2015年泰州市化学中考试卷及答案解析
2015年江苏省泰州市初中毕业、升学统一考试(附答案)
泰州市二〇一五年初中毕业、升学统一考试物理试题请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分．2．答题卡正面为化学学科的答题范围，反面为物理学科的答题范围．所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效．3．作图必须用2B 铅笔，并加黑加粗．第一部分 选择题（共24分）一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意．每题2分，共24分）21．下列有关物理量的估算，符合实际的是A ．人正常心跳一次的时间约2sB ．挂壁式空调的额定功率约1.2kWC ．泰州地区冬季最低气温可达－25℃D ．人的拇指宽度约为10cm22．开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题，以下属于清洁能源的是A ．天然气B ．煤C ．石油D ．太阳能23．冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了A ．液化B ．凝华C ．汽化D ．凝固24．如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是A ．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B ．自行车刹车时用力捏刹把C ．古人利用滚木移动巨石D ．“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹26．如图，小球从斜面上A 处由静止滚下，经过B 处，最终停在粗糙水平面上的C 处．下列说法错误．．的是 A ．小球由A 处运动到B 处，重力势能主要转化为动能 B ．小球由B 处运动到C 处，阻力改变了小球的运动状态C ．小球由A 处运动到C 处的整个过程中，做减速运动D ．小球停在C 处时，所受的重力和支持力是一对平衡力27．下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是A ．正在进站的火车B ．离开脚后在草地上滚动的足球C ．站在商场自动扶梯上顾客的运动D ．绕地球匀速转动的“北斗”卫星28．如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是B ．电风扇C ．电铃D ．门吸 A ．风力发电机 第28题图 A B C 第26题图第32题图乙第32题图甲 第32题图丙29．某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关．当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全．下列电路图中，符合要求的是30．如图所示，A 、B 、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A 、C 两容器中液体深度相同，B 、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A 、p B 、p C ，下列判断正确的是A ．p A ＞pB ＞pC B ．p C ＜p A =p B C ．p A ＞p B =p CD ． p C ＜p A ＜p B31．如图所示的电路，电源电压不变．闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，电流表与电压表示数变化的情况分别是A ．变小 不变B ．变大 变小C ．变大 变大D ．变大 不变32．如图甲是灯泡L 和电阻R 的I -U 关系图像，灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大．将L 和R 以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙．若乙图中U 1︰U 2= m ，丙图中I 1A ．m =nB ．m =n 1C ．m ＜n 1D ． m ＞n1 第二部分 非选择题 （共76分）二、填空题（本题有9小题，每空1分，共24分）33．把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声的物体在 ▲ ；中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从 ▲ 控制噪声．34．2015年，我国无人驾驶汽车红旗HQ3将再次进行长途测试．之前的测试中，该车的平均车速约90km/h ，合 ▲ m/s ；车载高精度GPS系统可对车实时定位，该系统定位时利用A B D C第29题图 A B C 水 水 酒精第30题图 第31题图 R了 ▲ （选填“电磁波”或“超声波”）；自动行驶过程中，路边树木相对该车是 ▲ 的．35．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了 ▲ 电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为 ▲ ，塑料丝带电的实质是 ▲ 在物体间转移．36．如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯．一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了 ▲ 的存在，同时也说明了力可以改变物体的 ▲ ． 37．如图，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘2m 高处有一盏灯成像在其中．灯的像距离该灯 ▲ m ；若用手水平拨动转盘，则会观察到灯的像的位置 ▲（选填“改变”或 “不改变”），停止拨动转盘后，转盘还会继续转动，这是由于转盘具有 ▲ ．38．如图，一重为0.5N 的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力 ▲ 0.5N （选填“＞”、“＜”或“＝”）．39．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能 ▲ ，这与四冲程汽油机的 ▲ 冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min ，在1min 内，汽油机完成 ▲ 个工作循环．40．有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态．如图所示，在A 点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N ），要使杠杆水平平衡，需在B 点悬挂 ▲ 个钩码；取走悬挂在B 点的钩码，改用弹簧测力计在C 点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为▲N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将 ▲ ． 41．如图甲是一种新型插座，它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等（插座本身消耗电能由内部电池提供）．小明将装有质量为2.4kg 、初温为10℃水的电水壶插在该插座上，这时插座屏幕上显示如图乙所示，当水烧开至100℃时，屏幕显示如图丙所示．这段时间内电水壶消耗的电能为 ▲ J ，实际功率为▲ W ，电水壶烧水的效率为 ▲ ．[电费单价：0.5元/ kW·h ；c 水=4.2×103J/(kg·℃)]第39题图 灯的像 第37题图 第38题图 第40题图第36题图 第35题图 电压 时钟 电费 元 第41题图乙 电压 时钟 电费 元 第41题图丙第41题图甲第44题图 三、解答题（本题有8小题，共52分．解答43、44题时应写出解题过程）42．（6分）根据要求作图．（1）如图甲，在图中画出与入射光线对应的折射光线．（2）如图乙，物体A 静止在斜面上，画出物体A 对斜面压力的示意图．（3）如图丙，在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号，使之符合安全用电要求．43．（7分）质量为20kg 、底面积100cm 2的物体静止在水平地面上．