信息技术类专业技能考试大纲
网页制作技能考试
山东省春季高考信息技术类专业基本技能考核分析项目一网页制作一、技能考试大纲1．技术要求（1）能够根据提供的素材，创建相应的静态站点。
（2）使用Photoshop绘制、处理网页所需要的图像。
（3）能够使用Flash 制作Banner动画效果。
（4）会使用表格、模板及AP Div进行页面的布局与排版，正确插入、设置各种网页元素。
（5）能将创建的网页进行正确链接。
（6）能够运用行为完成网页特效的制作，会利用CSS样式美化网页。
2．硬件环境电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3．软件环境Windows 7 、Dreamweaver CS3、PhotoShop CS5、Flash CS5、Microsoft Office 2010、ACDSee 10、WinRAR，以上软件均为中文版。
二、网页案例1．使用表格布局页面并用CSS样式美化网页（见“01基本操作练习”文件夹）操作要求：（1）根据素材创建站点“环境保护”（2）创建首页index.html①修改首页页面属性，上边距和左边距为0，修改网页的标题为“环境保护网”②插入表格1列6行，宽度1024像素，边框、填充、间距都为0；③在第一行插入图片banner.jpg④在第二行插入嵌套表格1行4列，创建导航条，并用CSS样式去掉超文本下划线，且鼠标指向时显示浅绿色：#6F6。
⑤在第3行网页中实现文字“保护环境，人人有责”从左向右滚动。
⑥第4行设置单元格背景图像huajingbaohu.jpg，并插入Flash设置为透明背景⑦第6行输入：版权所有©环境保护（3）将网页另存为fg.html，并在第4行复制如下文字，通过样式表设置文字大小为14px,字体: "宋体"; 行高: 30px;颜色: #333;首行缩进: 26px;上、左、右距表格边框线20px;2014年4月24日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了《环保法修订案》，被称为“史上最严厉”的新法将于2015年1月1日施行。
安徽对口高考计算机专业课考试大纲
安徽对口高考计算机专业课考试大纲如下：
•考试范围和内容：依据教育部颁发的中等职业学校《计算机应用专业教学标准》（2017）制订，根据教育部2019年颁发的《《中等职业学校信息技术课程标准》和中等职业教育国家规划教材《计算机网络基础》、《信息技术》、《计算机编程基础—Python 语言》和《关于公布<2021年安徽省普通高校对口招生考试纲要>更新内容的函》修订。
•考试目标的水平层次：包括知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分。
其中知识与技能要点是考生应知应会的基础知识和基本技能，考试条目是知识与技能要点的细化条目，考试水平是对考试条目的要求层次。
信息技术类专业技能考试大纲((修改标红))11-18
山西省中等职业学校学生对口升学考试信息技术类专业职业技能考试大纲（试行）根据高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校实际，参照教育部颁布的信息技术类相关专业教学标准，制订山西省中等职业学校对口升学信息技术类专业职业技能考试大纲。
一、考核目标与要求（一）知识要求1.掌握信息类相关专业的基本知识和基本理念、原理。
2.理解和掌握本专业岗位必备的专业知识，专业技巧。
3.会分析本专业的基本案例，初步建立解决问题的思维框架。
（二）能力要求1．掌握和了解专业基础知识及基本技术技能。
2．严格执行工作作业规范、工艺规程和安全操作规程。
3．正确使用并维护相关工具（设备），保持工作环境整齐、清洁，文明生产。
4．有岗位工作的职业技巧，具有良好的职业素养、敬业精神和合作态度。
5．着装整洁，职业语态语言得体，懂得礼节礼仪的运用。
二、考试范围与要求根据生源专业划分为A、B、C、D、E五个“专业群”分别进行考试，其中A类计算机应用类专业群涵盖计算机应用、计算机应用与维修、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机广告制作、计算机动漫与游戏制作、计算机动画制作、网站建设与管理、软件与信息服务等9个专业；B类计算机网络技术类专业群涵盖计算机网络技术、计算机网络应用、网络安防系统安装与维护、计算机与数码产品维修、数字广播电视技术、通信技术、通信系统工程安装与维护等7个专业；C类电子与信息技术类专业群涵盖电子与信息技术、电子技术应用等2个专业；D类客户信息服务类专业群涵盖客户信息服务、通信运营服务、邮政通信管理等3个专业；E类计算机速录专业。
