部编版六年级下册语文期末检测试卷 (26)
部编版六年级语文下册期末试卷(含答案)
部编版语文六年级下册期末试卷六年级语文（时间：90分钟满分：100分）第一部分积累与运用（55分）一、下列字音和字形全部正确的一项是（）（2分）A．肿．胀（zhŏng）正．月（zhēng）简陋．（lòu）截然不同B．刨．土（páo）瞟．见（piáo）宪．兵（xiàn）悬灯结采C．和．面（huò）搪．瓷（táng）抽噎．（yē）焉知非福D．黑莓．（méi）野蛮．（mán）娴．熟（xián）司空见贯二、看拼音，写汉字。
（6分）时光匆匆，小学六年的时间弹指一挥间。
这六年，我们zhāo xīxiāng chǔ( )，还记得刚入学时您讲的wěi wěi dòng tīng( )的故事，还记得遇到疑难时您的xún xún shàn yòu( )，也记得犯了错后您的yǔ zhòng xīn cháng( )。
是您的yán chuán shēn jiào( )、ǒu xīn lìxuè( )才让我们成为了今天的有志少年。
老师，谢谢您！三、我会读拼音，写词语。
(8分)liè fèng lǐng yùnuó yíkuáng fēng bào yǔsuàn bàn cháng shì kǒng bù sī kōng jiàn guàn四、给加点字选择正确的解释，填序号。
（4分）直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
（1）我直．起腰，擦了擦头上的汗。
( )（2）这条公路笔直．地伸向远方。
( )（3）只听“嘣’’的一声响，那只大雁直．往上飞。
( )（4）张大婶心直．口快，乐于助人，在这一带非常有名。
部编版六年级语文下册期末质量测试卷(4套)附参考答案
部编版六年级语下册期末真题卷（1）（用时：100分钟总分：100分）题号一二三总分得分一、积累运用。
(共45分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．坦．克(tǎn) 论．语(lún）雨．雪霏霏(yù)B．缝．隙(fènɡ) 澄．碧(chénɡ) 一曝．十寒(pū)C．单调．(diào) 处．境(chù) 戛．然而止(jiá)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A．精兵减政轻歌曼舞破琴绝铉潮汛B．别出心裁专心至志全神贯注占据C．司空见惯余音绕梁见微知著惊惶3.指出下列句子所运用的修辞手法。
(4分)A.比喻B.夸张C.引用D.对偶E.拟人(1)“情以物迁，辞以情发。
”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实感受。
( )(2)水是眼波横，山是眉峰聚。
( )(3)好雨知时节，当春乃发生。
( )(4)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
( )4.根据要求选出合适的一项。
(4分)(1)下列姓名拼写不正确的一项是( )A．欧阳修——OuanɡXiu B．孟浩然——MenɡHɑoranC．颜真卿——Yɑn ZhenqinɡD．朱熹——Zhu Xi(2)下列是对赵孟楷书书法的欣赏，评价不恰当的一项是( )A.运笔自然，点画圆润多姿。
B.龙飞凤舞，奔放流畅。
C.结构严谨端正，平正宽绰。
D.秀丽柔美，稳健大方。
(3)根据上联，下联所缺的词是( )上联：中华儿女文武双全建伟业下联：炎黄子孙( )展宏图A.奋发图强B.才华横溢C.知识渊博D.德才兼备(4)下列对句中词语理解有误的一项是 ( )你问我成功的秘诀是什么？成功有诀无秘，早已公开——喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。
A.“喜新厌旧”是指追求创新，不守旧。
B.“得寸进尺”是指不满足已取得的成绩，永远向更高的目标奋进。
C.“见利忘义”是指只要有利可图，就发奋努力。
部编版小学语文六年级下册期末优质试卷(附答案)
部编版小学语文六年级下册期末优质试卷(附答案)六年级语文·下册期末综合测评卷时间：90分钟满分：100分)一、积累与展示 (26分)1.看拼音写词语 (5分)春节与平常节日不同，到处张灯结彩，洋溢着喜庆的氛围。
科学家们面对这祥和吉祥的日子，依然专注研究，坚持致远，这种对科学不屈不挠的精神值得我们研究。
2.用“√”给加点字选择正确的读音 (3分)甜腻(nì) 商业部(bù) 惆怅(chóu)坚劲(jìng) 弦音(xián) 戛然而止(gā)3.查字典，填空 (4分)鼎”用音序查字法，先查“丁”，再查“口”，如果不认识这个字，用部首查字法，先查“金”，再查“口”画。
“鼎”在字典里有四种解释：①古代煮东西用的器具，一般是三足两耳；②大；③正当，正在；④象征三方并立。
给下列的“鼎”选择正确的解释。