用如图所示的滑轮组在5s 内将物体匀速竖直提升3m ，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g =10N/kg ）求：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；（2）拉力F 的功率；（3）滑轮组的机械效率．44．（6分）某型号的电饭锅有两挡，其原理如图所示，电阻R 1=44Ω．当开关S 闭合时，电饭锅处于高温挡，当开关S 断开时，电饭锅处于焖饭、保温挡，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的0.02倍．求： （1）高温挡的功率； （2）焖饭、保温时电路中的电流；（3）电阻R 2的阻值．45．（5分）（1）如图甲所示的温度计的分度值是 ▲ ℃，读数时视线应与液柱上表面 ▲ ；（2）如图乙，秒表的读数为 ▲ s ；（3）弹簧测力计在使用前应检查指针 ▲ ；如图丙是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误： ▲ ．A 第42题图乙 第42题图丙第42题图甲第43题图 第45题图甲 第45题图乙 第45题图丙46．（5分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm ．（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了 ▲ ．（2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向 ▲ （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、 ▲ 的实像； ▲ 就是利用这一成像规律工作的．（3）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏 ▲ （选填“远离”或“靠近”）透镜．47．（7分）有一种巧妙测量人体血液密度的方法，测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备用．（1）测量前，应把天平放在 ▲ 上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向 ▲ 调，使指针指在分度盘的中央． （2）接下来的测量步骤如下：①往空烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液，测出烧杯和溶液的质量为49.2g ；②将烧杯中的一部分溶液倒入量筒，读出量筒中溶液的体积为20mL ；③测出烧杯和剩余溶液的质量，砝码及游码的位置如图所示．将下面的实验记录表填写完整．（3）测定血液密度时，具体操作如下：在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液；然后向每支试管中滴入一滴待测血液，只要看到哪一支试管中的血滴处于悬浮状态，就知道被测血液的密度了．这是为什么？请利用所学知识，简要分析，写出推理过程．分析推理过程： ▲．（2分） 48．（5分） （1）按图甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明 ▲ 对通电直导线有力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向 ▲ 运动，这说明通电导体的受力方向与 ▲ 有关．（2）如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动．据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的： ▲ 、 ▲ ．（填物理属性）第47题图 +_N 直导线S 第48题图甲第48题图乙 第46题图49．（11分）（1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图．实验中，他将一只电流表分别接在A 、B 、C 三处，测得的数据如图甲中所示．完成此实验至少需要 ▲ 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ▲ ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： ▲ ，你认为可做出的改进措施是 ▲ ．（2）小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V ”的字样，额定功率约1W ，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A ”，电源电压恒为6V ．①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮．②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是 ▲A ．只有电流表有示数，灯不亮B ．两电表均有示数，灯亮C ．只有电压表有示数，灯不亮D ．只有电流表有示数，灯亮③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，该电流值为 ▲ A ，测出的额定功率为 ▲ W ．④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V ，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：a ．断开开关， ▲ ；（2分）b ．闭合开关， ▲ ，并读出此时电流表的示数；c ．计算出灯的额定功率．第49题图丙第49题图乙。
泰州市中考化学试题 含答案
泰州市中考化学试题含答案一、选择题1．如图是初中化学常见物质间的转化关系。
F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体，E是生活中常用的调味剂、防腐剂（部分反应条件和产物略去）。
以下说法错误的是A．反应④为吸热反应B．D在一定条件下可以转化成AC．图中涉及的物质类别有单质、氧化物、酸、碱、盐D．图中反应的基本类型有分解反应、化合反应、复分解反应2．相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是A．金属活动性：N＞M B．生成H2的质量相等C．相对原子质量：N＞M D．消耗盐酸的质量相等3．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤4．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D5．下表除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A Cu(NO3)2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤B KCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤C Fe（Zn）加足量稀盐酸，过滤D CO（CO2）通过灼热的氧化铜粉末A．A B．B C．C D．D6．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉，过滤B CaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2，过滤A．A B．B C．C D．D7．某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
【解析版】江苏省泰州市泰兴市实验中学2015届中考化学模拟试卷(4月份)
