工作经验总结
经验交流工作总结8篇
经验交流工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工作经验的总结怎么写（通用9篇）
工作经验的总结怎么写（通用9篇）工作经验的总结怎么写（通用9篇）工作经验是个人简历中的重中之重,是HR最看重的内容。
通常来说,简历都要通过重重的筛选,过六关斩五将才能进入HR的眼球。
下面是小编整理的工作经验的总结，欢迎来参考！工作经验的总结怎么写篇1我们公司是一个很注重道德品质的地方，这让我感受到自我很幸运能在一个这么好的环境下工作、学习，为此我明白要学会做事，首先要学会做人。
学会做人应从基本的道德要求做起，自觉去培养道德情感和道德意志。
培养自我的道德观念务必注意到知、情、意、行的统一，不能只讲动机而不计效果，也不能只根据效果去决定其善恶；要注重道德认知，处理好知与行的关系，要树立远大的理想，提高行动的自觉性，应注意实际行为的锻炼，要在实践中增强道德情感、意志力，自觉尊遵守行为规范、服从纪律，使自我成为有理想、有道德的一代新人，不管是为人处事都要有一个良好的心理素质。
我会牢记这些话，为此，在工作中，我会遵守职业道德，不泄露公司机密，服从领导安排，与同事建立默契的工作环境。
会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。
工作一段时光后，我认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。
作为财务工作人员，应当时时处处多留心、多多注意，做到用心主动。
这是我的第一份工作，我会好好珍惜，同时我也期望我的不足之处，大家能够帮我指正，我以前对伶俐说过，如果我有什么地方做的不对，能够直接说出来，我不会介意。
一个人犯了错就要勇于改正，而且大家对我说出来也是让我认识到错误，是帮忙了我。
家人也一向告诫我要虚心向别人学习，眼勤一点，手脚勤一点，话少说一点，事多做一点，别人说你也是为你好。
工作中我不会去计较太多，也不会说事情多而不去做或者是反感之类的举动，我也会尽快把工作效率也提上去，同时也会学会如何主动去安排自我的工作。
我会好好记住这段时光来大家对我的推荐以及对我工作错误的纠正意见。
工作经验分享总结优秀5篇
工作经验分享总结优秀5篇在这给大家整理了一些工作经验分享总结，就让我们一起来看看吧！工作经验分享总结（精选篇1）转眼，又是年末了，我来到医院工作已有8个月了，在护士长及科主任的正确领导下，在科室同事的密切配合和支持下，认真地完成了工作任务，并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。
能自觉遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作，学会认真对待每一件事情，在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人。
认真作好手术前病人的访视工作，把整体护理工作应用到手术室护理中，得到了病人的一致好评。
作为器械护士时认真作好每一台手术的配合，在熟练的基础上，不断创新，一切目的就是更好的配合好手术医生，使手术顺利完成。
手术巡回过程中，监督其他医务人员的无菌观念，管理好手术室，使得手术顺利完成。
通过6个月的学习，已能够独立完成妇产科、骨科、普外科、泌尿外科、五官科各种手术的器械和巡回手术配合工作。
做为一个新护士，当然，我身上还存在一些不足有待改进。
比如，在学习上，还需要不断的学习，不断积累经验;在工作上，主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
在已经过去的一年里，要再次感谢科主任、护士长、带教老师的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。
回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
为了科室的建设奉献自己的一份力量!春花秋实，寒暑往来，咱们将又送走了一年的完美光阴。
20____年的工作圆满完成任务，全体护理人员为提高护理工作水平而拼搏奋斗，其经验及教训会指导咱们今后的思路。
一、坚持以法律为准绳，依法执业，提升信任工作。
