高一学生话题作文写作论文
关于优秀的高一议论文作文5篇
关于优秀的高一议论文作文5篇读书的好处在于提高了生活的质量，它填补了我们人生中的空白，让我们不至于在大好的年华里无所事事，从书本中，我们学会提炼出有用的信息，汲取成长所需的营养。
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关于优秀的高一议论文作文篇1那一纸的繁华是落不尽的花红，是看不够的灿烂缤纷;那一纸的寂寞是飘不去的清雅，是抵不过的柔情脉脉。
在这纸上的世界里，我发现了属于自己的幸福。
我从来只相信，一切美丽的东西都是脆弱的，花期一过，便零落成尘。
我的青春正当时，没有显赫的家庭，没有华丽的外表。
我却也把自己当成上帝的宠儿，赋予了我生的权利，让我有幸见证了春花秋月，度过了人生的好时节。
从来英雄配美人，碧绿的叶掌又怎能掩得住那倾城的面容悄然的倩影，一朵朵红晕在对我掩嘴偷笑。
一骑红尘妃子笑，却也只是玄宗贪图享乐，况且还为“安史之乱”埋下了祸根。
我不求能配什么英雄，做什么美人。
我只做简单的人，简单的生活，简单的心情。
我在我的青春之路上见过顽石开花，等过流水成河，这常人眼中难以想象的美丽却也让我怦然心动。
我不做那朵美丽的花，只愿成为随处可见的沙砾，我也不愿做浩瀚的大江大河，只一条小溪已足够。
这些沙砾磨啊磨啊，便成了细小的尘土;那条小溪流啊流啊，便成了悬浮空中的小水珠。
它们不美吗?尘土细腻，从未埋没花的才华;水珠透澈，分解了世俗的世界。
生活在幸福的日子里，我的思绪总飞的很远，我想着尘土和水珠，想着沙砾与小溪，顿生感恩之心。
也许我太爱幻想便也富于联想，我信奉着：有联想才有生活。
红花需要感谢绿叶无悔的奉献，绿叶需要感谢露水无私的滋润，露水又需要感谢阳光无怨的馈赠温暖。
我们作为人，又应当感谢父母无微不至的照料。
这些深入内心深处的美丽升华了灵魂，成就了人生的完美。
我不会在下辈子去选择做“贵妃”，做花朵。
我的青春乃至我的人生，不奢求有太多的“美”，这些“美”太过脆弱，太短暂。
我坚信我的生活充满了活力，充满了美丽，这美不是尘世繁华之美，亦不是浓妆艳抹之美，而是梅花开尽留香之美，是阳光洒尽温暖之美等等所有造福于自然，造福于人类的无私之美。
议论文高一满分作文
谈论文高一满分作文谈论文高一满分作文6篇在平常的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。
下面是我为大家整理的关于谈论文高一满分作文6篇，期望对您有所挂念!谈论文高一满分作文1自古以来“东施效颦”一语就意味着不加辨别地原样照搬，机械仿照。
这是一种被摒弃甚至是被嘲弄的做法。
今日我们离开传统的思想轨道，站在全新的视角，重新端详“东施效颦”，就会发觉这种做法并非一无是处，至少说明东施有自知之明，敢于正视自己的不足并力图改善之。
这是值得确定的。
东施效法西施的“捂胸”，“蹙眉”，“渐渐从村头走过”，说明东施知道自己不如西施美，这与那些看不见自己丑陋、任丑为丑的人相比，明显有自知之明。
而与那些不但不愿定承认自己的丑陋，反而强加讳饰的人相比也要坦率可爱得多。
人贵自知，更贵自进。
东施知道自己不足而向西施学习。
正是她的贵重之处。
如今却有很多人明知自己不如别人，却不愿或不屑向别人学习，实行装腔作势的作法，其结果只有自绝后路。
旧中国的清政府就是一例。
明知自己落后于人，却闭关锁国，固步自封，甚至夜郎自大，自欺欺人。
最终最终招致列强入侵而听任宰割，给国家民族带来了深重的灾难。
生活中更有一些缺乏自知之明的领导干部，不向先进看齐，不思进取，贪图享乐，甚至损公肥私，长此下去就会使人民群众对领导干部丢失信念，严重危害党在人民群众中的威信，也使国家蒙受巨大损失。
与这些人相比，“东施效颦”就显得尤为可嘉，值得我们大加提倡了。
况且，学习总是从仿照开头的，仿照确有好坏之分，但最初的仿照都不免拙劣：小儿学语是从“哭”开头的，走路是从“爬”开头的，吃饭是从“抓”开头的，谁能初涉即会，不点就通呢?假如由于拙劣或不抱负就不学习，那就只能一事无成。
东施的最初“效颦”是丑的，但东施连续的“效颦”就不肯定是丑的了。
今日，我们既提倡独立自主，自力更生，又大力推行改革开放，学习外国先进经验，也正是取东施之长而舍其所短!谈论文高一满分作文2俗话说：“有什么别有病，没什么别没钱。
高一议论文（集合15篇）
高一议论文高一议论文(集合15篇)从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。
怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的高一议论文，希望能够帮助到大家。
高一议论文1如果有人问“在我们城里，，什么地方最容易赚钱？”我一定会毫不犹豫的回答；我们学校门口。
学校乃芊芊学子求学之所，必然聚集众多豪门子弟乃贫寒学士或家境一般之人。
一所正规学校，学校人数少则几百，多则几千。
若是一个贫寒学士一天生活费用5元之仅，一个家境一般之人一天生活费用20元之度，一个豪门子弟一天生活费用100元之宽，校内成百上千人，积水成河，以少变多，一天之内全校话费定会让你大吃一惊的吧！若是校园食堂伙食较差，且校内无水果，烧烤，小吃等售卖，那在校门口摆摊的或者开店的商贩可是每天都能大捞一笔。
我们学校门口是最佳赚钱地点，不仅仅是由于它是一个风水宝地，也是由于它刚好符合了学子们澎湃的内心。
我们中学门口乃全体非住宿生回家返校必经之路，也是下课后寄宿生走出校门的必经之路，它四面环绕一层绿色，由商店成排地修饰成了一条不宽不窄的阳光暖道。
每到中午，下午，晚上放学等时间就成了学校门口最为拥挤的时候，路边有卖橘子的老奶奶，有卖苹果的妇人，也有那每天可以看见的买糖葫芦的老爷爷。
