蟒河联校五所完小举行地震应急避险疏散演练
开展防震应急疏散演练活动简报
教育简报
小学2023年5月12
日
临“震”不乱，安全相伴
为进一步提升师幼防震减灾意识，正确掌握避险、疏散、自护自救的方法，保障全体师幼的生命安全。
2023年5月11日，我校开展了防震应急疏散演练。
演练前准备工作中，各班开展了地震知识和避险主题教育，让幼儿熟悉、学习应急避震和安全疏散的方法。
此次演练，地震预警刚刚响起，宝贝们立刻停止了活动，在老师的引导下，纷纷选择桌子，墙角等地方进行躲避，老师一边引导宝贝们躲避危险，一边指导他们正确的躲藏姿势：双手抱头，将身子藏在桌子底下。
随后，教师们迅速组织幼儿双手抱头，弯腰俯身，按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场的安全地带。
幼儿安全撤离到指定地点后，班级教师立即清点人数。
演练活动结束后，老师对本次活动进行了小结，表扬了小朋友在演练活动中能做到快速、而且不慌张的听老师指令进行疏散演练。
通过此次演练，全体师幼巩固了防震避震的知识，锻炼了在危急情况下临危不乱的心理素质，增强了防震安全意识与逃生自救能力。
小天使幼儿园将用爱架起最坚固的桥梁，把安全教育贯穿于一日生活中，切实筑牢师幼的生命安全屏障。
防震演练活动简报
防震演练活动简报
根据国家地震局的要求，我们学校在近期进行了一次大规模的防震演练活动。
此次演练旨在提升师生们面对地震时的应急反应能力，并加强对地震预防知识
的宣传和普及。
演练活动分为多个环节，包括组织疏导、避难场所选择、应急物资准备等。
通过这些环节的训练，师生们能够更好地掌握在地震发生时应该做什么，如何
保护自己和他人的生命安全。
在演练活动中，学校成立了应急指挥部，负责组织和协调各项演练工作。
同时，每个部门和教室也设立了相应的应急小组，负责指导师生们进行相应的防
震演练动作。
演练过程中，师生们积极参与，听从指挥，迅速进入安全地带，做好避险准备。
他们按照事先制定的预案，在教室、走廊等场所进行了迅速有序的疏散，
并在避难场所进行了相应的防护姿势训练。
整个演练过程取得了圆满成功。
通过这次演练，师生们增强了防震意识，提高了应对地震的能力。
同时，学校也查漏补缺，发现了一些问题并进行了改进，为今后的应急工作提供了宝贵的经验。
蟒河中学开展“5.12全国防灾减灾日”应急演练
蟒河中学开展“5.12全国防灾减灾日”应急演练2022年第101期2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。
今年全国防灾减灾日主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。
5月12日上午，蟒河中学开展了“5.12全国防灾减灾日”应急演练。
为进一步提高思想认识，加强领导，精心组织，学校要成立防灾减灾教育活动工作组，紧紧围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”主题，开展防灾减灾宣传教育活动。
上图：警报声第一次响起，班主任老师组织学生迅速将凳子后移躲避到课桌下面，双手紧抱头部（必要时用课本盖住头部）上图：二遍警报声响起时，学生在上午二节课的老师及班主任老师的组织下有序地从教室的前门撤出。
在各楼层负责老师的指挥下，有序而迅速地按照指定的楼梯撤离教学楼前集合。
政教处张兵斌副主任主持演练活动，他向同学们讲解了本次演练活动的目的和流程注意事项。
为保证本次演练扎实有效，特设立演练组织机构，明确职责。
▪演练指挥部（领导小组）。
总指挥：李国锋副总指挥：张小军吉中平成员：栗卫锋张兵斌郭张奎张红进及各班班主任演练指挥部（领导小组）下设办公室，办公室设在政教处。
▪组织协调组组长：栗卫锋成员：张兵斌各班班主任▪宣传教育组组长：张兵斌成员：陈亮张文兵▪疏散引导组组长：张小军成员：栗卫锋张兵斌各班班主任保安人员等▪抢险救护组组长：吉忠平成员：张小亮各班班主任等▪后勤保障组组长：郭张奎成员：张红进刘跃宏▪各层楼负责人：三楼总负责人：王爱霞东侧楼梯负责人：焦敏霞西侧楼梯负责人：王爱霞二楼总负责人：张小亮东侧楼梯负责人：张小亮西侧楼梯负责人：吉菊香一楼总负责人：马敏芳东侧楼梯负责人：马敏芳西侧楼梯负责人：陈亮张小军副校长对本次演练进行了总结发言。
他说：今天是5月12日，是全国“防灾减灾日”。
2008年，大家也就刚出生，发生了一次波及大半个中国的汶川大地震，虽已过去了14年，但带来的伤痛让每个中国人都难以忘却，这次地震共有8万多同胞遇难，28万人受伤，造成了极大的损失，尤其是学校等人群密集场所人员伤亡极其惨重! 在此，我提议大家默哀一分钟，怀念汶川大地震中死难的同胞们。
2024年小学地震应急疏散演练校长总结讲话
2024年小学地震应急疏散演练校长总结讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家表示衷心的谢意。