（一）考试范围职业技能考试分专业基础知识和基本技能两部分。
专业基础知识主要考查考生理解和掌握信息技术行业有关专业基本理论、基本知识、基本方法的水平。
基本技能主要考查学生计算机应用的基础能力和专业基本操作能力。
考生根据所学专业选择其中一个专业群参加相应的专业基础知识和基本技能考试。
（二）考试要点第一部分专业基础知识A．计算机应用类专业群（涵盖计算机应用、计算机应用与维修、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机广告制作、计算机动漫与游戏制作、计算机动画制作、网站建设与管理、软件与信息服务专业）考试内容由《常用工具与软件》和《网页设计与制作》构成。
1-2020年山东省春季高考技能考试信息技术类专业考试(样题) (2)
2020年山东省春季高考技能考试信息技术类专业试题（样题）一、考试说明1．考试时间为60分钟；2．考试内容包括“C语言程序设计”和“图形图像处理”两部分；3．试题满分230分，其中C语言程序设计115分，图形图像处理115分；4．请考生将“E：\考生号”文件夹以考生的考号重新命名（如考生号为19371234567890 ，则将“E：\考生号”改为“E：\19371234567890”），注意核对考生号。
二、技术平台1．硬件环境2．软件环境三、考试样题项目一C语言程序设计注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．请注意随时保存文件，避免造成损失。
考题形式和要求：1.程序填空题本题包括两个小题。
（1）本题的程序源文件fill1.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
fill1.c源代码如下：此样题不提供范例源程序。
（2）本题的程序源文件fill2.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求及行注释，在“【序号】”处填入内容并将“【序号】”删除，使程序运行出正确结果。
注意不得增行或删行，严禁更改程序结构。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
fill2.c部分源程序如下：此样题不提供范例程序。
程序填空部分主要包括：①头文件的引用；②变量的定义和初始化；③赋值语句的使用；④常用函数的使用；⑤运算符和表达式的使用；⑥实现顺序结构的程序设计；⑦用if语句实现分支结构的程序设计。
2．编程题本题的程序源文件program.c在“E:\考生号\C\”内，根据程序功能要求编写程序，使程序运行出正确结果。
程序功能：此样题不提供程序功能描述。
项目二图形图像处理注意事项：1．注意考试文件的命名及存储路径，如未按要求保存文件，后果自负；2．注意样图的设计细节，保持与样图效果一致，但不包含样图中的“样图”水印二字及效果；3．要求考生输出jpg 格式的效果文件，并同时保存同文件名的psd 格式的原文件（所有对象分层）；4．请注意随时保存文件，避免造成不必要的损失。
单独招生 信息技术 考试大纲
单独招生信息技术考试大纲引言概述：单独招生是指高等学府为了选拔具有特殊才能或特长的学生而设立的一种特殊招生方式。
信息技术作为当代社会中不可或缺的一部分，其在单独招生考试中也占据重要地位。
本文将从五个大点出发，详细阐述单独招生信息技术考试的大纲内容。
正文内容：1. 信息技术基础知识1.1 计算机硬件知识1.2 操作系统基础1.3 网络基础知识1.4 数据库基础知识1.5 编程语言基础2. 网络技术2.1 网络协议2.2 网络安全与防护2.3 网络管理与维护2.4 网络拓扑与架构2.5 网络性能优化3. 数据库技术3.1 数据库设计与规范3.2 数据库管理与维护3.3 数据库备份与恢复3.4 数据库优化与调优3.5 数据库安全与权限管理4. 软件开发技术4.1 需求分析与设计4.2 编码与调试4.3 软件测试与质量控制4.4 软件维护与升级4.5 软件项目管理5. 信息安全技术5.1 网络安全技术5.2 加密与解密技术5.3 安全策略与风险评估5.4 安全管理与审计5.5 信息安全法律法规总结：综上所述，单独招生信息技术考试大纲涵盖了信息技术的基础知识、网络技术、数据库技术、软件开发技术以及信息安全技术等方面的内容。
