小学写人优秀范文13篇
小学写人作文(精选52篇)

小学写人作文小学写人作文(精选52篇)大家或多或少都会接触过作文吧,特别是应用极广的写人作文,写人作文的根本目的在反映人物的某个方面的特点,这也是写人作文的中心所在。
怎么样才能写出优秀的写人作文呢?以下是小编帮大家整理的小学写人作文,希望能够帮助到大家。
小学写人作文篇1我今年九岁,在三年级3班,要说我的性格嘛,就是内向型的,我的鼻梁比较矮,矮矮的鼻梁上长着一双像黑珍珠一样的眼睛,鼻梁下长着一张樱桃红的嘴巴,耳朵有点小。
要说我喜欢干什么,那就是看书。
我看书还创造了许多麻烦。
有一次,妈妈出去买菜,她一踏出家门,我就飞奔过去拿书出来看,已经看了几个小时了,妈妈还没回来,我心想:妈妈出去这么久一定要过一会再回来。
我又继续看书了,看着看着我闻到厨房有一种味道,我一开始没在意,但后来闻到越来越浓,我就跟着气味走到了厨房,只闻到一种糊了的味道,才想起来妈妈走的时候叮嘱过我要偶尔看一下锅里的饭好了没有,我在那里呆住了,自言自语道:“惨了,要是妈妈回来了,我就要被批评了。
”妈妈回来了,看见锅里的饭糊了,非常生气,狠狠地批评了我一顿,就说:“我就原谅你这一次。
”我希望别人也能像我这样喜欢看书。
小学写人作文篇2敬爱的张老师,您好!您从一年级就担任我们的班主任。
至今有4年多了。
四年里,您为我们付出了许多,我们班的纪律比以前好多,成绩也提高了。
我永远忘不了那一天。
那是期中考试前一周,所有的班都在紧张复习,所有的副课都被“语、数、英”替代了。
下午那节体育课,您本打算听写词语,可当您看到我们疲劳时,便决定体育课带我们下去活动。
那时,我心里真有说不出的兴奋,仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。
当我们下楼时,发现其它班都在做卷子。
当我们经过他们教室时,他们用羡慕的眼神望着我们。
那时,我心里真是感激您对我们的宽容。
老师,您就像一支蜡烛,默默地燃烧自己,照亮我们;您像一位辛勤的园丁,不怕苦,不怕累,默默无闻地培育着我们幼小的树苗。
您的工作岗位是平凡的,可您的奉献是无私的,伟大的!张老师,我想对您说:“谢谢您!”小学写人作文篇3在我的记忆里,有一件事深深刻在我脑海中。
小学生优秀写人作文

小学生优秀写人作文•相关推荐小学生优秀写人作文(精选40篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生优秀写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生优秀写人作文篇1每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。
记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。
这天,天高气爽,我特别想骑自行车。
于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。
由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“小红呀,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责的哦!”我听后,牢记住奶奶的话。
告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。
我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。
我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。
可是天有不测风云,就在扬扬得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻,摔了,给撞伤脚了。
我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。
我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,像是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。
回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。