1)世纪宝鼎(①) (2)大名鼎鼎(②) (3)三国鼎立(④) (4)鼎盛(②)4.按要求写词语 (4分)1) 写春天的四字词语：春色满园2) 表示“专心”的四字词语：心无旁骛5.补充词语，并按要求选词填空 (10分)能歌善舞心所欲为天南地北触目惊心追根究底1) 找出里面的一对反义词：心所欲为 - 约束束缚2) 不久，她就感觉，在沙发上躺了一会儿也不觉得累。
3) 她是艺术学校的毕业生，追根究底，只要你给题目，她都能够出色地表演。
4) 就算到天南地北，他也要追根究底，找到答案。
二、实践与运用 (18分)1.按要求写句子 (6分)1) 写一个表现科学家醉心科学研究的句子，至少含有一个成语：科学家们为了追求真理，醉心于科学研究，不屈不挠，锲而不舍。
2) XXX告诉XXX在哪里，于是XXX不再捣蛋了。
3) 我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静慈祥的脸。
2.根据课文内容填空 (12分)1) 春天，是古代诗人常咏叹的季节。
请任意默写出描写春潮、春城、XXX、XXX、春水的诗句：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2020新部编人教版小学语文六年级下册期末试卷(带答案) (必考)
小学六年级语文下册期末测试卷一、字词擂台。
（19分）1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
（2分）A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。
（2分）（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。
3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（2分）（）疾病（）知识（）信息（）文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
（3分）5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
（）（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。
（）（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。
（）（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。
（）围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。
（2分）①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭）7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。
（4分）（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更．忙——年味变得（）了。
（2）种树人十几天．．．才来一次——种树人来得（）。
（3）在默默里算着，八千多日子．．．．．已经从我手中溜去——日子过得（）。
（4）经过三年又九个月，他们终于．．在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。
二、积累运用。
（26分）1. 展开想像写一写。
精品六年级下册语文试题-期末考试语文试卷-人教部编版附答案共3篇
六年级下册语文试题-小学语文毕业试卷（含答案）部编版第一部分:基础知识积累与运用(27分一．读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。
(3分)在六年的小学生活中,和可亲的老师们引导我们加强，战胜心里的和忧，迎来充满期盼的中学生活。
二、用“√"选择下面划线字的正确读音。
(3分)1.汽车行驶在曲折的马路上,发生了交通事故,警察叔叔忙着处理,很辛苦。
2.这两个好朋友有一套一模一样的十二生肖卡片。
三．下列词语中没有错别字的一组是( )。
(3分)A.德高望重浮想联翩悬崖峭壁实事求事B.流连忘返可见一班无独有偶风烛残年C.庞然大物囫囵吞枣张冠李戴惹人叽笑D.颇负盛名鱼贯而入励精图治精兵简政四、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )。
(3分)①创造②成就③发现④发明在科研工作中,只有那些善于思考、坚持不懈的人,才会有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。
A.②①③④B.②③④①C.③④①②D.③④②①五．下列句子中没有语病的一项是( )。
(3分)A.在那美丽的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满温馨。
C.江边垂柳婀娜多姿,令游人不禁停下脚步驻足观赏。
