教育征文演讲稿：做一名新时期的新教师
奋进新征程建功新时代教师演讲稿（精选3篇）
奋进新征程建功新时代教师演讲稿（精选3篇）奋进新征程建功新时代教师篇1尊敬的各位领导老师：大家下午好。
我是今年刚刚到光华上班的语文教师巩人华，今天演讲之前，我先请大家听一首歌。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这首歌大家一定很熟悉吧？它的题目叫做《每当我走过老师窗前》，今天我就想从这首歌说起……小时候，每当我唱起这首歌，我就想在深夜去老师窗前看一看，看一看老师的备课，看一看老师的批改。
可是，我的运气很坏。
从小学到高中，从高中到大学，不是我不敢去，就是我没看着。
同学笑话我：一个学生晚上不好好睡觉，去趴老师的窗户，不像话。
写歌的人准是糊弄小孩的……可我呢？只能红着脸尴尬地笑笑……今年三月，我非常荣幸来到临江市光华中学上班。
第一天就受到热情接待：“本周五说课，必须全程脱稿，现场答辩，现场接受点评。
”那天晚上，我急匆匆吃完晚饭，赶紧回办公室准备课。
可当我推开学校的门，我被眼前的一幕惊呆了。
四楼，五楼教室的灯都亮着，那是初三已经吹响了中考集结号。
二三四楼办公室的灯也亮着，那是老师们正在准备经典诵读和光华朗读者。
校长室的灯也亮着，听说他给初三上课，此时一定是在批作业吧。
儿时歌声中的情景，如今身临其境——光华圆我一个梦：老师的窗前真是彻夜明亮呀！周五说课还算过得去。
答辩，却是句句卡壳。
得到的点评是：重点不突出，环节不明晰，教学语言大而空——学校很不满意！开学后，学校将会马上展开跟踪听课。
于是，周末我只能背着一大摞参考书和教材回白山。
周日晚饭后，当我又一次走进操场，老师的窗前的灯还在亮着。
四楼刘宇虹校长的灯亮着，因为她要参加全国比赛。
三楼韩波校长办公室的灯亮着，因为他要组织明天的工作例会。
二楼毕老师办公室的灯亮着，因为晚上加班是他的常态。
于蕴涵、吴文雯班级的灯也亮着，因为她们一个要赛课，一个要组织经典诵读。
而我，还有同来的三位，则要在明天上好第一节课。
周一刚上完我的第一节课，一个女生就来问我：“老师，这首诗就算讲完了？”我说是呀。
做新时代教师演讲稿（通用5篇）
做新时代教师演讲稿（通用5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在不断进步的时代，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的做新时代教师演讲稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。
做新时代教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位朋友：大家好！在这阳光灿烂的日子里，我们满载着希望和喜悦，迎来了“巾帼心向党，建功新时代”演讲比赛。
今天，我演讲的题目是《平凡里努力耕耘，工作中焕发青春》。
作为一名女青年教师，我们是幸福的，在这片肥沃的土地上，党始终与人民携手共进，万众一心，开启新时代，迈上新征程。
“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
只有进行了激情奋斗的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
”作为一名女教师，尽管我的岗位很平凡，但我相信播下春种，定有秋实；洒下汗水，定有收获。
爱心是走进童心世界的前提，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我们才能用自己的爱留住孩子的心。
无论孩子好动还是好静、无论活泼还是顽皮、无论胆大还是胆怯，我们坚持一视同仁，尊重幼儿，关爱幼儿，爱护幼儿，用我们的爱来改变孩子们不安的心态，使之尽快适应新的环境。
同时，无论酷暑寒冬，还是日晒雨淋，六年如一日，我们总是提早到所，等候每一位幼儿和家长的到来。
哪怕是碰上下大雨路道积水，我们也会卷起裤腿，提早守候，毫不退缩，毫无怨言。
我们就是这样呵护着这群小不点，辛勤培育他们健康成长。
孩子也把我们当成了妈妈和朋友，是爱心恒心让我们攻克了一个又一个的“难关”，每学期下来，孩子们都有了可喜的进步。
看到这群“小皇帝”、“小公主”能够互帮互助，和谐相处，我们感到莫大的欣慰。
家长们看到自已的孩子高高兴兴来所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。
细心是润物细无声，善于发现孩子的闪光点，运用孩子们喜闻乐见的方法，用智慧的方式，如春雨般无声润物，让童心感受到爱，更好地促进幼儿健康成长。
[教育文化]新教师演讲稿范文4篇
![[教育文化]新教师演讲稿范文4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/f41db258551810a6f52486c3.png)
新教师演讲稿范文4篇【新教师师德演讲稿】孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。
”这句话，肯定了教师身教的重要性，因为教师是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。
教师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。
身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。
一、为人师表教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。
因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。
” 教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。
为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。
因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。
二、身教重于言教学校是****精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。
应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，他们在工作台繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师在改革幵放特定环境中表失师德和人格，在学生中、社会上产生极为不良的影响。
如有的工作消极，纪律涣散；有的弄虚作假，活名钓誉；有的赌博成性，作风下劣；有的吃喝玩乐，贪图享受；有的计得患失，事必讲报酬。
如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于****精神文明的基本要求。
因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。
三、敬业精神具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟，即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。
2023做新时代的教师演讲稿(15篇)
2023做新时代的教师演讲稿(15篇)做新时代的教师演讲稿1各位领导，各位老师，亲爱的同学们：常言道："十年树木，百年树人。
"教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的道德水平，特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。
教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。