我把事情一五一十地告诉了他们。
奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。
”说完,就带我去小房间包扎伤口了。
现在回想起这件事来,都仍觉得有趣,忍不住好笑。
小学生优秀写人作文篇2她,烫着一头微卷的长发,白净清秀的脸上带着一副眼镜;她,走起路来精神抖擞,脸上总挂着甜甜的微笑,就像小朋友画笔下的月亮姐姐;她,讲起课来娓娓动听,时常把我们听的如痴如醉。
描写人物的小学作文(精选25篇)

描写人物的小学作文描写人物的小学作文(精选25篇)导语:相信许多人都写过作文吧,特别是作文中不可忽视的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的描写人物的小学作文(精选25篇),欢迎阅读与收藏。
描写人物的小学作文篇1我的妈妈非常爱吃零食,她的脖子上没有锁骨,平平的,好似光滑的石头,长着双下巴,有着想游泳圈似的肚子,走起路来一抖一抖的。
我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”:高血压,高血糖,高血脂,一听到这儿,我不由得一惊,想:老妈这么胖该不会得“三高”吧。
我一上午都在想这件事,老师讲了什么我都不知道,下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。
我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。
“吱——”门应声而开,把我吓了一跳,我赶紧走到书桌前假装看书,妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来,她大叫:“你们把我的零食藏哪了?”可妈妈也是个找零食能手,她三步并两步的走到床前猫着身子,用手把薯片拔了出来,她满脸喜悦说:“哈!还不是被我找到了。
”眼看着她就要把它吃了,我一把跳起,从她的手里抽出那一包薯片,妈妈见我拿她的薯片,便火冒三丈地走过来对我吼道:“陈嘉钰,你怎么那么没良心啊!我把你养大,你干什么我都随你,可我吃点零食你怎么就不让我吃了!”我红着眼睛说:“妈妈,我也是为你的健康着想,你吃得太胖会得三高……”说着,妈妈给了我一个“泰山压顶”,我动弹不得,一直用手捶打她,她正要吃零食,爸爸急忙夺过,大叫道:“是谁说的?等她减肥以后再穿2000元的裙子?”于是拆开盒子说:“女儿,要得就让我得三高吧!”说着吃掉了薯片。
妈妈的意识薄弱,总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。
描写人物的小学作文篇2我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。
食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。
小学三年级作文人物(通用14篇)

小学三年级作文人物(通用14篇)小学三年级作文人物(通用14篇)小学三年级作文人物篇1我们家的人物故事像沙滩上的贝壳多得数不清,不信?现在我就捡几颗最亮的给你们说说:爸爸我的爸爸是一个典型的懒虫,你看:都11:30分了,爸爸的鼾声还在响呢!爸爸还是一瓶润滑油,当你不开心时,你就可以拿他来往身子上抹:有一次,家里买了呼啦圈,爸爸学着一口北京腔调,说:“大家快来看王氏呼拉圈表演呀,机会多多,好处多多,快来看看,转得好来点掌声啊。
”我如期而至,见爸爸扭动着身体,扭的脸红脖子粗的,也只转了13个,那姿势和那神情笑得我流出了眼泪。
妈妈我的妈妈,天生生了张婆婆嘴,记得有一天,几个住在我家附近的同学找我出去玩,妈妈给我带了一块表,对我说“要注意车子,不要出大门……”我已经走到门口了,不知她嘴里还在念叨着什么。
唉!我我嘛,是个标准的书迷,吃饭前都要见缝插针读上那么三、四页,一会儿笑,一会儿哭,简直是哭笑不得。
我呢,偶尔也回来个孙悟空大闹天宫,把家里搞得一团糟,这时,老爸和老妈就是统一战线上的人了,接下去,就会有一场暴风雨喽!小学三年级作文人物篇2对于我这个二胎家庭来说,每次都有一个小不点和我争东西,我喜欢的都抢走。
从小到大就是父母宠妹妹,我觉得这就是阻碍我未来美好的生活的拖油瓶。
不知道的人以为我们多和的来,其实不然我每天都要和她吵架。
我还记得以前我五岁的时候,妈妈只买了一块糖,妈妈把糖给了我,就没给妹妹。