D.树立正确的环保观念,是实现低碳生活的关键。
六、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(6分)1.“必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足至少足够吃一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。
”句子中的破折号表示解释说明。
2.《史记》被鲁迅称为”“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的司马迁。
3.美国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,让读者在不知不觉中学习了鲁滨逊的自信、自弱、勇敢的精神。
七、根据内容连线,并按要求作答。
(6分)1.将左右相对应的内容用线连起来,并按要求写诗句。
(2分)至今不会天中事浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙西湖歌舞几时休山外青山楼外楼风光不与四时同毕竟西湖六月中应是嫦娥掷与人2.朋友约你九点在书店见面,结果他十点才到,你会用《袁氏世范》中的“”这句话来提醒他守时。
2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(附答案)
2023年部编版六年级语文下册期末测试卷（附答案）第一部分听力考查（4分）一、听录音，选择正确的答案，将序号写在括号里。
（每题2分）1.列文虎克的玩具指的是（）A.眼镜B. 照相机C. 放大镜D. 望远镜2.让列文虎克得到了英国女王和俄国沙皇的赏识主要原因是（）A.他会看守大门，并定时到钟楼去敲钟。
B.他看到了蚊子的腿像兔子的腿。
C.他发现了“小人国”。
“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
D.他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。
第二部分积累与运用（28分）二、按要求选择正确的答案，将序号写在括号里。
（每题2分）3.下列词语中，加点字的读音正确的是（）A.炊（cuī）烟B. 栅（zhà）栏C. 玻璃（ lí）D. 牺牲（sēng）4.下列词语中字形全部正确的一组是（）A.灌溉书藉B. 倾覆唯恐C. 网洛低贱D. 惯彻峻工5.下列成语中有错别字的一项是（）A.见微知著B.暴露无遗C. 顾名思议D. 司空见惯6.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）生活中平凡的故事，常常给我们很多启迪，它们，它们，能让我们在人生的道路上脚步更，步伐更。
A.感悟阅读踏实稳健B. 阅读感悟踏实稳健C.感悟阅读稳健踏实D. 阅读感悟稳健踏实7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.同桌滔滔不绝地提起他很欣赏的一本书，这也是我最喜欢的一本书。
B.看着老师捧着试卷表情凝重地走进教室，我忽然变得忐忑不安起来。
C.生态环境建设不是油然而生的事，如果等到环境恶化时再做就迟了。
D.听了叔叔对景区的详细介绍，我仿佛身临其境，感受到景区的美丽。
8.依次填入下面横线上的字，顺序正确的一项是（）花争别子A.瓣辩辨辫B. 辩瓣辫辨C.辨瓣辩辫D. 辫辨瓣辩9.以下不能体现老舍“京味儿”语言特点的句子是（）A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
B.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
部编版语文六年级下册 期末综合质量检测卷 (含答案)
统编版小学语文六年级下册期末综合质量检测卷一、书写（9分）1．阅读下列文字，看拼音，写词语。
(1)提到làbāzhōu（_________），谁不是嘴里就立时生出一种tián tián nìnì（__________）的感觉呢？(2)我们chìluǒluǒ（_________）地来到这世界，转眼间也将这样回去。
(3)男孩yīwēi （______）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正wúkěwǎn huí（________）地消逝，一派huāng liáng （______）。
(4)在科学lǐng yù（______）有所jiàn shù（______）的人，往往善于从sīkōng jiàn guàn（________）的现象中发现问题。
二、选择题（10分）2．下列各组词语中读音和字形完全正确的一组是（）A．间（jiàn）断书藉B．分（fēn）外严竣C．兴（xīng）旺机纾D．哄（hōng）堂大笑急遽3．与词语“翻箱倒柜”结构形式完全相同的一项是（）A．悬崖峭壁夜幕降临大惊小怪追根求源B．取之不尽天翻地覆琴棋书画默默无语C．十年树木天涯海角闻所未闻心平气和D．受冻挨饿千锤万凿五湖四海喜出望外4．下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵向两边拉。
