建湖县实验初中教育集团第二次学情检测语文试卷
中考二模试卷语文建湖
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 惊愕（jiōng è）精疲力竭（jīng pí lì jié）B. 沉默（chén mò）悠然自得（yōu rán zì dé）C. 漫步（màn bù）轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）D. 腼腆（miǎn tiǎn）雅俗共赏（yǎ sú gòng shǎng）2. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “这道数学题，我反复思考，终于做出来了。
”B. “他勇敢地面对困难，克服了一个又一个难关。
”C. “他写的文章，语言生动，富有哲理。
”D. “这个问题很难，我们一起来讨论讨论。
”3. 下列诗句中，修辞手法运用不正确的一项是（）A. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”B. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”C. “夜来风雨声，花落知多少。
”D. “白日依山尽，黄河入海流。
”4. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A. 漫步（màn bù）腼腆（miǎn diǎn）B. 悠然自得（yōu rán zì dé）雅俗共赏（yǎ sú gòng shǎng）C. 惊愕（jīng è）精疲力竭（jīng pí lì jié）D. 轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）沉默（chén mò）5. 下列文学常识表述错误的一项是（）A. 《三国演义》是我国四大名著之一，作者罗贯中。
B. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹。
C. 《水浒传》是我国古典小说的代表作之一，作者施耐庵。
D. 《西游记》是我国古典小说的四大名著之一，作者吴承恩。
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学八年级语文上学期第二次学情调研(12月)试题
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2014-2015学年八年级语文上学期第二次学情调研（12月）试题（试卷满分120分，考试时间100分钟）命题人：汤乃忠嵇银干第一部分选择题1.下列各组中加点字注音没有错误的一组是（▲）2分A.堪．称（kān）谛．听（dì）镂．空（lòu）硕．大（shuò）B.老鸹．（guā）潋．滟（liàn）猬．集（wèi）愚氓．（máng）C.虬．干（qiú）倏．然（shū）龟．裂（guī）温馨．（xīn）D.斟．酌（zhēng）嶙．峋（lín）红桧．（guì）参禅．（chán）2.下列各句中加点成语使用正确的一句是（▲）2分A.由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客．．．．。
B.欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫．．．．，吸引了各国的读者。
C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃．．．．。
D.课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比．．．．，蔚为壮观。
3.下列加点词语解释全部正确的一组是（▲）2分A.明．灭可见（明亮）下．见小潭（下面）语时了．不悲（完全）B.以．其境过清（因为）心乐．之（以……为乐）潭西南而．望（表转折）C.蒙络．摇缀（缠绕）从小丘西．行百二十步（西边）犬牙．．差互（像狗的牙齿那样）D.斗折．．蛇行（像北斗七星那样曲折）以其境过清．（凄清）潭中鱼可．百许头（大约）4.把下列句子组成语意连贯的一段文字，正确的顺序应该是（▲）2分①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。
②在草原上，鹿吃草而被狼吃。
③然而事实不会这样。
④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。
⑤所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学教育集团七级语文下学期第二次质量检查试题讲解
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学教育集团2015-2016学年七年级语文下学期第二次质量检查试题一、积累与运用（38分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）中国是诗歌的王国，产生了很多脍炙人口的诗篇，有熔铸了大漠粗犷．（）豪迈的军旅之诗，有饱含历史cāng( )桑巨变的呕心lì（）血之作。
这些诗流传千古，哺．（）育了一代代人，是极其宝贵的精神财富。
读诗诵诗，是提高文学素养、陶冶精神情操的一项很有意义的活动。
2.下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）（2分）A. 这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张，可以发挥得更好。
B.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
C.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
D.你不该轻视静坐于酒馆一角独饮的老翁、鸡皮鹤首的老妪，他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。
3. 下列句子中成语使用不恰当的一句是（）（2分）A.刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐．．．．。
B.初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望萍水相逢．．．．在新的校园里。
C.“欲写龙湫难下笔，不来雁荡是虚生”，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有种乐此不．．．疲．，不愿离去的感觉。