考生需要掌握计算机硬件知识、操作系统基础、网络协议、数据库设计与规范、软件开发流程等知识点。
同时，对于网络安全、数据库管理、软件测试与质量控制、信息安全法律法规等方面也需要有深入的了解。
只有全面掌握这些知识，考生才能在单独招生信息技术考试中取得优异成绩，从而获得入学的机会。
上海市高等学校信息技术水平考试大纲
上海市高等学校信息技术水平考试考试大纲（2020年试行版）目录1.一级《大学信息技术+数据分析与可视化基础》（2020年试行版） (1)2.一级《大学信息技术+数字媒体基础》（2020年试行版） (6)3.一级《大学信息技术+人工智能基础》（2020年试行版） (12)4.二三级《C程序设计及应用》（2020年试行版） (17)5.二三级《C#程序设计及应用》（2020年试行版） (22)6.二三级《Python程序设计及应用》（2020年试行版） (27)7.三级《数据科学技术及应用》（2020年试行版） (31)8.二三级《物联网技术及应用》（2020年试行版） (34)9.二三级《区块链技术及应用》（2020年试行版） (37)10.二三级《人工智能技术及应用》（2020年试行版） (41)11.四级《人工智能》（2020年试行版） (45)12.四级《大数据与云计算》（2020年试行版） (52)13.四级《基础软件》（2020年试行版） (55)上海市高等学校信息技术水平考试（一级）《大学信息技术+数据分析与可视化基础》考试大纲（2020年试行版）一、考试性质上海市高等学校信息技术水平考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校信息技术基础教学水平和教学质量的重要依据之一。
该项考试旨在规范和加强上海高校的信息技术基础教学工作，提高学生的信息技术应用能力。
考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。
凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。
二、考试目标考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识、数据分析方法与数据可视化技术的程度和应用信息技术解决问题的能力，以使学生能跟上信息技术的飞速发展，适应新时代和信息社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的大学信息技术课程教学要求，即显著提升大学生信息素养，强化大学生计算思维，培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力，并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定基础。
2023年计算机学科专业基础综合考试大纲
计算机学科专业基础综合考试大纲主要涉及数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络等四个科目。
一、数据结构部分：
1. 数据结构的基本概念，算法及其特征，算法的简单分析与时间/空间复杂度。
2. 线性表的概念特征及的实现。
3. 栈和队列的概念特征及实现，递归。
4. 多维数组与存储，特殊矩阵和稀疏矩阵的压缩存储。
5. 二叉树的性质及实现，线索二叉树，二叉排序树，平衡二叉树，哈夫曼树，堆的建立，插入和删除算法的实现。
6. 树与森林的概念，存储及操作算法。
7. 图的概念，存储表示，操作及应用的实现。
8. 查找的概念及典型查找算法的实现，哈希表。
9. 排序的概念及典型排序算法的实现。
二、操作系统部分：
1. 操作系统的概念、特征、功能和提供的服务。
2. 进程与线程，处理机调度，进程同步与互斥（信息量，经典同步问题），死锁（系统安全状态，银行家算法）。
3. 内存管理（分页管理方式，分段管理方式），虚拟内存管理（请求分页管理方式，页面置换算法）。
