【10篇】部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题
新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下列短文，按要求回答问题。
蚂蚁和屎（shǐ）壳郎夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。
屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。
蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。
饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。
蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。
”（1）短文共有________个自然段。
（2）照样子写词语。
例：跑来跑去 ________来________去（3）夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（）A. 悠闲地散步。
B. 去屎壳郎那里乞食。
C. 搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。
（4）请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。
（5）读了这个故事你懂得了什么道理？（）A. 要像屎壳郎一样悠闲地生活。
B. 蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。
C. 要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。
（6）你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？【答案】（1）6（2）飞；飞（3）C（4）喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。
（5）C（6）学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。
【解析】2．阅读小木屋小树林弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。
田野上．再没有比它更绿的树叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更会唱歌的百灵了……迷人的小树林啊!风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿，爱在树下嬉戏；连那弯弯曲曲的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了……这神奇的小树林，你去过吗?当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛里探头张望的时候，带上你的篮子钻进去吧!只是，千万别带弹弓(dàn gōng)你只要静坐在大树下，就会听到一个永远没有结尾的童话……（1）填一填。
【10篇】新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．课外阅读我能行。
会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
（1）卷柏生长在________。
（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
（3）判断正误，用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。
②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。
【答案】（1）南美洲（2）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
（3）错误；正确；正确【解析】2．阅读下文，回答问题。
“现在我要把海岸藏起来。
”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。
（1）这段话写雾把________和________藏了起来。
（2）哪些东西看不见了？请用“________”画出来。
（3）这一段让我感受到雾________（填序号）①越来越各稀薄。
②越来越浓了。
（4）想象一下，雾还把什么藏了起来，藏起来后是怎样的景象？【答案】（1）海岸；城市（2）房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。
（3）②（4）灰蒙蒙一片,伸手不见五指【解析】3．阅读下列短文，按要求回答问题。
蚂蚁和屎（shǐ）壳郎夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。
【50篇】新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项题-精选含答案
【50 篇】新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项题- 优选含答案1．要点段落品析。
有一天，天气明朗。
喜一早出去，西找，回来一些枯草，就忙着做，准冬。
寒号却成天出去玩，累了就回来睡。
喜：“寒号，睡了，大好晴日，赶快做。
”寒号不听告，躺在崖（ f é ngf è ng）里喜：“傻喜，不要吵，天气暖和（he huo ），正好睡。
”冬季到就到了，寒呼呼地刮着。
喜住在暖和的里。
寒号在崖里得直打哆，不断地叫着：“哆，哆，寒死我，明日就做。
”（1）文中划的字正确的音。
崖 ________（ f éng f è）ng暖和________（he huo）（2）写出下边两个的近。
告——________暖和——________（3）文介了 ________ ________ 做的故事。
【答案】（1）f èng； huo（2）；暖和（3）喜；寒号【分析】2．文段，达成。
在一座峻峭的山岳上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一不地蹲在山，望着翻的云海。
就是风趣的“猴子海”。
⋯⋯黄山的奇石有好多，如“天狗望月”“ 子球”“仙女琴”。
那些叫不有名字的________的岩石，正等你去它起名字呢！（1）适合的，将序号填在文中的横上。
① 奇奇异怪② 奇形怪状那些叫不有名字的________的岩石，正等你去它起名字呢！（2）在第一自然段中，找出描绘“猴子” 作的字。
（3）依据意思猜。
①山坡度很大，直上直下。
________②一点儿也不移。
________（4）文中划的“它”是指________。
（5）黄山的奇松、云海、温泉和文中介的________被称“黄山四”。
【答案】（ 1）②（2）抱、蹲、望。
（3）峻峭；一不（4）叫不有名字的岩石（5）奇石（怪石）3．阅读下文，回答以下问题“神仙指路”就更风趣了！远眺望去，那巨石真像一位神仙站在高高的山岳上，伸着手臂指向前面。
每当太阳升起，有座山岳上的几块巨石，就变为了一只金光闪闪的雄鸡。
【10篇】新版部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新版部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读下文，回答问题。
小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。
”小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。
”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔。
她又飞向很远很远的地方。
（1）选词填空。
温柔温暖①小雪花________地拥抱小麦苗。
②小雪花给小麦苗带来了________。
（2）照样子，写词语。
雪白（雪白雪白）粉红________ 乌黑________（3）用“________”画出描写小雪花样儿的句子。
（4）小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了________、________、________、________和________……（5）小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么呢？【答案】（1）温柔；温暖（2）粉红粉红；乌黑乌黑（3）小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhuǎn）着，翻滚着……（4）田野；森林；高山；乡村；城镇（5）小雪花飞到了森林里，小树冻得直哆嗦，小雪花送给了小树一个棉被，小树开心的睡着了；小雪花飞到草原上，小草冻得直发抖，小雪花送给了小草一件厚厚的棉衣，小草快乐的睡着了；小雪花飞到了大山里，它和小动物们说了声：“明年再见吧！”说完它就飞远了，蛇、狗熊开始冬眠了！【解析】2．阅读短文，完成练习。
我必须去星期日，刚吃过午饭，李丹就忙着打扮起来了。
她穿上了漂亮的花裙子，小辫子上扎了蝴蝶结。
【10篇】新版部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
