六年级语文上下册日积月累
人教版语文,六年级全部,日积月累解释

人教版语文六年级上册第一单元日积月累解释落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍)从字面上看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花.作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代.造物无言却有情,每于寒尽觉春生.(张维屏)造物即造物者,指天.整句诗的意思为:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.(刘方平)今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(李白)讲了诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?卧看满天云不动,不知云与我俱东.(陈与义)这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句.意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.(元稹)不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了. 人教版六年级上册语文第二单元的日积月累解释我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉:选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言.主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神.中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱.我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.:是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语,体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心.他是这样说的,也是这样做的,把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民.他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习.唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步:选自鲁迅的《华盖集续编?学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认为“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作:选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱.人教版六年级上册语文第三单元的日积月累解释轻诺必寡信:轻易向别人承诺的人一定很少讲信用.民无信不立:如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本.不精不诚,不能动人:不真诚就不能打动别人.诚者,天之道也;诚之者,人之道也:真诚待人,是做人的基本准则.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易:答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改.人教版六年级上册语文第四单元的日积月累解释1.意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。
小学语文一到六年级必背日积月累

第四单元
有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 常将有日思无日,莫把无时当有时。 书到用时方恨少,事非经过不知难。 第五单元 穷则变,变则通,通则久。 ——《周易》 苟日新,日日新,又日新。 ——《礼记》 青,取之于蓝而青于蓝。—《荀子》苟利于民,不必法古; 苟周于事,不必循旧—《淮南子》
芝麻开花一一节节高
十五个吊桶打水一一七上八下
第六单元
朝霞不出门,晚霞行千里。 腰。
有雨山戴帽,无雨半山
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道, 大雨不久要来到。
第七单元
而好学,不耻下问 --《论语》 不知则问,不能则学 --《荀子》 读书百遍,而义自见 一董遇 读万卷书,行万里路 一董其昌
第七单元: ●天行健,君子以自强不息。——《周易》 ●胜人者有力,自胜者强。——《老子》 ●不怨天,不尤人。——《论语》 ●生于忧患而死于安乐。——《孟子》 第八单元: ●少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 ●一日读书一日功,一日不读十日空。 ●学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 ●书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
君子喻于义,小人喻于利。——论语 君子坦荡荡,小人长戚戚。——论语 人有耻,则能有所不为。——朱子语类 多行不义,必自毙。——左传 恻隐之心,仁之端也。——孟子 五年级下册 豆蔻年华,指女子13,14岁的年。 及迹:女子年满15岁。 弱冠指男子20岁左右的年纪。 而立指人三十岁。 不惑之人,40岁。 花甲指人六十岁。 古稀指人七十岁。 期颐 :指人一百岁。
二年级日积月累
有志者事竟成。
———《后汉书》
志当存高远。
———《诫外生书》
有志不在年高。
———《传家宝》
小学语文期末复习资料 部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总

部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总一年级(上)一年之计在于春,一天之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农(其二)》《咏鹅》骆宾王《江南》汉乐府《画》王维《古朗月行》李白《风》李峤一年级(下)人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
——《三字经》子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
——《三字经》敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
——《论语》不知则问,不能则学。
——《荀子》读书百遍,而(其)义自见。
——董遇读万卷书,行万里路。
——董其昌小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
——唐寅《画鸡》《春晓》孟浩然《赠汪伦》李白《静夜思》李白《寻隐者不遇》贾岛《池上》白居易二年级(上)已所不欲,勿施于人。
——《论语》与朋友交,言而有信。
——《论语》不以规矩,不能成方圆。
——《孟子》书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基有山皆图画,无水不文章。
清风明月本无价,近水远山皆有请。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——诸葛亮《诫外甥书》穷且益艰,不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》《梅花》王安石《小儿垂钓》胡令能《望庐山瀑布》李白《江雪》柳宗元《夜宿山寺》李白《敕勒歌》北朝民歌二年级(下)予(赠)人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信诚则大信立。
——《韩非子》弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
——《弟子规》冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
人教版六年级语文全册日积月累及古诗词

六年级语文上册日积月累●日积月累部分第一单元过故人庄【作者】唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
第二单元鞠躬尽瘁,死而后已。
——诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——李纲位卑未敢忘忧国。
——陆游第三单元春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
第六单元五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑第七单元高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生第八单元无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》古诗词:P7阅读链接:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》宿建德江【作者】唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书【朝代】宋【作者】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中【朝代】宋【作者】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。
听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边。
路转溪桥忽见。
七律•长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
部编人教版六年级语文上册、下册日积月累专项练习及答案(小升初重点)