这时候，统统是他们赚钱的最佳时机，特别是住宿生晚上出来买几斤苹果，那个又来买几斤橘子，接来二去的不知他们卖掉了多少，只见框也开心的露出了笑脸，下午的时候经常听见那老爷爷的一句常话“便宜卖了啊”。
无论是早上还是中午只见那些粉店，面包店成群结队地排着队，像一条蜿蜒的长龙甩出电门口，五元一张，五元一张地递过店主手里，只见装钱的桶里快要溢出，心中那是一万个羡慕。
更为严重的是，一家卖砂锅粉的夫妇就在路边摆了个摊，没有门面，但去往那里的人却是络绎不绝，学子们宁愿花费几十分钟等候也不愿离去，钱币好像是纸做似的，一张一张得送到那学校门口商贩的手里，渐渐地，似乎人们也明白这个事实，所以，一些买烧烤的，糯米饭的，烧玉米的等等的也随之而来。
高一优秀的议论文7篇
高一优秀的议论文7篇在这片诚信的蓝天，不需要欺骗，不需要谎言，要的只是那清澈的泉，坚贞的玉，芬芳的花，因为在它们身上我们看到了一个字--"信"。
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高一优秀的议论文（篇1）轻轻拾起一片凋零的杏叶，才发觉是寒冬来了，与此同时，青春踏着指尖悄然来临。
——题记。
斑驳的流光碎影从缝隙滑落发梢，阳光的微暖让我有些晒意。
微风托起我的书页，书让或深或浅的笔迹，可爱的铅笔画，有什么在心中悄然发芽。
微微有些走神了。
这只是在学校的一个普通的下午，一个微晴的下午，一个充满笑脸的下午。
我不是好好学生，但也坏不到哪儿去。
我爱一边思考一边转笔，我爱一边走外八字一边哼着歌曲，我爱纠结的想一些简单的事情，我爱看着手里布满阳光的纹路。
初中生活，新的起点，新的旅程，也是布满金色光辉的青春的萌芽。
我们在篮球场上尽情挥洒汗水，我们在大树底下谈笑风生。
我们在课堂上全神贯注，我们在课余时嬉笑怒骂。
还记得吗?从不怎么打招呼到一上来就热情拥抱。
就像一群没有血缘的亲人，小打小闹都是布满温馨。
看着一张张无邪的笑颜，昨日的纠结又算得了什么?你我手心的温度才是最纯真的友谊。
呆呆的望着手中的笔，在空白的纸页上写下隽秀的字迹，记录着今天的喜或悲，在以后的某天，翻出来看时，心中将再次充满憧憬，笑意一定直达眼底。
一路走过来，从懵懂变得渐渐成熟的我，从沉默变得开朗的我，爱着这里，爱着这个班级，爱着这个校园。
在宇宙的某个角落，我们在朝阳下挥洒着青春。
我们珍惜着它，拼命的不让它从指缝溜走，我们追寻着，时而迷茫着，但也坚定着。
风雨过后，那一抹彩虹就是青春的定义吗?大概吧，我也在追寻着这个答案，也努力的向自己的目标前进着。
我不希望，它在我手里是一本太仓促的书。
我的青春，是有着艳阳般的热情，毫不退缩的进取心的。
就像手掌中的魔方，转动着属于自己的七彩年华。
拥有着青涩与快乐，拥有着万里的蓝天，拥有者灿烂的银河，拥有者人生的酸甜苦辣。
高一优秀的议论文范本5篇
高一优秀的议论文范本5篇高一优秀的议论文范本篇1有病就得吃药，这已成了一条定理，当然，有了病，吃药固然重要，然而，药的成分与吃药的时机、方式也同样深深地影响着疗效。
“秦王扫六合，虎视何雄哉!”一代雄才，一统天下之后，吃错了李斯的“药”——焚书坑儒、严刑苛法，引起了天下的不满，为秦朝的迅速灭亡埋下了伏笔。
李斯之意本是更好禁锢思想，维护封建统治，但药的成分不对，不但治不了病，反而伤害了身体。
反观商鞅变法，他针对秦国当时的社会现状，对症下药，最终使秦国走上了富强之路。
两种截然不同的结果，正是由于“药”的成分好坏所导致的。
因此，对于病症，就需要拿捏得到位，开出一份好药方。
同样，吃“药”的时机也至关重要。
蔡桓公讳疾忌医，一再拒绝扁鹊为他治病，等到病入膏肓之时，连神医也回天乏术了。
面对“疾病”，我们将其消灭于萌芽之中。
周厉王横暴专横，竟下令禁止臣民评说朝政，导致“国人莫敢言，道路以目”。
防民之口，甚于防川，此举最终导致国人动乱，厉王最终被杀。
其实，周厉王的臣子曾上书厉王，请求取消这一荒唐的做法，可为时已晚矣!周厉王用“药”时机太晚，最终落下个身首异处的下场。
除了药的成分和用药的时机、用药的方式也需要讲究。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”然而，这句放之四海而皆准的古训难道真的正确吗为什么良药一定苦口呢忠言一定要逆耳呢我看未必，良药和忠言，如果都有一层美丽的粮衣片，这将更利于病者。
唐太宗时期贤相魏征，敢于直谏，屡屡触怒龙颜。
“会当杀此田舍翁。
”这是太宗的一时气话，但也可以从此看出太宗动了杀机。
所幸的是太宗是明君，更有一个好王后。
面对皇帝的怨气，王后婉言相劝，魏征才得以保全。
倘若换了别人，魏征早就身首异处了，而魏征，最多得个“死谏”的称号，于国失了人才，于个人送了性命，于君王则背了个昏君的罪名。
如果下“药”的方式和缓委婉，“药”喝下去的机率大得多。
这样，才是用“药”的最佳方式。
面对“疾病”，我们用“药”应该是选择正确的成分，有利的时机恰当的方式，只有这样，“疾病”才会好得更快，更彻底。
关于高一的优秀议论文5篇
关于高一的优秀议论文5篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?这里给大家分享一些关于关于高一的优秀议论文，方便大家学习。
关于高一的优秀议论文篇1在现实与幻想之间走走停停，很难有机会真正感受到生命的真谛，也许这一切都是假象，而我却在这假象之间徘徊，认清了现实，却没有信心离去。
迷茫总是在畅快的欢乐后出现，命运也许真真假假，却让我充满了疑惑与无奈。
明明在开始就已经知道了结果，可是还是相信未来会有所改变。
可是，哪里有那么多巧合，哪里有那么多的侥幸，真实总归要替代假象，我还是要在真实中才能回忆起美好的假象。
人生中总是有太多的借口，无论是不是想要伪装，也许只是为了更体面的难过，更体面的失去，从而选择最无奈而又最悲伤的结果，去重新面对现实。