【10篇】新版部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．阅读文段，回答问题。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？（1）“孩子”是指（）A. 小孩子B. 种子（2）“四海为家”是指（）A. 种子成熟（shú）了，离开妈妈，到处都可以当作自己的家B. 四面是海的地方才可以当作自己的家（3）牛马旅行靠________，鸟旅行靠________。
A．翅膀 B．脚（4）填一填。
除了蒲公英、苍耳、豌豆，我还知道________靠________旅行。
【答案】（1）B（2）A（3）B；A（4）椰子；水【解析】2．读下面一段话，回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“________”画出来。
（2）知了没学会飞是因为它________。
（3）知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？【答案】（1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
（3）懊悔自己当初没有努力学习！【解析】3．阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折（zhēzhé）好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。
【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．课外阅读。
猫和鸡有一次，鸡生病躺在床上。
猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。
”（1）填空。
________生病了，________假装医生去探望。
（2）鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。
”是什么意思？【答案】（1）鸡；猫（2）猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握，文章是鸡生病了，猫假装医生去探视；第二题考查学生对文章的理解，猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，需仔细阅读。
2．阅读短文，回答问题。
谁的妈妈本领大大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。
”“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。
得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。
但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。
大地妈妈脸上笑开了花。
（1）照样子写词语。
破碎（偏旁相同）：________（2）把词语补充完整。
各显________ ________ ________ ________同声（3）大树下，种子娃娃们为________而争论。
部编人教小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
部编人教小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．阅读下文，回答问题。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊____谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢____”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”（1）在文中横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________（2）写出下列词语的反义词。
下沉-——________ 重——________（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
（4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？【答案】（1），；？（2）上升；轻（3）就；再；然后（4）曹冲善于观察，善于动脑，是个聪明的孩子。
【解析】2．阅读短文《曹冲称象》，回答问题。
古时候有个大官，叫曹操。
一天，人家给他送来一头大象，他非常高兴，就带着儿子和官员们一同去看大象。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。
”曹操听了直摇头。
（1）我来填一填。
大象的身子像________，腿像________。
（2）找出官员们想的什么办法。
（3）你有什么好的办法来称象？【答案】（1）墙；柱子（2）有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。
【10篇】新版部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新版部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读下文，回答问题。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊____谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢____”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”（1）在文中横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________（2）写出下列词语的反义词。
下沉-——________ 重——________（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
（4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？【答案】（1），；？（2）上升；轻（3）就；再；然后（4）曹冲善于观察，善于动脑，是个聪明的孩子。
【解析】2．课外阅读。
妈妈的头发柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。
望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。
一根、两根、三根……怎么数也数不清。
妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。
”哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。
那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。
（1）用文中的词语填空。
________的灯光 ________的童话________的脸庞 ________的白发（2）从短文中找出下列词语的近义词。
温和—________ 好玩—________ 漂亮—________ 凝结—________（3）读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着________。
【答案】（1）柔和；有趣；美丽；银丝般（2）柔和；有趣；美丽；凝聚（3）妈妈对我的爱【解析】3．课外阅读。
狐狸孵蛋有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。
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【10篇】部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题
1．读文段，完成练习。
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
________秋天叶儿红，
________四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
________水杉活化石，
________开花满院香。
（1）文段共有________句话，其中第________句写了杨树、榕树、梧桐树。
（2）从文段中找出下列各字的反义词。
暖——________ 南——________
（3）请把下列四种树的名字填到文中横线上。
（填序号）
①金桂②银杏③松柏④枫树
________秋天叶儿红，________四季披绿装。
________水杉活化石，________开花满院香。
（4）照样子写句子。
例：梧桐树叶像手掌。
________像________。
【答案】（1）四；一
（2）寒；北
（3）④；③；②；①
（4）银杏树叶；扇子
【解析】
2．课外阅读。
稻草人（节选）
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎｎ
）多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
稻草
）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的
人从来不嫌（xiáｎ
小雀，他们是来吃新结的稻穗的。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直
挺挺地站在那里。
（1）选文共有________句话。