妹妹当时很伤心,吵着要吃,我就不给她,用舌头舔啊舔,勾起了她的味蕾。
终于她再也受不住,跳下来就跑到我腿上抱着,赖着我。
那块糖快吃完了,她从我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。
我哭笑不得,本来我是好心要给她了呢,谁曾想,这三岁小孩懂这么多。
我们一起去雅安避暑,哪里山清水秀,有好多我们没见过的东西,我眼里透出新奇的趣味。
我和妹妹一起去爬山,爬到半山,大姨叫我们会宾馆,我就先下来了。
妹妹就留在上面,没敢下。
我只顾自己,没想到还有妹妹。
小学生五年级写人的优秀作文(通用20篇)

小学生五年级写人的优秀作文(通用20篇)小学生五年级写人的优秀作文篇1我的爸爸对我的学习要求很严格,每次完不成爸爸给我布置的作业就会挨打。
有一次,爸爸给我布置一篇课文叫我背会,检查不会都得批评,爸爸还说:“一定要好好背,不会的字要查字典,背会后我会检查的。
”爸爸说完就走了。
我背了一会儿,心想:反正爸爸不在家,玩一会儿爸爸也不知道。
于是我就去看电视了,电视的节目很精彩,我越看越想看,就把作业给忘了,一晃一个上午过去了。
爸爸下班回来了,问我背会了多少,我心里很害怕,支支吾吾地说:“我看了一会儿电视把作业忘了。
”爸爸一听就火了,抬起手就打我,恶狠狠的说:“你一上午光看电视没有学习,怎么能学习好哪?下午必须得给我背会。
我放学后你要背不会我就砸断你的腿。
”我听了之后,吓得不敢吭声。
下午,爸爸去上学了,我一想爸爸给我说地那一句话,我就赶紧背,背着背着我就背会了。
还不够熟我就再背了背,背熟了一点。
我再背了一会儿竟然背熟了。
爸爸回来了,我就背给了爸爸听,爸爸的脸上露出了一丝微笑,用手抚摩着我的头说:“这就对了,你好好学习爸爸就高兴。
”我知道上午爸爸打我是对我好。
我理解爸爸。
这就是我的严厉的爸爸。
小学生五年级写人的优秀作文篇2她,有十足的舞蹈天赋,她,获得的奖项数不胜数,她可谓是一位舞蹈才子。
她,舞蹈天使——毛绍雪。
在舞蹈方面,她可是高手。
我推荐她获得“表演章”。
课余时间,她练练劈叉,或简单的展示一下她新学的动作,让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。
娴熟的动作配上她白嫩的皮肤,水灵灵的大眼睛,甜甜的娃娃音,一个可爱的舞蹈天使就诞生了。
记得一次,我去她家玩,刚进门,就见她一只腿放在柜子上,手伸直,头和手紧贴在大腿上。
“你在练动作?”我好奇的问。
“不,我在练柔韧度,最近舞蹈版停课了,下学期才开课,我怕不练习练习,开学的时候该跟不上了。
”她说着,又用力压了压腿,“放心,还有十分钟,快了,练完就陪你玩。
”五分钟过去了,滴滴汗珠从她的脸颊流过,看起来,他练得很吃力。
描写人物的小学生作文(精选57篇)

描写人物的小学生作文描写人物的小学生作文(精选57篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的描写人物的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写人物的小学生作文篇1我的妈妈外表看起很温柔,其实她是很“暴力”的。
她长着又黑又亮的大眼睛,又红又嫩的脸蛋,妈妈长得不胖也不瘦,身体很匀称。
但上面为什么说妈妈很暴力呢?因为有一次我作业没有做完,因此妈妈狠狠的“骂”了我一顿,我还写了一份检查呢!检查的内容是:星期四,我把语文试卷忘在托管所啦,但是我并没写完。
下次我一定要把作业写完。
不过我也没有跟妈妈汇报,因为我怕妈妈“骂”我。
我长大之后如果我儿子也有着样的事我会去鼓励他的。
通过这件事,我认为做人要诚实要勇敢。
你们觉的我妈妈是温柔还是暴力呀?描写人物的小学生作文篇2我的妈妈今年36岁,她有时很温柔有时很严厉,她每天都很忙,但也很爱我、关心我。
有一次,我生病了,发高烧到39。
5度,我很难受,连着吐了两次,只能躺在床上。
妈妈看见我病成这个样子很担心,请了一天假,急忙带我去医院。
在车上,妈妈显得焦急万分,紧紧地抱着我。
到了医院医生要给我打针,妈妈鼓励我要坚强,这次我没哭闹,一眨眼就打上了。
妈妈一直陪着我、安慰我。
这就是我的好妈妈。
描写人物的小学生作文篇3我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。
你猜他们是谁呢?他们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。