幻想总是随时到来，不管自己有没有做好准备，刚刚承认了残酷的心灵，再次面对虚假的假象，可是明明知道一切仍是假象，还是要飞蛾扑火似的扑向那里，就想寻找不存在的希望一般凄凉。
我在假象中不懈的寻觅，就像这是真实中的美好一样，可是自己还是于心不忍，把假象真的当成了现实，总是很轻松的骗过自己的心，可是当心灵知道结果后，又要承担更深的痛苦。
一层虚伪到极点可是从未想过要揭穿的假面，一直在脸上不曾揭下，我厌恶它，可是又在现实中需要它，它那么虚伪，可自己有没有勇气去拆穿。
也许是真实与假象让自己变得虚荣，让自己不忍揭掉实用而又厌恶的假面。
在真真假假中徘徊，认清了太多亦真亦假的面目，而最使人厌恶却又怜悯的就是自己这张时好时坏的假面。
我曾不止一次叹道人心的虚伪，谈到人生的纠结，可是自己又从不曾逃离过这一切，似乎在揭露的同时还在享受这虚伪带来的幻想。
我也对未来有过纯真的憧憬，有过天真的展望，我也想要不被这人事所牵绊，可是既然活在了真是里，既然从童话中走出来，又哪里在真实中寻找一片超越假象的童话?梦想也变的浮夸，励志也变得颓废，似乎现实所拥有的一切只留下了曾经的美好。
高一议论文（15篇）
高一议论文高一议论文(15篇)在日复一日的学习、工作生活中，大家都经常接触到论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。
你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的高一议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一议论文1“一起长大的约定，打过勾的我都相信，一起长大的约定，那么真心，与你聊不完的曾经，说好要一起旅行……”《蒲公英的约定》唱出了我们对青春的渴望。
青春是一场美好的旅行每个人都有不一样的青春，你呢？你的青春好吗？我的青春在我的心里是与众不同的，有笑，有哭，也有痛，我一直都期待着未来的一切，用一种平淡的眼光去看未来发生的一切，当然，我不是圣人，不能不喜不悲，但是尽量不会让情绪影响自己想要走的路。
青春也是缤纷多彩的童话世界在这个漫长的过程中，我们迎着阳光去呼吸曼妙的空气，去享受自由的味道，多么美好啊！我们蹦着也跳着，给彼此温暖的怀抱，跌跌撞撞的路上，无论伤有多深，梦有多远，我们都一路搀扶着彼此。
在春天踏春，在夏天郊游，在秋天漫步，在冬天打雪仗。
我们活得开心，活出了别人羡慕的样子，我想这就是青春吧。
青春也是一场不可或缺的圣宴我们都活在了幸福的时代，青春的洗离才能让我们成长，面对高考，我们不容退缩，我们坚持不懈，再接再厉，直面的去面对我们的困难，要有“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
”的决心，只有当我们努力的跨过这场春天的洗礼，才能看到明天的彩虹，青春无悔，我们为梦想努力拼搏，赴圣宴，秀出我们的风彩。
青春，你好，我无怨无悔，青春是美好的代名词，至少我来过，我活过去，我努力过，便足矣。
高一议论文209年1月某某技术学院，有一位男生在校宿舍八楼跳下死亡；09年3日某某大学，有一位男生因学习上的压力，想不开，也在教学楼下跳下死亡……，如此事例接二连三，一幕幕的画面都让我们痛心不已，为什么他们在小小的事件后就轻易放弃生命？难道没听说过“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？难道没学过“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”吗？面对生命之坎时，我们也许应该狠狠地喊一喊：生命不止，奋斗不息！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是龚自珍的杰作，他把花谢后的贡献描写出来，让世人永远记住。
关于高一议论文优秀模板5篇
关于高一议论文优秀模板5篇在现实的学习、工作中，大家都经常接触到论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。
相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，这里给大家分享一些关于高一议论文优秀模板，方便大家学习。
关于高一议论文优秀模板篇1伴着一次次的日出日落，随着一天天的潮起潮退，自然带给了我们多姿多彩的生活，创造了这可爱的世界。
拥抱自然，了解自然，更是我们的必修课。
登上高山，越过草原，大自然的气势尽收眼底;趟过溪水，踏着浪花，大自然的温柔抚摸着你的双足;穿越沙漠，走过荒原，头顶着烈日，大自然的苍凉更是令我们的心为之一颤……不论如何，我们都对大自然的壮观景色感到兴奋，以至惊叹：这也正是自然的魅力所在!早在几百年前的明朝，就有一位热爱自然的地理学家——徐霞客。
他游览过祖国大地上的许多美景，还写下了我国历史上为数不多的地理学巨著《徐霞客游记》。
在他的考察中，曾经有过这样一个故事：一次，徐霞客去一个洞穴考察。
一些村民认为洞穴里有鬼，坚持不让他去。
可当他进入这个洞穴以后，却发现了完全不同的景象：洞内悬挂着形状奇异的钟乳石，地下河水清澈见底，好一派旖旎风光，哪里还有鬼的影子?因此，对自然科学的追求，终究可以战胜谬误和虚伪。
而对于自然的热爱，也培养了人类勇于求实的良好品质。
回到现实生活中，我们的自然课被残忍地囚禁在教师和实验室里，做着最后的呻吟!面对一个个没有生命的标本，我们的心里只有不解。
不经意地回首相望，窗外的孩子，正用双手捕捉五彩的蝴蝶，脸上挂着灿烂的微笑。
而这样的课堂，也许已经离我们很远了，甚至接近成为了历史!我要说的是：感受自然，要用我们的双手、双眼和双脚，更需要我们心灵的参与。
也许，自然本身就是一堂课，它的喜、怒、哀、乐无不给予我们深刻的启示。
