毕业生实习情况记录表(学生用表)
实习指导记录表
实习地点：指导教师（签名）：
指导
时间
指导要点记录
指导对象
第
周
月
日
该生在了解学生、调整班级状态、调整自己适应班级等方面，能很快地跟上脚步，同时能够明确实习的目的、意义与要求，为这学期的实习做好了充分的准备。
第
周
月
日
首先让该生以“求学者”、“学习者”的心态协助班主任管理班级、听老教师的课、批改学生的作业、认真做好听课记录，并要求她做出课后评价，并及时交流上课感受，为实践做基础。
备注
学校指导青年教师记录表
指导教师姓名
被指导教师姓名
指导时间
指导地点
内
容
1.培养激发学生的学习动机是素质教育的需要。
在目前的学校中，部分学生缺乏学习的责任感和主动性，学习行为十分消极，严重影响素质教育的实施，培养学生的学习动机就是要促进学生将教育的要求内化为主动学习需要，产生学习的内驱动力，达到主动参与，主动内化的境界。
存
在
问
题
、
不
足
及
改
进
意
见
一、问题表面化、简单化，缺少思考价值，要么满堂问，连珠发炮；要么蜻蜓点水，处处开花但不着边际，问题数量多，表面轰轰烈烈，实则空空洞洞。
二、问题随意性，问题末经精心安排，随意发问，问题没价值，缺乏科学依据与科学设计，表面上启发学生思考，实则缺乏针对性，收效甚微。
三、问题形式单一化和教师点评简单化，课堂教学基本是教师问学生答，教师对学生回答评价不到位，学生学习缺乏创造性。
3、汇报的不是组的意见，发言者只是小组的代表，没有对组内所有成员的观点进行了整理、综合，没能体现合作之意。
备注任
意
本科毕业设计(论文)进展情况记录表
注
签名（或盖章）：年月日
指
导
教
师
评
语
该生在实习期间严格遵守各种规章制度，以校规校纪严格要求自己，能够按照指导老师的要求完成各项任务，具有较强的团队精神。实习期间按时到达实习单位，没有无辜缺勤现象，按时完成各种任务，课下时间及时终结复习，较好的完成本次实习的各项要求，取得了较为理想的效果。
成绩：合格指导教师签名：年月日
3.掌握橡塑机械各部分的热处理工艺及热处理过程中的装备，参观了解辊筒等部件的实际铸造过程。
4.通过案例讲解，了解实际生产过程中的安全防护措施及其重要性，培养安全防护意识。
实
习
单
位
评
语
该学生实习期间努力刻苦钻研业务,勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取并乐于接受。能够将在学校所学的理论知识灵活应用到具体的工作实践中去，保质保量完成工作任务。
院（部）
机电工
程学院
专业班级
姓名
学号
实习单位
实习地区
实习起止时间
实习内容
见习密炼机、压延机、开炼机及辊筒等的生产线
实
习
具
体
内
容
1.结合理论知识，掌握密炼机、开炼机、压延机等橡塑机械的基本组成及各部分的功能作用，了解各种橡塑机械的主要部件的具体结构。
2.参观了解密炼机、压延机等橡塑机械各部分的加工方法、用到的机械装备，掌握重部件的加工工艺、应达到的基本要求。
学生毕业实习鉴定表(完整版)
学生毕业实习鉴定表学生毕业实习鉴定表第一篇：学生毕业实习鉴定表部：系：专业：姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名：201X年X月X日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分：201X年X月X日实习指导教师意见实习项目：评分：签名：201X年X月X日学部学管意见评分：签名：201X年X月X日综合评分综合分：实习单位评分实习教师评分学管评分实习指导教师：201X年X月X日系意见系主任：201X年X月X日注：1、实习成绩评定为等级，分别为优 90、良 85、合格 60、不合格 60四个等级。
2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。
……………………………….：根据教学计划的安排，我系四年级学生需要从事毕业实习工作。
望贵单位给予大力协助为盼。
希望贵单位在学生实习中，对学生给予严格要求和指导，并作好实习结束后的鉴定工作。
学生实习要求和实习鉴定附后。
谢谢!致礼!天津财经大学商学院会计系2xx-x年12月30日一、实习目的四年级在校学生已读完全部专业课程。
根据理论结合实际的原则，依我系教学计划的安排，本学期末大四年级学生应在课堂教学的基础上，走出校门，面向社会，到实际中从事调查研究、实务操作，并结合实际撰写毕业论文，实习报告，以进一步巩固和提高教学成果。