江苏省泰州市泰兴市实验中学2015 届中考化学模拟试卷（ 4 月份）参照答案与试题分析一、选择题（共 15 小题，每题 3 分，满分45 分）1．（ 3 分）以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）A ．分别液态空气制氧气B ．石油分馏C．太阳能取暖D．煤的干馏考点：化学变化和物理变化的鉴识．专题：物质的变化与性质．剖析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差异能否有新物质生成；据此剖析判断．解答：解： A 、分别液态空气制氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、石油分馏的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、煤的干馏的过程中有新物质生成，属于化学变化．应选： D．评论：本题难度不大，解答时要剖析变化过程中能否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，如有新物质生成属于化学变化．2．（ 3 分）以下表达错误的选项是（）A ．氢气被以为是理想的洁净、高能燃料B．电解水实验：正负极产生气体的体积比约为1：2C．气体的溶解度随温度的高升而减小D．经过高炉获得的铁是纯铁考点：氢气的用途和氢能的优弊端；电解水实验；气体溶解度的影响要素；铁的冶炼．专题：化学与能源；溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属资料．剖析： A 、依据氢气焚烧生成水进行解答；B 、依据电解水实验：正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1： 2 剖析；C、依据气体溶解度的影响要素考虑；D、依据高炉炼铁的产物来剖析．解答：解： A 、氢气焚烧生成水，无污染且热值高，所以氢气被以为是理想的洁净、高能燃料，故 A 正确；B 、电解水实验：正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1： 2，故 B 正确；C、气体的溶解度的随温度的高升而减小，故正确；D、高炉炼出的铁中含有杂质，属于生铁，故错误．应选 D．评论：本题难度不大，娴熟掌握常有物质的性质、用途以及环境保护的知识是正确解答此类题的要点所在．3．（ 3 分）以下物质的化学名称与俗名，对应错误的选项是（）A ．汞﹣﹣水银B．氧化钙﹣﹣熟石灰、消石灰C．碳酸氢钠﹣﹣小苏打D．氢氧化钠﹣﹣烧碱、火碱、苛性钠考点：物质的元素构成．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：依据已有的知识进行剖析，汞是水银，氧化钙是生石灰，碳酸氢钠是小苏打，氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠．解答：解： A 、汞的俗称是水银，故 A 对应正确；B 、氧化钙俗称生石灰，故 B 对应错误；C、碳酸氢钠俗称小苏打，故 C 对应正确；D 、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故 D 对应正确；应选： B．评论：本题考察了物质的名称与俗称，达成本题，能够依照已有的知识进行．要求同学们增强对基础知识的贮备，以便灵巧应用．4．（ 3 分）以下有关实验现象描绘正确的选项是（）A ．翻开浓盐酸瓶塞，可看到大批白烟B．点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味C．在面包上滴加含碘酸钾的食盐水，呈蓝色D．将Cu（OH）2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，液体显红色考点：酸的物理性质及用途；碱的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴识；鉴识淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．专题：实验现象的察看和记录．剖析： A 、依据浓盐酸的挥发性剖析；B、依据羊毛的主要成分是蛋白质解答；C、依据碘遇淀粉变蓝中的碘是指碘单质考虑；D 、依据 Cu（ OH ）2是不行溶性的剖析．解答：解： A 、翻开浓盐酸瓶塞，可看到大批白雾，不是白烟，故 A 错误；B、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，正确；C、碘遇淀粉变蓝中的碘是指碘单质，加碘食盐中的碘是指碘酸钾中的碘元素，不可以使淀粉变蓝，故 C 错；D 、 Cu（ OH）2不溶于水，不可以使酚酞试液变红色，故 D 错误．应选 B．评论：本题主要考察实验现象，解答时应当知道固体颗粒是烟，液体小液滴是雾，变色的是酸碱指示剂，不是酸和碱．5．（ 3 分）以下化学实验基本操作正确的选项是（）A．B．C．D．考点：仪器的装置或连结；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．专题：常有仪器及化学实验基本操作．剖析： A 、依据把橡皮塞塞进试管口的方法进行剖析判断．B 、依据托盘天平的使用要按照“左物右码”的原则、氢氧化钠拥有腐化性，进行剖析判断．C、依据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不停搅）进行剖析判断．D 、依据用pH 试纸测定未知溶液的pH 的方法进行剖析判断．解答：解：A 、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不行把试管放在桌上在用力塞进塞子，免得压破试管，图中所示操作错误．B 、托盘天平的使用要按照“左物右码”的原则，且氢氧化钠拥有腐化性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不停搅拌，以使热量实时地扩散；必定不可以把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D 、用 pH 试纸测定未知溶液的pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少许待测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对照来确立pH．不可以将 pH 试纸伸入待测液中，免得污染待测液，图中所示操作错误．应选： C．评论：本题难度不大，熟习各样仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点．6．（ 3 分）以下物质中，可作为复合肥料的是（）A ．NH 4H 2PO4B ． CO （ NH 2）2 C． Ca3（ PO4）2 D． NH 4Cl考点：常有化肥的种类和作用．专题：联合课本知识的信息．剖析：含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解： A 、 NH 4H2PO4中含有氮元素、磷元素，属于复合肥．；B 、 CO（NH 2）2中含有氮元素，属于氮肥；C、 Ca3（ PO4）2含有磷元素，属于磷肥；D 、 NH 4Cl 中含有氮元素，属于氮肥．应选 A．评论：解答本题要掌握化肥的分类方法方面的知识，只有这样才能对各样化肥进行正确的分类．7．（3 分）以下物质不会使蛋白质失掉原有生理活性的是（）A．浓硝酸 B．乙酸铅 C．硫酸铵 D．甲醛考点：鉴识淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．专题：物质的变化与性质．剖析：蛋白质的构造被损坏后，失掉生理功能，这称为蛋白质的变性，能使蛋白质变性的外界条件有多种，如强酸、强碱、甲醛、酒精、重金属离子、高温、射线等．解答：解： A 、浓硝酸属于强酸，能使蛋白质变性，进而失掉原有的生理功能，应选项错误．B、乙酸铅中含有重金属铅离子，可使蛋白质变性，失掉原有生理功能，应选项错误．C、加入饱和硫酸铵溶液能够使蛋白质析出，但再加水，蛋白质能够持续溶解，不会损坏蛋白质的生理功能，应选项正确．D 、甲醛有毒，能损歹人体蛋白质的构造，使蛋白质变质，失掉原有生理功能，应选项错误．应选： C．评论：本题难度不大，掌握蛋白质在强酸、强碱、甲醛、酒精、重金属离子、高温、射线等状况下能够失掉本来的生理活性即可正确解答本题．8．（ 3 分）以下说法正确的选项是（）A ．霉变的食品洗净后能够食用B．聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包装C．用稀高锰酸钾溶液检测二氧化碳中能否含有二氧化硫气体D．铝合金、铁合金、玻璃钢都属于金属资料考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常有气体的查验与除杂方法；金属材料及其应用；塑料制品使用的安全．专题：金属与金属资料；化学与生活；物质的查验、鉴识与推测．剖析： A 、霉变的食品因会生成黄曲霉毒素而不可以食用；B、聚氯乙烯有毒；C、依据高锰酸钾的强氧化性和二氧化硫的性质判断；D、金属资料包含纯金属以及它们的合金．解答：解： A 、食品在霉变的过程中会生成一种有毒的物质﹣黄曲霉毒素，即便洗净后也不可以食用．故说法错误；B、聚氯乙烯有毒，不可以用于食品包装，故说法错误；C、高锰酸钾有强氧化性，能被二氧化硫复原为无色物质，故说法正确；D、铝合金、铁合金属于金属资料；玻璃钢是玻璃纤维与合成资料复而成的一种特别资料，属于复合资料，故说法错误．应选 C．