旱后的一场及时雨，是大自然慈祥的面庞，让着急的农民伯伯舒了一口气;咆哮的洪水，是大自然愤怒的吼叫，为人类敲响了警钟;可怕的酸雨，是大自然辛酸的泪水，更坚定了我们保护自然的决心;风和日丽的一天，仿佛大自然甜美的微笑，温暖着我们每一个人的心……从现在起，让我们走进自然的课堂，收获快乐、知识和感叹，付出对自然的关心和保护，加入到爱护自然的行列里来吧!但愿在不久的将来，我们能看到一个更美丽的世界!关于高一议论文优秀模板篇2我是一颗小树苗，在爸爸妈妈给予我的阳光下健康、茁壮地成长。
高一学生作文800字议论文【3篇】
高一学生作文800字议论文【精选3篇】高一同学作文800字谈论文【精选3篇】一当你渐渐放开我的心扉，你那佝偻的身影就深深的映入了我的脑海，让我的思绪投入了回忆的长河……记得第一次见你时，看到你那浅浅的笑容，我不以为这只是在人前人后虚伪的笑，是戴着面具的假意。
可你的第一句话让我的心有了一丝涟漪：“这位同学，你的生活还习惯吗？假如不习惯，可以找我关心，可以……”“你不问我的学习成果吗？”我的声音里夹杂着一丝惊异。
“为什么肯定要一开头就提成果呢？其实成果不是衡量一个人的尺度啊！”你对我眨了刺眼，说起来如此的平淡。
“成果不是衡量人的尺度，是吗？”我不断的重复着这一句话语，又甩了甩头，努力不让自己的内心情感表现在脸上。
但你似乎并没有发觉，拉着我的手又指指那，嘴中不断诉说着在这学校一切的所见所闻，有时还做起夸张的动作。
不知你那喜悦的神情让我在那时失神。
开学的第一天，我闯祸了。
我在上课睡觉，被任课老师狠狠的敲了一下。
但是，一种无名的倔强涌上心头，让我重重的推开了老师，用力的甩了门走出了教室。
其实，我那时的心也非常难过。
当你听到我的事情后叫我去办公室，你没有批判我，只是让我站着，始终的站着。
随着时间的消逝，我最终在你那赤裸裸的眼神下退却了，头一歪，以掩饰内心的担心。
此刻，你最终说出了话：“其实，人的立场是对立的，也可以是相互的，用你的心，在不同的立场，想今日的事，你肯定会有收获的。
”“肯定会有收获，互换立场。
”我不住的喃喃自语，此刻的内心就像是在一个安静的湖面涌起滔天巨浪，在一个早已荒废的世界中架住一个新的支柱，让我暗暗的下了一个我从来没有想过的决心。
从那天起，我不再和老师作对，睡觉，相反的，我开头试着听着那一“天书”一般的文字，即使无趣，不能理解，我还是用自己的心全神贯注的听着，不停的做着那枯乏的笔记。
当我在考试中拿着那份及格的试卷时，我哭了，那泪水如潮水般涌了下来。
而你不断的轻拍着我的后背，不断的鼓舞着我，劝慰我。
高一作文范例题议论文10篇
高一作文范例题议论文10篇高一经典作文题议论文1做自己的伯乐夕阳的余晖斜斜地照在你疲惫的身上,影子被拉得很长很长,你在想今天不及格的物理成绩怎么向母亲汇报,转念间你又为历史老师的表扬扬起沉重的嘴角……每个人都有对前途迷茫的时候,面对关于前途的一道道选择题,你会盲目的跟风还是选择适合自己的呢?发挥自己的优势,弥补自己的不足.其实每个人都可以是自己的伯乐.就像农夫会知道什么土地种什么作物一样自然.〝因材施教〞,这是一个大家普遍接受的思想.成功需要汗水,需要付出,但更需要对主体的客观分析,扬长补短,这样才能更好的发展自我,实现人生价值.最近,大家都在关心文理分科的事,实际上我们每个人都在想自己可以十全十美,科科齐步发展,但每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,便不得不改变自己的初衷了.如果让热爱文科,醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理化学艰涩难懂的公式中;让精于推理,潜心于几何代数的理性少年整天吟诵散文诗歌,沉埋于枯燥乏味的史书,这会是多愚蠢的做法,这就好比土壤种错作物只会在丰收之季绝收一样.诗人夸西莫多曾说过:〝我没有芦苇的纤柔,我只有绿叶的闪亮,我有一片绿荫,便可以展示灵魂的专长.〞由此看出,发展自我的前提还是要找到自己的特长.李煜虽有〝春花秋月何时了〞的诗才,却只能留得〝人生长恨水向东〞的遗恨,因为这个失败的帝王本不属于政坛而属于诗坛.俞敏洪在默默为室友打开水的时候,有谁会想到默默无闻的他如今却是新东方的创始人?特长发展得好的人,有大作为;特长发展得一般的人有小作为;而忽视特长的人,只能平凡的过一辈子.缚住人羽翼的往往是对弱点的顾虑和对优点的忽视.天生我材必有用,认清自己的材质,做自己的伯乐.这样才能突出每个人的个性和特长,成为自己领域中的〝爱因斯坦〞,而不是淹没在社会洪流中的一颗水珠.高一经典作文题议论文2人生充满机会,有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些却茫然不知;有些人在不断地创造机会,有些人却在苦苦地等待机会.前者的人生都注定是辉煌鲜明的,而后者却黯然无光.一群天鹅,在突然骤变的气温变得不知所措.其实湖面并没有被完全冰封,它们仍有走的机会.但是,如果在不准备南迁,天鹅就会死亡.没有被滞留的少数却把握主了机会,逃出了生天.如果当时没有发现机会并把握住机会,它们会怎么样?古往今来,有多少人能把握住机会而因此成功,可是又有多少人与机会失之交臂而碌碌无为.当拿破仑还是一个上尉时,在参加战争时,因提出作战方案而被赏识.拿破仑立即意识这是一个机会,要奋力一搏,于是全身心投入策划中,显示了过人的精力,才智和胆略.他的这次战役中锋芒毕露,叱咤风云.如果当时他受夸奖后只是沾沾自喜,而没有继续努力,把握机会,那么还会有名垂千古的他吗?当孟浩然四十多岁在京城游历时,被王维邀请到内署作诗,大显身手.但是,当他知道圣上玄宗来临是,却被吓得躲到床底下.当玄宗问他诗时,他却朗诵些怨天尤人的诗,引起玄宗的不满.这两次机会,本是可以平步青云,但他却浪费了.