“民族知多少”幼儿问卷调查表
民族小伙伴主题调查问卷
《民族小伙伴》主题调查表
班级：大班姓名：
本学期主题活动是《民族小伙伴》。
活动主要分4个阶段展开：多元的民族文化、漂亮的民族服饰、美味的民族特产、有趣的民族游戏。
本次活动的开展，需要家长和孩子们共同收集整理、交流讨论、制作实践、结伴游戏等系列活动，去领略、了解祖国各民族的别样风情，感受并体验祖国大家庭的温暖与和谐，从而萌发对祖国、对少数民族兄弟姐妹及对生活的热爱，进一步感受身为中国人的骄傲与自豪。
请您配合：
1.小朋友们，你对56个民族了解多少呢？说说你知道的民族。
（可以贴图，也可以由家长帮忙用文字记录）
2.在空余时间与孩子一起收集有关少数民族的图片、书籍和故事等，并请把收集后的资料进行分类，让孩子带到幼儿园和伙伴们一起分享。
3.你们的家庭里火神变有少数民族的亲人、朋友吗？如果有，可以邀请其来幼儿园和小朋友们聊聊，介绍一下他们的民族吗？（随时欢迎和老师联系）
4.经过一段时间的学习，孩子们的收获一定不少，请您和孩子一起将这些收获和感想记录成册。
里面可以是孩子自己收集的图片、音像资料，也可以是对某个民族认识的绘画作品，或者是孩子和您共同完成的亲子作品等。
我们期待看到孩子们的《民族小伙伴》的小书。
小学生民族团结问卷调查
小学生民族团结知识知晓调查
奎屯市第三小学
姓名：班级：
一、选择
1.你的民族是（）
A. 维吾尔族 B 哈萨克族 C 壮族 D 回族 E 锡伯
2.课堂上，老师给你们讲过民族团结方面的知识吗？（）
A. 讲过 B 没讲过
3.你对其他民族风俗习惯的了解程度如何？（）
A.非常了解
B.了解一些，希望知道更多
C.一般了解
D.几乎不了解，没兴趣
4.你是否愿意与其他民族的同学相处？（）
A.非常愿意
B.比较愿意
C.不愿意
5.你对其他民族风俗习惯的了解程度如何？（）
A.非常了解
B.了解一些，希望知道更多
C.一般了解
二、填空：
1、民族团结教育活动中“三个离不开”是指（）、少数民族离不开汉族、（）。
2、“五个认同”（）、（）、对中华文化的认同、对中国特色社会丰义道路的认同、对中国共产党的认同。
3、马克思主义“五观”是指（）、（）、（）、（）、（）。
壮族调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的婚姻状况：（1）未婚（2）已婚（3）离异（4）丧偶4. 您的居住地：（1）农村（2）城市5. 您的受教育程度：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科及以上二、壮族文化认知6. 您是否了解壮族文化？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解7. 您认为壮族文化在哪些方面最具特色？（1）节日庆典（2）民间艺术（3）传统习俗（4）服饰饮食（5）其他（请说明）8. 您是否参与过壮族传统节日庆典活动？（1）经常参与（2）偶尔参与（3）很少参与（4）从未参与9. 您认为壮族文化对您个人和家庭的影响主要体现在哪些方面？（1）精神层面（2）物质层面（3）社会交往（4）其他（请说明）三、壮族经济发展10. 您所在的壮族地区主要经济来源是什么？（1）农业（2）工业（3）服务业（4）其他（请说明）11. 您认为壮族地区经济发展面临的主要困难有哪些？（1）基础设施不完善（2）人才缺乏（3）资金短缺（4）市场需求不足（5）其他（请说明）12. 您认为壮族地区如何才能实现可持续发展？（1）加大基础设施建设投入（2）加强人才培养和引进（3）拓宽融资渠道（4）培育特色优势产业（5）其他（请说明）四、壮族教育13. 您认为壮族地区教育现状如何？（1）良好（2）一般（3）较差（4）非常差14. 您认为壮族地区教育存在哪些问题？（1）教育资源分配不均（2）师资力量不足（3）教育经费投入不足（4）教育质量不高（5）其他（请说明）15. 您认为如何提高壮族地区教育水平？（1）加大教育经费投入（2）优化教育资源配置（3）提高教师待遇和培训（4）加强教育管理（5）其他（请说明）五、壮族民生保障16. 您认为壮族地区民生保障现状如何？（1）良好（2）一般（3）较差（4）非常差17. 您认为壮族地区民生保障存在哪些问题？（1）社会保障体系不完善（2）医疗资源不足（3）住房条件差（4）教育问题（5）其他（请说明）18. 您认为如何改善壮族地区民生保障？（1）完善社会保障体系（2）加大医疗资源投入（3）改善住房条件（4）提高教育水平（5）其他（请说明）六、其他问题19. 您对壮族地区未来发展的期望是什么？（1）经济发展（2）文化传承（3）民生改善（4）其他（请说明）20. 您还有什么其他意见和建议？感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我们了解壮族地区发展状况提供重要参考。