评论：物质的查验是初中化学的难要点，也是2015 届中考的热门之一，认识物质的物理性质和化学性质，能运用比较法发现和利用物质间的性质差异是解题的要点．9．（ 3 分）以下实验设计能实现其对应的实验目的是（）A ．测定空气中O2的含量B给病人输氧时 a 处接钢瓶C．D．比较MnO 2和Fe2 O3的催化成效此装置拥有“控制反响发生和停止”的功能考点：化学实验方案设计与评论；分别物质的仪器；空气构成的测定；催化剂的特色与催化作用．专题：简单实验方案的设计与评论．剖析： A 、考证空气中氧气的含量，需考虑生成物的状态；B 、依据输氧气的实质状况考虑，从长端进入氧气再从短端出来进入人体的基根源理来考虑；C、要研究催化成效，需要控制其余的量不变，只保存催化剂一个变量；D、启普发生器的原理是利用气压的增大将酸与固体分别，压入长颈漏斗中．解答：解：A 、要考证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气耗费完，利用压强的变化，依据进入集气瓶中的水的多少来考证氧气的含量，碳能够和氧气反响，但又生成了二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，使水进入集气瓶的量不会达到最大，测不出氧气的含量，故A 错误；B、因为氧气不易溶于水所以氧气从长端进入，冒出气泡，再通太短端出来进入人体，经过能否有气泡说明能否有氧气，并可依据气泡冒出速度的快慢来看输氧气的快慢，所以给病人输氧时 a 处接钢瓶， b 处与病人连结，故 B 正确；C、要研究二氧化锰和氧化铁的催化成效，需要控制其余的量不变，而后依据加入两种催化剂后的不一样现象进行比较，而本题除了催化剂的不一样，双氧水的浓度也是不一样的，所以无法比较二者的催化成效，故 C 错误；D、启普发生器的原理是：再封闭活塞后，利用生成气体的气压的增大将液体与固体分别，压入长颈漏斗中，可是本题固然能够封闭气体，可是不会把液体与固体分别，故不会达到考证，故 D 错误．应选： B．评论：本题主要考察了一些考证明验的设计成功的要点，以及控制变量法的正确应用．10．（ 3 分）以下各组离子在水中能大批共存的是（）A ．Na+、Ba2+、 SO42﹣ B． H +、 Ag +、 Cl ﹣C．K +、 NO 3﹣、OH ﹣ D ． H+、 CO32﹣、Cl ﹣考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分别、除杂、提纯与共存问题．剖析：依据复分解反响的条件，离子间若能相互联合成积淀、气体或水，则离子不可以共存，据此进行剖析判断即可．解答：解： A 、 Ba2+、 SO42﹣两种离子能联合成硫酸钡积淀，不可以大批共存，应选项错误；B 、 Ag +、 Cl ﹣两种离子能联合成氯化银积淀，不可以大批共存，应选项错误；C、三种离子间不可以联合成积淀、气体或水，能大批共存，应选项正确；D、 H+、 CO32﹣两种离子能联合成水和二氧化碳，不可以大批共存，应选项错误；应选： C．评论：本题考察了离子共存的问题，判断各离子在溶液中可否共存，主要看溶液中的各离子之间可否发生反响生成积淀、气体、水．11．（3 分）以下有关表达中，正确的选项是（）A ．氧化物中必定含有氧元素，含氧元素的化合物不必定是氧化物B．煤、石油、天然气和乙醇都是不行重生能源C．酸雨的PH小于7，PH小于7的雨水必定是酸雨D．二氧化碳、碳酸钙中都含有碳元素，所以它们都是有机物考点：从构成上辨别氧化物；酸雨的产生、危害及防治；有机物与无机物的差异；常有能源的种类、能源的分类．专题：化学与环境保护；化学与能源；物质的分类．剖析： A 、依据氧化物的观点进行剖析；B、使用以后能够在短时间内从自然界中再次产生的能源是可重生能源；D、有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中固然含有碳元素，可是这些物质的性质和无机物相像，把它们纳入无机物．解答：解： A 、氧化物中必定含有氧元素，含氧元素的化合物不必定是氧化物，例高锰酸钾，故正确；B．石油、煤、天然气是短期内不可以从自然界获得增补的能源，属于不行重生能源；乙醇在短时间内能够再次生产，属于可重生能源；故错误．C、正常雨水的pH 为 5.6，酸雨中因溶解了二氧化硫其pH 小于 5.6，故错误；D、二氧化碳、碳酸盐等物质中固然含有碳元素，可是这些物质的性质和无机物相像，把它们纳入无机物，故错误．故答案为： A评论：本题主要考察了物质的分类，能源的分类，酸雨的知识以及常有有机物的性质，完成本题，能够依照已有的知识进行．12．（ 3 分）以下除掉杂质（少许）的方法中，正确的选项是（）序号物质杂质除杂方法A H 2 HCl 气体经过饱和的Na 2CO3溶液B KCl 溶液K 2SO4溶液加稍过度的 BaCl 2溶液，过滤C NaCl 固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发D CaCl 2溶液HCl 溶液加过度碳酸钙后，过滤A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的研究；常有气体的查验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分别、除杂、提纯与共存问题．剖析：依据原物质和杂质的性质选择适合的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除掉杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题起码要知足两个条件：①加入的试剂只好与杂质反响，不可以与原物质反响；②反响后不可以引入新的杂质．解答：解： A 、 HCl 气体能与饱和的Na2CO3溶液反响生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不切合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．B 、 K 2SO4溶液能与稍过度的BaCl 2溶液反响生成硫酸钡积淀和氯化钾，能除掉杂质但引入了新的杂质氯化钡（过度的），不切合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采纳加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分别除杂，应选项所采纳的方法正确．D 、HCl 溶液能与过度碳酸钙反响生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除掉过度的难溶于水的碳酸钙，能除掉杂质且没有引入新的杂质，切合除杂原则，应选项所采纳的方法正确．应选： CD．评论：物质的分别与除杂是 2015 届中考的要点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必要条件（加入的试剂只与杂质反响，反响后不可以引入新的杂质）是正确解题的要点．13．（ 3 分）煤焚烧产生的废气中含有 SO 2，用 NaOH 、 Na 2SO 3 溶液可将 90%以上的 SO 2 吸收，波及的反响有：① 2NaOH+SO 2 ═ Na O ═ 2NaHSO ；2SO 3+H 2O ；② Na 2SO 3+SO 3+H 2 3③ NaHSO 3+NaOH ═ Na 2SO 3+H 2O ，以下说法中，不正确的选项是（）A ． 反响①和③都属于复分解反响B ． 三个反响中硫元素的化合价都没有改变C ． 可循环使用的物质是 Na 2SO 3D ．反响①说明 SO 2 与 CO 2 有相像的化学性质考点 ： 酸雨的产生、危害及防治；有关元素化合价的计算；反响种类的判断．专题 ： 化学与环境保护．剖析：复分解反响是指由两种化合物相互互换成分， 生成此外两种新的化合物的反响； 由反响过程可知， 亚硫酸钠能够循环使用； 在化合物中元素的化合价代数和为零；二氧化碳和二氧化硫拥有相像的化学性质．解答：解： A 、反响①发生的不是复分解反响，因为反响不是两种化合物简单的互换成分．应选项错误；B 、 NaHSO 3 中硫元素的化合价是 +4．应选项错误；C 、可循环使用的物质是Na 2SO 3．应选项正确；D 、反响①说明 SO 2 与 CO 2 有相像的化学性质．应选项正确．应选 AB ．评论： 解答本题要掌握各样物质的性质和反响种类、 元素化合价求法等方面的内容， 只有这样才能对有关方面的问题做出正确的判断．14．（ 3 分）以下说法正确的选项是（）A ．将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中，都有白色积淀生成B ． 不用任何试剂就能够把 KOH 、 HNO 3、 FeCl 3 、Na 2SO 4 四种溶液鉴识出来C ．