D. 主持人周涛、倪萍的煽情本领可谓一绝，任凭曹颖等小辈怎么“克隆”，也难以望其项背．．．．。
4、给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2 分）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默。
只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①5. 默写，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
江苏盐城市建湖县城南实验初级中学2016-2017学年七年级下学期第二次学情考试语文试题及答案(B卷
江苏盐城市建湖县城南实验初级中学2016-2017学年七年级下学期第二次学情考试语文试题及答案（B卷）七年级下册建湖县城南实验初中教育集团七年级语文课堂独立练习（试卷满分120分，考试时间100分钟。
）一、积累与运用（63分）1、古诗文名句默写。
（10分）（1），文武之道也。
（《礼记》）。
（2）亡羊补牢，。
（《战国策》）。
（3）出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）。
（4）江山如此多娇，。
（毛泽东《》）。
（5），卷舒开合任天真。
（李商隐《赠荷花》）。
（6），只有香如故。
（陆游《卜算子.咏梅》）。
（7）无情有恨何人觉，。
（陆龟蒙《白莲》）（8）九曲黄河万里沙，。
（刘禹锡《浪淘沙》）（9），她在丛中笑。
（毛泽东《卜算子.咏梅》）2、阅读下面的文字，完成后面的题目。
（7分）“到双湖公园游玩去！”双湖公园是镶嵌在江苏沿海的一颗璀c àn的明珠。
炎炎夏日，当你对城市生活感到烦躁时，就来双湖公园吧。
这里佳木葱笼，芳草如阴，空气清新，是一座巨大的“绿色氧吧”。
盛夏季节，置身静谧的林海，掬一捧清泉，尝一口鲜果，那感觉真令人心旷神怡，初到此处游玩的小伙伴个个形容快乐到了极点。
⑴根据拼音写出汉字，或给加点的字注音。
（2）璀càn静谧⑵语段中有两个错别字，请找出并改正。
（2）改为改为⑶根据划波浪线的句子的意思写出成语。
3分3、下面句子中，没有语病的一项是（3分）（）A、创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基础设施。
B、近来各地事故多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。
C、徐盐高铁建成通车后，将会使从我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。
D、日前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名。
4、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项（）（3分）A．花白的头发，记录了您艰辛岁月的漫长；脸上的皱纹，凝结的是您呕心沥血的劳动荣光。
B．妈妈含辛茹苦的培养我长大，我以后一定要好好的孝顺我最爱的妈妈。
江苏省建湖县建阳中学七年级上学期第二次学情调研语文试题
江苏省建湖县建阳中学七年级上学期第二次学情调研语文试题一、积累与运用1.默写填空（10分）（1）我寄愁心与明月，▲。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）▲，思而不学则殆。
（柳宗元《江雪》）（3）晴空一鹤排云上，▲。
（《论语·为政》）（4）河流大野犹嫌束，▲。
（▲《潼关》）（5）▲，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志存高远”的座右铭，这两句话是：▲，▲。
（7）《十一月四日风雨大作》一诗中借风雨梦境抒发报国之志和忧国忧民之心的句子是：▲，▲。
2.根据语境完成题目。
（6分）ㅤㅤ语文是一个斑lán( )多彩的世界，课本中我们可欣赏美不胜收的四时景物：春夏山水的沧翠澄澈，秋冬天气的明丽爽朗；我们领悟真挚感人的美好亲情：睹花思人的感动，家人散步的安祥温xīn( )；我们感受孩子成长的童真童趣：百草园里盎然的趣味，再塑生命过程中对每一天的企盼；我们听取先哲们修身养德的教诲．( )：对同志对人民极端的热忱．( )，对社会要慷慨无私；我们认识人类与自然共处的问题：欣赏动物的活泼智慧，关注生命的价值意识。
⑴给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）斑lán( ▲ ) 温xīn( ▲ ) 教诲．( ▲ )热忱．( ▲ )⑵文中有两个错别字，请找出来并改正。
（2分）▲改为▲▲改为▲3.下列各句中没有语病的一项是（▲）（2分）A.通过养猫的经历，使我明白了要善待动物的道理。
B.猫的逃亡，证明了它是否咬死鸟的事情。
C.第二只小猫似乎太活泼了，一点儿也不怕生人。
D.因为“我”的冤枉、追打造成猫的死亡，因此，我决定我家严禁不再养猫。
4.下列解说不．正确．．的一项是（▲）（2分）A．学如逆水行舟，不进．则退．。
解说：这句话中“进”和“退”是一组反义词。
B．窗台上放着一盆美丽．．．．的花。
解说：句中加点的“一盆”是数量词，“美丽”是形容词。
C．“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙。
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学教育集团2014-2015学年七年级下学期第二次学情调查语文试题【附答案】
建湖城南实中教育集团2014～2015学年度第二学期第二次学情了解七年级语文学科试题（试卷满分：120分，考试时间：1２0分钟，考试形式：闭卷）一、积累与运用。
（37分）1．将下面一句话认真誊写在方格内。
（3分）漫不经心惊心动魄锐不可当2．古诗文名句默写。
（10分，每空1分）（1）知人者智，▲。
（2）知之者不如好之者，▲。
（3）▲,哀多如更闻。
（4 ▲，鸣噪自纷纷。
（5）▲，流响出疏桐。
（6）▲，乾坤日夜浮。
（7）普性深沉有岸谷，▲，▲。
（8）谁言寸草心，▲。
孟郊的《▲》3．阅读下面的文字，根据要求回答问题（6分）快乐的人是会演奏快乐的。
演奏快乐就是品味快乐。
不论是巍峨雄壮的高山，广mào 无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑lán的色彩，感人肺腑的话语。
这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边旋转。