每当我们还在睡梦中的时候,清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着,每当我们假期或星期天出去玩耍时,而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。
每当我们都在吃饭的时候,而叔叔阿姨们还在为干净而工作着,无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净!难到它们不是我们最可敬的人吗?所以我们要爱护环境,从我做起,珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。
小学三年级写人作文(精选51篇)

小学三年级写人作文(精选51篇)小学三年级写人作文篇1我有一个好朋友叫璐璐,她是我上小学第一个认识的好伙伴。
第一次看到她,我就觉得她长得非常可爱。
圆圆的小脸上有一双明亮的大眼睛,像是天空中一闪一闪的小星星。
扑闪扑闪的长睫毛,好像有两只黑蝴蝶在上下飞舞,好看极了。
我喜欢她雪白的皮肤,显得殷桃小嘴更红更鲜艳。
她有像黄鹂鸟一般的嗓音,就是那清脆的声音吸引了我,让我对她产生了极大的好感。
她不但长得漂亮,还很乐于助人。
有一次我忘记带橡皮,写错字不知道该怎么办的时候,是她向我伸出了小手,把橡皮借给我,让我渡过了难关。
我很感激她,也为能够交到她这样的好朋友而感到开心。
这就是我的好朋友,一个美丽而善良的女孩。
小学三年级写人作文篇2我的爸爸今年有30多岁了,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,戴着一幅大大的眼镜,还有一双大大的手,脾气特别暴燥。
有一次放学的时候,天空乌云密布,雷电交加。
我心想:一定是快要下暴雨了,可我没带雨伞,那怎么办呢?我刚走出校门,就下起了一场暴雨,忽然看到远处站着一个熟悉的身影,原来那是我爸爸。
爸爸急忙说:“孩子,快过来吧!”我急忙飞奔过去,爸爸生怕我淋湿了,就把伞给了我。
原来我的爸爸也有温柔的一面,回到家里,我想对爸爸说:“爸爸,您辛苦了。
”小学三年级写人作文篇3瞧!这一对黑珍珠般的大眼睛、红红的嘴巴、雪白的牙齿和一张胖胖的脸蛋儿,这就是我的同学——李馨。
她的身材胖胖的,小脸圆圆的。
心地很善良,也是一个乐于助人的女孩。
记得有一次,我和妈妈要坐地铁回家,李馨要给我了一块巧克力,我连忙说:“不用,谢谢。
”可是,她还是给我了她说:“你吃了巧克力,有了力气,在地铁里挤一挤没准儿,还能有坐呢!”后来李馨回家了,我和妈妈又走了一段时间,就在快要坐地铁的时候,我把巧克力吃了下去。
上了地铁我站了一会儿果然找到了一个坐,我就赶快坐下了,当时我是多么感谢李馨啊!这就是我的同学,一个乐于助人的好同学。
小学三年级写人作文篇4我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的同学了。
小学人物描写作文(通用47篇)

小学人物描写作文(通用47篇)小学人物描写作文(通用47篇)一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--廖明杰,一个过着平凡而又快乐生活的男孩。
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小学人物描写作文篇1张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。
张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。
有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。
”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。
”张老师笑着答道。
我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。
”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。
他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。