在今天这场小学地震应急疏散演练中，同学们表现得非常出色，老师们也展示了出色的组织能力和专业素养。
我对你们感到由衷的骄傲和感激！作为小学地震应急疏散演练的主要负责人，我深知我们学校地震应急工作的重要性。
地震是一种自然灾害，具有突发性和破坏性。
在地震来临时，学校及时启动应急预案，迅速组织学生和教职员工进行疏散，是保障同学们人身安全的关键。
通过今天的演练，我们不仅检验了学校的防灾准备和应对能力，也提高了同学们的安全意识和应急能力。
首先，我要对今天参与演练的每位同学和老师们表示衷心的感谢。
你们展示了非凡的勇气和冷静的应对能力。
在面对突发地震情况下，你们能够迅速、有序地进行疏散，确保了每一位同学和教职员工的安全。
这需要大家细心、谨慎，并展现出了我们学校的素质和风采。
然而，通过今天的演练也暴露了一些问题。
首先，我们在演练过程中发现，一些同学在地震来临时出现恐慌，没有保持冷静并迅速采取行动。
这提醒我们，在日常教育中应强化同学们的安全教育，让他们了解地震的危害和应对方法，增强自我保护意识和能力。
其次，在演练中，我们也发现了一些老师在组织疏散过程中存在一些问题。
一些老师没有及时、准确地向同学们传达疏散指令，导致了疏散的混乱和慢慢。
此外，一些老师在疏散过程中也没有及时发现和处理同学的身体不适情况，没有掌握撤离途中同学的状况。
对于这些问题，我们要加强老师们的培训和指导，提升他们的组织和处理突发情况的能力。
最后，对于今天演练中出现的问题，我们要及时总结经验，不断完善我们的预案和组织方式。
地震是一种难以预测的自然灾害，我们要将应急预案不断调整和完善，确保每个细节都得到充分的考虑。
同时，我们要加强与政府、家长和社区的合作，形成一个联防联控的工作机制，共同努力保障同学们的安全。
亲爱的同学们，应急疏散演练是提高我们应对突发情况能力的一次重要训练。
开展新防震减灾安全演练简报
简报小学 2023年5月13日临“震”不乱安全“童”行2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日。
“居安思危，思则有备，有备无患。
”安全无小事，为进一步深化全体师生防震减灾意识，掌握基本防震知识和技能，提高应对危险的处理能力和紧急疏散逃生能力，做到快速、有序、高效地实施地震应急工作，2023年5月12日上午，我校开展了防震减灾应急演练活动。
演练前，全园召开了演练部署会，各班教师根据幼儿的年龄特点，通过课件、视频、情境模拟等多样的形式，让孩子了解地震这一自然灾害的相关知识，并学会简单的自救措施和应急避震的正确方法，为演练做好充分的准备。
随着第一声警报声响起，防震演练正式拉开序幕！全体师生立刻停止一切活动，带班教师立即告知幼儿“地震来了，不要惊慌”，接着迅速组织幼儿双手抱头、降低重心，以最快的速度躲避到墙角、桌子底下等相对安全的区域。
当第二声警报声响起，教师立即带幼儿撤离，在这过程中，教师不断提醒幼儿注意安全、不要拥挤、不要惊慌、不要踩踏。
孩子们沉着冷静，在老师的组织带领下，按照指定路线，弯腰、护头迅速有序地撤离到疏散指定地点。
到达安全区域后，各班教师迅速清点人数，确保每一位幼儿安全。
警报结束后，各班迅速上报人数，田园长对本次演练活动进行了总结，肯定了在整个应急演练过程中秩序有条不紊，演练达到预期效果。
园长也再次强调，班级教师要将各项安全教育贯穿于幼儿的一日生活和学习中，切实提高幼儿的安全防范意识。
演练结束后，各班教师及时安抚好孩子们的情绪，做好心理疏导，为孩子的身心健康和校园安全打下双重保障。
震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
1.逃离！迅速远离房屋、建筑物、山体、湖泊，转移到空旷、平坦的地方。
2.躲藏！来不及转移时，要就地躲藏。
俗语曾说，小地震不用逃，大地震逃不掉。
以“练”筑防,临“震”不慌：地震应急疏散演练活动
以“练”筑防，临“震”不慌：地震应急疏散演练活动
为进一步加强全校师生防震减灾教育，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，最大限度地保护全校师生的生命安全，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。
5月11日下午，我校联合头屯河农场大门院社区展开地震应急疏散演练活动。
为确保演练活动的顺利进行，学校在地震演练前制定了演练方案，对演练的时间、路线、内容等都作了具体要求，并安排了疏散组在教学楼的各楼层协助疏散，确保演练过程万无一失。
随着警报声响起，全校师生迅速进入紧急避险状态！老师在告知、安抚学生“地震来了，不要惊慌”的同时，迅速指挥大家紧急避险，双手抱头，蜷曲身体，降低重心。
随着疏散指令响起“地震避险结束，全校师生立即有序向操场疏散”。
各班班主任立即组织学生沿疏散路线迅速撤离。
全体学生在各班教师的指挥下，快速、安全、有序地撤到操场的安全地点集合。