民族民间文化进幼儿园的家长支持情况调查问卷(教师卷)
民族民间文化进幼儿园的家庭支持情况问卷（教师卷）一、基本信息1.您的性别？A.女B.男2.您的年龄？A.21岁以下B.21-25岁C.26-30岁D.31-35岁E.35岁以上3.您的民族是？A.少数民族B.其他4.您的教龄？A.1年以下B.1-5年C.6-10年D.11-15年E.15年以上5.您所在的班级？A.大班B.中班C.小班6.您的岗位？A.主班老师B.配班老师5.您的最后学历及专业是？A.中专及以下B.大专C.本科D.硕士研究生及以上二、教师对民族民间文化的掌握情况1.您了解当地的民族饮食？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合2.您会做当地的民族饮食？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合3.您了解当地的民族民间艺术（如银饰、刺绣、蜡染、歌舞、乐器等）？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合4.您擅长当地的民族民间艺术（如做银饰、刺绣、蜡染手工艺活动，唱跳、歌舞、演奏乐器等）？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合5.您了解当地的民族服饰？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合6.您能参与制作当地的民族服饰？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合7.您了解当地的民族节日、庆典、民俗活动？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合8.您会经常参加当地的民族节日、庆典、民俗活动？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合9.您了解当地的民族民间文学（如诗歌、童谣、史实等）？A.不符合B.不太符合C.一般E.符合10.您能运用当地的民族民间文学（如念唱诗歌和童谣、陈述史实等）？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合11.您会讲当地的某一种民族语言？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合12.您能组织并参与当地的民族民间游戏或游艺活动（如跳竹竿、投壶、滚铁环等）？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合13.您了解当地的民族民间建筑（设施、标识、场所等）？B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合三、认知支持1.您与幼儿家长就民族民间文化进幼儿园的开展过交流或讨论？A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是2.您认为以下哪种形式的民族民间文化活动最能得到家长的支持？A.早操B.集体教学活动C.区域活动D.户外游戏活动E.家庭活动或任务F.幼儿园举办、组织的表演、典礼、主题、节日等活动G.其他：______3.您认为家庭的支持对于民族民间文化进幼儿园的开展是否重要？A.非常不重要B.不重要C.一般D.重要E.非常重要4.您认为家庭成员亲自参与到民族民间文化进幼儿园的活动中对孩子的发展是否重要？A.非常不重要B.不重要C.一般D.重要E.非常重要5.您认为家庭支持对民族民间文化进幼儿园最大的帮助是？A.提供了活动所需的物质材料B.营造了活动氛围C.丰富了活动的内容和形式D.增强了活动效果E.其他：______6.在您的工作经历中，家庭支持对民族民间文化进幼儿园带来了促进作用？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合四、行为支持1.