四年级单元测试 姓名 (1)
四年级名单1 (2)
四（2）班语文单元测试成绩分析表源自姓名 赵菁琦 柯常涛 姜宇墨 廖歆彤 许静怡 明思颖 吴惟君 王华鑫 孙诗涵 金思源 丁亦诚 姜沿哲 陈灿 汪嘉诚 柯静 杨锦钰 卫思静 王卓凡 张哲毅 刘翔 赵绍佳 第一次 92 90 87 84 77 76 75 75 74 74 74 73 73 71 71 69 67 66 65 64 60 第二次 第三次 第四次 姓名 晏颖 薛熙璇 王亦婷 李书福 王莹 李慕阳 陈怡珊 马思晨 梁奕 李竹筠 王俊熙 程诗越 钟心妍 冷杜烨 周浩文 李正 程博文 程振新 黄传 李响 陈夫泽 第一次 94 94 94 92 91 89 89 88 87 86 85 84 84 84 83 82 80 77 76 75 75 第二次 第三次 第四次
张迅 胡晨 魏迎枫 周灿 范晨 余枘谦 王楷翊 易宸永 汪宜瑾 王米乐 汪康琪 舒森 朱皓宇
60 60 59 57 55 54 54 52 44 42 35 35 25
四（2）班语文单元测试成绩分析表
许雯婧 董昕 汪小丁 周思成 张晋豪 黄越 罗雅欣 陈雨维 明思哲 王思彤 艾升阳 陈东旭 71 69 69 64 63 63 60 60 60 52 50 46
人教版小学语文四年级上册第一单元试卷(荔湾区)[002]
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小学语文四年级单元测试题(一）姓名：成绩：一、听老师读课文两次后，我能完成练习。
1、秋天的雾是多变的，它一会儿调皮，一会儿，一会儿，一会儿。
2、形容变化多端的四字词语有：3、听完文段后，我想到了：二．我能读准拼音，写好词语。
cháo shuǐ shù shāo fèng xìáng shǒu( ) ( ) ( ) ( )三、我能选字填空。
逢缝奖桨每（）（）补木（）（）状（）隙相（）船（）夸（）四、我能照样子，写出下面词语的近义词和反义词。
例：高兴（开心）（伤心）宽阔（）（）静寂（）（）五、我能把下面的四字词补充完整，并能用其中一个词语写话。
千（）百（）漫（）卷（）风（）浪（）（）崩（）裂人（）（人）（）头（）进六、我能照样子，完成句子练习。
例：那颜色．照耀着我们的眼睛。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
1、那草地上，到处都是蝴蝶。
2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头井进。
（用“犹如”造一个打比方的句子）七、我能按要求完成练习。
1、课文《鸟的天堂》是我国著名作家的作品。
“鸟的天堂”其实是一棵茂盛的，它在我省的市。
2、我把课文中一个描写优美的句子写下米。
3 、我能把下面的对联补充完整，洞帘水挂水帘洞山果花开冬去山明水秀来语香（选字填空：花、鸟、春）断桥桥不断残雪不八、我能把下面的句子排列或一段通顺的话。
（）屏风后面是墨池。
（）一进门，首先映人眼帘的是一座屏风。
（）池中挺立着—株小树，周围簇拥着许多怪石。
（）跨过墨油，就来到小门，便是二进院。
（）怪石后面还种着许多花草树木。
九、阅读理解。
北国雪景①“北国风光,千里冰封,万里雪飘······”1、我能根据短文的内容填空。
（）的飞絮（ )的晨露（）的秋雨2、短文中的很多句子运用了打比方的写法，把雪分别比作、、。
3、我能用波浪线画出—个描写优美的句子。
四年级语文第一单元二次达标 姓名
语文第一单元二次达标姓名一、补充词语。
突()森()()地而() ()()雄伟连()不() 奇()罗() 色彩()() ()()似() ()()万千二、我能把句子填完整。
1．桂林山水_____________________________。
2．舟行______________，人在______________。
3．大漠孤烟直，__________________________。
4．浮天水送无穷树，______________________。
5．______________________，海上明月共潮生。
三、写出下列句子的修辞手法。
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
()2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。
()3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。
() 5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。
()四、关联词语我会用。
1．山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．()风雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。
3．在马上你用不着离鞍，()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。
4．()天山这时并不是春天，()这时天山的无边繁花比得过春天的花园。
五、默写古诗，回答问题。
独坐敬亭山[唐]()______________________，______________________。
______________________，______________________。
1．默写古诗并写出作者。
2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。
3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
四年级语文下册第二单元测试第二次达标姓名一、在加点字的正确读音下打“√”。
精湛shân,zhàn)馈赠kuì,ɡuì)天津jūn,jīn)耽误dāng,dān)属于zhǔ,shǔ)胖瘦sîu,shîu)二、拼音写字我最棒。
新人教版四年级上册数学第 一单元大数的认识练习题期末 复习题
4.小糊涂抄写一个七位数，将最高位上的8写成了3，将十位上的1写成 了7，所得的七位数比原数小多少？
姓名： 一、读数： 3780202：（ 1567009：（ 6302050：（ 50060003：（
四年级数学（读数和写数）