眺望高山，我们应为心田豁然开朗而自豪；遥望大海，我们应为生命的宽广无边而骄傲；。
懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。
（1）给加点字注音（2分）沁．人心脾▲璀．璨▲（2）根据注音写出汉字（2分）广mào ▲斑lán ▲（3）结合语境，依据划线句在横线上仿写恰当的句子。
（2分）▲，▲。
4．选出下列加点成语使用正确．．的一句（▲）（2分）A．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止．．．．。
B．为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍．．．．地刊登了感动中国十大人物的先进事迹。
C．辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任重道远．．．．。
D．他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天．伦之乐．．．。
5．下列句子没有语病．．．．的一项是（▲）（2分）A．是否学有所成，关键在于自己主观的勤奋与专心与否。
B．为了避免安全事故不再发生,学校切实加大了安全教育,做到警钟长鸣，防患于未然。
2020年江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团中考二模语文试卷(word版有答案)
建湖县汇文实验初中2020年中考语文第二次模拟试卷(满分150分，时间150分钟)一、积累与运用（35分）1．根据语境，给下面一段话中加点的字注音或根据拼音写汉字。
（4分）前景可待，未来可期。
行进中的中国，给了你最大的底气。
这份底气，藏在你眼中绽．（）放的神采里；juān（）刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里；yìng （）照在你的谈吐,你的胸襟．（）、你的视野里。
2.下列加点的词语使用不正确．．．的一项是（）（2分）A.他又不修边幅．．．．，穿着一件稀烂的直裰，靸着一双破不过的蒲鞋。
B. 他义正言辞地驳斥，使得这两个家伙如芒刺在背．．．．，六神不安。
C. 他重读自己过去的文章，发现语言干瘪，内容空洞，读起来味同嚼蜡．．．．。
D.疫情发生以来，人们都相应政府号召“宅”在家里，街上空荡荡的，可以说是万人空巷．．．．。
3.下列文化常识表述有误．．的一项是（3分）（）（2分）A.《游山西村》中的“春社”是古代祭祀名，春天祭祀土地神，以祈求丰收。
而在《社戏》中的“社”是绍兴一种居住区域，而社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。
C.第七届世界军人运动会是我国第一次承办的综合性国际军事体育赛事，也是继北京奥运会后我国举办的规模最大的国际体育盛会。
（这个句子是递进复句）D.“桂冠”“鳌头”“榜首”“夺魁”这些称呼在古代指的都是在某种比试中得到第一名。
4.下列句子修改不正确．．．的一项是（）（2分）A.2020 年 2 月 24 日，全国人大常委会表决通过全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命安全。
（在“生命安全”后面加上“的决定”）B.“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
（将“不仅”改为“不是”）C.据商务部统计，目前大约已有 100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。
2021年江苏省盐城市建湖县城南实验初中教育集团二模语文试卷(word含答案)
建湖县城南初中2021年春学期中考第二次模拟检测九年级语文试卷温馨提示：1.本试卷满分为150分，完成时间为150分钟。
2.试卷形式：闭卷。
3.请同学们细心读题，用心思考，认真书写。
一、积累运用(35分)1.古诗文名句默写。
（10分）①，拂堤杨柳醉春烟。
（高鼎《村居》）②，草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)③了却君王天下事， __________________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)④ ___________________?心远地自偏。
（陶渊明《饮酒 (其五 ) 》）⑤曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）⑥予独爱莲之______________________，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)⑦《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。
⑧李白《行路难(其一)》中最能表现诗人奋发进取高昂情绪、-往无前的诗句是：，。
2.阅读下面的文字，按要求答题。
（5分）端午是个色泽浓烈的节日，它犹如一首hún（）然天成的古曲，充满了先人的智慧和美好的愿望。
沐浴过雨水的花和叶子浓艳逼人，艾草、菖蒲和粽叶在端午结为兄弟姐妹，花、草和叶的清香四处迷漫。
每次看到那青色的粽子，嗅着浓浓的甜香，都会有一种情怀滋生。
端午走过了浩瀚历史的烟云，经过了时光的洗涤，留下的是妙不可言的xiá（）思。
（1）给加粗字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）hún（）然天成洗涤（） xiá（）思（2）文中画线的句子中有一个词有错别字，这个词的正确写法是“”。
（1分）（3）“滋生”中“滋”的意思是。
（1分）3.下列句子中加点成语使用正确的一项是。
( )( 2分)A.随着“五个一”城市战略的实施，盐城将成为一座浮光掠影．．．．的宜居城市。
B.清明节，手拿鲜花去祭祀亲人的人车流如织，不绝如缕．．．．。
C.在学雷锋月中，我校团委、少先队精心筹划，处心积虑．．．．，力求活动的实效性。
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建湖县实验初中教育集团第二次学情检测语文试卷本试卷分值：150 时间：150分钟考试形式：闭卷第一部分积累运用（35分）1.填空默写。
(每题1分，计10分）①黑发不知勤学早，▲。
（颜真卿《劝学》②▲，来者犹可追。
（《论语·微子》）③▲，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）④▲，寤寐思服。