部编六年级语文上册日积月累专项训练第一单元:日积月累(一)1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:,。
2.《过故人庄》的颔联是:,。
3.“绿树村边合,”像这样描写田园山水的诗句,我还能写两句:“,。
”4.“待到重阳日,。
”由此,我想起描写重阳节习俗的两句诗:“,。
5.从大诗人孟浩然“,”这两句诗中,我感受到了故人待客的热情,做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元:日积月累(二)1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“,,”,陆游的“”的名言和曹植的“ , 。
”的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言:①;②。
第三单元:日积月累(三)1.在风和日丽的春天,我来到泗水之滨,看到无边无际的风光焕然一新,不禁吟诵起朱熹《春日》里的“,”诗句。
春风徐徐,百花开放,万紫干红,,到处都是春天的景象,此时此刻,我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“,”2.《春日》的作者是代的,诗中蕴含哲理的名句是: , 。
第四单元:日积月累(四)1.“少小离家老大回,。
”是代的《》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“,。
”再写两句他的其他诗句:,。
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。
孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“,。
”贺知章在《回乡偶书》中说: “,。
”第六单元:日积月累(六)1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你,“五行”指的是_ 、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字,请解释一下,“五谷”是指、、、、。
3.“五音”包括_ 、、、、。
由此推及,不能掌握五音的人,就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。
“五彩”指的是、、、、五种颜色。
5、倡议书包括: _ 、、、、。
6、一花一草皆生命,。
保护环境,。
第七单元:日积月累(七)高流籁之余绕黄大吕轻曼云水巧天惟惟肖画点笔龙妙笔如生1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念,在“压轴”词中念,“压轴”的意思是。
我还知道和戏曲有关的词语有、、。
一至六年级日积月累(完整版

至六年级日积月累人教版语文一年级上册《一去二三里》一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
《画》远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
《画鸡》唐寅 (明)头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
《静夜思》李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《悯农》李绅(唐)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
人教版语文一年级下册《春晓》孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《村居》高鼎(清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《所见》袁枚(清)牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
《小池》杨万里(宋)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
人教版语文二年级上册《赠刘景文》苏轼(宋)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
《山行》杜牧(唐)远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《回乡偶书》贺知章(唐)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
《赠汪伦》李白(唐)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
数字成语一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美读读记记各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不接待叫苦连天自言自语奇形怪状吞吞吐吐议论纷纷层林尽染叠翠流金秋高气爽尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人多计谋广,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
人教版语文二年级下册《草》白居易-唐离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
六年级语文下册 全册《日积月累》(带解释)

★语文园地一《日积月累》P16长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节到,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
【注释】1.长歌行:汉乐府曲题。
2.葵:“葵”作为蔬菜名,指中国古代重要蔬菜之一。
3.朝露:清晨的露水。
4.晞:天亮,引申为阳光照耀。
5.秋节:秋季。
6.焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。
7.华(huā):同“花”。
8.衰:一说读“cuī”,因为古时候没有“shuāi”这个音;一说读shuāi。
9.百川:大河流。
10.少壮:年轻力壮,指青少年时代。
11.老大:指年老了,老年。
徒:白白地。
【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。
★语文园地二《日积月累》P381、读书须用意,一字值千金。
想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
2、莫道君行早,更有早行人。
别说你出发的早,还有比你更早的人。
3、听君一席话,胜读十年书。
听了您说的这番话,感觉比读了十年书还有用。
4、路遥知马力,日久见人心。
经过遥远的路途才能知道马的力气大小,时间长久了才能看出人心的好坏。
比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
5、近水知鱼性,近山识鸟音。
如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情,同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就能听懂鸟的叫声. 说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察。
★语文园地四《日积月累》P741、有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
用心的栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树。
比喻想做一件事情,花了很大的精力,做了很多努力,但是结果并没能如愿;而不经意的事情,反而很顺利的得到好结果。
人教版语文一至六年级所有日积月累

