。
成了一位爱护小树的好孩子。
篇二：下雪了昨天天气预报说，今天下雪。
果然，今天下起了一场大雪。
中午的时候，天空中下起了雪粒子。
一粒粒雪粒子像糖，像盐砸在头上，好像在说：“电报来了，电报来了，马上就要下雪了！”到了下午，雪粒子变成了雪花，大片大片地从天空飘落下来，像飞舞的鹅毛，在空中飘扬。
同学们见了，大声尖叫：“好美丽的雪景啊！”不一会儿，屋顶变白了，远处的山也变白了。
树上积着雪，就像老公公的白眉毛。
放学了，我走在路上，看见马路上积起了雪，被人踩实了，一不小心，就会跌倒。
雪粒儿打在雨伞上发出***的声音；脚踩上去发出嚓嚓嚓的声音，奏响一曲下雪之歌。
篇三：做美梦今天晚上，我洗了脸，刷了牙。
然后上床睡觉了，我闭上眼睛就慢慢地睡着了。
我接着就开始做梦了，梦见我有一双翅膀，能在天上飞，我看到了太阳、白云、鸽子、燕子、还有老鹰。
我还摸了摸白云呢，白云很是软的，速度很快的，真是好玩世不恭啊！我还坐上了老鹰，它的翅膀很大的，眼睛又大又红的，有的怕呢！我还动了太阳，太阳又热又红，像个火热的大火球呢，碰一下就被烤瞧了，但太阳能给我们温暖和光明啊，太阳真伟大啊！一下子，我就惊醒了，原来是一个梦啊！我看了一下闹钟已是6点45分了，我就起床上学了。
最美的风景作文600字写人写事（通用49篇）
最美的风景作文600字写人写事最美的风景作文600字写人写事（通用49篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的最美的风景作文600字写人写事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最美的风景作文600字写人写事篇1大雪纷纷扬扬地下着，一片片晶莹洁白的雪花从彤云密布的天空中飘洒下来，整个小区都披上了银装。
顶着寒风，我快步来到小区门囗的超市买菜。
“一共三十五块二。
”售货员说道。
我将手揣进口袋摸索着钱，咦？钱怎么不在……我故作淡定地又翻了翻裤子的口袋，还是没找到。
我尴尬地看向售货员：“对不起啊，我的钱找不到了，请等我一会儿。
”说完我便匆匆跑了出去。
明明装进口袋了，刚才还在的，是在哪里弄丢了吗？我不得不原路返回去找钱。
因为下雪的缘故，小区路上过往的行人很少很少。
这时，我看到前面花池旁站着一位老人。
他驼着背，颤抖的身躯显得那样瘦小。
本就花白的头发上积满了雪花，但他却还在四处张望着。
我看看他，心里满是疑惑和不解：“这么冷的天，为什么要在外面受冷呢？”但我顾不了那么多了，妈妈还在家等着我买的菜呢。
于是，我继续在路上找起了钱。
可找了一圈，还是没有找到，而我感觉自己都快要冻僵了。
“唉！这下怎么办呢？只能回家挨骂了…”我无奈地转身，向家走去。
“孩子，我看你在这挺长时间了，是丢了什么吗？”这个声音浑厚沙哑，是在喊我吗？我好奇地转过身来，竟是之前的那位老人，他是怎么知道的？一时间，我不知该说些什么，苦笑着对他说：“对，我丢了五十块钱。
”他长出了一口气，用他那双粗糙的手缓慢地拉开了衣服拉链，从衣服内兜里掏出一张五十，递给了我：“给，我刚才在这儿捡到了五十元钱，害怕失主找不到，就在这等着。
拿着，可别再弄丢了！”他慈祥地笑着。
我接过钱，似乎还有余温，一时间竟不知道说什么好，只是嗫嚅着：“谢谢您！”“赶快走吧，天太冷！”老人一边和我告别，一边步履蹒跚地向前走去。
关于写人,写景,写事有小标题的作文
关于写人,写景,写事有小标题的作文全文共9篇示例，供读者参考关于写人,写景,写事有小标题的作文篇1听说这个学期来了个新的班主任，是教物理的。
于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。
清晨，同学们有的在教室里议论纷纷，有的在安静的看书。
不知不觉间走进一位不高不矮，衣着朴素并和蔼可亲的老人。
仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。
莫非他就是我们的班主任。
班会课上，他自我介绍道：“我姓练，担任同学们这个学期的班主任兼物理老师，希望大家能够好好配合。