您所在幼儿园（或班级）每月组织开展的民族民间文化活动情况是？A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是2.您所在幼儿园（或班级）布置的民族民间文化活动家庭任务的情况是？A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是3.您所在幼儿园（或班级）邀请幼儿家长来园参与民族民间文化活动的情况是？A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是4.您所在幼儿园（或班级）家长自发或主动提出来园开展民族民间文化活动的情况是？A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是5.您所在幼儿园（或班级）家长参加过哪种形式民族民间文化进幼儿园的活动？（多选）A.以歌舞、美食、节日、服饰、游戏等为主题开展的活动B.早操C.班集体教学活动D.可自由选择的区域活动E.下午的户外游戏活动F.家庭任务活动G.大型朗诵、表演、典礼等活动H.其他：______6.您所在幼儿园（或班级）将哪些民族民间文化融入了幼儿活动内容当中？（多选）A.饮食B.服饰C.音乐、歌舞D.手工艺E.生活风俗F.节日、庆典、民俗活动G.语言H.文学（童谣、诗歌、史实等）I.游戏（游艺活动）J.建筑（设施、标识、场所）K.其他：______五、物质支持1.您所在幼儿园（或班级）家长对民族民间文化进幼儿园提供过最多的是以下哪种性质的活动材料？A.原材料（制作民族民间文化活动物品所需原材料）B.半成品（可用于手工加工如拼接、缝补、涂染、串珠等的半成品材料）C.成品（能直接运用的服饰、乐器、手工艺品、食物等成品）2.据您所知，您所在幼儿园（或班级）家长最常通过以下哪种方式为民族民间文化进幼儿园的活动提供物质支持？A.购买B.借用C.租用D.制作E.提供家中本有的（如传承物、常用物、生活废旧物等）3.您所在幼儿园（或班级）需要本班家长在民族民间文化进幼儿园中提供物质支持的情况是？A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是4.您主要会在什么情况下向家长提出物质支持？A.应园所活动要求B.年级活动需要C.班级日常教学活动需要D.根据班上幼儿的兴趣和需求5.您比较容易接收到家长提供的民族民间文化进幼儿园所需材料？A.不符合B.不太符合C.一般D.比较符合E.符合六、信息支持1.您所在幼儿园（或班级）家长主动在民族民间文化进幼儿园中提供相关信息的情况是？A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是2.您所在幼儿园（或班级）家长会在民族民间文化进幼儿园时提供哪些方面的信息支持？A.当地民族民间活动开展信息B.人力资源信息C.民族民间文化内容信息D.其他：______3.您所在幼儿园（或班级）家长会为民族民间文化进幼儿园内容提供哪些信息？A.饮食B.艺术（音乐、舞蹈、手工艺）C.服饰D.节日、庆典、民俗活动E.文学（诗歌、童谣、史实）F.语言G.游戏（游艺活动）H.建筑（设施、标识、场所）I.其他：______4.您所在幼儿园（或班级）家长主要通过哪种渠道向幼儿园提供关于民族民间文化的信息？A.打电话B.微信、QQ等社交软件C.学习平台（如钉钉、家长通等）D.家庭任务或活动的形式（如与幼儿共同查阅与学习、图加文等）E.来园与教师交流F.其他：______七、情感支持1.您认为，您所在幼儿园（或班级）幼儿家长支持或参加民族民间文化进幼儿园的意愿是？A.非常不愿意B.不愿意C.一般D.愿意E.非常愿意2.您认为，您所在幼儿园（或班级）家长愿意在幼儿园民族民间文化活动中展示、传递自己喜欢或擅长的民族民间文化与技能吗？A.非常不愿意B.不愿意C.一般D.愿意E.非常愿意3.您喜欢民族民间文化吗？A.非常不喜欢B.不喜欢C.一般D.喜欢E.非常喜欢4.您对幼儿园民族民间文化课程设置满意吗？A.非常不满意B.不满意C.一般D.满意E.非常满意5.您对自己所组织实施的民族民间文化活动满意吗？A.非常不满意B.不满意C.一般D.满意E.非常满意问卷到此结束，感谢您的参与！。
小学生民族团结问卷调查
小学生民族团结知识知晓调查
奎屯市第三小学
姓名：班级：
一、选择
1.你的民族是（）
A. 维吾尔族 B 哈萨克族 C 壮族 D 回族 E 锡伯
2.课堂上，老师给你们讲过民族团结方面的知识吗？（）