请注意，计算机学科专业基础综合考试大纲可能根据不同的年份和专业有所调整，建议查看中国教育考试网或所在省份的招生考试网以获取最新、最准确的信息。
湖南信息职业技术学院2024年单独招生考试职业技能测试F组考试大纲
湖南信息职业技术学院2024年单独招生考试大纲职业技能测试F组应届普通高中毕业考生、退役军人本考试大纲结合《湖南省教育厅关于做好2024年高职院校单独招生工作的通知》文件精神制定，根据不同专业大类或专业（类），确定测试内容，更好地满足不同专业（类）人才选拔和培养的需要。
本考试大纲主要适应于报考我院的应届普通高中毕业考生、退役军人，考察考生的职业适用性、信息技术及通用技术有关基础知识内容、基本方法以及运用相关知识解决实际问题的能力。
侧重考查考生的基本素养（思想道德素质、人文综合素质、自然科学素质、心理健康素质、基础媒介素养）、综合能力（空间想象能力、辩证思维能力、逻辑推理能力、信息技术应用能力），其目的是测试考生的综合素质及职业潜能。
一、考试形式本考试为闭卷考试，采取机试（无纸化考试）的形式。
二、考试时量考试时间为60分钟。
三、试卷内容、题型、题量及分值本考试满分300分，题型、形式、题量及分值分布见下表。
（一）基本素养1．考试内容：基本素养包含思想道德素质、人文综合素质、自然科学素质、心理健康素质等基本常识内容。
2.考试要求：（1）思想道德素质：考查政治、思想、道德、法律、时事等相关基础知识。
（2）人文综合素质：考查艺术、文学、历史、哲学等相关基础知识。
（3）自然科学素质：考查物理、化学、生物、地理等相关基础知识。
（4）心理健康素质：考查心理状态、人际关系、社会适应性等相关基础知识。
（5）基础媒介素养：主要包括与传媒相关的基础性常识、传媒行业普遍现象及其特征等。
（二）综合能力1.考试内容：综合能力包含空间想象能力、辩证思维能力、逻辑推理能力、信息技术应用能力等内容。
2.考试要求：（1）空间想象能力：考察考生对平面图形与三维空间的认知、想象和感知能力。
（2）辩证思维能力:考查考生运用辩证法分析问题与解决问题的能力。
（3）逻辑推理能力：考查考生的观察、抽象与推理能力，主要考察归纳推理、演绎推理、类比推理。
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山西省中等职业学校学生对口升学考试信息技术类专业职业技能考试大纲（试行）根据高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校实际，参照教育部颁布的信息技术类相关专业教学标准，制订山西省中等职业学校对口升学信息技术类专业职业技能考试大纲。
一、考核目标与要求（一）知识要求1.掌握信息类相关专业的基本知识和基本理念、原理。
2.理解和掌握本专业岗位必备的专业知识，专业技巧。
3.会分析本专业的基本案例，初步建立解决问题的思维框架。
（二）能力要求1．掌握和了解专业基础知识及基本技术技能。
2．严格执行工作作业规范、工艺规程和安全操作规程。
3．正确使用并维护相关工具（设备），保持工作环境整齐、清洁，文明生产。
4．有岗位工作的职业技巧，具有良好的职业素养、敬业精神和合作态度。
5．着装整洁，职业语态语言得体，懂得礼节礼仪的运用。
二、考试范围与要求根据生源专业划分为A、B、C、D、E五个“专业群”分别进行考试，其中A类计算机应用类专业群涵盖计算机应用、计算机应用与维修、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机广告制作、计算机动漫与游戏制作、计算机动画制作、网站建设与管理、软件与信息服务等9个专业；B类计算机网络技术类专业群涵盖计算机网络技术、计算机网络应用、网络安防系统安装与维护、计算机与数码产品维修、数字广播电视技术、通信技术、通信系统工程安装与维护等7个专业；C类电子与信息技术类专业群涵盖电子与信息技术、电子技术应用等2个专业；D类客户信息服务类专业群涵盖客户信息服务、通信运营服务、邮政通信管理等3个专业；E类计算机速录专业。
（一）考试范围职业技能考试分专业基础知识和基本技能两部分。
专业基础知识主要考查考生理解和掌握信息技术行业有关专业基本理论、基本知识、基本方法的水平。
基本技能主要考查学生计算机应用的基础能力和专业基本操作能力。
考生根据所学专业选择其中一个专业群参加相应的专业基础知识和基本技能考试。