人教版语文一至六年级所有日积月累二年级上册日积月累:尺有所短,寸有所长。
取长补短,相得益彰。
管中窥豹,坐井观天。
一叶障目,不见泰山。
拔苗助长,徒劳无功。
瓜熟蒂落,水到渠成。
我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。
人心齐,泰山移。
人多计谋广,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
二年级下册日积月累:第一单元:杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
第二单元:花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
第三单元:敕勒歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼善四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
第四单元:节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元:同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元:贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元:知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
第八单元:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册第一单元:小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
第二单元:聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯攀登。
(毛泽东)为中华起崛而读书。
(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)第三单元:天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
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玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
三单元
读读写写:
书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴
魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留
窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬
炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政
死得其所
读读记记:
战地突击陷入憧憬阻击点燃
性命焦急审阅陈设极其转椅
隔壁思索热腾腾
日积月累
补充(我的笔记中的四字成语):
伶伶俐俐莫名其妙不知所措赞叹不已随心所欲载歌载舞千钧一发哆哆嗦嗦知足安命聊以自慰郑重其事衣衫褴褛无依无靠荒无人烟无忧无虑无拘无束若无其事一清二楚岔路横生惊弓之鸟虚惊一场诚心诚意欣喜若狂衣衫不整丁丁当当滴滴答答成群结队浩浩荡荡灯火通明十全十美滔滔不绝烟熏火燎人声鼎沸肃然无声疲劳之极眼花耳鸣一如既往埋头工作猝然长逝锲而不舍夜以继日坚持不懈侃侃而谈音容笑貌娓娓动听身临其境戛然而止插柳之恩哄堂大笑前仰后合眼泪汪汪数一数二
读读写写
厨房刺猬畜生遗体挽联致敬
爱抚团聚情节记性保存阴暗
低微寒意深奥详细枯瘦逝世
文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣
张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号
匆匆忙忙饱经风霜
读读记记
殷勤失业窘相厚实苗头面孔
轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨
结结巴巴大病新愈
日积月累
1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自嘲》
2、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故乡》
游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝
第五单元
卓有成效司空见惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有兴趣
日积月累(第五单元):
百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上
集思广益群策群力革故鼎新标新立异
独出心裁举一反三实事求是各抒己见
不耻下问触类旁通精益求精古为今用
五单元
读读写写
分析顽强侵蚀隐退发力荣誉
头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰
领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯
无独有偶见微知著
读读记记
瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越
振奋规模写作精细概括评价
魄力编造强调教训波导论证
权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾
风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味
日积月累
百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上
集思广益群策群力革故鼎新标新立异
大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星
一反常态为所欲为暑去寒来不在话下
窃窃私语无言以对
日积月累
雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜
古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏
美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花
阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格
六年级下册日积月累
一单元
读读写写:
挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而
一番考验锻炼转化优雅
赤裸裸专心致志无缘无故语重心长
十指连心怒目圆睁兴高采烈
日积月累
1、轻诺必寡信。《老子》
2、民无信不立。《论语》
3、不精不诚,不能动人。《庄子》
4、诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。《礼记》
5、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》
第四单元
读读写写
遥望晶莹资源矿物恩赐节制
枯竭滥用威胁指望设想移民
破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。——(美国)海明威《老人与海》
冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜
圣诞树黑糊糊笑眯眯
读读记记:
救援淡忘忧郁起初苦闷消极
无赖凶悍惨白天涯海角闻所未闻
与世隔绝游手好闲落荒而逃鱼贯而入
日积月累
正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的。——(英国)戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
阅读材料
①诗经《采薇》昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
②《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
③西江月夜行黄沙道中宋朝辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
3、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
4、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民》
第六单元:
④我爱我的祖国,我爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)
第三单元
读读写写
舒适搁板勉强抱怨倾听掀起
魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣
悠悠庄重仪式抱歉溜走介意
追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳
自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊
读读记记
残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然
强制茫然劝阻焦黄着迷耐心
修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉
冷清清直勾勾不甘落后千方百计
哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪
日积月累
6、《马诗》唐.李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
第八单元
读读写写
谱写幽静蜡烛失明纯属陌生
清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录
莱因河霎时间微波粼粼
读读记记
探访交涉风采赴约淡雅捉摸
衬托幻觉深远降生模仿身段
造就抗议风度炼就毅力有朝一日
引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号
惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑
读读记记
勘测调节沉闷分享抚养纯洁
热烈刚劲领略复苏先驱迷恋
装点惊叹碧空如洗波涛起伏
水落石出百折不回牙牙学语
日积月累·爱国名言
①我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)
②我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)
③唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)
囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,
一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!
四单元
读读写写:
乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿
礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩
一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子
独出心裁举一反三实事求是各抒己见
不耻下问触类旁通精益求精古为今用
词语盘点中的四字成语
第一单元
专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优
第二单元
零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收
第三单元
重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所
第四单元
轻于( )( )天( )海( ) 炎( )子孙 卓有( )( )数( )数( )
奇花异( )十年树木,( ) ( )堂大笑 见微知( )目( )口呆 打破( ) 百思( )( )之不理 三年五( ) 大雨( )( ) ( )烛夜游望子成()( )举世( )目 眼花( )( )
百炼成( )发愤图( ) 坚持( )( ) 迎( )而( )集思( )( ) 群( )群( ) 革故( )( ) 标新( )( ) 独出( )( ) 举一( )( )实事( )( ) 各( )己见不( )下( ) 触类( )( )精益( )( ) 古( )今( )
2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)
3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)
5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)
第二单元
读读写写
杰出修筑设计施工阻挠控制
轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣
泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉
人教版六年级上册词语盘点(读读写写、读读记记、日积月累)一览表
第一单元
读读写写
清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔
身躯精致蕴含奥秘侠客静谧
追随小巷俏丽烘烤音韵演奏
探索勤勉漫游亲吻德高望重
津津乐道别有深意左冲右撞意味深长
庞然大物行色匆匆
读读记记
神奇优雅辨认清新欢悦清脆
凝聚恶作剧奇
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
二单元
读读写写:
腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠
榛子栗子爆竹风筝预备彩排
鞭炮截然寺院彩绘杂拌儿麦芽糖
逛庙会走马灯零七八碎万象更新
张灯结彩
读读记记:
剧种面具激流发誓旷野布施
鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述
演绎布局和睦酷热激昂抽象
韵味哄堂大笑能歌善舞别无所求
蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收
日积月累
元日[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
狂风暴雨勃勃生机
读读记记:
哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难
喧哗附和冒险消受机敏堂皇
名义薄弱附庸刹那间座无虚席
意想不到惊心动魄养尊处优
日积月累
人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》
种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》