为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。
张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。
张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的习惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。
他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。
如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。
假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。
我会以优异的成绩来报答您!小学人物描写作文篇2我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。
心情好的时候,她如春天般温暖;心情糟的时候,她如严冬般残酷。
但总体来说,妈妈的态度和我的表现息息相关。
记得有一次,我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏,在妈妈的反复提醒下,我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里,这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了。
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小学优秀作文汇总——写人篇爸爸妈妈的爱爱是什么?爱,是清晨的阳光,轻而柔;爱,是午夜的月光,静而美;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、温暖的。
有一种爱,无怨无悔,即便是牺牲一切也不求偿还。
记得那时一个寒冷的冬天,北风呼呼,千里冰封,万里雪飘。
因为我一时贪玩使我得了重感冒,身体发着高烧,只能静静地躺在床上养病。
这时,我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。
妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头,始终守候在我的身旁,怕我的病情加重。
爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的,不停的问妈妈我的病情。
我看着爸爸妈妈忙碌的身影,霎时,我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来,心想:这就是爸爸妈妈对我无私的爱,我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。
晚上,天是那么的黑,风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。
我的病情又加重了,爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上,妈妈始终走在爸爸的左右照看我,生怕我冻着了。
很快到了医院,医生帮我做了初步检查,并对爸爸妈妈说:“先打吊瓶、再开点药,如果病情加重的话再做个全面检查。
”爸爸妈妈连忙表示感谢。
我在医院打吊瓶时,爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边,一直看着我病情好转后这才松了口气。
我躺在病床上早已睡着,而对我的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。
爸爸妈妈,我爱你们!这就是我我是一个活泼机灵,常出一些古怪的主意,我的名字叫李鑫,今年11岁,我在延安小学上学读书,我是天蝎座,属猴。
我长得很瘦,很小,但我的力气很大,我的身高是130厘米,体重是25千克。
一个灵敏的鼻子上面有一对透明灵活又大的眼睛。
我的头很大,但是我的记忆力却很不好,我的性格是一个脾气暴躁的人,我有一个敢于大胆创新的精神和一个乐于助人的高尚品质,我的优点是我很爱劳动;我的缺点是不爱学习,在学习上我不敢大胆发言。