用水能够鉴识氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质D．向必定量的硝酸银溶液中加入必定量的锌粉和铜粉的混淆物，充足反响后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中必定含有的阳离子是Cu 2+，可能有Zn2+、 Ag +考点：碱的化学性质；金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴识．专题：物质的鉴识题；常有的碱碱的通性．剖析： A 、依据碳酸钙与稀盐酸反响生成氯化钙、水、二氧化碳，所以将二氧化碳通入氯化钙溶液中，不会有白色积淀碳酸钙生成进行剖析；B、依据氯化铁在溶液中显黄色，氢氧化钠会与氯化铁生成氢氧化铁积淀，硝酸会将氢氧化铁积淀溶解进行剖析；C、依据碳酸钙难溶于水，硫酸铜溶于水显蓝色，硝酸铵溶于水，溶液温度降落，氯化钠溶于水，溶液温度不变进行剖析；D、依据金属活动性次序进行剖析．解答：解： A 、碳酸钙与稀盐酸反响生成氯化钙、水、二氧化碳，所以将二氧化碳通入氯化钙溶液中，不会有白色积淀碳酸钙生成，故 A 错误；B、第一依据溶液显黄色鉴识出氯化铁，而后将氯化铁滴入节余的三种溶液中，会生成红褐色积淀的是氢氧化钠，没有明展现象的是硫酸钠和硝酸，而后将节余两种溶液滴入积淀中，积淀溶解的是硝酸，不溶解的是硫酸钠，能够鉴识，故 B 正确；C、取样品溶于水，固体不溶的是碳酸钙，溶液显蓝色的是硫酸铜，溶液温度降低的是硝酸铵，溶液温度不变的是氯化钠，能够鉴识，故 C 正确；D、向必定量的硝酸银溶液中加入必定量的锌粉和铜粉的混淆物，充足反响后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中必定含有的阳离子是 Cu2+、 Zn2+，可能有 Ag +，故 D 错误．应选：BC．评论：本题难度不大，认识化学学习中的仪器使用问题和注意事项，会举出有关的例子，能辩驳题目得出正确结论．15．（ 3 分）以下图象与所对应操作符合的是（）A ．B．①是对氢氧化钠溶液加水稀释②是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混淆C．D．③是向 HCl 与 Na2SO4混淆溶液中加入Ba （OH）2溶液④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气考点：酸碱溶液的稀释；实验室制取氧气的反响原理；金属的化学性质；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH 值的关系．专题：元素化合物知识型．剖析： A 、依据稀释氢氧化钙溶液，溶液的PH 值只好无穷的靠近于7 判断；B、依据等质量的金属（均过度）与必定量的酸反响生成的氢气同样多判断；D、依据催化剂不过改变反响的速率，与生成的产物多少没关判断；解答：解： A 、向氢氧化钙溶液中不停加水其溶液的 PH 值只好无穷的靠近于于或小于 7，故 A 不正确；7，不可以等B 、等质量的铁与镁分别与少许的稀硫酸反响，生成的氢气同样多，故 B 正确；C、 Na2SO4和 Ba （OH）2反响生成硫酸钡，硫酸钡不与盐酸反响，所以反响生成的积淀从零开始，直至反响结束，故 C 不正确；D 、催化剂不过改变反响的速率，与生成的产物多少没关，故 D 错误；应选 B．评论：本题难度较大，主要考察了依据化学反响的实质状况及饱和溶液的观点来剖析图象的正误，进而加深学生对知识的理解和学生的剖析能力．二、解答题（共 5 小题，满分40 分）16．（ 12 分）化学根源于生活，服务于生活．请回答以下生活中的有关化学识题．（ 1）用切合要求的字母填空a．稀盐酸b．氯化钠c．氢氧化钠d．碳酸氢钠e．硫酸铜①可用于治疗胃酸过多的是d②可用于游泳池消毒的是e③可用于金属表面除锈的是a④厨房里常有的调味品是b（ 2）天然气或沼气已在城乡广泛入户，请写出天然气焚烧的化学方程式CH 4+2O2CO2+2H 2O（ 3）节假日双休日，去野炊实为一大快事．①野炊所带的以下物件中，由有机合成资料制成的是C（填字母）；A ．纯棉毛巾B．玻璃杯C．塑料袋D．铁锅②野餐食谱以下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干，从营养角度来看，你以为食谱还应增添C（填字母）；A ．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉③同学们用清洗剂除掉油污，是利用了清洗剂的乳化作用；④野炊后同学们留下了一堆垃圾，他们准备分类堆放．此中不行放入可回收垃圾箱中的是B（填字母）．A ．废纸B．果皮C．易拉罐D．塑料桶（ 4）漂白粉可用于自来水的杀菌、消毒，它的有效成分是次氯酸钙[Ca （ ClO ）2] ，次氯酸钙可发生以下反响：Ca（ClO ）2+X+H 2O=CaCO 3↓ +2HClO，则 x 的化学式为CO2（ 5） NH 4Cl 是常用的氮肥，但施用时不可以和熟石灰混淆施用，请用方程式解说原由═ CaCl↑2NH 4Cl+Ca （OH ）22+2NH3O（6）雾霾是一种灾祸性天气现象，因为人类生产、生活向大气中排放大批细颗粒物，假如经过大气的自净能力，又碰到静稳天气，就会出现雾霾现象．请剖析以下污染物中，会致使雾霾的是D（填字母）A ．二氧化硫B．氢氧化物C．一氧化碳D． PM 2.5．考点：酸碱盐的应用；空气的污染及其危害；乳化现象与乳化作用；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成资料的使用及其对人和环境的影响；平衡营养与健康．专题：物质的性质与用途；溶液、浊液与溶解度；空气与水；常有的盐化学肥料；化学与生活．剖析：（ 1）依据常有物质的性质和用途进行剖析；（2）天然气的主要成分是甲烷，依据甲烷与氧气的反响，写出反响的方程式；（3）①有机合成资料一定具备三个条件：有机物、人工合成、高分子化合物．可剖析选项的构成联合观点进行解答；②人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；③依据清洗剂的乳化作用解答；④依据废纸、易拉罐、塑料桶可回收，果皮没有回收的价值解答；（4）质量守恒定律：反响前后，原子种类、数量均不变，据此由反响的化学方程式推测生成物 X 的化学式．（5）依照铵盐遇碱会生成氨气的性质剖析解决；（6）依据雾霾是由可吸入颗粒物（ PM2.5 ）惹起的解答．解答：解：（1）①胃酸的成分是盐酸，盐酸能与碳酸氢钠反响生成氯化钠、水和二氧化碳，可用碳酸氢钠来治疗胃酸过多；故填： d；②硫酸铜是一种重金属盐，能杀死病菌、微生物，可用于游泳池消毒；故填：e③稀盐酸能与氧化铁反响生成氯化铁和水，故稀盐酸可用于除铁锈；故填：a；④厨房里常有的调味品是氯化钠，故填：b；（ 2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在焚烧时生成了二氧化碳和水，反响的方程式是：CH 4+2O2CO2+2H 2O；（3）① A 、纯棉毛巾主假如棉花，成分为天然纤维素，不是人工合成的．B、玻璃茶杯的资料是玻璃，主要成分是硅酸盐，属于无机非金属资料．C、塑料是三大有机合成资料之一．D、铁锅主要成分铁的合金，属于金属资料．。
泰州市中考化学模拟考试试卷
2015年泰州市中考化学模拟考试试卷（满分：60分考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Cl：35.5 Fe：56一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列生活中的现象，属于化学变化的是A. 食物腐败B. 水结冰C. 夏季柏油路面“变软”D. 冬季钢轨之间缝隙加大2.铵态氮肥氯化铵中（NH4Cl）中氮元素的化合价为A．0 B．﹣3 C．+4 D．+53.两会“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字。
