生物：6.1《根据生物的特征进行分类》课件(人教新课标版八年级上)

;
/ 关东烟 东北在眼里。这样可不是办法啊……慕容凌娢深吸一口气，强壮镇定从假山后走了出来。“下官慕容凌寒， 见过二位公主殿下。”慕容凌娢把身子压的很低，双手挡住了紧张到变画风的脸。“你……”七公主柳眉微皱，慕容凌娢的小心脏提 到了嗓子眼。“姐姐你看，不是还有和咱们一样偷跑出来的人嘛。”韩亦清蹦蹦跳跳走到慕容凌娢面前，“喂，你是怎么跑出来的。 快说！不然我就去告诉父皇。”“回公主殿下……”慕容凌娢决定实话实说，“下官不小心弄湿了衣服，出来换新的……路过此地， 惊扰了公主，还望公主海涵……”“哦，这样啊。我不会告诉父皇。不过……”哈哈哈哈，天真的小孩纸就是好骗。慕容凌娢心中欢 脱之感油然而生。“你要给我推秋千。”纳尼？慕容凌娢一怔，差点就抬起头懵逼的直视韩亦清了。“本公主今天出来的慌忙，那些 下人都笨手笨脚的，而且胆小怕事，根本带不出来……”韩亦清一边说，一边横眉斜眼微翘兰花指，这典型的动作……让慕容凌娢联 想起了自己的语文老师。不应该啊……一个看起来才七八岁的孩纸，这么令人不爽的动作是跟谁学的？“所以说……”韩亦清翘着兰 花指，直抵慕容凌娢的鼻尖，“秋千你来推。”她还是个孩子……我能怎样，还不是像父亲一样把你原谅……“再推高点！”韩亦清 坐在秋千上，来来回回画着一个大约四十五度的扇形。“公主殿下……还是小心为好。”慕容凌娢可不敢把秋千推成九十度。虽然说 她以前自己完的时候都是荡到一百六十五度。然鹅现在坐在秋千上的可是公主啊，要万一摔着了，这个年代没有保险，让赔钱是小， 说不定她慕容凌娢的脑袋直接就三百六十度飞出去了。“让你推你就推！”韩亦清高兴的摇晃着小腿，双手抓紧吊着秋千的绳索。风 吹乱了她鬓角的发丝，但她也毫不在乎。慕容凌娢陷入两难的处境，她偷眼观瞧坐在旁边秋千上的七公主，想从她的眼神中揣摩出些 意图，也许……她会劝劝韩亦清吧。慕容凌娢是这样想的，可七公主只是呆呆坐着，目光迷离的看向前方。她恐怕根本就没有听到韩 亦清和慕容凌娢的对话。这下完了，我到底要怎么办！慕容凌娢的小心脏从每分钟七十五下飙升至50赫兹，又在一阵初春雨后的微风 中，凉透了。她不敢打扰七公主发呆，只能顺着她的目光看去。远处，湖对面的岸边，在墨绿荷叶的簇拥下，两朵粉 嫩的荷花显得 极其惊艳。 （古风一言）鲜衣怒马，相伴天涯，许你三生烟火，伴你一世浮华。第125章 蚯蚓慕容凌娢是这样想的，可七公主只是 呆呆坐着，目光迷离的看向前方。她恐怕根本就没有听到韩亦清和慕容凌娢的对话。这下完了，我到底要怎么办！慕容凌娢的小心脏 从每分钟七十五下飙升至50赫兹，又在一
图 6－1－7 A．图中最大的分类单位是属 B．狼和犬的相似程度最小 C．猫和虎同属猫科 D．虎和犬没有任何亲缘关系
奇异恐怖的寄生生物 随着科技的进步，人类发现的寄生生物也越来越多，而在
这些寄生生物中，有一些格外奇异和恐怖，它们不仅蚕食宿主 的身体，而且劫持宿主的大脑，使宿主的行为方式改变而更符 合这些寄生生物的需求。已知能改变宿主思维的寄生生物有几 百种，幸运的是，它们大多数只寄生在昆虫身上。 金线虫选择食草动物作为宿主，它们能驱使宿主往水里跳。 宿主淹死后释放出金线虫的后代，新一轮的劫杀行动又开始了。
刚地弓形虫是一种原生动物，它对宿主行为变化的影响可 能是最微妙的：感染老鼠后，刚地弓形虫选择性地攻击老鼠的 杏仁核，老鼠就不再害怕它的主要天敌——猫。而且，受弓形 虫影响的老鼠还会追寻猫尿的气味。不过，要知道猫可是弓形 虫最喜爱的宿主，老鼠为何会发生这样的改变就容易理解了。 有趣的是，弓形虫不会影响老鼠对其他物体的恐惧：老鼠 还是会害怕开放的空间，也能学会躲避攻击等。
章末知识提升
易错点 1
将生物分成不同等级是一种方法。(×)
辨析：分类是一种方法，而将生物分成不同等级是运用分 类方法的具体工作，这和方法本身是不同的。 【配对练习 1】下列项目中属于研究生物的一种基本方法的 是( C ) A．了解生物的多样性 B．将生物分成不同等级 C．生物分类 D．将生物分解成动物和植物
A．鱼类
B．软体动物 C．哺乳动物
D．两栖类
考向三
生物分类的等级
3．(2011 年辽宁凌海期末)有关分类单位的特征的解释中，
正确的是( B )
A．分类单位越大，所包含的种类越少
B．分类单位越小，植物的共同特征越多
C．同一分类单位中，植物特征是完全相同的 D．分类单位越小，植物种类越多
4．(2011 年河南三门峡期末)图 6－1－7 是分类等级示意图， 以下理解正确的是( C )
1．(2010 年安徽巢湖)观察图 6－1－6，阴影部分表示四种 植物的共同特征，这一特征是( B )
图 6 －1 －6 A．都无种子 B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶
D．种子外都有果皮包被
考向二
动物的分类
2．(2011 年河南三门峡期末)“美人鱼”的学名叫儒艮，是 由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为 “美人鱼”属于( C )
易错点 2
特征多。(×)
马与牛之间的共同特征比马与犀牛之间的共同
辨析：马与犀牛都属于奇蹄目动物，而牛是偶蹄目动物， 因此，马与牛之间的共同特征比马与犀牛之间的共同特征少。 【配对练习 2 】下列哪两种动物之间的共同特征最多？ ( B ) A．马与牛 B．马与犀牛 C．马与海马 D．马与狗
考向一
植物的分类