”大家都连声说是。
接着他又说起他的陈年旧事。
他说：“我在这间学校教了七年书，学校里的一草一木我是最清楚不过的了。
转眼间，已过了七年，岁月不留人啊。
”他还说了以前教过的学生的事，现在有些人都成了大学生了。
我们也听得津津有味，流连忘返了。
他给我们上的第一句物理课，我犹其深刻。
上课铃敲响后，只见老师捧着一个大箱子走进教室，里面好像装着奇怪的东西。
他神秘地说：“希望通过这节课，你们能对物理学产生兴趣。
”跟着他还介绍了学习物理的方法：1、勤于观察，勤于动手。
2、勤于思考，重在理解。
3、联系实际，联系社会。
老师从箱子里拿出一个机器，只要慢慢转动，就会发出吱吱声，他解释这就像我们冬天所穿的毛衣，脱下来也会听到这种声音，原来是静电在作怪。
接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗，他小心的用手指托住球，放在漏斗下方，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。
我疑心乒乓球一定会掉下来，可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。
准备下课时，老师总结了这堂课：这就是物理，其中存在无穷无尽的奥秘，需要你们亲自去探索、发现。
是的，物理的确是一门十分有趣的科学，和我们的生活息息相关。
我愿在老师的带领下，去遨游这神秘的知识海洋。
关于写人,写景,写事有小标题的作文篇2写人：我最喜欢的老师我最喜欢的老师就是我们班的语文老师，她叫李老师。
李老师有一双明亮的眼睛和一头乌黑亮丽的头发。
她总是笑容满面，让我们觉得很温暖。
写人,事,物,景作文参考7篇
写人,事,物,景作文参考7篇写人,事,物,景作文篇1从一年级开始，妈妈就要求我每天读国学。
到现在为止，我已经读了《三字经》《论语》《弟子规》《大学》，其中，令我最难忘的是《弟子规》。
?弟子规》里有许多句子，让我印象最深刻的句子有两句。
一句是“入则孝”里面的“父母呼，应勿缓。
”这句话的意思是：爸爸妈妈呼唤我们的时候，我们应该及时回应，不要慢吞吞的很久才回应爸爸妈妈。
关于这句话，我想给大家说一个小故事。
有一次，我在看电视，正当我看得津津有味时，妈妈给我打电话。
我想看电视，不想被其他事情打断，就慢慢吞吞地拿起电话手表接电话。
可是，电话已经挂断了，当我给妈妈回电话的时候，妈妈把我说了一顿。
因为我想看电视，对妈妈的电话爱理不理，便慢吞吞地接电话，我觉得我应该好好反省一下。
以后不管谁呼喊我时，我都会马上回应。
另一句是“信”这篇文章中的“凡出言，信为先。
”这句话是告诉我们：答应他人的事情，一定要遵守承诺，开口说话，要讲诚信。
关于这句话同样也有一个小故事。
有一次，我们班上的刘韵卓让我给她做一个彩纸手表，我答应她了。
我的心情很高兴，因为我可以帮别人做东西，但是在做这款彩纸手表时，我遇到了一点小困难。
记得当时制作的时候是中午，但是我有午睡的习惯，每天到了这个时候，我的瞌睡虫就来了。
我做着做着，头就慢慢地往桌子上趴。
幸好奶奶提醒我，我才没睡着。
想着我已经答应刘韵卓了，我便立马跑到水龙头那里洗了个冷水脸，然后继续制作彩纸手表。
最后，我完成了彩纸手表。
国学真有意思，好像能把我们带到以前的生活一样，里面的句子虽然不长，但是告诉了我们很多做人的道理，只要你认真读，你一定会觉得很有趣的。
写人,事,物,景作文篇2从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了，作为孙女的我，给了爷爷洗了几回呢？我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。
今天是重阳节，是团圆的日子，因为受到“感恩”的触动，想给爷爷洗脚的念头，来回报我那无私的爷爷，勤劳的爷爷。
优秀作文--写事,写景,写人细节大纲范文
一：写事题材的作文：洗碗（做家务）题材的作文习作要求：1、按顺序把洗碗的经过写清楚。