C．这不是粥，而是小型的农业展览会。
D．芝麻粒大的事，不必放在心上。
5．下列关于课文内容的说法正确的一项是（）A．《两小儿辩日》讽刺了孔子作为大学问家却不能回答两个孩子提出的问题B．《北京的春节》写了从腊月二十三到正月十九这段时间的情形C．《为人民服务》告诉我们要全心全意为人民服务D．《十六年前的回忆》是按时间顺序写的6．下列各句中没有语病的一项是（）A．读科普类读物，既能增长知识，又能启迪智慧。
部编版六年级语文下册期末测试卷附答案
部编版六年级语文下册期末检测卷时间：90分钟满分：100分一基础训练营(32分)1．用“——”画出加点字的正确读音。
(3分)(1)天气这么闷．(mēn mèn)热，我的心情更烦闷．(mēn mèn)了。
(2)你和．(héhè)弟弟老是在这里搅和．(huo huò)，我怎么和．(huóhuò)面啊？(3)他每天坚持练字，从未间．(jiān jiàn)断。
2．读拼音，写词语。
(12分)jìtuōyīwēi biān pào xìnì()()()() qīliánɡpái huái yán jùn nuóyí()()()() pǔsùmínɡmèi chèdǐhēnɡɡē()()()() 3．将下列词语补充完整。
(6分)( )然不同( )知非福不可思( )五( )四海万不( )( ) 悬( )结( )( )箱( )柜( )柳依依千( )万凿4．用“√”在括号里选择恰当的词语。
(3分)(1)父亲一向是(慈祥慈悲 )的，从没有骂过我们，更没有打过我们。
我总爱向父亲问许多(幼小幼稚 )可笑的问题。
(2)他抬起头，望着夜色(弥漫充满 )的草地，好久，才用(低调低沉 )的声音说：“指导员把你们三个人交给我，我要完成这项任务，把你们照顾好。
”(3)我吓了一跳，蝎子是多么(丑恶凶恶 )而(恐怖恐惧 )的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？5．下列句子没有语病的一项的是( )(2分)A．小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。
B．实行改革以后，有了很大的提高。
C．昨天，我们开了整整一下午的会。
6．按要求完成句子练习。
(6分)例：八儿今天喜得快要发疯了。
(1)仿照例句，从备选词中选一个，发挥想象写句子。
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人教版课标教材语文六年级上册测试参考题一、字词基础（一）听写词语。
身躯烘烤毅然恶劣抱怨魁梧吉祥详细津津乐道庞然大物心惊肉跳囫囵吞枣漫不经心震耳欲聋（二）比一比，再组成词语。
挠（）峭（）艰（）篇（）填（）睹（）躁（）绕（）俏（）银（）遍（）镇（）诸（）燥（）烧（）悄（）跟（）翩（）慎（）堵（）澡（）（三）给词语中加点的字选择正确的解释。
1．德高望重①向远处看②探望③名望④对着，朝着2．饱经风霜①饱满②饭吃饱了③满足④充分3．和蔼可亲①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负4．张冠李戴①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子5．抑扬顿挫①稍停一下②处理，安置③表示次数④立刻，忽然6．横遭不幸①粗暴②不吉利的，意外的③杂乱④汉字的一个笔画二、语言积累与运用1．根据课文内容填空。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮。
微波粼粼的海面上，。
月亮越升越高，穿过。
忽然，海面上，。
被月光照得雪亮的浪花，……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，波涛汹涌的大海。
2．读下面的一段话，完成练习。
阁楼上有半箩谷种和两串玉米。
我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。
嘎羧用鼻尖勾住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。
破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。
没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
①从上面一段话中摘抄恰当的语句，填写在横线上。
◆嘎羧并不是想吃东西了，因为当“我”把玉米扔到它面前时，它。
◆嘎羧见到曾披挂过的象鞍后，。
②在横线上填写恰当的词语，每处至少两个，可以是近义词。
嘎羧见到象鞍前是什么心情？请写出能表达这种心情的词语：。
从最后一句话，可以看出嘎羧对象鞍很。