） ） ）
）
2060800：（
）
4302000：（
）
3006502401（
45┊0301○45万 290┊0700┊0000○291亿
521┊0708○5200┊0300 988万○98┊0000
二. 选择
1. 下列各数中最大的一个数是（ ）
A,784880 B,788480 C,780480 D,788048
2． 关于“549┊ 7300”这个数，下列说法正确的是（
）
79000906501（
）
36050010901（
）10000010Fra bibliotek00（）
100000000005（
）
209000100008（
）
10900010000（
）
500003000500（
）
100000000010（
）
二、写数：
八万九千二百三十：（
）
五百零三万四千：（
）
二十五万零七百：（
）一百万零五十：
四年级数学（第一单元:组数） 姓名： 一、计算 9178÷ 13 11070÷ 54 56057÷ 28
1．填空。
(1)10个十万是( )，10个一百万是( )，10个一千万是(
)。
(2)由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是(
)，这是
( )位数。
(3)万级的数位包括( )位，( )位，( )位，( )位。乙级的计数单
2022人教版数学四年级上册第1单元大数的认识单元测试含部分答案(二套)
人教版数学四年级上册第1单元大数的认识单元测试（一）四年级（）班姓名：等级：一、填空题。
1.数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，第（）位是亿位。
与“亿”相邻的两个计数单位是（）和（）。
2.10个一万是（），10个（）是一千亿，（）个一千万是一亿。
3.3004287030是由（）个亿、（）个万和（）个一组成的，省略亿位后面的尾数是（）亿。
4.6006006是一个（）位数，最高位上的“6”表示6个（），最低位上的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（）。
5.一个九位数，它的最高位上是7，万位和十位上都是5，其它数位上都是0，这个数写作（），读作（）。
6.三千万、九万、五千和八十组成的数是（），用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是（）万。
7.比最小的五位数少1的数是（）。
比最大的八位数多1的数是（）。
8.在46后面添上（）个0，就是46万；在6和3之间添（）个0，得到的数读作六十亿零三。
9.下面□里可以填哪些数字？请写在括号里。
59□000≈60万（）20□8070000≈20亿（）9□6800≈100万（）□98830000≈6亿（）10.用4、5、1、9和3个0，七个数字按要求写数。
（1）最接近1千万的数是（）（2）与1千万相差最大的数是（）11.表示物体个数的0，1，2，3，4，…都是（），自然数的个数是（）的，最小的自然数是（），（）最大的自然数。
12.一个六位数“四舍五入”到万位的近似数是20万，那么这个数最小是（），最大是（）。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）1.从个位起第七位是千万位。
………………………………………………………（）2.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。
…………………………………（）3.万、十万、百万、千万是万级的四个数位。
……………………………………（）4、十万十万地数，从零数到五百万，数五次就行。
………………………………（）5.一个数字所占的数位不同，表示的大小也就不同。
新北师大版小学数学四年级上册单元测试题-全册
北师大小学数学四年级上册单元测试第一单元检测试卷姓名：分数：一．填空题。
（共30 分。
）1 ．10 个一千是（），（）个一万是十万。
2 ．比一百万少十万的数是（），比一百万多一万的数是（）。
3．千位的右边是（）位。
左边是（）位，千万位的右边是（）位，左边是（）位。
4 ．4052631 是（）位数，4 在（）位上，表示（）个（），5 在（）位上，它的计数单位是（）。
5 ．把168750 四舍五入到万位约是（）。
6 ．在50 后面添上（）个0 是5 万。
7 ．一个数是由9 个十万，9 个千和9 个十组成的，这个数是（），读作（）。
8．最小的五位数和最大的四位数相差（），比最小的六位数多 1 的数是（）。
9 ．一个数，由“四舍”后得近似数 3 万，这个数的千位上的数最大只能是（）。
10 ．一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23 万，这个整数最小是（），最大是（）。
11 ．万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
亿级的数位有（）、（）、（）、（）二．判断题。
（对的打“√”，错的打“╳”）（每题 2 分，共10 分）1 ．最小的六位数是111111。
———————————（）2 ．个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。
———（）3 ．四千零六十万零四百零一写作：4060041。
————（）4 ．200000=20 万，3076000 ≈308 万。
——————（）5．把5098000 千克改写成用万千克作单位的数是510 万千克。
（）三．选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（共10 分）1 ．62148>（）①61248 ②68241 ③1620482 ．5900000=（）①5900 万②59 万③ 590 万3 ．7（）5030≈77 万①6 ②7 ③54 ．最大的四位数至少加上（）才能成为五位数。
①1 ②10 ③1005 ．下列各数中，（）最小。
①103010 ②100310 ③101030四．在□里填上合适的数。
四年级上第1单元测试卷
四年级上第1单元测试卷：班级：姓名：得分：一、我会填。
(25分)(1)一个整数，从右数起，第五位是( )位，第十位是( )位。
(2)20800000是由2个( )和8个( )组成的。