2、抓住人物的动作和心情，把洗碗的经过写生动、写具体。
提纲：第一部分、为什么洗碗？第二部分、怎么学洗碗？（重点部分：洗筷子、洗碗、洗锅子）1.先……接着……然后……2.碰到什么困难？谁怎么教你的？3.你怎么想、怎么尝试？怎么克服的？结果怎么样？第三部分、洗碗后的感受怎样？经过：1、动词：穿上、放入、拧开、浸泡、挤上、拿住、包住、擦洗、转动、打滑、搓洗、打开、冲洗、手忙脚乱、从里到外不停地擦、抹抹碗底2、形容词：油腻腻、黏乎乎、亮堂堂、白净净、喜滋滋、滑溜溜、像什么似的、自告奋勇、小心翼翼、手下败将、乖乖投降、水花四溅、闪亮登场、光滑透亮、大功告成、回归原位、龇牙咧嘴、牙舞爪、3、诙谐词：“清油工”——洗洁精、“钢铁战士”——钢丝球4、象声词：“啪”、“扑通”、“哗啦哗啦”、“乒哩乓啷”、“咵嚓咵嚓”、“唰唰”、“咯吱咯吱”5、歇后语：飞吃豆芽——小菜一碟外甥打灯笼——照舅（旧）6、体会：失败乃成功之母坚持就是胜利困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
开头：1、星期天，吃完晚餐，我正准备打开电视欣赏动画片，老妈却交给我一项“光荣”的任务——洗碗。
不就是洗碗吗，小事一桩！2、今天是星期天，妈妈让我洗碗。
晚餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的“战场”，小试牛刀——准备洗碗。
说来你可能不信，洗碗其实蛮有趣的。
3、我今年已经十岁了，我决定学做一些家务活，再也不当个衣来伸手，饭来口的“小皇帝”了。
于是，吃过晚饭后，我穿上围裙，挽起袖子，准备洗碗。
经过：1、我先开始洗筷子了。
我将筷子头对头，尾对尾，双手夹住，放在水中，双手上下搓动。
竹筷子发出了清脆悦耳的乐曲声，好似筷子们集中在一块儿，互相击掌、舞蹈，以表示洗澡后的快乐。
我听着筷子的洗澡歌，不由自主地哼起了小调。
2、我先开始搓筷子，筷子像怕冷的调皮孩子，一下子钻入了我的袖子，让我哭笑不得。
写人写事写景作文8篇
写人写事写景作文8篇在日常的学习、工作、生活中，每个人接触或使用作文都是必然的。
借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。
以下是边肖为大家收集的关于写人写事写景作文。
这是边肖为大家收集的散文。
欢迎阅读和收藏。
写人写事写景作文一今天徐来凉风习习。
我和邻居家的孩子在大人带领下下到贺州泡温泉。
一路上，我们载歌载舞，兴致勃勃地欣赏着公路两旁的美景。
不知不觉，我们就到了目的地——贺州温泉。
服务员说，温泉水富含矿物质，不仅具有保健功能，还具有杀菌、消毒和治疗的功效。
买了票后，我们沿着一条美丽的鹅卵石小路走向浴室，却发现浴室的顶部热气腾腾，雾气蒙蒙。
有大小澡堂。
水温高的水池叫“满月池”，水温高达41℃-43℃，而另一个是36℃-37℃，最适合我们的孩子玩，所以叫“儿童游乐池”，而中间的浴池叫“露花池”，水温较低。
我迫不及待地跑到更衣室穿上泳裤，然后去“儿童游乐池”，用脚试水温。
水温刚好适合我，我扑通一声跳进水里。
玩了一会儿，觉得还不够，就跳进了“满月池”。
啊，真热!过了一会儿，身体发红，有点喘不过气来，就跳进了“花池”。
就这样，我去了这个池子，然后去了那个池子，然后在水里翻了个跟头，然后和孩子打了一场水仗，然后又冷又热。
真的很酷!后来一个服务员往“月圆池”里倒了一包粉色的玫瑰，漂亮的玫瑰在池中漂浮摇摆，非常漂亮。
玫瑰花泡在热水里，很快就散发出芳香。
我带了一个防水数码相机，拍下了这个难忘的瞬间。
我们玩啊玩，一直玩到天黑才匆匆回家。
啊，泡温泉真好!同学们，你们也想玩得开心吗?想的话，赶紧开始! 写人写事写景作文二说到旅行，我的第一个想法是空的。
因为我没去过很多地方，更不用说旅游了。
我爸妈很少有时间陪我，我也不想报团，因为报团就意味着我的行程是别人安排的，这么多人在一起，没意思。
也是认识三五好友的绝佳选择。
比起美丽宜人的风景，我更喜欢朦胧的地方。