（二）考试要点第一部分专业基础知识A．计算机应用类专业群（涵盖计算机应用、计算机应用与维修、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机广告制作、计算机动漫与游戏制作、计算机动画制作、网站建设与管理、软件与信息服务专业）考试内容由《常用工具与软件》和《网页设计与制作》构成。
（一）常用工具与软件1．系统优化与系统工具（1）了解虚拟内存、注册表、设备驱动程序的概念；了解“碎片”的概念及形成等;（2）理解有关系统工具的类型、造成系统资源不足的原因和解决方法;（3）掌握Windows优化大师、数据恢复工具EasyRecovery等磁盘工具软件的使用方法;（4）运用磁盘碎片整理程序进行磁盘碎片的整理；运用系统还原工具进行系统还原；运用Windows优化大师对系统进行检测和性能测试。
2．磁盘维护工具（1）了解常用磁盘维护工具的类型，以及磁盘分区、文件格式、卷、格式化、镜像文件等概念；（2）理解磁盘分区管理的特点以及分区的转换方法；（3）掌握Windows“磁盘管理”、硬盘克隆工具Ghost、硬盘分区魔术师等工具的操作；（4）运用Windows“磁盘管理”对磁盘创建分区和删除、格式化；运用Norton Ghost来映像整个硬盘、映像硬盘分区、还原硬盘映像；运用分区魔术师在无损数据的前提下实现分区的管理。
3．网络应用工具（1）了解网络上传、下载、浏览器、电子邮箱的概念；（2）理解互联网的概念、通信协议、常用下载（上传）工具、常用浏览器以及常用邮件收发工具的类型及特点；（3）掌握网络工具迅雷、FlashFXP、CuteFTP的使用方法;（4）运用网络工具迅雷、FlashFXP、CuteFTP快速上传和下载网络资源；熟练接收、编辑、回复邮件；4．多媒体处理工具（1）了解多媒体的概念，常用的音视频播放软件的类型及特点；（2）理解流媒体技术的相关知识，视频、音频不同格式文件的分类及特点;（3）掌握酷我音乐盒、暴风影音等的使用方法和操作技巧;（4）运用格式工厂对各种音视频文件进行格式转换。
5．文档阅读、文件压缩及翻译工具（1）常用文本阅读工具、文件压缩工具、翻译工具的种类和特点；（2）理解压缩、解压缩的相关知识;（3）掌握文本阅读器（如：Adobe Reader、超星阅读器等）的使用方法；掌握PDF文档的阅读与制作；（4）运用Winzip、Winrar对大文件进行分卷压缩；运用用金山快译、在线翻译等进行网页的翻译。
6．图形图像处理工具（1）了解常用的图形图像处理工具、屏幕抓图工具的类型及特点；（2）理解ACDSee，Windows图片和传真查看器，SnagIt的相关知识；（3）掌握ACDSee、 SnagIt的基本操作方法；（4）运用ACDSee 、SnagIt进行图片的采集、管理、图片格式转换、制作电子相册等。
7．杀毒与安全防护工具（1）了解计算机信息安全的法规和道德规范；了解常用杀毒工具软件的种类及特点；（2）理解计算机病毒的概念、特性及分类;（3）掌握360杀毒软件、金山毒霸杀毒软件的使用方法和操作技巧;（4）运用360防火墙、瑞星个人防火墙等保障网络运行。
（二）网页设计与制作1．网页设计基础（1）了解网页设计的基本理念，网页设计常用工具;（2）理解网页元素，网站风格，网页色彩搭配；（3）掌握Dreamweaver软件的基本操作；（4）运用Dreamweaver建立和管理站点。
2．Dreamweaver的使用（1）了解网站基本知识如超链接、表单、网页架构、静态网页、动态网页的概念；（2）理解网页的组成要素、布局方式、配色方案及安全色的概念；（3）掌握使用Dreamweaver工具制作与修饰网页、制作超级链接、制作表格、使用图像和多媒体，创建表单等；（4）运用Dreamweaver发布和管理网站，设计网页的特殊效果（网页动态元素，网页动画效果，行为的运用，网页主题）。
3．HTML语言、CSS样式（1）了解HTML语言的概念、作用，了解 CSS的概念；（2）理解HTML语言的特点、开发环境与使用规则，CSS样式的原理与使用规则；（3）掌握CSS网页布局的方法，熟练查看、设计、修改网页文件的HTML 代码；（4）运用HTML语言、CSS样式进行页面的设计，结合DIV标签进行页面布局。
4．JavaScript脚本语言（1）了解面向对象程序设计思想；（2）理解JavaScript语言的语法；（3）掌握HTML语言代码中嵌入JavaScript代码的方法，能看懂JavaScript特效网页源代码；（4）运用JavaScript语言网页特效工具，实现不同的特效网页效果。