如果当时他是毅然面对圣上,朗诵雄心勃勃的诗,有怎么会落得被放还而不被重用的下场呢?同时苹果苹果落地,牛顿抓住了机会一举成名;同是洗澡水溢出,阿基米德抓住了机会博得赏识;同是两个真空的球体吸引,托里拆利抓住了机会享誉世界.同样是机会,抓住机会的人就扶摇直上,放弃机会的人就在成功边缘徘徊.能否把握机会,这就是人生的变数.高一经典作文题议论文3江海若不包容粒粒晶莹何以广阔,夜空若不包容颗颗璀璨何以浩瀚.无论是着眼于个人发展;文化在〝和而不同〞中的包容心态中前进;还是当今时代构建人类命运共同体.包容都并非圣人独有的情怀,我们应求同存异,涵养理性包容.立足于以个人涵养包容心.林则徐曾经说过:〝海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚〞,生活中我们可能会受到他人的指责,即使这样我们也不必就埋恨在心,理应学会包容.人与人之间学会了包容才会有〝君子量不极,胸吞百川流.〞李白生于商贾之家,从小习剑信道,追求自由;杜甫生于官宦之家,熟读儒家经典,愈忧民.李白有〝黄河之水天上来,奔流到海不复回〞的大气磅礴,杜甫开口则是〝国破山河在,城春草木深〞的沉郁顿挫.他们一个是浪漫主义的高峰,一个是现实主义的砥柱.世人皆知李白狂狷,杜甫却尤为欣赏和赞美他的才华,李白同样看到了杜甫壮志难酬的痛苦.这就是李白和杜甫之间的友谊——君子相惜,和而不同.古仁人具有包容之心,涵养当代文化与时代也亦如此.文化于包容中并进,时代在包容中前行.现目前我国正处在文化大繁荣,大发展的重要时期,多元文化之间的碰撞与冲突是不可避免的,相反,文化之间的碰撞可使其相辅相成,珠联璧合,相得益彰.故宫博物院的传统元素与现代物品的有机结合则是个很好的范例.清朝宫廷的传统朝珠与数码产品融合推出了朝珠耳机.宫廷娃娃.故宫口红,这些商业产品都是一上市就受到的人勉泛追捧与疯抢,深为人们喜爱.法国巴黎时装周的T台上,新潮前卫的服装也不乏中国纹龙金凤的传统元素.这些都较好地佐证了文化在包容中并进.______曾说:封闭的空间只会四处碰壁,开放包容的道路才会越走越宽.纵观历史发展,世界大同,天下一家.〝一带一路〞合奏着历史和现实的壮丽交响,承载着构建人类命运共同体的伟大梦想,正以开放包容的胸怀,蓄满和平发展的能量,扬起合作共赢的风帆.正是这种践行包容的文化理念,让时代在包容中前行.江海因包容而广阔无垠;夜空以包容而为之浩瀚.万物共存相生,人须涵养包容之心.人之包容心潜移默化影响着文化传承之和而不同;文化传承之包容牵动着时代的美美与共.相生相成,各美其美,美人之美,美美与共,天下而大同.高一经典作文题议论文4直面逆境,笑迎成功只有经历地狱般的磨炼,才能拥有造就天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间绝唱!——题记人们总是期望获得顺境带来的好处,但是更应该懂得如何品味逆境的益处.雏鹰在历练飞行前总是逆风而行反而飞得更高;种子即使落到瓦砾中,也能够生根发芽,最终长成参天大树……自然界中的生灵们,向人类证明了一个道理:只有直面逆境,才能笑迎成功!在人类历史的长河中,通过直面逆境而取得成功的伟大人物不胜枚举:司马迁遭受宫刑,忍受着无比的耻辱,但他最终选择直面逆境,于是在他的笔下诞生了〝成一家之言〞的鸿篇巨作——《史记》.贝多芬在音乐创作的巅峰时刻,不幸双耳失聪,但他最终〝扼住命运的咽喉〞,创作出了〝人间难得几回闻〞的经典乐章;林肯在竞选美国总统的过程中,屡战屡败,但他以坚强的毅力面对逆境,愈挫愈勇,成为美国最受欢迎的总统之一……在当今社会中,也不乏此类人士:黄伯云三万里回国路,二十年呕剑心,艰难困苦,玉汝于成;丁晓兵在逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒,使他的精神像号角般在士兵心中蔓延……无数名人志士的事例告诉我们:只有直面逆境,才能笑迎成功.那么,我们如何才能直面生活中的逆境呢?直面逆境,需要拥有坚强的意志.这个世界并不相信眼泪,只承认汗水.与其在泪水中消磨自己,不如在汗水中拼搏机遇.所以,拥有坚强的意志是必不可少的.如果逆境是一条河,坚强的意志就是渡河的船,最终将你摆渡到成功的彼岸;如果逆境是一座山,那么坚强的意志就是登山的绳索,终能是你攀登到人生的顶点.让我们拥有这条渡船,这根绳索,勇往直前,笑迎辉煌灿烂.直面逆境,需要始终热爱生命.请相信,风雨过后,彩虹终会出现,只要你全心全意地付出过,终会有成功的回报.我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后是否会袭来冷风寒雨,既然选择了地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来的道路是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中.对生命的热爱,会成为你前进的动力,让你永远有直面逆境的勇气,让你永远憧憬成功.让我们少一份脆弱,多一份坚强;少一份消极,多一份乐观.敢于直面逆境,冲开羁绊,打破桎梏;看以后晚霞,尽染山麓.以〝自信人生二百年,会当击水三千里〞的积极人生态度,客服人生路上的所有荆棘,用笑脸迎接未来辉煌的成功!直面逆境,笑迎成功.高一经典作文题议论文5遇见他似乎是我人生的宿命,在阡陌纵横的生命轨道中,他为我指引了一条〝光明〞.从此,我再也不是一个人踽踽前行.无论闯得多么尴尬,无论摔得的多么痛苦,在那颗沉沦的心的背后总有一个人注视着,纠正着.告诉我这条路你要怎样走……记得在刚刚踏入这片学校的净土时,我还是一个冲动.锐利的孩子,半大的年纪,总是自以为是.兴冲冲的闯进这间教室,映入眼帘的是那洁白的衬衫,精神的短发,以及那干净轻松的笑容.就在这一刻,我被震慑住了,眼前的这个男人与之前的所有老师不同,最迥异的是那纯粹干净的笑.