在当今医疗纠纷增多的这天，护理人员心理、社会压力也在逐渐加大，但做为管理者有职责把好依法执业这道关，对没有取得执业资格的护士进行严格考核考评，跟班工作，不允许自行倒班，不仅仅仅使护理质量得到保证，也使病人的权益得到了保障，保证了护理队伍中人员素质和质量，今年新招聘的两名护士都是已取得执业证的人员，确保了在为患者治疗的过程中得到高技术护理人员的呵护和治疗。
工作总结经验总结7篇
工作总结经验总结7篇第1篇示例：工作总结经验总结工作总结是每个人在工作结束之后对自己工作过程和成果进行反思和总结，从中找出工作中的不足和不足，以便更好地提高自己的工作能力和效率，同时也为将来的工作提供借鉴和经验。
以下是我在工作中总结出来的一些经验和体会，希望能对大家有所帮助。
要有明确的工作目标和规划。
在开始一项工作之前，要明确自己的工作目标是什么，要达到什么样的效果和成果。
只有明确了目标才能有计划地去完成工作，避免盲目性地工作。
要对自己的工作进行合理的规划和安排，合理分配时间和精力，以提高工作效率。
要注重团队合作和沟通。
在工作中，很少有一人独立完成一项工作的情况，团队合作是必不可少的。
要学会和同事们合作，互相帮助，互相尊重。
在团队合作中，沟通是关键，要善于与同事们交流和沟通，及时解决工作中出现的问题和矛盾，保持团队的和谐氛围。
要持续学习和提升自己的能力。
工作是一个不断学习和成长的过程，要不断学习新知识，提高自己的专业能力和综合素质。
在工作中遇到问题和挑战时，要勇于面对，勇于解决，通过学习和实践来提高自己的应对能力和解决问题的能力。
要注重工作质量和效率。
在工作中，要时刻保持对工作的责任感和敬业精神，要做到心无旁骛，专心致志。
要注重工作质量，做到精益求精，追求卓越。
要注重工作效率，合理安排时间和任务，提高工作效率，做到事半功倍。
要保持良好的工作态度和情绪。
在工作中，要保持良好的工作态度，积极主动地对待工作，勇于承担责任。
要保持良好的工作情绪，遇到困难和挑战时，要冷静应对，不要被情绪左右。
要保持乐观向上的心态，克服困难，不断前行。
第2篇示例：工作总结经验总结工作总结是每个人在工作之后必不可少的一项工作，通过对过去工作的回顾和总结，可以更好地发现不足和提高自身工作能力。
下面就来分享一些关于工作总结的经验总结。
一、及时总结工作总结最重要的一点就是要及时总结。
每天结束工作时，可以花一点时间对当天的工作进行总结，记录下遇到的问题和解决方案，以便下次遇到同类问题时可以参考。
工作经验总结范文精选（5篇）
工作经验总结范文精选（5篇）工作经验总结范文1参加工作以来，在领导和同志的帮忙下，我认真学习、刻苦钻研，用心为养殖户服务，各方面都取得了必须的进步，得到领导和同志的一致好评。
现总结如下：一、不断提高思想修养水平。
参加工作以来，我没有放松自己思想修养的提高，透过读书、看报、看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神，高标准严格要求自己，团结群众、认真工作，实事求是地完成上级交给的任务，政治思想修养不断进步。
二、努力提高专业技术理论水平。
根据工作中的实际状况做到立足现状，着眼长远，透过书籍、网络等渠道，认真学习钻研畜禽养殖、疫病防治和兽医卫生工作业务知识及相关的法律法规，专业技术知识水平不断提高，先后完成了《鸡传染性法氏囊病的诊治》、《鸡艾美尔球虫病防治》等论文。
三、注重理论联系实际，切实提高操作水平。
曾多次协助资深兽医师进行牛剖腹产等大手术，并用心参与畜禽疾病的诊治，透过观察、请教和自己动手等方式，切实有效的提高了自己专业技能的实际操作水平。
虽然透过前段时间的工作，我完成了从一名学生到一名社会人的过渡，取得了必须进步，但在思想上和工作中仍有许多不足之处，今后我会一如既往、刻苦学习，争取取得更大的进步，为畜牧业发展做出更大贡献。
工作经验总结范文2一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十六大和十六大三中全会精神，用心实际“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。