说白了就是想冒险。
如果你看更多美丽的风景，你会感到累。
写景写人写物(模板23篇)
写景写人写物（模板23篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一：写事题材的作文：洗碗（做家务）题材的作文习作要求：1、按顺序把洗碗的经过写清楚。
2、抓住人物的动作和心情，把洗碗的经过写生动、写具体。
提纲：第一部分、为什么洗碗？第二部分、怎么学洗碗？（重点部分：洗筷子、洗碗、洗锅子）1.先……接着… …然后… …2.碰到什么困难？谁怎么教你的？3.你怎么想、怎么尝试？怎么克服的？结果怎么样？第三部分、洗碗后的感受怎样？经过：1、动词：穿上、放入、拧开、浸泡、挤上、拿住、包住、擦洗、转动、打滑、搓洗、打开、冲洗、手忙脚乱、从里到外不停地擦、抹抹碗底2、形容词：油腻腻、黏乎乎、亮堂堂、白净净、喜滋滋、滑溜溜、像什么似的、自告奋勇、小心翼翼、手下败将、乖乖投降、水花四溅、闪亮登场、光滑透亮、大功告成、回归原位、龇牙咧嘴、张牙舞爪、3、诙谐词：“清油工”——洗洁精、“钢铁战士”——钢丝球4、象声词：“啪”、“扑通”、“哗啦哗啦”、“乒哩乓啷” 、“咵嚓咵嚓” 、“唰唰”、“咯吱咯吱”5、歇后语：张飞吃豆芽——小菜一碟外甥打灯笼——照舅（旧）6、体会：失败乃成功之母??坚持就是胜利困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
?开头：1、星期天，吃完晚餐，我正准备打开电视欣赏动画片，老妈却交给我一项“光荣”的任务——洗碗。
不就是洗碗吗，小事一桩！2、今天是星期天，妈妈让我洗碗。
晚餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的“战场”，小试牛刀——准备洗碗。
说来你可能不信，洗碗其实蛮有趣的。
3、我今年已经十岁了，我决定学做一些家务活，再也不当个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”了。
于是，吃过晚饭后，我穿上围裙，挽起袖子，准备洗碗。
经过：1、我先开始洗筷子了。
我将筷子头对头，尾对尾，双手夹住，放在水中，双手上下搓动。
竹筷子发出了清脆悦耳的乐曲声，好似筷子们集中在一块儿，互相击掌、舞蹈，以表示洗澡后的快乐。
我听着筷子的洗澡歌，不由自主地哼起了小调。
2、我先开始搓筷子，筷子像怕冷的调皮孩子，一下子钻入了我的袖子，让我哭笑不得。
我从袖子里抓出筷子说：“调皮鬼，给你洗澡，你怎么躲起来了？”说完，我又将筷子放进锅里搓洗。
1、接着我拿起一口碗，一手托着碗底，一手握着抹布从里到外地擦了几遍，然后将抹布绕着碗沿擦了一圈。
嗬，首战告捷，我乐开了花。
可是，我怎么洗也洗不净刚盛过猪肉的碗。
油腻好像吹胡子瞪眼地说：“就凭你，还想轰走我？我就在这里安家，不走了！”“在这里安家？门都没有！今天我当家，我洗碗，我非轰走你不可！让你四处流浪，无家可归！”我滴了几滴洗洁精，油腻只得灰溜溜地走了。
我继续从里到外，从外到里不断地擦着,从碗口到碗底不停地抹着,擦得满头大汗,我认为自己将碗洗得很干净了,于是拧开水龙头,把碗放在水龙头下冲洗，碗盘像珍珠那样晶莹透亮。
2、接着我装作老成的样子，在盆里滴上洗洁精，拿抹布把碗里碗外都揩了一遍。
盆里泛起了白色的泡沫，黏糊糊的油腻却趁机跑到我的手臂上，我用抹布去揩手臂上的油，哪知越揩越多，大有“抹布揩不净，春风吹又生”之势。
我只好拧开水龙头冲一冲。
冲完以后，我继续拿着抹布洗起碗来。
我从里到外，仔仔细细地不停地擦着，从上到下不停地抹着，里擦擦，外抹抹，用抹布擦擦碗口，抹抹碗底，忙得不亦乐乎。
“哗哗、哗哗，咯吱咯吱，咣当咣当”，我就像一位音乐家，演奏出了美妙的洗碗歌。
歌声中，一只又一只亮堂堂、白净净的碗碟出炉了。
3、接着我拿起一只碗来洗，它就像一只活蹦乱跳的鱼儿从我的手心里溜走了。
我仔细一看，咦！原来是可恶的油渍在捣鬼。