下列说法不正确的是A．这种做法是倡导节俭新风B．水是人体六大类营养物质之一C．矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素D．罐装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成4.下列实验现象不正确的是A．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾B．木炭在氧气中燃烧,发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C．向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出D．水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰5.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是A．卟啉铁中含有5种元素B．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子C．卟啉铁属于有机高分子化合物D．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁6.下列化学方程式书写正确的是A. Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2AgB. 2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3C. 2H2O2 2H2↑+O2↑D. Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O7．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．移开蒸发皿D．加热液体8.2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。
“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。
泰州市中考化学试题 含答案
泰州市中考化学试题含答案一、选择题1．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A．图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热B．图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C．图③是向pH＝1的酸溶液中不断加水D．图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒2．下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A．向硝酸溶液中不断加水B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水D．向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量3．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
下列说法不正确的是A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClC．整个变化过程中氯离子数目没有改变D．d点溶液中含有两种溶质4．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D5．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（）A．20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B．50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其溶质质量分数为50%C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＝CD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法6．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银7．下表除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A Cu(NO3)2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤B KCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤C Fe（Zn）加足量稀盐酸，过滤D CO（CO2）通过灼热的氧化铜粉末A．A B．B C．C D．D8．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①②B．①③C．②③D．①②③9．某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
江苏省泰州市2015届九年级中考二模化学试题word版 含答案
泰州市二O 一五年初中毕业、升学统一考试化学二模试题(本试卷共60分考试时间60分钟)第一部分选择题(共20分)可能用到的相对原子质量：O：16 Cl：35.5 H：1 Fe: 56 C: 12一、(本题共10小题，每小题只有1个正确答案，每小题1分，共10分)1. 下列词句中隐含的变化与另三个有本质区别的是A. 沙里淘金B. 海市蜃楼C. 百炼成钢D. 聚沙成塔2. 据韩国国际广播电台5月3日报道，有分析认为，朝鲜目前至少拥有可制造10枚核武器的钚和高浓缩铀，其中放射性元素钚-239原子序数为94，相对原子质量为239。
下列说法错误的是A. 原子钚的核外电子数为94B. 元素钚为金属元素C. 元素钚-239的中子数为145D. 钚-239不会因为其放射性而具有一定的危险性3. 2015年地球一小时于3月28日晚8:30举行。
为响应全球应对气候变化的主题，今年地球一小时在中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题——雾霾，发出“能见蔚蓝”的倡议。
作为中学生不符合这一主题的做法是A.选择自行车和公交车作为出行工具B. 将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧C. 让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋D. 拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸质贺卡4．按下列装置进行实验，能达到对应目的的是A．比较溶解性B．检验铵盐C．证明酸碱能反应D．制CO2 5. 淀粉是大米面粉等食物中的主要的营养素，其组成可用(C6H10O5)n表示，下列有关淀粉的说法不正确的是A. 淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的有机高分子化合物B. 一个淀粉分子中含有6n个碳原子和5n个水分子C. 如果摄入的淀粉过多，剩余部分也会转化为脂肪D. 富含淀粉的谷物、甘薯等可用于酿酒6. 下列实验不能达到预期目的的是A．用水区别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B．用酚酞区别盐酸和食盐水C．用碘水区别淀粉和葡萄糖D．用灼烧法区别羊毛和涤纶7. 下列认识正确的是A. 聚乙烯和聚氯乙烯都可以包装食品B. 灼烧蛋白质时产生烧焦羽毛的气味C. 普通玻璃和有机玻璃都属于无机非金属材料D. 铁加入稀硫酸中得到黄色溶液8．下列各组物质同时加入足量的水中，能大量共存且形成无色透明溶液的是A. MgCl2 KNO3 NaOHB.MgCl2 Fe2(SO4)3 NaNO3C. Na2SO4 Na2CO3 H2SO4D. BaCl2KNO3 NaOH9. 以你目前掌握的化学知识，你认为下列说法不正确的是A．“雪碧””可乐”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将增大B．PM2.5指数已经成为一个重要的测控空气污染程度的指数C．为了不造成浪费，人们可以放心食用经过滤、加热、沉降、分离等一系列处理后的清亮的“地沟油”D．人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用蛋清10. 下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是二、(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。
[初中化学]江苏省泰州市海陵区2015届九年级上学期期中考试化学试卷 沪教版