到达操场后，各班班主任马上清点人数，确保学生无滞留、无伤情，全部学生安全撤离，并如实向现场总指挥汇报学生人数及撤离情况。
演习结束后，大门院社区主任潘健明就本次演练进行了现场点评，并带着同学们回顾疏散演练的过程，强调了演练要为实战做准备，安全可以演练，但生命不可演练；分析了本次地震疏散演练的不足与存在的问题，同时，对全校师生进行了防灾减灾科普知识的宣讲，还号召全体师生无论何时何地都要把安全放在第一位，不断强化安全意识。
此次地震应急疏散演练活动达到了预期效果，进一步增强了全校师生地震防灾的安全意识，掌握了在地震来临时迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了我校应对紧急突发事件的能力。
今后，学校会继续将安全教育常态化，以“练”筑防，临“震”不慌，筑牢校园安全防线。
校园地震疏散演练总结
校园地震疏散演练总结(通用 5 篇)为了提高防范自救能力，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的防范，加强我校重大安全事故的应对能力，进一步增强我校泛博师生防震减灾意识，提高自救互救能力，让全体师生了解和掌握地震紧急避险的实用方法和要领，熟悉紧急疏散路线，地点，确保学校的安全与稳定，做到防范于未然。
我校于 12 月 19 日下午 3：00 组织全校师生开展了“地震应急避险和疏散演练”活动。
在地震局专家的指导下，根据建造物及周边情况，制定演练方案。
演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地子细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。
学校在此次活动期间，先请地震局的专家进行“防震减灾专题讲座”，同时向全校学生发放关于“防震减灾知识”的宣传折页。
组织各年级采取墙报、主题队会等多种形式，提前强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识，自救互救常识和紧急救护，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。
使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
演练前班主任对学生进行动员，熟悉应急避震的正确方法和疏散路线，做好充分的演练准备，同时强调演练是预防性、摹拟性练习，并非真正的应急疏散。
学校安全应急疏散工作能快速、有序地进行，和教师的有效处置突发事件的能力密不可分。
在日常活动中，学校都有详细的疏散方案。
在本次的避震疏散演习中，当堂课的教师作为暂时岗位人员组织学生安全撤离，及时开启教室门，保持安全出口的畅通；当学生全部撤离教室后任课教师与学生同步撤离，并及时观察、处理突发事件。
先进入楼道的教师在中间平台组织学生有序撤离，后进入楼道的教师在楼口组织学生有序撤离，学生万一浮现跌倒现象时应及时扶起避免意外发生。
其他教师均到院子组织本班学生往南撤离，维护疏散秩序，控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害。
安全负责人汇总各班汇报情况，并及时向组长汇报。
小学避震、消防应急疏散演练方案.pptx
双语实验小学避震、消防应急逃生演练方案
我校坚持“安全第一、预防为主”的原则，以“创建平安和谐校园、办 人民满意的教育”为宗旨，积极组织师生开展紧急情况下的安全逃生演练， 全面提高师生的安全意识和灾难现场逃生能力。
一、演练目的： 通过避震消防逃生演练，提高师生紧急情况下的逃生自救能力，
使全体师生掌握安全自护知识，熟悉逃生路线，引导学生遇到危险时
能正确、安全、有序、迅速地脱离危险，提高全体师生抗击突发事件
的应变能力，确保师生的生命安全。
二、演练内容：1、避震逃生演练 2、消防逃生演练。
三、参加人员：全校师生 1500 人。
四、演练时间：2017 年 6 月 12 日
五、演练领导机构：
总指挥：李国红
副总指挥：何丽 赵悦
成 员：张磊、王伟、张永林、石蔓丽、刘艳玲
互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时 间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的安全区域，强调演 练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔 细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保逃生路线 畅通和安全。
离现场的拍摄和上传图片资料工作。
2
书山有路
3、救护小组：张晓琴 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意
外事故的应急救护等。
