小学三年级下册语文第二单元测试题含答案

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人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解

部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。

（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。

（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。

（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。

（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。

（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。

2．（8分）看拼音，写词语。

cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。

咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。

（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。

（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。

（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。

（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。

五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。

奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。

例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。

（1）形容小而灵巧精致。

（2）事先没有经过商量而彼此一致。

（3）形容草木苍翠茂盛。

（4）应该有的全有了。

8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。

（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)

部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。

(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。

(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。

（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。

（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。

5.按查字典的要求填空。

（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。

它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。

请选择合适的解释，把序号填在括号里。

（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。

（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。

”中“释”的意思是( )。

6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。

（3分）A.因∕释其耒∕而守株。

B.因释其∕耒而∕守株。

C.因∕释其耒而∕守株。

D.因∕释其∕耒而∕守株。

8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。

(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。

（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。

统编版三年级下第二单元语文测试卷(附答案).doc

，冀复得兔。

，。

三年级下册语文第二单元测试卷学校:年级：姓名：成绩：总分 100 分时间 90 分钟一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。

qiān xūjiāo àodài biǎogēng zhóngjiān shǒujià zhí3.把下列词语补充完整，并完成练习。

（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们的道理。

（3）《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《》、《》、《》等故事。

8. 阅读下文，回答问题。

鹿摆摆身子，水中的（倒映倒影）也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“ 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1）选择文段中恰当的词语。

水中的（倒映倒影）（欣赏观赏）自己的美丽相提并源源不睦相处没打采（2）文段中画线句子的意思是（）奔不息画添足 ①与画线词语结构相同的有、、。

②上面词语中源自寓言故事的成语是，我还能写出几个：、、。

4.下列词语不是反义词的一组是（） A.朴素——华贵 B.匀称——精致 C.懒惰——勤劳 D.懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6. 按要求完成句子练习。

(1)想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他_ ：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”(2)池水清清的，像一面镜子。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)

第二单元测评卷一、看拼音，写词语。

(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。

(3分)⎩⎨⎧株（）珠（） ⎩⎨⎧叹（）汉（） ⎩⎨⎧狮（）师（）四、判断，对的打“√”，错的打“×”。

(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。

( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。

( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。

( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。

( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。

(3分)1．滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜2．无忧无虑人山人海学习学习自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。

(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。

2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。

3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。

七、在括号中填入恰当的词语。

(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。

(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（14分）1．用“√”为加点字选择正确的读音。

（4分）希冀（jìyì）不禁（jīn jìn）挣（zhèng zhēng）脱忙碌（lùlǜ）价（jiè jià）值遵（zūn zhūn）循逼（bī bí）迫皱（zhòu zòu）眉2．读拼音，写词语。

（10分）二、字词和运用（38分）3．给句中加点的词语选择正确的解释。

(填序号)（4分）骄傲:①自以为了不起,看不起别人。

②自豪。

1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。

（______）2.骄傲的铁罐看不起陶罐。

（_______）朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

②(生活)节约,不奢侈。

3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。

（______）4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。

（______）4．选词填空。

（4分）倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。

欣赏观赏③星期天，我们去公园________菊花。

④鹿对着池水________自己美丽的倒影。

5．选做题：我会分类。

（填序号）（4分）①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事：_____________________________童话故事：______________________________神话故事：__________________________6．给下列填上合适的词语。

（4分）（_______）的铁罐（_______）地回答（_______）的东西（_______）地说（_______）的珊瑚（_______）地通近（_______）的长腿（_______）地离开7．先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。

（填序号）（7分）①（_____）精打（_____）②（_____）（_____）别致③奔流（_____）（_____）④（_____）（_____）丧气⑤（_____）提并（_____）⑥（_____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案(共5套)

部编版三下第二单元测试题一一、看拼音写词语。

1.我们做人要qiān xū（），不能jiāo ào（）。

在困难面前我们要勇敢，不能nuò ruò（）2.美丽的小鹿xīn shăng（）着dào yìng（）在chí táng （）里的影子，不禁得意起来。

二、给加点字选择正确的读音画“√”。

对称．（chèng chèn）挣．脱（zhèngzhēng）撒手（săsā）不禁．（jīnjìn）遵．循（dūn zūn）忙碌．（lǜ lù）应验．（yán yàn）皱．眉（zòu zhòu）三、比一比再组词。

价（）触（）匀（）捧（）致（）尘（）阶（）确（）均（）棒（）到（）尖（）四、从下面的词语中找出四对反义词。

虚心犹豫尊重傲慢美观果断轻蔑丑陋（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）五、按要求完成词语练习。

1.照样子，写词语。

源源不断（AABC）：、。

无忧无虑（无…无…）：、。

2.把下面的词语补充完整，并选词填空。

①守（）（）兔②相（）并（）③（）竽（）数④没（）打（）⑤奔（）不（）⑥（）耳（）铃⑦（）人（）天⑧（）心（）气⑨井（）之（）（1）属于寓言故事的是。

（填序号）（2）形容精神不振，提不起劲头的词语。

（3）黄河，养育了一代代的华夏儿女。

六、读句子完成练习。

1、鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴．．．．．：“唉，这．．．．．．，皱起了眉头四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（1）加点的词语属于描写。