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江苏省泰州市海陵区2015届九年级上学期期中考试化学试卷一、本题包括10小题，每小题1分，共10分．每小题只有一个选项符合题意．B4．（1分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种比氯气、臭氧、高锰酸钾更强的多功能水处理剂，被6．（1分）如图是金元素在元素周期表中的相关信息．下列关于金元素的说法中正确的是（）二、本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意．12．（2分）茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞13．（2分）根据图有关信息判断，下列说法正确的是（）14．（2分）类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推15．（2分）实验室用双氧水、二氧化锰为原料制取氧气，下列图象不能正确反应对应关系B二、非选择题（共40分）16．（4分）用适当的符号填空：（1）2个氢原子2H；（2）3个二氧化碳分子3CO2；（3）碳酸根离子CO32﹣；（4）地壳中含量最多的金属元素Al．17．（5分）写出下列反应的符号表达式：（1）加热碳酸氢铵NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；（2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4；（3）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气2KClO3 2KCl+3O2↑；（4）检验二氧化碳Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；在上述反应中属于分解反应的是（1）、（3）（填序号）32Fe3218．（4分）如图1为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子：（1）A物质属于化合物（填“混合物”、“单质”或”“化合物”）（2）虚线框内应填的微观图示是图2中的D（填A、B、C、D），你选择的依据是在化学变化中原子的种类和数目不变（3）若A、B、C为初中化学常见的物质，写出符合该反应的符号表达式2H2O2H2↑+O2↑．个原子和两个个框内物质的分子应由两个O2H19．（4分）在我国南方所饮用的水常常是江、河水，要进行净化处理．其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸．下列是某用户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水（1）能够消毒杀菌的步骤为D（填字母）；（2）A中加入明矾的作用是吸附水中的悬浮物而沉降；（3）下列说法错误的是：C．A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B．烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C．利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等（4）调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是ACD．A．科学使用高效低毒的农药、化肥B．大力发展网箱养殖C．生活污水先净化后再排放D．工厂废水经处理达标后再排放．20．（14分）请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究．【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称：①酒精灯，②分液漏斗．（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置A，写出该反应的符号表达式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（2）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的部分实验操作，其中不合理的是B．A．先检查装置的气密性，后加药品B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管C．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯（3）实验室制取可用BD或CD装置组合（填字母编号）可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的符号表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．【反思小结】实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择依据：发生装置的选择依据反应物状态和反应条件．收集装置的选择依据气体的密度、气体在水中的溶解性，该气体能否与空气或水反应．【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是B或C，C与B相比较，其优点是可控制反应的发生与停止；氢气是密度最小的气体，难溶于水，可选用的收集装置E或F（填字母编号）．421．（5分）微型实验可节约药品，节省时间，操作安全，污染少．如图用Y形管或Y形导管完成以下实验．（1）图Ⅰ中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：无色酚酞试液变红色，用分子的观点解释这一现象：分子的不断运动（2）图Ⅱ中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化，用化学式表达式解释结论：H2O+CO2=H2CO3；（3）若把Y形导管固定在铁架台上（如图Ⅲ），a 管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因：二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过．22．（4分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：（1）CaCO3中各元素的质量比；（2）CaCO3中钙元素的质量分数；（3）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数；（4）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量．××最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。
【解析版】江苏省泰州市泰兴市实验中学2015届中考化学模拟试卷(4月份)
江苏省泰州市泰兴市实验中学2015届中考化学模拟试卷
（4月份）参考答案与试题解析
一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）
1．（3分）以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）
A．分离液态空气制氧气B．石油分馏
C．太阳能取暖D．煤的干馏
考点：化学变化和物理变化的判别．
专题：物质的变化与性质．
分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答：解：A、分离液态空气制氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、石油分馏的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、太阳能取暖过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、煤的干馏的过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选：D．
点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
2．（3分）下列叙述错误的是（）
A．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料
B．电解水实验：正负极产生气体的体积比约为1：2
C．气体的溶解度随温度的升高而减小
D．通过高炉得到的铁是纯铁
考点：氢气的用途和氢能的优缺点；电解水实验；气体溶解度的影响因素；铁的冶炼．