(3)600060000是( )位数，最高位是( )位，左边的6表示( )，右边的6表示( )。
(4)比最大的五位数多1的数是( )，比最小的六位数少1的数是( )。
(5)5000000=( )万 998300( )万8000000000=( )亿 1249990000( )亿(6)一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作( )，读作( )，精确到万位约是( )。
(7)用3、8、0、0、0、0、6、9组数。
最大的八位数是( )，最小的八位数是( )，约等于6904万的的数是( )。
(8)10个一百是( )，10个一千是( )，10个十万是( )，10个一百万是( )，10个一千万是( )。
二、我会评。
（对的打，错的打）。
(10分)(1)最小的七位数是1111111。
( )(2)40803069这里面的三个0都在中间，所以都要读出来。
( )(3)一个十二位数，它的最高位是千亿位。
( )(4)4498000005亿。
( )(5)最大的八位数与最小的九位数相差1。
( )三、我会选。
(10分)(1)下面各数中，最小的数是( )。
A.408065B.408056C.400856(2)下面的数中，一个零也不读的数是( )A.500600B.5060000C.5006000(3)198□872199万，方框里最大可填( )。
A.5 B.4 C.9(4)一千万一千万地数，数十次是( )。
A.一百万 B.一亿 C.十亿(5)三亿有( )。
A.30个一万 B.30个一千万 C.30个一百四、我会读，我会写。
(12分)24005600 读作： 4578000000 读作：1443800 读作：九百六十万写作：三百二十万一千零三写作：六亿六千万六千七百写作：五、求下表中的近似数。
湘鲁版英语四年级上一单元测试卷
湘鲁版英语四年级上册一单元姓名：得分一、慧眼识珠。
（20分）( )1.一一I can see a big dog!A. Where are they?B. What can they see?C. What can you see?( )2. They're home.A. inB. onC. at( )3. I can see birds.A. aB. twoC. an( )4. This our new school.A. amB. isC. are( )5. Ms Li can see .A. a classroomB. a carsC. three apple( )6. He can see seven .A. turtleB. dogC. pupils( )7. can you see?I can see some bears.A. WhereB. WhatC. What is( )8. Is there a pencil?,There is a pen.A, No B. Yes C. no( )9. There two blackboardsin the classroom.A. isB. amC. are( )10. - -What can see?She can see a monkey.A. Zhou LinB. theyC. Ms Li二、情景交际。
（10分）（）1.想要把你们的新教室介绍给别人，你应说：A. This is your new classroom .B. This is our new classroom .（）2. 想知道对方看见了什么，你应问A. What can you see?B. I can see a computer.（）3.你想告诉别人，你看到了一块黑板时，你应说:A.I can see many desks.B. I can see a blackboard.（）4. 你想知道对方的新教室里有没有一台电脑，你应问:A. Is there a computer?B. Yes ，there is.（）5、你想知道桌子上有一块橡皮吗？你应问：A.Is there an eraser in the desk?B.Is there an eraser on the desk?三、选出不同类的一项。
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四年级单元测试姓名
一、填空（14分）
1、根据四则运算各部分间的关系填写（6分）
（1）加数=和—（2）被减数=+差
（3）因数=÷
（4）被除数=×除数（5）余数=被除数—×
2、根据四则运算的意义，把下面的定义补充完整。
（8分）
（1）把（）合并成（）的运算叫做加法。
（2）已知（）与（），求另一个加数的运算叫做减法。
（3）求（）的简便运算，叫做乘法。
（4）已知（）与其中的一个因数，求（）的运算，叫估除法。
（5）0不能作（）。
二、计算下面各题，并根据四则运算各部分间的关系进行演算（12
分）
254+297= 712—455= 102×85= 876÷73=
2、计算下面各题（20分）
38+56÷7×4 450+390÷130—123
360÷（70—4×16）158×【(27+54)】
三、根据已知条件填写下面空格6分
2、一辆汽车6小时行驶360千米，根据这一数据填写下表（8分）
四、列式计算（20分）
（1）、用182除以12的商，去乘28与14的差，积是多少？
（2）、6加上45乘以13的积，所得的和再减去224，差是多少？
（3）1400除以25的商减去510除以15的商，差是多少？
（4）86与60的差乘以86与60的和，积是多少？
（5）用390除以13的商，去乘20与14的差，积是多少？
五、应用题（30分）
1、啄木鸟平均每天吃4515只害虫，山雀7天能吃1155只害
虫，啄木鸟平均每天比山雀多吃多少只害虫？
2、每辆汽车每月节约汽油65千克汽油，照这样计算，15辆汽
车一年可以节约汽油多少千克？
3、5辆卡车6次运水泥150吨，平均一辆卡车一次运多少吨？
4、小明买了2支自动铅笔，用了4元钱，小江买了2支钢笔，
用了10元钱，一支自动铅笔比一支钢笔少用多少钱？
5、两个同学共同打一份稿件，3天完成，甲每天打4000字，
乙每天打4200字，这份稿件共有多少字？
6、红光小学四年级有学生120人，五年级学生人数是四年级的
2倍，六年级比四、五年级的总和少40人。
六年级有学生
多少人？。