为医院微机室尽心尽力，努力工作，主要状况汇报如下:在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的十六大和十六大三中全会精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡锦涛同志的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南，时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的职责;用心参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
个人工作阅历经验总结7篇
个人工作阅历经验总结7篇第1篇示例：个人工作经历是每个人成长的重要组成部分，通过工作的历练，我们不仅可以积累丰富的经验，还可以不断提升自己的能力和素质。
在工作的过程中，我也收获了很多，下面就是我的个人工作经历总结。
在我大学毕业后，我就开始了我的职业生涯。
最初，我进入一家大型企业担任实习生，虽然工作经验不足，但我努力学习，认真工作，很快就得到了领导的认可。
在这段时间里，我学会了如何与同事合作，如何处理工作中的琐碎事务，也开始建立起自己在团队中的地位。
随着工作的不断深入，我逐渐转正成为一名正式员工。
在这个过程中，我遇到了许多挑战和困难，但我也收获了许多宝贵的经验。
我学会了如何制定有效的工作计划，如何高效地完成工作任务，如何与客户进行有效沟通。
我还学会了如何管理时间、处理紧急情况和解决问题。
在这个阶段，我的工作能力得到了进一步的提升，我也开始担任一些重要的工作任务，并带领团队完成一些重要的项目。
在职场中，我也遇到了一些挫折和失败。
有时项目进展不顺利，有时与同事产生矛盾，有时遇到难以解决的问题。
但我从中学会了如何从失败中汲取教训，如何保持乐观的心态，如何不断挑战自己。
我也学会了如何面对困难，如何坚持不懈，如何不断提升自己的能力。
在工作的过程中，我也结识了许多优秀的同事和领导，他们给了我很多帮助和支持。
他们的榜样作用激励着我不断前行，他们的建议和指导帮助我不断成长。
在每一个工作经历中，我都收获了许多宝贵的友谊和合作关系，在职场中建立了一个良好的人脉关系。
通过工作的历练，我不仅积累了丰富的经验，还提高了自己的综合素质。
我学会了如何独立思考、如何团队合作、如何有效沟通、如何解决问题。
我也培养了自己的抗压能力、执行力和领导力，在工作中不断提升自己的竞争力和综合实力。
在未来的职业生涯中，我还会继续努力学习，不断提升自己的能力和素质。
我会不断挑战自己，不断追求进步，不断努力创造更大的成就。
我相信，在自己不断的努力下，我一定能够取得更大的成功，实现自己的职业目标。
工作经验总结5篇精选
工作经验总结5篇精选总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!工作经验总结篇一20__年公司在上级环保部门和集团公司的关心指导下，认真贯彻落实各项法律、法规，坚持以科学发展观为指导，强化环保目标责任制，企业环境管理能力进一步提高，各项工作取得长足进步，未发生一起环境污染事件，公司形象得到进一步提升，较好地完成了全年的工作任务，总结如下：一、完善环保管理网络，加强责任制建设年初，根据上级环保部门和集团公司的要求，结合公司实际，制定了20__年度环境保护工作目标任务。
设立了专门的环境管理机构，配备了专职环保负责人，充实了各级兼职环管理人员，进一步明确了各级领导、各个部门以及员工的环境保护责任。
二、建立、健全管理制度公司建立了环境管理体系，完善各项环境卫生管理制度，认真强化从采购、储运、生产、销售各个环节的事故防范和应急措施，完成环境事故应急预案的编制并报市局备案。
QHSE体系建立过程中，公司依据相关标准的要求，建立了《环境管理程序》、《废弃物管理制度》等一系列环境保护的相关制度，并对公司范围内的环境影响因素进行识别，共识别出环境影响因素296项，重大环境因素24项，同时逐项制定了控制措施。
三、依法执行新、改、扩建项目“三同时”公司项目按国家环保有关法律法规要求，进行了环境影响评价，工程相应的环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，中试装置在今年11月份顺利通过环保竣工验收。
四、加强宣传、培训工作，强化员工环保意识20__年公司以“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、节能减排宣传周为契机，广泛开展了环保宣传工作，制作了环保宣传站牌、橱窗2处，利用网络向全体员工发放家庭环保小常识以及环保宣传手册，强化员工的环境保护意识。
