图形与拼组++练习题
小学1年级-数学-试卷-三 图形的拼组试题及答案
3.请你想一想，左边的图形是由右边的哪两个图形组成的?在它们的右面画上“√”。
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（1）7在（）和（）的中间。
（2）3在4的（）边。
（3）把 ，做成 ，后，数字7对着的数字是（），数字2对着的数字是（），数字1对着的数字是（）。
答案：（1）1 3（或2 8）（Biblioteka ）左（3）4 8 3第二课时
1.细心看图，用心填空。
（）个 （）个 （）个
（）个 （）个
（）个 （）个
答案：7 15 15 3 2 1 2
2.比一比，谁的 多，就在它下面的括号内画上“√”。
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数一数，下图中有几个积木块？
（）块
答案：11
图形的拼组
第一课时
1.想一想，填一填。
（1）课桌的桌面是（）形，玩具魔方的每个面都是（）形。
（2）（）根同样长的小棒可以摆成一个正方形。
（3）（）个一样大的小正方形可以拼成一个大正方形。
答案：（1）长方正方（2）4（3）4
2.涂一涂。（ 涂成红色， 涂成绿色， 涂成黄色，○涂成蓝色）
数一数： 有（）个, 有（）个, 有（）个,○有（）个。
立体图形拼组练习题
立体图形拼组练习题一、选择题1. 一个正方体的体积为27立方厘米，其棱长为多少厘米？A. 1厘米B. 3厘米C. 9厘米D. 27厘米2. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，其表面积是多少平方厘米？A. 376平方厘米B. 480平方厘米C. 560平方厘米D. 640平方厘米3. 一个圆柱的底面半径为2厘米，高为5厘米，其体积是多少立方厘米？A. 20π立方厘米B. 30π立方厘米C. 40π立方厘米D. 50π立方厘米4. 一个圆锥的底面半径为3厘米，高为6厘米，其体积是多少立方厘米？A. 9π立方厘米B. 18π立方厘米C. 27π立方厘米D. 36π立方厘米5. 一个球的直径为10厘米，其体积是多少立方厘米？A. 250π立方厘米B. 500π立方厘米C. 750π立方厘米D. 1000π立方厘米二、填空题6. 如果一个长方体的体积为300立方厘米，长、宽、高的比例为2:3:4，那么其长、宽、高分别是______厘米、______厘米和______厘米。
7. 一个正方体的表面积为150平方厘米，其棱长为______厘米。
8. 一个圆柱的底面直径为10厘米，高为20厘米，其表面积为______平方厘米。
9. 一个圆锥的底面半径为5厘米，高为12厘米，其底面积为______平方厘米。
10. 一个球的体积为4/3π厘米³，其半径为______厘米。
三、计算题11. 一个长方体的长为15厘米，宽为10厘米，高为8厘米，求其对角线的长度。
12. 一个正方体的棱长为5厘米，求其内切球的体积。
13. 一个圆柱的底面半径为4厘米，高为10厘米，求其侧面积。
14. 一个圆锥的底面半径为3厘米，高为9厘米，求其母线的长度。
15. 一个球的直径为20厘米，求其表面积。
四、解答题16. 一个长方体木箱的长、宽、高分别是50厘米、40厘米和30厘米，如果需要将其分成两个相同的小长方体，求每个小长方体的体积。
2024年人教版六年级下册数学小升初分班考专题：图形的拼组(含答案)
2024年人教版六年级下册数学小升初分班考专题：图形的拼组一、单选题1．下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。
将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积（ ）。
A．比原来大B．比原来小C．不变D．无法确定2．在一个长、宽、高分别是30厘米、25厘米、60厘米的长方体箱子里，最多能装进棱长1分米的立方体（ ）个。
A．45B．30C．36D．723．城市义工协会开展垃圾分类宣传进社区活动。
他们计划在下面右边这张直角梯形卡纸上剪出如左边那样大小的三角形制作宣传标志（如下图），最多可以剪出（ ）个这样的三角形。
A．3B．4C．5D．64．如图，把一个底面半径4分米、高8分米的圆柱切开并拼成一个近似的长方体。
下面说法中错误的是（ ）A．长方体的体积与圆柱的体积相等B．长方体的底面积等于圆柱的底面积C．长方体的高等于圆柱的高D．长方体的表面积等于圆柱的表面积5．一个长9厘米、宽6厘米、高3厘米的长方体，切割成3个体积相等的长方体，表面积最大可增加（ ）A．36平方厘米B．72平方厘米C．108平方厘米D．216平方厘米6．在一个棱长为1dm的正方体的8个角上，各锯下一个棱长为1cm的正方体，现在它的表面积和原来比（ ）。
A．不变B．减少C．增加D．无法确定二、填空题7．在一块边长是20cm的正方形纸上画一个最大的圆，这个圆的面积是 cm2。
8．用三个完全一样的正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积是70平方分米，原来一个正方体的表面积是 平方分米。
9．用3个棱长2分米的正方体拼成一个长方体。
这个长方体的体积是 立方分米，表面积是 平方分米。
10．如图，这个圆的直径是6厘米，把这个圆剪拼成一个近似的长方形，那么这个长方形的宽约 厘米，长方形的长约是 厘米。
11．一个正方体的棱长总和是24厘米，这个正方体的体积是 立方厘米，用两个这样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是 平方厘米．12．如图形体是由棱长为1厘米的小正方体搭拼成的，它的表面积是 平方厘米，至少还需要 个这样的小正方体，才能搭拼成棱长为3厘米的一个正方体.13．一个高5厘米的圆柱体，沿底面直径将圆柱体锯成两块，其表面积增加40平方厘米，原来这个圆柱体的体积是 立方厘米。
人教版一年级数学下册三单元《图形的拼组》试题
一、画一画
1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形.