我的爱好是打乒乓球,羽毛球,玩电脑,看电视,我的特长是打乒乓球。
我是一个爱运动的男孩,是一个非常爱折纸,而且还能折出许多的小玩意。
还有我爱吃的水果特别多,有桃子;雪梨;草莓;香蕉……这就是我,一个活泼机灵,爱劳动的男孩。
我的弟弟我的弟弟可是个小帅哥,他长着一双像两颗大宝石一样的眼睛,还有一个苹果一样的圆圆的小脸,小小的鼻子让人一看就好想摸他。
弟弟只要一到外面就秒杀众人,大家都夸弟弟长得乖,嘿嘿我的弟弟在家里可是个小淘气,他趁我不注意就会把我的笔呀书呀抢走,然后又会开着他的 “小宝马”若无其事的到处玩,嘴里还不停的嚷嚷,好像在说:“大家快看我,大家快看我,我可是个小土豪哦.”还有一次,妈妈给他穿了一件小西装,一双小皮鞋,还戴了一顶牛仔帽,瞧他那神气的样子,头仰的高高的,一不小心就摔倒了,结果又哭又闹,嘴里还不停的喊骂、骂、骂。
不一会弟弟指着我跑了过来,刚开始我没领会他的意思不知道是咋了,最后才知道是让我抱他,给我撒娇呢 .可谁知道我这一抱把我的衣服弄的脏兮兮的,他到好,看见我的衣服脏了,高兴的哈哈大笑,这个小坏蛋,让我又爱又恨!别看他小,脾气还很大哟,如果没给他及时的喝奶吃东西,他刚开始先是一个人生闷气,紧接着就是“狂风暴雨”,往往在这个时候只有我才能让他破涕为笑,哈哈!每天不管我的作业有多少,我都会挤出来一点点时间陪他骑“小宝马”,给弟弟当司机是我每天的硬任务,虽然也很累,可是看到弟弟甜甜的笑也就心满意足了!这就是我可爱帅气的弟弟,姐姐永远爱你哦!最熟悉的人—奶奶我最熟悉的人是我的奶奶,奶奶是一位年过六旬、额头上长满了皱纹,白头发花白的老人。
平时总是戴着一副眼镜,看上去是那么的和蔼可亲。
由于爸爸妈妈工作很忙,我几乎是奶奶一手带大的。
不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,每天送我上学、接我放学的几乎都是奶奶。
每天送到学校门口奶奶都不忘叮嘱几句:“越博,上课认真听讲,先做完作业再出去玩!”放学时奶奶总是早早的守在校门口,而且还不忘给我带点零食,生怕我饿着了,而她自己却舍不得花一分钱。
每当我感冒发烧躺在床上的时候,守在我身边悉心照顾我的也总是奶奶。
在奶奶的细心呵护下,我在不知不觉中长大,看着奶奶不断增添的白发和日益苍老的面容,我想告诉奶奶:“奶奶您为我日夜操劳,太辛苦了!现在的我已经是一名三年级的小学生了,我会牢记您平时的教导,努力学习,用优异的成绩来报答您!”难忘的刘老师眨眼间,六年的小学生涯就要结束了,我心里便有了一些伤感,哦,不,是许多的伤感!此刻,脑海中又浮现出那件事……一天上课,刘老师站讲台上问:“昨天晚上布置的家庭作业——背诵《难忘的泼水节》,有哪些同学背了?请举手。
”我心想:举吧,昨晚背得不熟,不举吧,挨批评的滋味可不好受……想了半天,我胆怯地举起了右手,可是老天爷偏来捉弄我——叫我背诵。
我吞吞吐吐站起来,不由得埋怨老天爷不近人情。
可眼前应付的是刘老师,“开始背吧!”刘老师的声音很温和,而我听来却像一个炸雷。
于是我硬着头皮努力搜索这篇课文的影子。
我卡住了,周围想起了同学窃窃私语声,几十双眼睛“唰”地扫过来,我恨不得找个地缝钻进去,我心里直叫苦:完了,这下可得挨批评了。
可是刘老师却说:“别紧张,我相信你一定能行。
”我的心里像打翻了五味瓶,既有对刘老师的感激之情,又有对没有按时完成作业的愧疚之感。
于是,我抬头看了看刘老师,正与她那目光相遇,那目光写着“信任”二字,我定了定神,在刘老师目光的鼓励下,剩下的内容竟全记起来了。
这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年的记忆深处。
怀念外婆那是一个秋高气爽的夜晚,明月高高地悬挂在空中,就是在这个宁静的秋夜,21时38分,婆婆静静地沉睡了。
噩耗传来,我不禁放声痛哭。
死亡,对于十一岁的我来说是多么可怕,何况死去的是最疼爱我的外婆,她才六十五岁啊!为什么快乐的时间总是那么短暂,悲伤却来得如此突然!2013年7月24日,我们到外婆家,来参加外婆的葬礼,穿上白葬鞋,白衬衫,我们来到了外婆的小房间。
一个个五彩缤纷的花圈在我眼里也不那么漂亮了,那浓浓的悲伤气氛使我们刚一踏进房间,泪水就盈满了眼眶。
在这五天里,我特别难过,一想到外婆再也回不来了,我的眼泪就忍不住流了下来。
我感觉到外爷心里特别难过,我难过可以哭出来,可是外爷是个男人,他不能哭出来。
他只能在晚上睡觉的时候,一个人躲在被窝里偷偷地哭,我看着都心疼。
可是我也不能不让外爷哭,也许哭出来心里会好受一些。