B．计算机网络技术类专业群（涵盖计算机网络技术、计算机网络应用、网络安防系统安装与维护、计算机与数码产品维修、数字广播电视技术、通信技术、通信系统工程安装与维护）考试内容由《电工技术基础》和《计算机网络技术基础》构成。
（一）电工技术基础1．直流电路的基本知识（1）掌握电路的组成及其三种工作状态；（2）掌握电阻、电流、电压、电位、电动势、电能、电功率的概念和基本知识；（3）掌握欧姆定律、电阻定律的基本知识。
2．直流电阻电路的应用（1）了解电阻串并联的特点和作用，掌握简单混联电路的分析和计算；（2）掌握基尔霍夫定律、叠加定理和戴维宁定理的内容和适用场合；（3）运用支路电流法分析计算复杂直流电路；（4）理解电压源和电流源的概念，并掌握它们之间的等效变换；（5）理解万用表测量各种物理量电路的组成和工作原理。
3．电容器（1）了解电容器的概念、结构与分类，了解电容器的参数和命名规则；（2）掌握电容器串并联后的电容值计算；（3）理解电容器的储能作用及电容器在电路中的不同作用。
4．磁场及电磁感应（1）了解磁场的概念及描述磁场的基本物理量；（2）理解电磁感应现象；（3）了解自感及互感现象及其在实际中的作用；（4）了解电感元件的储能特性及其在电路中的作用；（5）掌握电感器的概念及其主要参数。
5．正弦交流电路（1）了解正弦交流电概念及其产生过程；（2）掌握正弦交流电的三要素；（3）掌握正弦交流电的表示方法；（4）掌握纯电阻电路中电压与电流的关系以及功率计算；（5）理解电感对交流电的阻碍作用；（6）掌握纯电感电路中电压与电流的关系以及功率计算；（7）理解电容对交流电的阻碍作用；（8）掌握纯电容电路中电压与电流的关系以及功率计算。
6．三相正弦交流电路（1）理解三相正弦交流电的产生和三相交流发电机工作原理;（2）了解三相对称正弦量和相序；（3）掌握三相四线制电源的有关知识；（4）掌握三相负载星形连接时电压间、电流间的关系；（5）掌握三相负载三角形连接时电压间、电流间的关系；（6）理解三相负载的星形连接和三角形连接之间的关系。
7．安全用电技术（1）了解交流电和直流电的相关常识；（2）掌握常用电工仪表和电工工具使用的基本知识；（3）掌握安全用电的基本知识，了解如何应对和处理电气事故。
（二）计算机网络技术基础1．计算机网络概述（1）了解计算机网络的定义和发展历史；（2）了解计算机网络的功能和应用；（3）理解计算机网络的系统组成及分类。
2．数据通信基础（1）了解数据通信的基本概念；（2）了解数据传输方式、数据交换技术；（3）理解差错检验与校正。
3．计算机网络技术基础（1）理解计算机网络的拓扑结构；（2）掌握ISO／OSI参考模型；（3）理解数据传输控制方式；（4）了解常见的局域网标准；（5）了解广域网；（6）掌握TCP／IP网络协议。
4．结构化布线系统（1）理解结构化布线系统的组成；（2）了解双绞线、光纤的应用；（3）了解布线系统的测试技术；（4）了解结构化布线系统工程安装施工。
5．计算机网络设备（1）了解网卡的应用；（2）理解集线器、交换机、路由器的原理；（3）能够运用集线器、交换机、路由器组建网络。
6．Internet基础（1）了解Internet的功能、组成、接入方式；（2）掌握Internet地址的使用；（3）理解Internet的域名服务。
7．网络安全与管理（1）了解网络安全与管理及相关的法律法规；（2）了解网络资源管理的方法、网络管理协议；（3）了解网络病毒及黑客入侵的防范；（4）理解防火墙的原理及应用；（5）掌握网络故障的诊断与排除方法。
C．电子与信息技术类专业群（涵盖电子与信息技术、电子技术应用专业）考试内容由《电工技术基础》和《单片机技术及应用》构成。
（一）电工技术基础1．直流电路的基本知识（1）掌握电路的组成及其三种工作状态；（2）掌握电阻、电流、电压、电位、电动势、电能、电功率的概念和基本知识；（3）掌握欧姆定律、电阻定律的基本知识。
2．直流电阻电路的应用（1）了解电阻串并联的特点和作用，掌握简单混联电路的分析和计算；（2）掌握基尔霍夫定律、叠加定理和戴维宁定理的内容和适用场合；（3）运用支路电流法分析计算复杂直流电路；（4）理解电压源和电流源的概念，并掌握它们之间的等效变换；（5）理解万用表测量各种物理量电路的组成和工作原理。