A. 讲过 B 没讲过
3.你对其他民族风俗习惯的了解程度如何？（）
A.非常了解
B.了解一些，希望知道更多
C.一般了解
D.几乎不了解，没兴趣
4.你是否愿意与其他民族的同学相处？（）
A.非常愿意
B.比较愿意
C.不愿意
5.你对其他民族风俗习惯的了解程度如何？（）
A.非常了解
B.了解一些，希望知道更多
C.一般了解
二、填空：
1、民族团结教育活动中“三个离不开”是指（）、少数民族离不开汉族、（）。
2、“五个认同”（）、（）、对中华文化的认同、对中国特色社会丰义道路的认同、对中国共产党的认同。
3、马克思主义“五观”是指（）、（）、（）、（）、（）。
民族调查问卷设计模板
一、问卷前言尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国各民族的文化、生活习惯、经济发展状况等，我们特开展此次民族调查。
本问卷旨在收集您的宝贵意见和相关信息，以期为我国民族政策制定和民族地区发展提供参考。
您的参与对我们非常重要，我们承诺对您的个人信息严格保密。
感谢您的支持与配合！二、问卷基本信息1. 您的民族身份是：（）汉族（）少数民族2. 您的性别是：（）男（）女3. 您的年龄范围是：（）18岁以下（）18-30岁（）31-45岁（）46-60岁（）60岁以上4. 您的居住地是：（）城市（）农村5. 您的文化程度是：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科及以上三、民族文化与习俗6. 您的民族语言是：（）普通话（）少数民族语言7. 您是否经常使用民族语言进行交流？（）是（）否8. 您是否了解本民族的传统文化？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解9. 您对本民族的传统节日有哪些？（）请列举10. 您认为本民族的传统习俗有哪些？（）请列举四、经济与社会发展11. 您所在地区的经济发展水平如何？（）比较发达（）一般（）比较落后（）非常落后12. 您所在地区的教育资源状况如何？（）非常丰富（）比较丰富（）一般（）比较匮乏（）非常匮乏13. 您所在地区的医疗资源状况如何？（）非常充足（）比较充足（）一般（）比较匮乏（）非常匮乏14. 您认为本民族地区在哪些方面需要加强发展？（）请列举五、民族政策与民族关系15. 您对我国的民族政策了解多少？（）非常了解（）比较了解（）不太了解（）完全不了解16. 您认为我国民族政策在哪些方面需要改进？（）请列举17. 您对本民族与其他民族的关系满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意六、其他意见与建议18. 您对本民族地区的发展还有什么其他意见或建议？（）请列举七、问卷结束语感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。
幼儿园蒙古族调查问卷模板
尊敬的家长、老师、小朋友们：您好！为了更好地了解幼儿园蒙古族幼儿的学习、生活状况，提升幼儿园蒙古族教育的质量，我们特设计了这份调查问卷。
请您根据实际情况认真填写，您的宝贵意见将对我们工作的改进提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子姓名：（）2. 您的孩子性别：（）3. 您的孩子出生日期：（）4. 您的孩子民族：（）5. 您的孩子在幼儿园就读的年级：（）二、家庭背景6. 您的家庭住址：（）7. 您的家庭人口数量：（）8. 您的月收入水平：（）9. 您的文化程度：（）10. 您是否了解蒙古族文化？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解三、孩子在园情况11. 您的孩子在园学习蒙古族语言的时间：（）A. 每天B. 每周C. 每月D. 不学习12. 您的孩子在园参加蒙古族文化活动的时间：（）A. 每天B. 每周C. 每月D. 不参加13. 您的孩子在园与蒙古族幼儿交流的时间：（）A. 每天B. 每周C. 每月D. 不交流14. 您认为孩子在园的蒙古族教育环境如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、家长意见与建议15. 您认为幼儿园在蒙古族教育方面做得好的地方有哪些？（）16. 您认为幼儿园在蒙古族教育方面存在哪些不足？（）17. 您对幼儿园蒙古族教育的期望和建议有哪些？五、其他18. 您是否愿意参加幼儿园组织的蒙古族文化活动？（）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不愿意19. 您认为幼儿园蒙古族教育对孩子未来发展的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，期待您的宝贵意见！祝您生活愉快！幼儿园蒙古族教育调查问卷组（问卷填写截止日期：____年____月____日）。