简短个人工作经验总结优秀8篇
简短个人工作经验总结优秀8篇工作经验总结篇一很快，三年又过去了。
三年前的这个时候我在写高三总结。
此刻，我想分两部分写，一部分写教学工作总结，一部分写班级管理工作总结。
这里，我先谈谈我的教学总结。
每一届、每一年、每一学期、每一个质量月，都有很大的收获。
或反思到自己有些方面做的不足或得意于某个方法取得一定的成绩。
这三年，学科教学方面收获非常大。
首先谈谈自认为有长进的地方。
第一就是更多的来用教材，开发教材。
分析每个例题的功能，分析每段话和每个旁白的意义。
只有更深刻的理解了教材才能领会编者的意图才能更好的“用教材教”。
还记得必修5第44也的例题讲的是已知前n项和求通项，还记得三角函数后面的练习题让学生做了好几遍，还记得每张的章头前言部分会认真研读。
第二就是更加注重课堂的效率与效果。
刚开始更多的关注的是自己的教，慢慢的开始关注学生的学。
因为自己意识到教学的最终目的是把学生带到哪里去。
学生学会了才是硬道理。
所以教都是为学服务的`。
为了把学生带到那里才采取那样的方法。
因此，课堂上可能不急于把教案中提前备好的课讲完，而是让学生思考、练习。
这些看似很平常的教学行为带来的教学效果是不可小觑的。
第三是更加注重学生的思考。
我们培养的时学生的思维能力，会思考才能举一反三才能有创造性也才能有好成绩。
因此，上课时有课更多的提问，讲解例题习题是从原来的拿到题就将演变成先分析题目的条件、转化题目条件，思考题目的意思。
这些无形中都促进了学生的思维，对学生数学能力的提升有着很大的好处。
第四是作业更有效。
以前好像是为了布置作业而去布置作业。
现在布置作业时会有意的甄别一下，哪些题可以做哪些题是考察当天的知识的，作业有了针对性，对学生的检测和促进功能就能充分发挥，还有作业批改和评讲更加及时，否则学生对那些作业已经忘记或可能已经不感兴趣了。
上面讲的是有进步的地方。
下面讲讲不足的地方。
第一是教师对某些知识点或某些章节理解不透，最终的结果是讲授方法不对头，学生也一知半解，最终就是不断的烫剩饭，效果大打折扣。
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工作经验总结篇一:6年工作经验总结1、分享第一条经验:“学历代表过去、能力代表现在、学习力代表未来。
”其实这是一个来自国外教育领域的一个研究结果。
相信工作过几年、十几年的朋友对这个道理有些体会吧。
但我相信这一点也很重要:“重要的道理明白太晚将抱憾终生～”所以放在每一条，让刚刚毕业的朋友们早点看到哈～2、一定要确定自己的发展方向，并为此目的制定可行的计划。
不要说什么，“我刚毕业，还不知道将来可能做什么,”，“跟着感觉走，先做做看”。
因为，这样的观点会通过你的潜意识去暗示你的行为无所事事、碌碌无为。
一直做技术，将来成为专家级人物,向管理方向走，成为职业经理人,先熟悉行业和领域，将来自立门户,还是先在行业里面混混，过几年转行做点别的,这很重要，它将决定你近几年、十年内“做什么事情才是在做正确的事情～”。
3、软件开发团队中，技术不是万能的，但没有技术是万万不能的～在技术型团队中，技术与人品同等重要，当然长相也比较重要哈，尤其在MM比较多的团队中。
在软件项目团队中，技术水平是受人重视和尊重的重要砝码。
无论你是做管理、系统分析、设计、编码，还是产品管理、测试、文档、实施、维护，多少你都要有技术基础。
算我孤陋寡闻，我还真没有亲眼看到过一个外行带领一个软件开发团队成功地完成过软件开发项目，哪怕就一个，也没有看到。
倒是曾经看到过一个“高学历的牛人”(非技术型)带一堆人做完过一个项目，项目交付的第二天，项目组成员扔下一句“再也受不了啦～”四分五裂、各奔东西。
那个项目的“成功度”大家可想而知了。
4、详细制定自己软件开发专业知识学习计划，并注意及时修正和调整(软件开发技术变化实在太快)。
请牢记:“如果一个软件开发人员在1、2年内都没有更新过自己的知识，那么，其实他已经不再属于这个行业了。
”不要告诉自己没有时间。
来自时间管理领域的著名的“二八原则”告诫我们:另外的那8小时如何使用将决定你的人生成败～本人自毕业以来，平均每天实际学习时间超过2小时。
5、书籍是人类进步的阶梯，对软件开发人员尤其如此。