二、实习时间从2xx-x年1月4日开始至2xx-xx年4月30日止三、实习内容该单位的会计改革的情况及建立现代企业制度中的财务会计问题。
财会工作的新情况、新问题和先进经验及解决问题的方法。
参与该单位财会部门或有关部门的业务工作，进行会计师实务、电算化会计实践等工作。
了解会计事务所的审计、验资、评估等具体业务流程。
四、对学生的要求1、学生在实习期间，必须遵守所在企业作息时间和有关规章制度。
不得迟到、早退，不得矿工，要善始善终，坚守岗位。
2、若因参加其他单位、公司的面试或招聘活动而需请假的同学，必须经所在实习单位请假批准。
大学生毕业实习考核表
1 实习目的通过在河南泰尔通信有限公司的毕业实习进一步掌握和强化通信专业理论知识的理解,了解当代通信新技术及运营商实际情况，认识了无线传输室内wlan、室外时分、3G无线网络、光传输及AP、交换机等商用设备，学习其工作原理及领域。
理论联系实践，为实际工作打下良好基础。
２实习计划及时间安排实习时间2月底到4月中旬计划安排:2月底到3月第一周熟悉环境及适应基本操作3月第二周到3月第三周初在工作中发现并更改错误、学习工作中的细节3月第三周末到4月中旬保质保量的完成领导安排给我的任务3 实习单位简介河南泰尔通信有限公司是一家专门从事通信系统集成的高新技术企业，崛起于文化底蕴深厚的中原大地，积极投身于民族通信产业的大潮中,贡献着自己的智慧、热忱与执着。
河南泰尔通信有限公司成立于2008年3月,注册资金500万元,拥有60多名具有中高级职称骨干技术人员，他们多年从事通信设计、施工、维护、管理工作，经验丰富，年富力强,立志于发展通信事业。
公司于2009年8月，顺利通过ISO9001-2008质量管理体系认证，并获得由国家权威认证机构颁发的认证证书。
公司实现执行董事领导下各系统、各部门分层负责的管理制度。
公司在业务上实行总经理负责制、技术上实行总工程师. 公司主要从事通信工程的设计、施工、维护，主要客户为中国通信行业各大运营企业。
公司的技术骨干均是通信行业的设计、施工、维护、咨询专家能手，有几十年的从业经验。
公司一线员工均是多年在在施工、设计、维护领域摸索多年的中青年员工，全部具有大专以上学历，大部分是通信专业毕业生。
4 实习环境实习期间,我受公司委托，在河南省许昌市出差,负责许昌市的室内wlan设计及部分后期改善.在许昌办事处，我们共有5人，其中1人负责全许昌市的工作，1人负责审阅及设计（该人某老师并负责教我做设计方面的细节及其传授），2人负责室内wlan设计， 1人负责室外时分。
５实习内容（1）了解过程起初，刚进入许昌办事处的时候，办事处的一切对我来说都是陌生的.办事处的工作环境相对不错,但是呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即使在这样的环境中工作将近2个月。
四川农业大学毕业生实习总结鉴定表
【最新】四川农业大学毕业生实习总结鉴定表
四川农业大学毕业生实习总结鉴定表
(签字)年月日实习单位鉴定意见:实习指导人签名:年月日
四川农业大学
毕业实习总结鉴定表〔届〕
学院:
专业:
学生姓名:
四川农业大学教务处制
实习自我总结:(实习单位.实习起止日期.实习内容.工作进程.主要收获及心得.今后努力方向.对实习的意见和建议,不少于3000字)
扩展阅读:四川农业大学毕业生实习总结鉴定表(A3双面打印版)
(签名)年月日实习单位鉴定意见:
实习指导人签名:年月日
四川农业大学
〔届〕
学院:
专业:
学生姓名:
四川农业大学教务处制
毕业实习总结鉴定表
实习总结报告:〔实习单位.实习起止时间.实习内容.工作进程.主要收获及心得体会.今后努力方向.对实习的意见和建议,字数不少于3000字〕注意:用A3纸两面打印〔该页不要〕,打印出来后的效果:〝实习总结报告〞这页在〝四川农业大学毕业实习鉴定表〞的反面.。
小学实习情况汇报表
小学实习情况汇报表我是XXX，一名XX学校小学实习生。
在这段时间里，我有幸能够深入实践，了解并参与了小学教学工作。
在这份实习情况汇报表中，我将向大家详细介绍我的实习情况，包括所参与的教学活动、所获得的收获和成长，以及对未来教学工作的展望。
首先，我参与了小学一年级数学课的教学实践。
在这个过程中，我结合教材内容，设计了一系列生动有趣的教学活动。
通过游戏、实物操作等方式，我帮助学生们理解了加减法的概念，并能够灵活运用到实际生活中。
在教学过程中，我发现学生们对于数学的学习兴趣很大，他们在课堂上积极参与，能够快速掌握知识点。
这让我深刻体会到了教学的乐趣和成就感。
其次，我还参与了小学三年级语文课的教学实践。