这笑是我从前没有见过的,或许见过却没有此刻的触动.一个笑把他塞进了我的脑海,而我们之间的师生缘也就在这一刻开始了……他的语文功底极好,谈吐间所袒露的才气,一手洒脱的好字,都使我臣服,抑扬顿挫的朗读也使所有学子身临其境.我们班的语文拔尖,他当是功不可没.现在的青少年学生,绝不是一般的调皮,而我也〝幸运〞的成为其中的一员.从七年级开始,成绩的逐渐下滑到科科的不如意,再到各种违纪事件的减分通知单的〝纷至沓来〞,将这个男人折磨的不像样子.一年间,刚至学校时感受到的活力似乎在他身上也荡然无存了,只见几条〝岁月痕〞深深纹在他的额头,还略带几分疲倦,这张脸更加沧桑,但唯一不变的是那笑依然挂在脸上,只是纯粹干净中夹杂着几分无奈和期待.当自己身处教师的位置思考时,我不禁收紧了心,这是怎样的苦啊!在所有的评比竞争中,因为学生的问题他落到了同事的后面,而这一切他都默默的一个人承受着.这是怎样的胸襟?面对所有任课教师的询问与无奈,他也叹息.但依然坚持用一个个行之有效的方法去努力〝改造〞着这群〝无可救药〞学生,而这样的努力终于让迷途的学子走回了正轨.他用他的执着和宽容挽回了一群学生的心和命运!就我自己而言,对于他,我爱过,亦恨过,我们对峙过,僵化过,更理解过,宽容过.一系列的事情让我对他的感情深厚而真挚.忘不了慌忙失措时他的指点,忘不了父亲生病时他的关心爱护与照顾,更忘不了学业困苦时他的辅导和帮助.这一切的一切将是我人生中的重要点缀,变成我珍贵的记忆.如今,深秋了,树木即将凋谢,落叶即将归根.秋天的萧索却掩不住这浓浓的情份,落寞的秋风挥不去对他的感激.月,忘了带画纸,把树影描在窗上.我带了笔,却把情意雕刻在心里.在心里默念:〝谢谢您,我的恩师!〞高一经典作文题议论文6每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳.如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱.两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱.一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫.我无意中发现了爸爸头上的一些白发.啊,爸爸变了,变老了.我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹.啊,爸爸没变,大山般的父爱没变.我依然感受着他的温暖,他的爱.那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子.他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子.天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:〝饿坏了吧!〞看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了.〝爸爸,爸爸……〞我在心里一遍遍地念叨,〝你真是我的好爸爸!〞冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀.我能为他们做些什么?我常常这样问自己.哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰.学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.爱是一种情怀,更是一种情操.父母的爱,让我体会到了亲情的涌动,家庭的温馨和生活的多彩.生活里,到处充满了爱.老师对学生的爱,朋友之间的爱,祖国对我们的爱……这个世界,我们享受着被爱,我们更应该学会去爱.是爱,让我的生命变得更加的美丽.让我们一起努力,营造出爱的美丽空间!高一经典作文题议论文7在驶向大海之前时代有朝夕瞬变,迎风而上固然值得骄傲,但能背过身,忍住内心躁动,捂住耳朵,一声不吭,坚持自己应该做的那件事,悄然穿过碎片浮躁的追风少年,更令人肃然起敬.半个月的期待,今年的远足也伴着我们躁动的心开始了.出了校门,便放飞了.清冽的水边,杨花四散的蒿草丛中停息着几只粉蝶,摇摇晃晃的树影间,它们彼此相拥.渐渐走远了.我们一边走,一边笑.桃林枝叶茂密,风吹的哗啦哗啦响,仿佛从山林间带来了祝福.闻一闻,似乎能闻到风中的气息.它翻山越岭,最后落在我们的脸颊.走到会兴以后,便有些乏了.巷子里头,赫然竖起一架红彤彤的拱门,大老远的,便听见喜庆的音乐声和人们的欢声笑语.同学们纷纷猜着是有什么喜事要发生,走近,原来是街边一户人家生了孩子.〝喜得千金〞几个大字更为这春天徒增了一抹耀眼的红.花影眷着风,在指尖流淌而过,树叶浓密而闪亮,令人睁不开眼.在这明媚的春光里,风儿送来起伏澎湃的话音,一遍又一遍地重复,为这个有幸出生在春天的孩子送来温暖.十拐八弯的山路,渐渐稀疏的树影,还有头顶的烈日正在消磨我们的意志.渐渐地,说话嬉闹的叫喊声逐渐变成了哎呦呦的呻吟和诉苦声,脚底传来的疼痛正在一点一点侵蚀我们的大脑.身边老师的谈笑声渐渐变成了鼓劲加油,一遍,又一遍,重复着:上了这个坡就到了;拐了这个弯就到了;就剩下三公里了,不要停下,一鼓作气,加油.走着走着,早已麻木的双脚已经没有知觉,只剩下身边朋友们的相互鼓励,老师的悉心督促和脑海中的胡思乱想支撑着自己走过去.随风吹乱的头发,疲惫地走过一个又一个的土坡.一瞬间,天开地阔,猝不及防中吞进许许多多的土.疾飞的雄鹰划过柔美的线条,无人岛河岸边草木茂盛却又枯枝遍地.剧烈的水声,云层不断放低,一幅末世感的组合画面.终于来到了大坝,随行的老师向我们祝贺:恭喜你们历经了二十八公里的徒步来到三门峡黄河大坝.一瞬间,天旋地转.胜利的喜悦冲破了二十八公里的疲倦.