教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须要有素质更高的教师队伍。
为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。
作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。
首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。
一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。
教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种"千锤万击还坚韧，任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。
特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。
如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。
没有教不好的学生，只有教不好的老师。
教师服务的对象是学生，教师如果不热爱学生，不管其"为人民服务"、"三个代表"口号喊得多响，都是空话。
再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。
教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。
孔子说："其身正，不合而行""其身不正，虽合不从"。
新时代新征程新作为教师演讲5篇
新时代新征程新作为教师演讲5篇新时代新征程新作为教师演讲5篇哲学是们进行思考，推理和想象的思维形式，也是人类生存的真正的价值所在。
但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。
下面给大家分享新时代新征程新作为教师演讲，欢迎阅读！新时代新征程新作为教师演讲篇1尊敬的各位领导、老师们：21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪。
21世纪对人才的要求绝不仅仅是要掌握丰富的科学知识和掌握高新科学技术而已，而且还要求具备心理上、生理上及社会文化的高素质。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
要实现中华民族的伟大复兴，21世纪的教师重任在肩，责无旁贷。
那么21世纪需要什么样的教师呢?这个问题对我们从事教育工作的教师来说，就是新世纪我们如何作教师。
一、要具备高尚的师德21世纪需要什么样的教师来教孩子呢?我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。
师德是教师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求。
只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。
师德高尚才有人格力量。
教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。
孩子是很迷信教师的，老师的言行对孩子的感召力是巨大的。
教师要为人师表，有崇高的精神境界，要以献身教育事业为荣，爱生如子，甘为人梯，对学生充满极大的热情。
新世纪的教师应具有完美的职业道德，高尚的情操，丰厚的文化底蕴，优秀的艺术表现，言传身教，以身垂范。
爱学生应是教师多种素质中最为重要的一种。
孩子重视老师的爱胜过父母的爱，对师爱的反映比对父爱母爱更强烈。
教师的爱会使学生受到感动，感召而引起模仿，使他们产生“应像教师那样做人”的意向，更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁，自觉愉快的接受老师的教育乃至严厉的批评。
二、要树立新的教学理念“发展知识经济，提高人力素质”对21世纪的教师提出了前所未有的.崭新要求，这就需要我们转变旧教学观念，树立新教学理念。
旧教学观念在广大教师中由来已久，根深蒂固，不易改变，严重束缚着当前教育的改革与发展。
做新时代教师演讲稿范文(精选4篇)
做新时代教师演讲稿范文（精选4篇）演讲稿一：激发学生的创造力尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家好！我是一名新时代的教师，我很荣幸能够站在这里与大家分享我对教育的思考。
在新时代，我们面临着各种挑战和机遇。
作为教师，我们的任务不仅是传授知识，更是培养学生的创造力和创新精神。
创造力是人类的天性，每个孩子都有潜在的创造力。
然而，由于种种原因，有些学生的创造力没有得到充分发展。
作为教师，我们应该激发学生的创造力，让他们成为独立思考和创新的人才。
首先，我们要鼓励学生大胆表达自己的想法和观点。
在课堂上，我们应该给学生提供充分发言的机会，鼓励他们勇敢地分享自己的想法，同时尊重和欣赏每个人的观点。
我们要告诉学生，每个人都有自己独特的思考方式，每个观点都值得被尊重。
其次，我们要给学生提供广泛的学习资源和实践机会。
学生的创造力需要通过丰富多样的学习经历来培养。
我们可以组织学生参加科技竞赛、艺术展览等活动，让他们接触到各种领域的知识和技能。
同时，我们也要鼓励学生多进行实践探索，让他们在实际操作中发现问题、解决问题，培养他们的实际动手能力和创新思维能力。
最后，我们要给学生一个积极的学习环境和态度。
创造力需要一个积极的心态和宽容的学习环境。
我们要鼓励学生勇于尝试、敢于犯错，不要对失败抱有恐惧或怀疑。
我们要及时给予学生鼓励和支持，让他们相信自己的能力和潜力。
同时，我们也要给予学生足够的自由和空间，让他们在自由探索中发现自己的创新力量。
亲爱的同学们，你们是新时代的未来，你们的创造力将影响世界的发展。
我希望每个学生都能成为一名有思想、有创造力的人才，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：做新时代的引路人尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名新时代的教师，我很荣幸能够站在这里与大家分享我对教育的思考。
教师是新时代的引路人，我们肩负着培养未来的责任和使命。
在新时代，教育更加注重培养学生的综合素质和创新能力。
关于新教师的演讲稿范文(精选5篇)
关于新教师的演讲稿范文（精选5篇）演讲稿一：迎接新的挑战尊敬的校长、教师和同学们：大家好！我是本校新任教师，在这里非常荣幸能够与大家相聚。
作为一名新教师，我有幸被分配到这个温暖而充满挑战的大家庭，我深感责任重大，也倍感兴奋。
我坚信，教师是塑造未来的一群人，我们的工作不仅是传授知识，更是引导学生的成长。
尽管这是我第一次站在这个讲台上，但我深知作为一名新教师，我要勇敢面对各种挑战，努力为学生提供更好的教育。
作为一名新教师，我也有自己的憧憬。
我期望能够建立良好的师生关系，与学生们建立互信互敬的关系，成为他们成长道路上的良师益友；我也期望能够在课堂上发挥自己的特长和创新意识，给学生们带来不一样的学习体验；我还期望能够不断学习和进步，提高自己的教学水平。
虽然作为一名新教师，我可能会面临许多困难和挑战，但我相信坚持和努力是能够克服一切困难的。
我将注重课堂教学的改进，积极参与学校的各项活动，与同事们合作共进，互帮互助；我也将与家长保持良好的沟通，共同关心和培养孩子们的成长。
最后，我想向学生们说，作为一名新教师，我虽然尚未完全成熟，但我会竭尽所能为你们提供最好的教育。
希望我们能够共同努力，一起创造美好的未来！谢谢大家！演讲稿二：我的教育理念尊敬的校长、教师和同学们：大家好！我是新任教师XXX，很荣幸能够加入这个充满活力的学校。
今天，我想与大家分享一下我的教育理念。
我坚信，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