（2）注意加点部分，照样子把句子补充完整。

爸爸：“你这是气死我了！”（3）给划线句子换种说法，意思不变。

2、我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

（1）这句话中把“我”比作，把泥土比作。

（2）这句话运用的修辞方法，生动形象地写出了“我”的安闲舒适。

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小学三年级下册语文第二单元测试题含答案
一、积累与运用（55分）
1、读一读，写出恰当的同音字（9分）
yù lí fù
浓（） ( )地（）习
宝（） ( )明（）部
培（） ( )开（）有
2、看拼音，写词语.（ 5分）
sì yǎnɡ zhàn lán pí láo ōu zhōu tè shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、给下列的字换偏旁组成新字，再分别组词.（6分）
栋（）秆（）透（）泛（）
（）（）（）（）
4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里.（8分）
A、“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦
疾风（）积劳成疾（）疾恶如仇（）疾步如飞（）
B、“天”①天气；②时间；③季节；④自然的
天多冷啊（）战胜天灾（）冬天（）天还早（）
5、在括号里填上合适的量词.（8分）
六( )房子三( )火车五( )斧头一( )电视机
两( )人家一( )小路四( )青苔一( )眼睛
6、把下面词语补充完整再选词填空（8分）
（）（）玲珑（）有（）有饥寒（）（）
（）（）跋涉皑皑( )( ) ( )( )葱葱
（1）春天的原野，一派的景象.
（2）解放前，老百姓过着的生活.
7、按要求写句子.（8分）
（1）一条（）的小河从村前（）流过.（把句子写具体）
（2）人们用火车把燕子送往南方.
改为“被”字句：
（3）你怎么能随便骂人呢？
改为陈述句：
（4）人们开始砍树盖房.山坡上出现了裸露的土地.
用关联词把两句话合成一句话：
8、我是标语设计师（3分）
学校的草地上有一块牌子，上面写着“禁止踏草”.可是老师、同学们看了都说不好看.你能在不改变原意的基础上把标语换一下，让大家变得乐接受吗？
二、快乐阅读（30分）
1、默写诗句.（4分）
万壑树参天， .（王维）
飞白鹭，啭黄鹂.（王维）
，竹溪村路板桥斜.（王建）
池上碧苔三四点， .（晏殊）
2、根据课文内容填空.（15分）
（1）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着，顶着的大
雪，踏着冻得的山路，寻找冻僵的燕子.从带点的词语中我体会到居民们
地救护燕子，他们对动物充满了（6分）
（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的，绣满了；背上的羽毛像
浅绿色的；腹部的羽毛像赤褐色的 .这句话运用的修
辞手法，表达了作者之情.（6分）
（3）一年年，，山坡上的树木，裸露的土地……（3分）
3、阅读短文，按要求作答.（11分）
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家.毛驴向他要十斤山芋做报酬，
老山羊只好一瘸一拐地走了.
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋
请你背他？”
“千斤.”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量
才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了.
（1）给多音字组词.（4分）
背：bēi( )bèi( ) 扇：shān( )shàn( )
（2）．文中的“千斤”这句话是谁说的？（）（1分）
（3）、下面3个题目，请你选择一个做故事的题目，在（）里打“√”.（1分）
A、毛驴和老山羊（）
B、老山羊和牛大哥（）
C、毛驴和牛大哥（）
（4）．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（1分）
________________________________________________________ （5）．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（2分）
__________________________________________________________ （6）．这篇寓言故事告诉我们：（2分）
三、习作天地.（15分）
提示与要求：“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一.通过本单元的学习，相信你对“环保”有了自己的认识，这次习作，就请你写写这方面的内容，可以写家乡的环境状况；也可以展开想象写几年后家乡的环境.题目自拟.字数300字左右.
小学三年级语文科练习卷（二）参考答案
一、1、郁玉育犁黎离复腹富
2、饲养湛蓝疲劳欧洲特殊
4、③①②③①④③②
5、座辆把台户条片双
6、小巧应尽交迫长途白雪郁郁
(1)郁郁葱葱（2）饥寒交迫
7、（1）清澈缓缓（3）你不能随便骂人.
（4）因为人们开始砍树盖房，所以山坡上出现了裸露的土地.
8、小草青青，脚下留情.或小草也是在生命的，请不要踩疼它！
二、1、千山响杜鹃漠漠水田阴阴夏木雨里鸡鸣一两家叶底黄鹂一两声
2（1）严寒满天飞舞坚硬四处不怕寒冷或不畏艰辛爱心（2）头巾翠绿色的花纹外衣衬衫比喻对翠鸟的喜爱之情
（3）一代代不断减少不断扩大
3、（1）背书包后背扇子扇风（2）牛大哥（3）C、√
（4）说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧.
（5）喜欢牛大哥.因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重.（或：喜欢毛驴.因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误.）
（ 6）要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的
（答案不唯一，意思对即可）。