书籍是学习知识的最有效途径，不要过多地指望在工作中能遇到“世外高人”，并不厌其烦地教你。
对于花钱买书，我个人经验是:千万别买国内那帮人出的书～我买的那些家伙出的书，100%全部后悔了，无一本例外。
更气愤的是，这些书在二手市场的地摊上都很难卖掉。
“拥有书籍并不表示拥有知识;拥有知识并不表示拥有技能;拥有技能并不表示拥有文化;拥有文化并不表示拥有智慧。
”只有将书本变成的自己智慧，才算是真正拥有了它。
6、不要仅局限于对某项技术的表面使用上，哪怕你只是偶尔用一、二次。
“对任何事物不究就里”是任何行业的工程师所不应该具备的素质。
开发Windows应用程序，看看Windows程序的设计、加载、执行原理，分析一下PE文件格式，试试用SDK开发从头开发一个Windows应用程序;用VC，，、Delphi、Java、.Net开发应用程序，花时间去研究一下MFC、VCL、J2EE、.Net它们框架设计或者源码;除了会用J2EE、JBoss、Spring、Hibernate等等优秀的开源产品或者框架，抽空看看大师们是如何抽象、分析、设计和实现那些类似问题的通用解决方案的。
试着这样做做，你以后的工作将会少遇到一些让你不明就里、一头雾水的问题，因为，很多东西你“知其然且知其所以然”～7、在一种语言上编程，但别为其束缚了思想。
“代码大全”中说:“深入一门语言编程，不要浮于表面”。
深入一门语言开发还远远不足，任何编程语言的存在都有其自身的理由，所以也没有哪门语言是“包治百病”的“灵丹妙药”。
编程语言对开发人员解决具体问题的思路和方式的影响与束缚的例子俯拾皆是。
我的经验是:用面对对象工具开发某些关键模块时，为什么不可以借鉴C、C51、汇编的模块化封装方式,用传统的桌面开发工具(目前主要有VC++、Delphi)进行系统体统结构设计时，为什么不可以参考来自Java社区的IoC、AOP设计思想，甚至借鉴像Spring、Hibernate、JBoss等等优秀的开源框架,在进行类似于实时通信、数据采集等功能的设计、实现时，为什么不可以引用来自实时系统、嵌入式系统的优秀的体系框架与模式,为什么一切都必须以个人、团队在当然开发语言上的传统或者经验来解决问题,,,“他山之石、可以攻玉”。
8、养成总结与反思的习惯，并有意识地提炼日常工作成果，形成自己的个人源码库、解决某类问题的通用系统体系结构、甚至进化为框架。
众所周知，对软件开发人员而言，有、无经验的一个显著区别是:无经验者完成任何任务时都从头开始，而有经验者往往通过重组自己的可复用模块、类库来解决问题(其实这个结论不应该被局限在软件开发领域、可以延伸到很多方面)。
这并不是说，所有可复用的东西都必须自己实现，别人成熟的通过测试的成果也可以收集、整理、集成到自己的知识库中。
但是，最好还是自己实现，这样没有知识产权、版权等问题，关键是自己实现后能真正掌握这个知识点，拥有这个技能。
9、理论与实践并重，内外双修。
工程师的内涵是:以工程师的眼光观察、分析事物和世界。
一个合格的软件工程师，是真正理解了软件产品的本质及软件产品研发的思想精髓的人(个人观点、欢迎探讨)。
掌握软件开发语言、应用语言工具解决工作中的具体问题、完成目标任务是软件工程师的主要工作，但从软件工程师这个角度来看，这只是外在的东西，并非重要的、本质的工作。
学习、掌握软件产品开发理论知识、软件开发方法论，并在实践中理解、应用软件产品的分析、设计、实现思想来解决具体的软件产品研发问题，才是真正的软件工程师的工作。
站在成熟理论与可靠方法论的高度思考、分析、解决问题，并在具体实践中验证和修正这些思想与方式，最终形成自己的理论体系和实用方法论。
10、心态有多开放，视野就有多开阔。
不要抱着自己的技术和成果，等到它们都已经过时变成垃圾了，才拿出来丢人现眼。
请及时发布自己的研究成果:开发的产品、有创意的设计或代码，公布出来让大家交流或者使用，你的成果才有进化和升华的机会。
想想自己2000年间开发的那些Windows系统工具，5、6年之后的今天，还是那个样子，今天流行的好多Windows系统工具都比自己的晚，但进化得很好，且有那么多用户在使用。
并且，不要保守自己的技术和思想，尽可能地与人交流与分享，或者传授给开发团队的成员。
“与人交换苹果之后，每个人还是只有一个苹果;但交换思想之后，每个人都拥有两种思想”，道理大家都懂，但有多少人真正能做到呢,11、尽量参加开源项目的开发、或者与朋友共同研制一些自己的产品，千万不要因为没有钱赚而不做。