悠哉悠哉，▲。
（《诗经·关雎》）⑤蒹葭苍苍，白露为霜。
▲，▲。
（《诗经·蒹葭》）⑥业精于勤，荒于嬉；▲，▲。
（韩愈《进学解》）⑦《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是：▲，▲，▲。
⑧岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪景的诗句是：▲，▲。
⑨李后主在《虞美人》中说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”同样的愁，在《相见欢》中却这样说：“▲，▲，▲。
”⑩范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“___▲_____，_▲_____”，令人敬仰。
下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。
（6分）①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥报生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。
②世上并没有什么可怕的事，只要有▲的勇气。
③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎．靡．的人焕发活力；勇气是激流，让犹豫(páng)(huáng)的人勇往直前。
2.（1）句①的“□”中应加上的标点是▲。
（1分）（2）句①中有一个错别字，请找出来并改正（1分）▲改为▲（3）给加点字注音或根据拼音写汉字（2分）萎靡（▲） (páng)(huáng) ▲（4）第②句中横线如用格言警句来填空，下列最恰当的一项是（▲）（1分）A．明知山有虎，偏向虎山行B．少壮不努力，老大徒伤悲C．舍生取义，杀身成仁D．只要功夫深，铁棒磨成针3.下列各句中，没有语病的一项是（▲）（2分）A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D. 不仅雾霾天气大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。
4.选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。
（▲）（2分）不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。
也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，；仁慈，；同情，；关怀，。
你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。
”①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的凄凉③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦A．④①③② B．③①④② C．③②④① D．④②③①5.读下面消息，用简洁的语言拟写标题。
（2分）▲北京时间12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。
嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。
发射成功后，马凯、范长龙、许其亮、杨晶等领导同志与现场参研参试人员亲切握手，代表党中央、国务院、中央军委，向参与工程研制、建设和试验的同志们表示亲切的问候和崇高的敬意，向成功发射表示热烈的祝贺。
“长征三号乙”运载火箭飞行19分钟后，器箭分离，嫦娥三号顺利进入近地点高度210公里，远地点高度约36.8万公里的地月转移轨道。
嫦娥三号奔月飞行约需112小时，在此期间将视情况进行轨道修正，预计探测器将于12月6日飞行至月球附近，实施近月制动，进入100×100公里的环月圆轨道。
6.名著阅读。
（6分）（1）根据下面提供的信息，写出对应的作品及作者。
（2分）①最黑暗的时刻②地下斗争③杀戮④一个个身躯的倒下，恰恰是为了一个民族的站起作品：《▲》作者：▲（2）“我得往前走吗，先生？”我问。
“我得离开桑菲尔德吗？”“我相信你得离开，简。
我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。
”这是个打击．．，可是我没有让它把我打垮。
“好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。
”上述这段文字节选自世界文学名著《简•爱》。
主人公简•爱在桑菲尔德庄园中的身份是▲，这个“打击”是指▲。
（2分）（3）下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。
（2分）（图1） （图2） （图3）我选图（ ▲ ）和图（ ▲ ），人物分别是 ▲ 和 ▲ 。
二、纷合性学习（8 分）7 ．多家媒体联合我省中小学校特别推出了“美德少年”评选活动，请你参加这个活动，并完成下面的题目。
( 8 分)【 活动一：悟“美” 】 请选出下面评选标准中的三个关键词语。
（3 分）在社会转型、价值体体系重构的时代，活动组委会列出了“美德少年”推荐标准——在家是好孩子，在学校是好学生，在社会是好公民，在学校和社区(村)未成年人中榜样作用强，得到所在学校大部分师生支持和推荐。
（1） ▲ （2） ▲ （3） ▲【 活动二：鉴“美” 】 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。
（1分）（温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开。
） ▲ 的少年最美【 活动三：荐“美” 】活动需要你推荐一位候选人，写一则推荐词。
( 2 分）要求：①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用一种的修辞手法；③ 60字左右。
“美德少年”推荐词： ▲【 活动四：赞“美”】 你推荐的候选人魏莱荣获了“美德少年”称号，你见到时，祝贺道：( 2 分) ▲第二部分 阅读理解（55分）【阅读一】 阅读下面两首古诗，回答问题。
（7分）【甲】村 夜 白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
【乙】浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