民族风俗参数调查问卷模板
一、基本信息1. 您的姓名：（可选填写）2. 您的性别：□ 男□ 女3. 您的年龄：□ 20岁以下□ 21~40岁□ 41~60岁□ 60岁以上4. 您的民族：________________________5. 您所在地区：________________________二、民族节日与庆典6. 您民族最重要的节日是：________________________7. 您如何庆祝这个节日？请详细描述：（1）家庭活动：________________________（2）社区活动：________________________（3）其他：________________________8. 您是否参与过民族节日的祭祀活动？□ 是□ 否9. 您认为民族节日在传承民族文化方面有何作用？三、民族禁忌与习俗10. 您民族有哪些禁忌？请列举：________________________11. 您认为这些禁忌对现代生活有何影响？四、婚嫁与生育12. 您民族婚嫁的特点有哪些？请列举：________________________13. 您民族庆祝婴儿到来的习俗有哪些？请列举：________________________14. 您认为这些婚嫁与生育习俗对家庭有何影响？五、丧葬与祭祀15. 您民族丧葬的特点有哪些？请列举：________________________16. 您民族祭祀祖先的习俗有哪些？请列举：________________________17. 您认为这些丧葬与祭祀习俗对民族精神有何影响？六、日常生活与饮食18. 您民族日常生活的特点有哪些？请列举：________________________19. 您民族的主要食物有哪些？请列举：________________________20. 您认为民族饮食对身体健康有何影响？七、传统体育与娱乐21. 您民族的传统体育项目有哪些？请列举：________________________22. 您民族的传统娱乐活动有哪些？请列举：________________________23. 您认为这些传统体育与娱乐活动对民族文化的传承有何作用？八、语言与文字24. 您民族使用的语言是：________________________25. 您民族是否有自己的文字？□ 是□ 否26. 您认为民族语言与文字对民族文化传承有何意义？九、建筑与服饰27. 您民族的传统建筑风格有哪些？请列举：________________________28. 您民族的传统服饰有哪些？请列举：________________________29. 您认为这些传统建筑与服饰对民族文化的展示有何作用？十、信仰与价值观30. 您民族的信仰体系是怎样的？请列举：________________________31. 您认为民族信仰对民族价值观有何影响？十一、其他32. 您认为当前民族风俗文化在现代社会中的地位如何？□ 重要性逐渐降低□ 重要性保持不变□ 重要性逐渐提高33. 您认为如何更好地传承和弘扬民族风俗文化？________________________感谢您的参与！您的宝贵意见对我们了解和传承民族文化具有重要意义。
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“民族知多少”幼儿问卷调查表
小记者：记录教师：
每个班选1名“小记者”和每个班的一位教师组成“华诗丽娃XX爱心社”，专门在家长送幼儿入园时和下午家长接幼儿离园时两个
时间段进行全面主题调查活动，由“小记者”进行询问调查，教师在
一旁指导并将调查结果进行记录，具体调查事宜如下：
调查开始：小朋友你好！我是“华诗丽娃XX幼儿园爱心社”的小记者，在这里，想问你几个简单的问题，可以吗？
调查幼儿调查班级调查家长
序号小记者进行调查记录
问题1 小朋友，你知道我们中华民族一共有几个民族吗？幼儿答
问题2 那你最爱哪个民族呢？幼儿答
问题3 你为什么最喜欢这个民族呢？幼儿答。