我们翻山越岭,穿过岁月,有雨水混合泥土的味道.吃过饭,做完活动,已是傍晚.由于车辆不够,我们一部分班级被迫留在大坝的门口.不知道是谁打开了音响,一霎时,激荡的英文歌曲响彻整个广场.我们如同放飞了的鸟儿,伴随着音乐的节奏开始摇摆,就连几位可爱的老师,也加入我们一起玩闹.等待的焦灼和慌乱渐渐消失,取而代之的是平时不易有的欢快和放松.原来,我们的青春并不是仅仅囚禁在厚重的纸页中.我很欢喜,我们的心中有着自己的小镇,在驶向大海远走高飞之前.天已经完全黑了,我们坐上了车,透过窗户,靠着月亮.月亮挂在山头,像是别在胸前的一枚明亮的徽章.柔柔的光在我们半睡半醒之间摇摇曳曳,我们的生命被这样宁静地抚摸着······我很欢喜我们的心中有自己的小镇,在驶向大海远走高飞之前.——后记高一经典作文题议论文8记忆中的他总是时而和蔼可亲,时而苛刻严厉,说起他,我总有说不完的话语,他就是我最亲爱的爷爷.由于要维持家计,父母外出打工,所以我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的.那时的我最害怕和最尊敬的人就是我的爷爷.我们之间曾留下过许多回忆,有苦涩也有欢笑.儿时记忆最深刻的是那一次,爷爷正在怡然自得地抽着他的宝贝烟杆,忽然烟灭了,他焦急地寻找打火机,殊不知被我藏进了口袋,最后,我笑嘻嘻的从口袋中拿出,结果被他好一顿批评.我哭了,他不管我,直到过了一会,他又想哄我,可我不上当,一直哭.于是他说:〝乖孙女,别哭了,我知道刚才吓到你了,这样吧,我给你讲个故事……〞自此以后,受他熏陶,我便迷上了听故事,我好想回到他们那个时代去看看.模糊的记忆中,他总爱捋他那一把白胡子,闲来无事时,总爱捋,有时我也学爷爷捋.我们爷孙儿最喜欢在阳光下晒日头,那感觉,犹如天上的神仙般自在.我与他相处的时间太短,在一起的回忆也不多,我本以为我可以一直幸福下去,可我错了,一切并不如我所愿.那是一个下午,我和弟弟放了学回家,然后一起去了爷爷奶奶家.聊了会,我发觉爷爷总是看着我,于是我走向床边问:〝爷爷,你不认识我了吗?〞他用颤动的声音说:〝认识,认识!〞当我们正在家中吃晚饭时,只听见弟弟哭着说:〝爷爷,快不行了!〞我手中的筷子不自觉地掉了,脑海里一片空白.心想:不可能的,绝对不可能的,今天下午刚见面时,他还好好的,我跑到了爷爷家,他已经静静地躺在了床上.这一切,是梦吗?还是……爷爷,如今您在哪,您到底在哪?我喜欢您给我讲故事,您再讲一遍好吗?再讲最后一遍.我拼命地,发了疯似地祈祷,我总是欺骗自己,说您在天上看着我.我总是会呆呆地仰望着天空,幻想有一双天眼,能够看到天堂.我想和爷爷聊天,我还有千言万语想对您说,您听得到吗?若我苦苦地哀求,您能答应吗?我多想,您能从天堂上飞下来,哪怕再陪我说一句话,再多看您一眼,您能满足我这小小的心愿吗?高一经典作文题议论文9三年前我就明白,这时候的我一定会开展一段崭新的生活.走出中考考场的那一刻我怀着惴惴不安忐忑万分的心情,对未来一切新的生活开始了展望与憧憬.我是无比念旧却又能随遇而安的人,对新的事物最初有过抵触,但很快便欣然接受.我家离学校有一段挺远的距离,坐在公车上我看见新的树,新的楼房,新的人,从车窗玻璃外转瞬即逝,氤氲成模糊的色彩,也承载了我的期待.新的校区是我的初中望尘莫及的.我走进新的校门,提着行李踏在新的红色塑胶跑道上,眼前掠过的是新的同学和老师.三年前的我也是这样,对新的一切怀揣浓厚的好奇心,小心翼翼地打探和接触.我暗自感叹人生或许是一段轮回,在新的世界中重复原先的轨迹,但总能收获意外的惊喜.新的生活显得忙碌而充实,住校的日子自是比不上家里,却也能在我的心里留下浓墨重彩的一笔.晨光熹微的清晨,我踏着露水和着鸟声去操场,去食堂,去上课,我热爱这样的生活并满心期待.夜幕似水的黑夜,下了晚自习,我又走在操场回到宿舍,把一天的思绪理清存档.没有电视没有网络对我来说是一种尝试和考验,人生的道路上何尝不是这样呢?我结识了新的朋友和老师,但仍从他们身上看到了从前的影子.我努力地让自己沉浸在新的生活中并强迫自己做一段冗长华美的梦,可我无法阻止自己不去怀念过去的所有知己和良师.一路有他们相助,我才得以站在这里,接受更深层次的教育,也结识新的益友.我从来没有和他们道别,他们维系了我的成长,对我的人生亦充满了期待.或许我正带着他们的梦想继续前行,驶向崭新发亮的远方.人对未知的一切总是持有无比浓厚的好奇心,我们私下叽叽喳喳地八卦着老师的性格,校长的年龄,同学的喜好,又或是聊聊娱乐新闻.三个月前我也在聊这些,三个月后面前的脸孔悉数变化,谈论的内容却一成不变.我不禁唏嘘感叹光阴的匆匆仍是带不走某些东西的罢.我对离家的日子着实感到有些不适应,但从小〝既来之则安之〞的性格让我消除陌生感,欣然接受.我明白人不可能永远待在一个环境,面对新的生活和世界,努力适应才是明智之举.我怀着对〝面朝大海,春暖花开〞这般生活的期待,去接受现在新的生活,并且憧憬未来新的每一天.高一经典作文题议论文10坚持成就梦想每个人都有着只属于自己的那份梦想,所有人都想将其化为现实.于是,身处于这个世界上的每一个人都把自己的每分每秒化为圆梦的汗水,仅仅是为了自己那份坚定不移的信念而战.而你可知道实现梦想路上的荆棘坎坷?实现梦想必要的先决条件你又是否清楚?一个个问题像是一把把利刃,扼杀了无数追梦人的信念,最后只有其中的佼佼者才能如愿以偿地笑到最后.反观失败者的一生,无一不是遗憾,他们大多都没能坚持下去,所以断送了自己的光阴不说,还一生与梦想无缘.何其悲哀!同志们,我们是新时代的弄潮儿,在追梦的旅途中怎能半途而废呢?坚持不懈是中华民族的优良传统,自古以来人们在与困难作斗争时,都是抱着不撞南墙不回头的精神.可能今天的我们认为这是愚夫之举不自量力,但是若不去拼尽全力你又如。
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高一学生话题作文写作论文