网络早已不再只是“虚拟世界”，网上有很多的开源项目、合作开发项目、外包项目，这都是涉猎工作以外的知识的绝好机会，并且能够结识更广的人缘。
不要因为工作是做ERP，就不去学习和了解嵌入式、实时、通信、网络等方面的技术，反过来也是一样。
如果当他别人拿着合同找你合作，你却这也不会，那也不熟时，你将后悔莫及。
12、书到用时方恨少，不要将自己的知识面仅仅局限于技术方面。
诺贝尔经济学奖得主西蒙教授的研究结果表明: “对于一个有一定基础的人来说，他只要真正肯下功夫，在6个月内就可以掌握任何一门学问。
”教育心理学界为感谢西蒙教授的研究成果，故命名为西蒙学习法。
可见，掌握一门陌生的学问远远没有想想的那么高难、深奥。
多方吸取、广泛涉猎。
极力夯实自己的影响圈、尽量扩大自己的关注圈。
财务、经济、税务、管理等等知识，有空花时间看看，韬光养晦、未雨绸缪。
13、本文的总结与反思:A:不要去做技术上的高手，除非你的目标如此。
虽然本文是关于提高软件开发知识的建议，做技术的高手是我一向都不赞同的。
你可以提高自己的专业知识，但能胜任工作即止。
B:提高软件知识和技术只是问题的表面，本质是要提高自己认识问题、分析问题、解决问题的思想高度。
软件专业知识的很多方法和原理，可以很容易地延伸、应用到生活的其它方面。
C:在能胜任工作的基础上，立即去涉猎其它领域的专业知识，丰富自己的知识体系、提高自己的综合素质，尤其是那些目标不在技术方面的朋友。
篇二:个人工作经验总结工作总结小河，男，1980年参加工作，一直工作在教育的第一线，任班主任，执教小学语文学科。
十多年来，我忠诚于党的教育事业，为人师表，谦虚谨慎，诚实正直;精研业务，严谨治学;改革求实，一丝不苟。
我本着敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新的精神，在班主任这个平凡的工作岗位上默默的耕耘了几十年，把全部的爱都献给了我所挚爱的教育事业，都献给了我所热爱的学生。
作为学校的一名班主任，我是学生的贴心人，关爱每个学生;作为教师我勤奋好学是学校的教学骨干、科研骨干，被评为县级骨干教师。
在平凡的岗位上我培养了一批批合格加特长的优秀毕业生，赢得家长的爱戴。
从我参加工作以来，我一直担任小学语文课的教学工作，它虽然是一门小学科，但我从来都是认真对待教学，每一节课都做到充分准备，认真研究教材，分析学生，充分调动学生的学习积极性，以前教学条件有限，我就自制教具，自己绘图，自己制作投影片，充分发挥挂图和投影片的直观性的特点进行教学。
现在我校配备了多媒体教室，又给我们语文教学提供了有利的教学条件，每节课我充分搜集网上资源，尽可能制作课件，让学生更快、更多地了解文学信息，更直观地看图片、动画，在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识、增长技能、培养学生正确的人生观、价值观、资源观。
教师这个职业意味着牺牲和奉献，教师是无私的，所以他是天底下最崇高的职业。
为了爱的事业，爱的传递，我作为一名农村小学教师，为适应现代化教育教学的要求，注重了自身素质的提高，我除了参加学校统一组织的业务培训外，还精心钻研各种教育书籍，及时了解教育的新动态，教学新思想。
在教育教学实践中，我大胆进行新教材新教法的实验，创设情境，让学生在动口、动手、动脑中培养自己的求知欲和创新实践能力。
学生在愉快的氛围中自然求得新知，经过长期的探索，我逐步形成了自己的一套教学风格。
作为教师，这个职业还赋予了我学无止境的思想和机会。
在教学中我总感觉到自己知识不够用，迫使我不断进行紧张的理论和业务学习来充实自己。
注重“言传身教”对教师来说是搞好工作的关键所在。
因为教师是学生众目睽睽的焦点，其行为有表率性、示范性和道义性。
作为教师既要重视言传，又要重视身教。
身教重于言教，教师的主阵地在课堂，课堂是实施教学目标的主渠道，教学方法是实现教学目标的主要手段，教师准确流利的普通话、规范优美的板书、端庄良好的体态，对学生有潜移默化的身教作用。
遵循教学规律，依据学生心理特点、采用科学先进的电教手段和教学方法，又可使学生耳濡目染产生兴趣，由被动学习转为主动学习，由“要我学”变为“我要学”。
为此，我苦练教学基本功，勤学教育前辈的教学理论，取其精华，为我所用。