三、阅读理解与习作材料一一片小小的红叶，听了西风的劝告，私下离开母亲出来玩，走到半路上，风偷偷地溜走了，他便一跤跌在溪水里。
A水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个旋涡里，使他滴溜溜地打转儿，向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嬉嬉地把手一松，他才一溜烟地逃走了。
水是这样喜欢捉弄人，但流到那成堆的大石头边时，她自己的魔难也来了。
水刚流到石边时，还是不经意地撒娇撒痴地要石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿也不理。
于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲过去；冲突激烈时，衣裳袒开了，露出雪白的胸臂。
她呼吸急促，怒吼着，缕缕头发，四散飞起。
噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，B──她真的生气了，不是儿戏。
谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。
于是水得以渡过难关。
她虽然得胜了，然而异常疲倦，拖了浅碧的衣裳离开时，我们还听见她断续的喘息声。
──苏雪林《溪水》1．请把短文中有过渡作用的句子用横线画出来。
2．你认为短文在写法上有什么特点？3．短文作者对溪水是什么样的感情？材料二中国的牛小思对中国的牛，我有特别的尊敬感情。
我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。
一群朋友郊游，我领头在狭窄的田间小道上走。
不料迎面来了几只耕牛，小道容不下人和牛，终有一方要让路。
它们越走越近，我们已开始担心，这下恐怕难免踩到稻田里，弄一脚泥水。
正在踌躇，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。
一队耕牛，跟着它从我们身边走过。
我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队在路的尽头消失……中国的牛，永远沉默地做着沉重的工作。
在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低着头一步又一步……等到满地金黄或农闲时候，它可能还得搬运，或者拉车。
中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。
它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。
它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日悠闲，只等一死；它们不像西班牙斗牛，全身精力尽付狂暴的斗争。
默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。
1．联系上下文，解释下面词语的意思。
迟疑沉沉实实2．写出第三自然段的主要内容。
3．用短文中的例子，说明一下中国的牛“默默地工作，平心静气”的特点。
习作上学路上发现快要迟到了，赶火车时半路遇上堵车，要等的人迟迟不来……遇上这样的事，真是让人着急。
你可能还遇到过其他让人着急的事，请你以“令人着急的一件事”为主要内容，写一篇不少于400字的作文，写时注意联系当时的环境，还要写出自己的心情。
材料三（一）根牛汉我是根，一生一世在地下默默地生长向下，向下……我相信地心有一个太阳。
，感觉不到柔软的微风，但我坦然并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，我跟枝叶同样幸福，秋天，沉甸甸的果实，注满了我的全部心血。
（二）风叶圣陶谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，我们知道风在哪儿了。
，。
，。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
1．请为片断（一）中横线处选择最恰当的诗句。
①听不见枝头鸟鸣②能在地下自由穿行③地下有我的天空2．片断（一）和（二）分别写的是和。
片断（一）中，诗人倾吐的心声是。
3．以下是片断（二）横线处的诗句，请排出正确的顺序，并抄写在横线上。
我们知道风正走过了但是林木点头的时候不用说我和你了谁也没有看见过风材料四鲇鱼跑了余霁月傍晚，爸爸回来了，喜滋滋的。
他买回了3条活蹦乱跳的鲇鱼，说是小贩要回家，廉价卖给他的。
晚上，爸爸说：“鲇鱼聪明得很，它会不顾一切地设法溜掉，一定要严加防范！”爸爸把装鱼的桶提进离卫生间很远的厨房，用一个篮子盖严桶口，再压上一块大砧板，还仔细看了看，这才放心地走出厨房。
第二天一大早，我就听见爸爸在厨房里大叫：“鲇鱼跑了！”我连忙从床上蹦下来，跑去看。