它就如同张牙舞爪的妖怪轻蔑地对我说：“哈哈哈，就凭你？你还是别给我逞能了吧，想打败我，痴心妄想（或白日做梦）！”我灵机一动，啊，妈妈平时洗碗都要用上她的“清油工”——洗洁精。
我依葫芦画瓢，在水池里也滴了一点洗洁精。
哈哈，果然那顽固的油渍乖乖地从碗筷上逃跑了。
我继续把碗碟一只一只洗好，又拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲刷着，水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油腻。
眨眼间，碗碟干干净净地出浴了。
它们一个个容光焕发，像新的一样，真可爱啊！4、接着我拿起一只碗来洗，碗像一条狡猾的泥鳅，“扑腾”一声跳进洗碗池里。
我又抓起它，倒了点儿洗洁精，使劲地搓，可油渍还是搓不掉。
这时油渍可得意了，张牙舞爪地对我说：“就凭你这个乳臭未干的小丫头，也想赶走我？哈哈！没门！”我不由火起，狠狠地瞪着油渍说：“本小姐就跟你较量一番，看谁厉害！”于是，我请出洗洁精大将，不一会儿，油渍就丧魂落魄地消失了（或不见了、无影无踪了、烟消云散了）。
碗洗完后，我拧开水龙头,把碗放在水龙头下冲洗，不一会儿，黏糊糊的碗盘就光亮如新了。
5、我端着碗来到厨房，把碗浸在水池里，又拿来一块抹布，在抹布上挤了一点洗洁精。
开始洗碗了！我左手拿碗，右手拿抹布，认认真真地擦着。
碗里的油渍奇迹般地不见了，碗上沾了一层白色的泡泡，好像一颗颗闪闪发光的小星星。
正在我专心致志洗碗的时候，淘气的碗好像不听我使唤，从手心里滑落下来，一下子掉进水池里。
我慌忙拿起碗左看右看，还好没破，我偷瞄了妈妈一眼，还好没被发现。
我自言自语地说道：“好险啊！”我又重新开始洗了起来。
碗用洗洁精擦了一遍，我就拧开水龙头，把碗放在水龙头下冲洗。
水哗哗地流着，好像在为我欢唱，又像在称赞我是个爱劳动的好孩子。
时间一分一秒地过去了，碗被我洗得干干净净，像新的一样。
6、我先站在边上，看着爸爸演示了一遍，碗在爸爸手中像个听话的孩子，不一会儿，一个碗就被爸爸洗好了。
轮到我洗了，我首先穿上了围裙，接着拿起洗洁精往洗碗布上挤了一些，然后一手拿碗，一手拿着洗碗布，开始清洗起来。
可是碗非常不听话，像水里的泥鳅一样滑不溜秋，弄得我手忙脚乱。
我一不留神，只听“咣当”一声，碗一下子掉到了水池里，我的心都跳到了嗓子眼儿，心想：可不要帮倒忙啊！看到碗完好如初的样子，我这才长舒了一口气。
接下来我又小心翼翼地拿起碗，一边转，一边仔细地擦洗。
最后我打开水龙头，把碗里的污水冲洗干净。
望着一个个干净如新的碗，我心里乐开了花。
1、然后我拿起饭锅清洗，用抹布抹了几下，咦，有什么东西没洗掉？我用手一摸。
呀，黏糊糊的。
原来是米粒像万能胶一样，粘在锅上。
唉，真难洗！我没办法了，只好向妈妈“取经”了。
“妈妈，这么多米粒粘在锅子上，怎么洗？”“用钢丝球擦。
”（“钢铁战士”——钢丝球）妈妈在客厅应道。
我拿了钢丝球擦碗，果然米粒如丧家犬开溜了，锅子眨眼间就洗干净了。
果然还是妈妈有办法。
我继续用清水冲洗锅子，不一会儿，一只光滑、干净的锅子闪亮登场！2、然后我拿起饭锅清洗，我看了看锅子，那米饭像万能胶一样地粘在碗上。
我用指甲抠，可是粘在锅子上的米饭硬硬的，我的指甲都抠痛了，也没有把米饭糊糊给抠下来。
怎么办？我拍着脑门儿思考着。
忽然，一个金点子从我的脑中闪出来，放水浸泡一下，那米饭不就泡软了吗？说干就干，我就在锅里放了半锅清水。
过了一会儿，我再用指甲抠，用钢丝球擦，那全身松软的米饭受不住我的指甲和钢丝球的联合进攻，终于夹起尾巴狼狈地溜走了。
哈，大功告成！结尾：1、看着一个个洁白清亮的锅碗瓢盆，我舒心地笑了。
这真是应验了妈妈平时经常教导我的话：生活中，实践出真知，处处皆学问。
2、洗碗可真不容易啊！我真正体会到“书到用时方恨少，事非经过不知难”，不过我学会了洗碗，也是一件很快乐的事。
3、妈妈看见碗洗得干干净净的，说：“小宝贝，你长大了，懂事了。
”我听了，心里美滋滋的。
同时，通过这次劳动，我体会到了爸爸妈妈平时的艰辛，以后，我要在家里多做一些家务事，减轻父母的负担。