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形？
（挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?
二、数一数,下面物体由多少个小正方体组成？
三、试一试,用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
．(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗？
四、观察图形,填空。
1、沿虚线折一折，它变成( ）体.
其中②号面与（）号面相对.
（拓展题）下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。
2．(拓展题)数块数。
一个六面都是红色的大正方体：
3．（探究题）数一数，需要多少块砖才能把墙补好。
需要( )块砖。
五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体,你有几种摆法？试一试。
摆一摆，填一填.
1．( ）个正方形，再添上（)根小棒，变成4个正方形。
2．（) 个三角形,再添上（）根小棒，变成7个三角形。
3．(探究题）一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角？有哪几种可能性？画一画。
一、
二、7 9 10 7 10 9
三、
四、1、正方体⑥
2、27 6 12 8 1
五、可以摞起来，也可以摆一排,还可以两个两个摞在一起再排成一排等.。
立体图形拼组练习题
立体图形拼组练习题一、基础题型1. 请用4个相同的小正方体拼成一个长方体。
2. 用6个相同的小正方体拼成一个正方体。
3. 用8个相同的小正方体拼成一个长方体。
4. 请用10个相同的小正方体拼成一个长方体。
5. 用12个相同的小正方体拼成一个长方体。
二、进阶题型6. 用5个小正方体拼成一个十字形立体图形。
7. 请用7个小正方体拼成一个“L”形立体图形。
8. 用8个小正方体拼成一个“T”形立体图形。
9. 请用9个小正方体拼成一个“E”形立体图形。
10. 用10个小正方体拼成一个“Z”形立体图形。
三、综合题型11. 用6个小正方体和2个大正方体拼成一个长方体。
12. 请用8个小正方体和4个大正方体拼成一个更大的正方体。
13. 用10个小正方体和5个大正方体拼成一个长方体。
14. 请用12个小正方体和6个大正方体拼成一个更大的长方体。
15. 用15个小正方体和5个大正方体拼成一个“十”字形立体图形。
四、创意题型16. 请用7个小正方体拼成一个你喜欢的动物形状。
17. 用8个小正方体拼成一个你喜欢的植物形状。
18. 请用9个小正方体拼成一个你喜欢的交通工具。
19. 用10个小正方体拼成一个你喜欢的建筑物。
20. 请用12个小正方体拼成一个你喜欢的动漫角色。
五、挑战题型21. 用20个小正方体拼成一个2x2x2的大正方体。
22. 请用30个小正方体拼成一个2x3x2的长方体。
23. 用40个小正方体拼成一个2x4x2的长方体。
24. 请用50个小正方体拼成一个3x3x2的长方体。
25. 用60个小正方体拼成一个3x4x2的长方体。
六、空间想象题型26. 设想你面前有一个由小正方体组成的大正方体，如果每个面上都缺少了一个小正方体，请描述这个大正方体的可能形状。
27. 如何用小正方体拼成一个中空的正方体框架？28. 请用小正方体拼出一个立方体，其中一个角上缺少一个小正方体。
29. 设计一个由小正方体拼成的立体图形，使得从不同方向看都是不同的形状。
第三单元 图形拼组练习题
第三单元图形的拼组综合练习
1．填空．
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边．
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形．
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形．
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形．
（5）硬币是（）形状的．
2．
有（）个，有（）个。
3．给涂上颜色．
4．给涂上颜色．
5．给△涂上颜色．
6．给○涂上颜色．
7．
第三单元图形的拼组综合练习1．填空．
（1）正方形的（）条边（）．
（2）长方形的（）边（）．
（3）手绢是（）形，毛巾是（）形．（4）至少用（）根小棒能摆一个长方形．
（5）红领巾是（）形，自行车轮胎是（）形．2．给长方形涂上颜色．
3．给正方形涂上颜色．
4．给圆涂上颜色．
5．给△涂上颜色．
6．
9．。
一年级数学下册图形的拼组练习题及答案
一年级数学下册图形的拼组练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用（）个可以拼成一个。
A．4B．3C．22．下面图形中，（）是正方形。
A．B．C．3．下列说法正确的是（）。
A．等高等底的两个梯形，形状一定相同B．平行四边形是一种特殊的梯形C．两个完全相同的三角形不可能拼成梯形二、判断题4．两个大小相同的长方形一定能拼成一个正方形。
( )5．一张长方形纸对折两次后，每份是这张纸的14。