九、疏散保护和其它安排：
【一】楼道护导老师安排： 一楼东负责人：王伟
二楼东负责人：赵悦
一楼中负责人：石蔓丽
二楼中负责人：赵鸣
一楼西负责人：张永林
二楼西负责人：杨权平
三楼东负责人：刘艳玲
尖草坪区双语实验小学 2017 年 6 月 12 日
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蟒河联校五所完小举行地震应急避险疏散演练
时间：2012年02月27日10:49 来源：晋城广电网作者：张小迪评论0条
二月大地，春寒料峭。
蟒河联校组织所辖5所完小，于2012年2月23日同步举行应急疏散演练，拉开了“安全演练周”的序幕。
这是蟒河校史上
组织的规模最大的一次应急疏散演练。
近年来，市、县两级地震部门和县教育局十分重视校园防震减灾安全宣传教育，多次开展“防震减灾知识进校园”活动，并组织和指导多所学校进行
应急疏散演练，取得了明显的效果。
为了进一步增强学校师生的安全防患意识，提升学校的应急水平和逃生能力，蟒河联校在新学期开学第一周就组织开展了
形式多样“安全教育周”活动，紧接着第二周又组织了“安全演练周”活动。
演练前，蟒河联校组织各完小专门召开了紧急疏散演练工作会议，进行周密部署，制定了详细的演练方案，明确责任，落实任务，责任到人，以确保演
练万无一失。
上午10时，随着各校演练信号响起，各校区立刻沸腾起来，各班学生在老师的组织指挥下，迅速组队撤离教室，冒着春寒有序地跑到学校指定场地。
教学楼的各楼梯口、转弯处，也都有紧急疏散演练工作人员协调指挥，整个疏
散演练井然有序、忙而不乱。
本次演练共计600余名师生参加了演练，涵盖了不同年龄段的学生。
由于教学楼层不同，场地距离不等，学生人数不同、年龄层次不等，所以疏散时间
各不相同，从教学区域撤离到指定场所分别在2分----3分36秒(3′36″)之
间。
演练中老师指挥得力、有序，学生撤离有条不紊，无推搡、拥挤、摔倒和
踩踏事故发生，演练取得了圆满成功，通过此次演练活动，使各校师生在遭遇
紧急突发事件时具备基本的安全逃生本领，同时也对学校的安全教育工作起到
了很好的促进作用。
蟒河联校的领导分别参加了各学校的演练。
新任联合校长赵建平同志对台头完
小的演练进行了精彩点评，张永会同志就本次演练作专题总结，对各完小领导
重视、组织得力，使得演练圆满成功予以充分肯定，并希望全体师生要进一步
增强安全意识，珍爱自己的生命。
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蟒河联校五所完小举行地震应急避险疏散演练
阳城县蟒河镇召开优秀教师表彰大会
时间：2012年09月11日16:19 来源：晋城广电网作者：张小迪评论0条
在第二十八个教师节来临之际，蟒河镇召开大会为老师欢度节日。
会议对尊师重教的先进单位、先进教育工作者、教学标兵等进行了表彰。
要求广大要教师再接再厉为蟒河镇教育事业改革和均衡发展再创佳绩、再立新功。
鼓励广大教师要以先进单位和个人为榜样，学习他们争先创优、爱岗敬业、任劳任怨、勇于探索，为蟒河教育美好的明天而努力奋斗。
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蟒河联校组织开展第八届少儿书信写作大赛活动
时间：2012年09月20日16:52 来源：晋城广电网作者：张小迪评论0条
为了进一步推动和引导广大少年儿童踊跃参与书信写作活动，并在亲身实践中感受书信文化的特殊魅力，蟒河联校于9月11日正式启动开展第八
届少儿书信大赛活动。
要求各单位做好书信大赛宣传工作，让每一位学生积极参加，各显其能，各显风采。
本次大赛活动以“雷锋精神与我同在，和谐校园与我同行”为主题，将自己在构建和谐校园中学雷锋的经历、感受以及身边“活雷锋”的感人事迹告诉自己的小伙伴、家长或亲戚朋友。
让他们与自己一起分享，共同进步。
（来源：阳城县蟒河联校）
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阳城：蟒河课堂教学团体赛落下帷幕
时间：2012年12月14日11:56 来源：晋城广电网作者：张小迪评论0条
12月11日，蟒河课堂教学团体赛终于落下了帷幕。
参赛的五所完小经过角逐综合评估，台头完小获得团体第一，石臼完小获团体第二。
本次比赛不仅体现了各完小团队精神，而且每节课学生自主学习，合作探究都是在老师精心“导”中轰轰烈烈进行，学生交流展示发挥得淋漓致尽，学生独特的评价给听课教师留下极其深刻的影响。
高效课堂的模式趋于完美，学生学练作业运用自如，充分发挥了学生的主体地位。
这次比赛为蟒河教育改革再创新辉煌铺平了道路。
责任编辑:刘倩分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博百度贴吧人人网开心网0
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