只见篮子、砧板横躺在地上，桶里空无一鱼，两条正在挣扎的鲇鱼已经靠近卫生间。
另外一条遍寻不着，大家分析它已经通过卫生间的下水道跑掉了。
妈妈埋怨爸爸：“都是你，昨晚说的话都让鲇鱼听见了。
”我却暗暗赞叹：拼搏中的生命具有不可遏止的力量！1．故事按什么顺序写的？从哪里可以看出来？2．写出这个故事的主要内容。
3．读读短文第二段，回答问题：在盖紧的桶里，鲇鱼逃跑容易吗？第二段这么写有什么好处？习作每个人心中都有一处自己喜欢的地方，它可能是校园一角，可能是家周围的某一个地方，也可能是远方一个难忘的地方。
这个地方可能并不引人注意，也可能是名闻天下的名胜古迹……请写一写你喜欢的一个地方，写出你喜欢它的原因。
要求：语句通顺，感情真实，不少于400字。
四、快速阅读材料一再来一次，好吗？曹飞高中毕业后，我没有如愿盼来大学录取通知书。
我对自己的学习成绩一向颇为自负，这样沉重的打击，使我几乎丧失了所有的信心。
我怀着沮丧的心情，去学校领高中毕业证。
出校门的时候，我不经意间发现，门口的一侧贴有一张招聘启事。
走近了细看，是市内一所普通中学招一名英语教师。
条件是高中以上毕业，英语成绩好，口语佳。
我突然想去试试。
我去报了名。
那时离试讲的日子已经不远了。
回家后我便忙着写教案，跟着录音机练口语。
试讲前，我对自己有了几分信心。
那天，校长把我带到教室门口，拍拍我的肩，说：“我们对你是比较满意的，这是最后一关了。
记住，要沉着。
”我望一眼教室，里面坐满了比我小不了几岁的学生。
见来了新老师，他们都停下正在做的事，齐刷刷地把目光投到我身上。
我以为有备而来，心就不会再跳，手就不会再抖。
可是，走上讲台，我已经开始手足无措了。
听到坐在第一排的女班长一声洪亮的“起立”，我一下子乱了方寸，忘了开场白。
我慌忙挥手叫他们坐下。
我神情慌乱，几个男孩子开始暗笑起来。
我越发紧张，早已准备好的内容一下子找不到半点影子。
我找不到话说，尴尬地站着。
试着讲了几句，连自己都知道前言不搭后语。
我开始打退堂鼓：与其出尽“洋相”，还不如早些离开。
“同学们，其实我很想陪你们走一程，可我太糟糕，我不能误了你们……”说完这句话，我无奈地望一眼坐在后排的校长，想快快逃出去。
“老师，请等等！”是坐在第一排那个剪短发的、戴眼镜的女班长，“老师，再来一次，好吗？”“我……我不行。
”“试一试，老师，你能行的，再来一次吧！”后面几个女孩也附和起来。
“再来一次，好吗？”又有几个孩子加入进来。
教室里突然安静下来，那几个等着看“好戏”的男孩也正襟危坐起来。
校长推推眼镜，笑望着我，微微颔首。
40多道真诚的目光，汇成一股暖流涌向我。
我的心情慢慢开始放松。
我端起面前那本熟悉的英语教材，好像就在瞬间，要讲的内容回到了脑海中。
我在讲桌前站定。
接下来，我流畅地完成了试讲。
后来，那个剪短发、戴眼镜的女孩成了我得意的学生和要好的朋友。
她对我说，“当初我为竞选班长三次登台，第一次一句话都没敢说，第二次脸红心跳，第三次换来了热烈的掌声。
每次上台前我都会劝自己‘再来一次，好吗？’”第一次登讲台，我先从学生那里学到了影响我一生的东西。
此后，在我遭受挫折的时候，我总会对自己说：“再来一次，好吗？概括文章的主要内容。
材料二最后一片绿叶董恒波2020年，地球上发生了一场罕见的大地震。
靠近北极的一座雪山轰然倒塌，雪山脚下一所正在上课的学校，被埋在了几千米深的积雪里。
当时，朋朋和他的伙伴们正在饶有兴趣地上自然课。
老师把一棵小树苗递到了朋朋的手里，那棵树苗虽然只有一片绿叶，却蕴藏着无限生机。
就在朋朋接过小树苗的一刹那，雪崩的灾难降临了……时间过去了七千多年。
这是9098年的一天。
超超博士正在给学生们上考古课“什么是树木”。
这时候的地球上，花草灭种、树木绝迹。
不光如此，从20世纪开始，地球上的动物就以每天20多种的速度减少。
到了9098年，地球上连生存能力很强的蚂蚁都寥若晨星，只有老鼠还在艰难地与人类做伴。
没有树木，沙尘暴几乎天天肆虐。
江河湖泊早已干涸，根本就没有自来水，人们只能吃一种从深海里提炼出来的又苦又涩的水丸。
不过，那时的信息技术相当先进。
电脑、电视像一页纸似的贴在墙上，只要轻轻一点，就可以迅速得到全球任何角落的信息。
超超博士正在用这样的电脑给学生上考古课。
突然，电脑显示出一条最新的考古信息：在临近北极的某个地方，考古工作者又有新的重大发现。
“同学们，我们现在就去考古现场看一看。
”超超博士说：“请大家把氧气袋背好。
”由于生态污染，氧气已经十分稀缺，地球上每人都配有氧气袋。
超超博士带着学生们坐上时速为一万公里的飞行器，风驰电掣般地来到了那座引起轰动的考古遗址面前。
考古学家的科技水准令人赞叹。
一位考古学家介绍说，这里是一所学校，由于雪崩被埋了七千多年。
我们用人工地震的办法，才发掘出这个21世纪的天然墓葬。
这些七千多年前的死难者才得以重见天日。
“能把他们救活吗？”超超博士说出了大家的心里话。
““很难，不过，希望还是有的。
”考古学家说：“据我们考察，在雪山崩塌的一瞬间，他们因急剧降温被迅速冻死，但神经和内脏系统并未遭到实质性的损坏。