就这样经过了六天,这六天我仿佛都活在痛苦之中。
我真的希望外婆能回来看我和外爷,哪怕是一眼我都愿意。
在最后一天,外婆要入土了,我再也不能看见外婆的脸了,她被放进厚厚的棺木里,我的心好像在用刀割,泪水不住地往下淌。
一向坚强的外爷,他今天也终于哭出了声。
人生是短暂的,所以从现在开始,我们要珍惜每一分每一秒和亲人在一起的日子。
难忘的麻烦班主任在我们学校,几乎没有人不认识涂润海老师。
他三十开外,瘦瘦的身材,长得并不帅。
他的出名是由于他讲话幽默和工作作风严谨。
你说他和蔼可亲吧,他有时会狠狠地教训你一顿;说他严肃吧,可他有时会亲切地向同学问这问那。
我上三年级时,我们的班主任就是这位涂老师。
涂老师在开学第一天课上便自我介绍说:我是不怕麻烦的班主任。
不久,同学们背地里就称他为“麻烦”班主任。
因为开学第一周他就给我们找了许多“麻烦”:有些同学作业不认真,乱写一气,字迹潦草,涂老师就“麻烦”他们重做。
有些同学望着作业本,吐了吐舌头,真是哑巴吃黄连,有苦说不出。
当他们再次交上作业本时,字迹端正了,答案也正确了。
这时的涂老师,一副胜利者的样子,高兴地笑了。
星期三,轮到我们这一组值日,我们生怕涂老师找麻烦,分工打扫得非常认真。
谁知涂老师一检查,还嫌桌椅排得不整齐,我们只得重排。
唉,真麻烦!更麻烦的是涂老师还别出心裁地给我们班每个人都装订了一本《学生在校表现》的评估册,他把我们同学每日在校的各项表现加以评估,非常具体,使每个学生都清楚地知道自己在那方面做得还不够,这样同学们在行动上也就有了努力的方向。
但是这对老师来说是很辛苦的,他必须每天对班里三十几位同学的各方面的表现了如指掌。
涂老师找麻烦是不分对象的,平日调皮的学生他要找,班干部也照样要找。
他不讲情面,人人一律平等,说也奇怪,随着“麻烦”班主任不断找同学的麻烦,班里的同学都进步了,热爱学习的风气也增加了,课堂纪律变好了,关心集体的同学也多了……我们班的同学对这位“麻烦”班主任能不十分感激吗?可我在上完三年级之后就转学了,现在我已经上六年级了,真有点怀念我的“麻烦”班主任——涂老师。
我的朋友——胡子超“大橙汁,大橙汁!快速炸坦克的方法不止你昨天说的九种,还可以用火焰喷射器和枪榴弹。
”哈哈,我昨天随口和他谈论了炸坦克的方法,没想到他回家琢磨了一晚上,竟然想出这么些怪主意!叫我大橙汁的就是胡子超,生下来就没有右手,但这好像并没有妨碍他的生活,他的书桌甚至比我的都整齐,他用左手写的作业也很工整。
他时常穿一件绿色长衫,戴一副黑边框的眼镜,脸上一副若有所思的神情。
数学课,大家都在认真听讲,而他有时候却会发愣。
当数学老师把他叫起来时,他当然不知道要干什么,只是茫然地看看老师又看看同学,一副无辜的样子。
真是好笑到极点了。
平时站路队他就在我后面,我们俩经常互相开玩笑。
他扮演德国军官,我扮演瑞士军官。
他带着嘲讽的语气问我:“如果发动战争,你的国家有多少人可以动员啊?”我严肃地说道:“五十万!”他又轻视地说:“如果我让百万大军来入侵你的国土,你怎么办?”我幽默地回了一句:“那我只好让每个士兵打两枪了。
”我们俩都被对方逗得笑了起来,他连眼镜都给笑得掉地下了。
今天,他因为做错题目被老师训了,我遇上他时他竟还冲我笑了笑。
我看到这笑容竟觉得鼻子也酸酸的,不忍再看第二眼。
他清秀的脸上还有未干的泪痕,但他为了不让我伤心居然想用笑容掩盖自己的痛苦。
我真不知道说他乐观好,还是说他幽默好。
胡子超是我的挚友,他有时让我感到非常快乐,有时又让我很心疼。
啊!友谊真是一种很奇怪很奇怪的东西。
难忘的启蒙老师我的启蒙老师有许多,但最令我难忘的是我一年级的老师——孙老师。
孙老师不但教会了我们如何学习,还教会了我们如何做人,带我们走上了人生之路。
一年级时,我们班换了一位从江南来的老师,她姓孙。
孙老师个子不高,很瘦,给人一种弱不禁风的感觉。
然而,她的教学水平之高却使我们感到吃惊。
上课后,孙老师给我们重新调整了座位。
记得,老师当时给我们教的是拼音。
每当我们发音不准时,她会一遍遍地给予纠正。
孙老师对我们要求很严格,同时对我们也很关心。
有一次我感冒了,孙老师知道我发烧后,急忙把我送到了医务室,还和其他老师换课来陪我,一直等到我妈妈来,再三叮嘱后才返回学校。
还有一次,孙老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。
孙老师见了,赶忙走到我身边,一边用手摸摸我的额头,一边询问早晨吃了什么。