( )6．正方体的每个面都是正方形。
( )7．用可以画出。
( )8．两个完全相同的直角梯形，既可以拼成长方形，也可以拼成梯形。
( ) 9．七巧板可以拼成很多个三角形。
( )三、填空题10．折一折，用做一个，“我”的对面是“( )”。
11．(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。
(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。
12．第一种分法：( )，( )，( )，( )。
第二种分法：( )，( )。
13．一个长方体衣柜，长是60厘米，宽是45厘米，高是110厘米，这个木箱的占地面积是( )平方厘米，表面积是( )平方厘米。
14．数一数，填一填。
▭有( )个；□有( )个；▭有( )个；○有( )个；▭有( )个。
15．、和都是由1个( )形和2个( )形拼成的。
16．用3个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。
四、连线题17．它们折出来是什么样子？用线连一连。
五、解答题18．圈一圈。
（把能画出左边图形的物体圈出来）19．把2张长4厘米，宽3厘米的长方形拼成新的长方形，你能拼出几种？先画一画，再求出它们各自的周长和面积。
参考答案：1．C2．C【分析】根据正方形的定义，四个角都是直角，四条边都相等的四边形是正方形，解答此题即可。
青岛版小学数学二下第七单元《图形与拼组》单元作业
青岛版小学数学二下第七单元《图形与拼组》单元作业1.填一填⑴长方形和正方形都有（）条边，（）个角⑵长方形的（）相等，正方形的4条边都（）⑶至少用（）根一样长的小棒可以摆成一个长方形【题目来源】改编【资料来源】人教版三上81页第1题【参考答案】⑴ 4、 4 ⑵对边、相等⑶ 62.1973年，英国数学家和物理学家罗杰·彭罗斯将一个正五边形分割成小的正五边形和三角形，再对小五边形进行再分割，就会产生五角星形和类似帆船的形状，利用这种数学原理加工出来的瓷砖在密铺时可以实现无缝拼接，这就是在建筑装饰届大名鼎鼎的彭罗斯镶嵌。
数一数，左图中有（）个五边形,（）个三角形。
【题目来源】原创【资料来源】学习强国【参考答案】7个五边形，5个三角形。
五边形是里面6个小的加外面一个大的。
3."东方之冠"2010年上海世博会标志性建筑之一——中国馆，它的形状酷似一顶古帽，设计运用中国传统建筑中的梁柱结构塑造出标志性的斗冠形象，寓意"东方之冠，鼎盛中华"。
右图是中国馆的最顶层，数一数你发现了（）个正方形。
【题目来源】原创【资料来源】中央政府门户网站：/ztzl/shsbh/content_875854.htm【参考答案】单独的正方形有5个：1号、3号、5号、7号9号四个组成一个正方形的有4个：1+2+8+9、2+3+4+9、 6+7+8+9、 4+5+6+9九个组成的最大的正方形有1个，一共有5+4+1=10个。
4.下面图案说的是“守株待兔”的故事数一数下图中平行四边形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个，一共有 ( )个图形。
【题目来源】改编【资料来源】北师版一下41页第2题【参考答案】平行四边形有(2)个,正方形有(4)个,三角形有(12)个，一共有 (19)个。
5.拿一张长12厘米，宽8厘米长方形纸，剪下一个最大的正方形。
⑴想一想，剪下正方形的边长是（）厘米⑴算一算，剩下长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。
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图形与拼组
一、填一填。
1．长方形、正方形、平行四边形都是（）条线段围成的图形，所以叫它们都是（）边形。
2．长方形有（）条边，对边（），有（）个角，都是（）角；通常把长方形长边的长度叫做（），短边的长度叫做（）。
3．正方形有（）条边，四边（），有（）个角，都是（）角。
把正方形每条边的长度叫做（）。
4．有（）条边，通常叫做（）。
有（）条边，通常
叫做（）。
二、数学小法官。
1．四边形一定有四条边、四个角。
（）
2．四边形只有长方形和正方形。
（）
3．四边形一定比三角形大。
（）
4．四条边相等的图形是正方形。
（）
5．长方形、正方形、平行四边形都有四条边。
（）
6．有直角的图形都是长方形。
（ )
1．两个）
①长方形②正方形③平行四边形
2．两个）
①正方形③平行四边形
3能拼成（）
①长方形②正方形③平行四边形
4．下面的图形中，能拼成六边形的是（）和（）
②
四、把每组图形中不一样的圈起来。
1．
2
．
3
．
五、填一填。
六、画一画。
1．画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
2．画一个边长2厘米的正方形。
七、数一数，填一填。
1．
左图中有（）个正方形，
有（）个长方形。
（）厘米6厘米
12厘米
（）厘米
2．
有（）个正方形。
有（）个长方形。
有（）个三角形。
八、解决问题。
1．
60
2．
(1)买一套桌椅共花多少钱?
(2)买一张床和一个书柜共花多少钱?
（3）买一张书桌比一个书柜便宜多少钱？
(4)你还能提出哪些数学问题?写下你的问题,并解答。