在我的课堂上，我注重培养学生的学习兴趣和创造力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
我认为，只有让学生们真正喜欢学习，才能让他们在学习中不断进步。
另外，我也注重培养学生的品德和价值观。
作为一名教育者，我认为我们除了要传授知识，还要引导学生正确的道德观念和价值观。
我希望学生们不仅具备优秀的学术表现，更要具备优秀的品质和道德修养，成为有担当和责任感的社会人才。
在我的课堂上，我鼓励学生们积极参与课堂讨论，提供一个平等、和谐的学习环境。
争做新时代教师演讲稿
争做新时代教师演讲稿争做新时代教师演讲稿范文（精选13篇）争做新时代教师演讲稿范文（精选13篇）1尊敬的各位领导、老师：大家好！从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一向为之探索努力着。
什么样的教师才是优秀的教师呢有人会说，优秀教师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。
可我认为，要当一名优秀教师，首先要有爱心，不热爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。
”热爱学生，不仅仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
可是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅仅要能爱，并且要善爱。
“爱”要一视同仁。
学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。
“爱”要以爱动其心，以严导其行。
这点上我们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。
她们疼自己的学生吗疼。
有的教师带生病的学生回自己家照顾；有的教师经常给贫困的学生衣物；有的教师甚至为同学挤大便。
她们都在学生身上倾注了爱心，可是她们对学生的要求也是十分严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断提高，这才是善爱。
“爱”要以理解，尊重，信任为基础。
平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮忙他们提高。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。
我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。
可是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追，成绩提高时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原先付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
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教育征文演讲稿：做一名新时期的新教师
做一名新时期的新教师雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅地理在严寒中绽放扑鼻的芬芳。
在今天这个充满竞争的时代，作为新时代主人的我们，是不会畏畏缩缩，瞻前顾后的。
我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生是乐章，展示自己的风采。
正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰!
20世纪中国的历史，写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。
21世纪期待我们来创造新的青春辉煌。
新的时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量!
教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
作为培养未来人才的教师，知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。
“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。
如何在新的地理中建立良好的师生关系，更是重中之重，更是我们新教师迫切需要解决的问题。
首先，我觉得教师应该热爱地理事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。
其次，我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等地理法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。
再次，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。
如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，
又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。
所以，教师要注意提高自己的思想修养。
教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
教师要具有高度的工作责任感
一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。
要热爱学生，努力成为学生们心目中一位富于爱心的老师，使他们自觉尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母亲般的亲人。
愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀
乐。
其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师们希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。
教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。
但关键是要让学生正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感。
正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。
而这一切都基于教师的楷模形象。
因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们争取做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。
古人云：艰难困苦，玉汝于成。
青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得半点浪费。
让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命时代的强者!当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈的摇浆，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将会到来!
在如今这个充满竞争的时代，在这片蔚蓝的天空中，拿出勇气，放飞你自己，显出你自己独特的风采。
未来不是梦，今天，就把握在你们手中!让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的青春!。