4、我看着洗好了的碗，再想着爸妈脸上的微笑，我不由自主地笑了。
今天，我不仅学会了洗碗，还从中明白了一个道理，那就是：“有志者，事竟成”！5、劳动结束了，许多碗碟锃亮的釉彩里映出我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意，一种骄傲，一种欣赏劳动成果的喜悦；也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。
二：写景题材的作文：题目：公园秋色好词佳句欣赏：第1自然段：1、金色的秋天到了，公园里的景色美不胜收。
2、绚丽热闹的秋天来到了人间，把公园装点得格外美丽。
3、秋姑娘踩着轻盈的脚步来到公园。
4、秋天悄悄地来到了公园里，给公园换上了迷人的秋装。
5、寒风吹起，公园里的秋意渐浓。
第2——4自然段：金秋时节，层林尽染，叠翠流金，各色的秋叶真是迷人！黄色的梧桐树（颜色、形态）1、你看，那经过风霜吹打的梧桐叶子，还稍略沾了一些水。
可一旦风吹过，它们好像下课的孩子们纷纷跑了出来。
它们有的像演员一样表演着，有的像降落伞飘飘悠悠的，还有的像飞鸟在空中盘旋……2、你瞧!高大挺拔的梧桐树正欢迎着秋姑娘的到来呢!金黄的梧桐叶随着秋风的吹拂轻轻地飘向大地妈妈的怀抱，它们时而像黄蝴蝶一样翩翩起舞，时而像舞蹈家跳着高难度的旋转动作。
3、看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。
而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。
那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。
突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。
1、走进公园，只见处处都是高大的梧桐树，它们那件件绿色的外衣渐渐变黄了。
时时来一阵风，吹得树上枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落在地上，好似一只只黄色的蝴蝶飞舞着。
枯黄的落叶好像地毯似的铺满了小路，我走上去，枯叶发出“咔嚓咔嚓”的声音，它们仿佛正讲述着秋天美好的故事。
黄色的银杏树（颜色、形态）1、公园里有一片银杏树，树叶金黄金黄，有些则是黄中有绿，用手摸上去，软绵绵的，就仿佛一把纸扇。
风一吹，树叶发出“沙沙”的响声，就像一个交响乐团在演奏，演奏着秋天的丰收和喜悦……2、银杏树叶小巧玲珑，形状也引人注目，叶面很光滑，边上呈波浪的样子，活像一把小扇子。
乍一看，还真像把许许多多的小“扇子”都“粘”到了树上呢，真是可爱！3、银杏树叶特别茂密，满树金灿灿的叶子在阳光的映照下，发出耀眼的光芒。
微风拂过，小扇子般的银杏树叶“沙沙”作响，不时还有几片飘落下来，投入大地妈妈的怀抱。
4、银杏树的叶子已开始泛黄，在飒飒秋风中摇摇欲坠．它们在树枝上荡着秋千，在空中跳着优雅轻快地舞蹈，在＂黄地毯上＂聊天，仔细一看，既像一把扇子，又像一条短裙，可爱极了！红色的枫树（颜色、形态）1、瞧，那看似火红火红的枫树叶更是大显身手了。
枫叶像一只只手掌，又像是一团团火焰，让人们的心也燃烧起来了。
随着秋风的吹来，枫树叶慢慢地落下来，像一只只美丽的红蝴蝶，又像一枝枝鲜花洒落在天空。
秋妈妈又把枫树叶收集起来了，为大地织成了一件红红的新衣裳。
我走在上面，软绵绵的，舒服极了。
难怪诗人杜牧曾说道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”2、格外吸引人的是一片火红的枫树林。
那枫叶，红得那样耀眼，红得那样热烈。
捡起一片枫叶，细细观察，枫叶好像一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。
叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄地为枫叶添上了一丝美丽。