在这个过程中，我注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
我设计了一些有趣的课堂活动，如朗读比赛、小组朗读等，让学生们在愉快的氛围中提高了阅读技能。
同时，我还鼓励学生们多写作文，让他们在写作中提高语言表达能力。
在这个过程中，我发现学生们的写作水平有了明显的提高，他们的作文内容更加丰富，语言表达更加流畅。
在实习过程中，我还参与了学校的课外活动，如班会、晨会等。
通过这些活动，我更深入地了解了学生们的生活和学习情况，也更好地与学生们建立了师生关系。
在这个过程中，我发现学生们对老师的信任和依赖是非常重要的，他们在老师的帮助和鼓励下能够更好地成长和进步。
通过这段时间的实习，我不仅学到了很多教学知识和技能，也更深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。
在未来的教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
总而言之，这段时间的实习给我留下了深刻的印象，让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。
我会牢记实习期间的收获和经验，不断努力，成为一名受学生喜爱的好老师。
感谢学校和老师们对我的关心和指导，也感谢学生们给予我的信任和支持。
让我们一起为教育事业努力，共同成长，共同进步！。
顶岗实习记录表_2
遵守单位规章制度
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
工
作
能
力
操作规范熟练，技能不断提高
产品、服务质量符合要求
主动研讨产品或工程质量标准
有创新意识
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
个
人
品
格
尊敬师长，待人谦和
具有良好的沟通协调能力
不怕吃苦，爱岗敬业
服从指导教师安排
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
学生所提内容及教师指导意见解决的方法：
指导意见：
校外指导教师：
日期：
注：指导教师应每周填写一次检查指导内容及指导意见，每月根据检查指导情况对学生进行考核
顶岗实习记录表
学生姓名
学号
校内指导教师
年级专业
班级
时间
第（ ）周
星期（ ）
实习单位
指导形式
实习形式
集中实习（ ） 分散实习（ ）
学生实习情况记录：
岗位1
岗位2
岗位3
岗位评价
岗位1评价
岗位2评价
岗位3评价
工
作
态
度Байду номын сангаас
学生毕业实习情况登记表
学生毕业实习情况登记表（适用于分散实习学生）
系（部）：
专业：
班级：
姓名：
浙江林学院理学院
年月日
注意事项
毕业实习是实践教学的重要环节，其目的是通过在实习单位的实习，使学生能理论联系实际，综合运用所学知识，提高学生的综合能力。
为此，希望有关单位在允许的情况下，尽可能创造条件使学生在实际工作中得到锻炼，做好毕业实习。
本表于实习结束后，由学生本人填写，应写出毕业实习总结，实习单位应对学生在实习过程中的思想表现与工作态度，专业理论知识、业务处理能力、熟练程度等各方面作出较全面的评价，由学生交于校内指导老师（毕业论文指导老师）审核评定。
要求实习累加时间不少于二周，必要的话可以以实习日记的形式记载。
成绩采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级制。
成绩评定原则呈正态分布，严格控制优秀成绩的比例。
填表要求：用黑色签字笔或钢笔填写，字迹整洁、内容真实。
实习单位审查签字，单位盖章后有效。
学生毕业实习情况登记表。
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毕业生毕业实习情况记录表(学生用表)
说明：
1、出勤情况分为：到岗（√）、病假（△）、事假（〇）、旷（╳）四种；
2、实习方式分为集中实习（专业教研室组织的集中实习）、分散实习（学生个人联系的实习单位）。
3、表中最后二列为“企业导师签名”和“校内导师签名”，作为确认该生出勤自查情况真实性的凭证，请企业导师和校内导师进行监督，并签
名确认；
4、表中“未出勤原因”一列，毕业生须认真如实填写；
5、每周周末，由毕业生将该表送到学校相应带队老师处，同时更换下一周的毕业实习考勤自查表，直至毕业实习结束；
6、该表作为毕业实习的重要资料，指导老师依此作为评定成绩的重要依据。
毕业生须如实填写，请现场指导老师予以监督。
信息工程系
2009-12-20。