要着二刀成了8.（1）甲、乙两诗分别描绘什么季节的景物？说说理由。
（2分）甲：▲乙：▲（2）任选选一问作答。
（2分）①请描绘“月明荞麦花如雪”的景象。
②自选角度赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
我选（▲）▲9.试结合诗中的“独”，分析甲乙两首各自抒发的情感。
（3分）▲【阅读二】阅读下面两段古文，回答问题。
（15分）【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。
醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)【乙】欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。
客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。
客曰:“是为五一尔，奈何?”居士曰:“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎!”客笑曰：“子欲逃名乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。
余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。
”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。
吾为此名，聊以志吾之乐尔。
”(节选自《诗人玉屑》) 【注】①三代：指夏、商、周三代。
(2)金石：指钟鼎文及碑文。
10.⑴解释下面句子中加点词语的意思。
(3分)①醉翁之意．不在酒▲②饮少辄．醉▲③欧阳修谪．滁州▲⑵下列加点字意思相同的一项是（▲）（2分）A．有亭翼然．临于泉上者/然．亦知夫不必逃也B．则又更．号“六一居士”/更．若役C．既老而衰且病．/久已病．矣D．而．尝置酒一壶/而．不知人之乐11.翻译。
(4分)⑴人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
▲⑵吾为此名，聊以志吾之乐尔。
▲12.根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。
(2分)“醉翁”：▲“六一居士”：▲13.在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。
(4分)在滁州时：▲在颍州时：▲【阅读三】阅读下面文章，回答问题。
（14分）“知入”与“知出”张运辅①怎样读书才能取得效果？经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。
南宋学者陈善云：“读书须知出入法。
见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。
”此论道出了读书的精髓。
②阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索。
就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。
如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。
③在阅读中怎样“入”呢？一个方法是坚持“精思”。
朱熹认为：“大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口‘继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。
”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。
④在熟读基础上精思，确为“入书”之妙诀。
苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道：“‘采菊东篱下，悠然见南山’，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。
近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。
”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。
何故？盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感；若改为“望”，变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。
苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识；这种认识若离开了对全诗全身心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。
⑤阅读中的“出”，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。
哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。
这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已”；方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真正做到“用得透脱”。
⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必胜于过去，青年必胜于老年。
”后来，他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实，“目睹了同是青年，则分成两大阵营，或则投身告密，或则助官捕人的事实，我的思路因此轰毁”。
就这样，他对这种理论产生了怀疑，并由此发现其诸多偏颇和谬误。
于是，他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点，在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。
他的这段经历和思想转化过程，对于阅读时怎样“出”于书，怎样“用得透脱”，很有启示意义。
⑦阅读，要“入”，也要“出”。
“入”是“出”的基础，不“入”则无所谓“出”；“出”是“入”的目的，不能“出”就失去阅读的价值与意义。