摘要：该话题探讨的是读书与生命的关系，主要谈的是读书是如何为生命撑起飞翔的翅膀的，即读书对生命的意义和作用，其实也是在体现读书与生命的密切关联。
上面谈到的对文章的构思是把完整的话题拆分和肢解，根本没有从宏观上推敲出话题的整体意义和思辨关系。
高一的学生，对高中语文的学习还存在一定的不适应性，尤其是在写作方面。
虽然现在初中阶段语文写作已经有了话题作文的训练，但可以看出来，学生在写作文时还是缺少一些基本的规范。
我想，“文无定法”的强调点在于创新，是在写作已达到一定水平后的摆脱束缚，而作为高中学生，尤其是高一学生，还是应该先学习一些写作规范。
教师应时刻注意发现和总结学生写作中存在的共性问题，及时指出并解决。
总结章法、规律，在“无规矩，不成方圆”与“文无定法”间安排一个渐进的过渡写作阶段，从而为高二、高三的创新写作奠定坚实的基础。
下面我把自己总结的学生们话题作文写作中存在的典型且有共性的问题列举分析如下。
一、滥用题记
所谓题记，是指安排在题目与正文中间一段行文简洁而内涵深刻的文字。
或以哲理之笔彰显文章主旨，或以情感之笔奠定文章基调，或以设问之笔引发读者思考，从而起到画龙点睛的作用。
高一学生的作文中，可以看到题记、后记的应用，但应用水平参差不齐，效果自然也就相差甚远。
不少学生只是单纯为追求形式上的所谓创新，生硬
地将本属于正文的一部分内容与上下文割裂开来，牵强地作为题记使用；也有的学生写的题记与文章联系不大，甚至完全游离于主题之外。
这样的题记非但不能起到应有的效果，反而画蛇添足，破坏了文章的整体性，适得其反，成为败笔。
提到题记应用的典范，我常给学生举的例子是钱钟书先生的小说《围城》中的题记。
这段用笔不多的文字可谓是“围城”这一象征体系的绝佳注脚，也是全书内容的高度概括。
“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大多如此。
”这段和《围城》一样成为传世经典的题记出自于被钱先生称为“最贤的妻，最才的女”的杨绛先生之手。
二、滥用文言语汇
2001年江苏高考作文《赤兔之死》一鸣惊人，2010年，同为江苏考生的王××又凭借一篇用古文写就的骈文夺得满分，引起轰动。
文中有句“吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁，町疃（tuǎn），柳榆其秝（lì）。
苾葌柅柅游屮（chè）葳蕤，见柳而人不攦，视草而众不蹸，日驾双軑（dai）之车，斐斐闾巷之间，目不复睺，鼻不再鼽（qiú），鸟不惊人，鲋游沴然。
”寥寥数十字就勾勒出一幅人与自然和谐共生的悠游画面，既切中“绿色生活”的主题，又表现出在文言、文字方面的深厚积累功底，令人叹服。
可以说，用文言文写作的确为部分对文言文感兴趣且有一定文言功底的学生开辟了施展才华的广阔空间，但从教学实践中看，对于高一学生来说，多数人对文言阅读都有障碍，更谈不上能准确灵活地运用文言文表达自己的思想了，不少学生甚至
连局部使用文言语汇都存在很多问题，如，“愚某参悟了一个晚上也没有明白……”诸如此类文白夹杂的表达让人啼笑皆非，甚至有些文言词语其实是学生凭印象或感觉生造出来的。
应当提示学生的是：（1）文言文简练含蓄、古朴典雅，运用时要注意与文章的思想内容、文化意蕴相结合，尤其是局部使用，更要注意与上下文的和谐共融。
表达风格上的不统一，只会让读者感到突兀、生硬，并不会给文章增加胜人一筹的砝码。
（2）文言文写作离不开扎实的文言学习功底和强大的兴趣支持。
文言文学习是一个长期的渐进提高的过程，要付出艰辛的努力。
前面谈到的满分作文得主江苏考生王××学生一直就痴迷于文言阅读。
出生于农民家庭的他生活节俭，用省下的钱买了不少文言名著，《史记》《资治通鉴》都熟读多遍，就连文字晦涩难懂的《尚书》，他也通过查工具书自学，硬是啃了下来。
他的成功绝非偶然。
三、缺少从宏观辩证的角度审视分析话题
关系型话题的写作是高中写作中的重点，这类话题可以引导学生用思辨的眼光看待问题，给学生相对灵活的思考模式和相对广阔的发挥空间。
在老师的强调下，大多数学生都能避免走入“抓住一点，不及其余”的误区，但“肢解话题，分而论之”的问题却时有发生。
我曾经给学生布置过“个性与价值”这个话题，有部分学生的写作框架是这样的：（1）分析个性；（2）分析价值；（3）总结，得出结论，即既要张扬个性，又要实现价值。
前两个问题的阐述围绕“是什么”“为什么”“怎么样”的论证模式，整个文章看似脉络清晰、层
次分明，兼顾了话题的双方面要素，但其实在审题上已经出现了较大的疏漏。
“个性与价值”是典型的关系型话题，重在以辩证的思维分析“个性”与“价值”之间的密切联系和矛盾冲突，而不是对“个性”或“价值”两个点做独立的阐释。
反观这部分学生的写作框架可以发现，文章只有在结尾总结的部分谈到了问题的关键，但已经无力改变偏离话题的大局，不过是泛泛的化矛盾为统一的形式上的点题罢了。
再举一个比较典型的例子。
《语文报》作文大赛曾经有一个参赛话题是“读书——生命飞翔的羽翼”，一些学生的行文框架是这样的：第一部分阐释“读书”一词（包括读书内容、读书经历、读书的意义作用等），第二部分展开对“生命”的诠释（包括生命过程、生命意义），第三部分谈如何使自己的羽翼愈加丰满。
首先需要明确的是，参赛话题虽然不是“A与B”这类明显的关系型构架，但认真分析依然可以归为隐性的关系型话题范畴，因为，该话题探讨的是读书与生命的关系，主要谈的是读书是如何为生命撑起飞翔的翅膀的，即读书对生命的意义和作用，其实也是在体现读书与生命的密切关联。
上面谈到的对文章的构思是把完整的话题拆分和肢解，根本没有从宏观上推敲出话题的整体意义和思辨关系。
参考文献：
房文青.高考作文改革与高中作文教学探讨[D].华中师范大学，2008.。