专题：化学与能源；溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料．
分析：A、根据氢气燃烧生成水进行解答；
B、根据电解水实验：正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1：2分析；
C、根据气体溶解度的影响因素考虑；。
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江苏省泰州市2015年初中毕业生毕业升学考试
化学试卷
第1-10题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共10分。
1.家庭里发生的下列化学变化中，属于物理性质的是（）
A.铁锅生锈
B.大米霉变
C.煤气燃烧
D.豆腐切块
2.普通食醋中3%—5%的醋酸。
下列属于醋酸化学性质的是（）
A.常温下为无色液体
B.能溶于水
C.易挥发
D.能使紫色石蕊试液变红
3.下列化学用语书写正确的是（）
A.水银Ag
B.铵根离子NH3+
C.2个硫原子2S
D.过氧化氢分子（HO）2
4.用水壶好开水时，壶盖被顶开。
对这一现象的解释中，正确的是（）
A.水分子同时向上运动，撞开壶盖
B.水分解成氢气和氧气
C.水气化时，分子间空隙变大，体积膨胀
D.水分子分解成氢原子和氧原子
5.钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛。
有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（）
A.22
B.26
C.58
D.48
6.下列实验操作符合规范要求的是（）
7.下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A.溶液都是无色、透明的
B.均一、稳定的液体都是溶液
C.硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低
D.溶质都以分子形式溶解在容积里
8.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的，其中第一个字母大写，第二个字母小写。
镍元素的拉丁文名称为Niccolum，则镍的元素符号为（）
A.Ni
B.NI
C.N
D.Na
9.2014年7月起，乒乓球国际比赛启用一种新型塑料球，生产这种乒乓球的塑料属于（）
A.无机材料
B.合成材料
C.复合材料
D.天然材料
10.物质的性质决定物质的用途。
下列说法错误的是（）
A.氧气具有助燃性，可用作燃料
B.干冰升华时吸热，可用于人工降雨
C.盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈
D.氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂
第11—15题，每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分。
每小题2分，共10分
11.下列生活中的做法，与理念不相符合的是（）
A.多吃粗梁；荤素搭配——均衡营养
B.就地焚烧秸秆；任意排放污水——爱护环境
C.分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书——节约资源
D.尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯——低碳排放
12.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法错误的是（）
A.T℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
B.乙的饱和溶液降温时，溶质质量分数保持不变
C.甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲
D.T℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为20%
13.下列除去杂质（少量）的方法中，正确的是（）
14.下列说法中，完全正确的是（）
A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌
B.金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属
C.硝酸钾属于复合肥；冰水共存物属于纯净物
D.肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁
15.有一类化合物其化学式可表示为C n H2n+2(n≧1，n为正整数），这类化合物统称为烷烃。
下列有关烷烃的说法中，正确的是（）
A.甲烷（CH4)是最简单的烷烃
B.烷烃在氧气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水
C.烷烃都属于有机高分子化合物
D.烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小
第二部分非选择题（共40分)
16.人类的生存、发展离不开化学。
⑴化石燃料是（填“可再生”或“不可再生”）能源。
干电池能量转化效率高，他是一种将能转化为电能的装置，太阳能热水器运行成本低，能实现（填“光—电”或“光—热”）转换。
⑵人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康。
人体含量最高的元素是（填元素符号），食用加碘食盐可预防（填“A”或“B”）。
A.贫血 B.甲状腺疾病
⑶蒸馒头、炸油条等要用到纯碱。
纯碱中含有的阴离子是（填离子符号）；纯碱溶液的pH 7（填“>”、“=”或“<”）。
⑷氧化铝中铝元素的化合价是，以氧化铝等为原料生产一种耐高温、高强度陶瓷时，发生如下反应：Al2O3+N2+3C高温2X+3CO,其中X的化学式是。
17.请你和同学们一起完成下列实验。
⑴用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g/mL）配制200g10%稀盐酸。
①配制的主要步骤为：计算、、溶解。
②设需浓盐酸的体积为V，请列出V的计算式（不必算出结果）。
③现提供右图仪器，仪器a的名称为；配制过程中还需要的仪器
有。
⑵现提供下列装置：
①实验室制取二氧化碳，发生和收集装置应选用（填序号），发生反应的化学方程式为。
实验结束，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：
②如选用另一发生装置制取某种气体，发生反应的化学方程式
为。
18.已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系
如右图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应（部
分反应物、生成物以及反应条件省略）。
其中，X是应用最广泛的
金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波
尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱。
请回答下列问题：
⑴X的化学式是；Ｄ的化学式是。
⑵反应①属于（填“放热”或“吸热”）反应；若Ｚ为二氧化碳，则反应②的现象为。
⑶写出下列反应的化学方程式：Ｘ与Ｃ；
Ａ与Ｂ；Ｃ与Ｄ。
19.某校九（１）班同学举行“是真的吗？”化学主题活动，请你和蓓蓓一起探究。
话题１：能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗？
【实验验证】①将细铁丝在纯氧中完全燃烧，主要反应的化学方程式为。
②将反应后的黑色固体用磁铁检验，能被吸引。
【实验结论】能被磁铁吸引的物质（填“一定”或“不一定”）是铁单质。
话题２：含有Ba2+的盐一定有毒吗？
【社会调查】在医院检查胃肠疾病时，病人需服用“钡餐”（主要成分为BaSO4)。
【调查结论】“含有Ba2+的盐一定有毒”这句话是（填“真的”或“假的”）。
【交流反思】若误服碳酸钡（BaCO3）,胃酸的主要成分 (填化学式）会与之发生反应，形成可溶性钡盐，使人体内蛋白质变性而中毒，此时可服用（填一种即可）解毒。
话题3：向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，原溶液中一定含有SO42-吗？
【实验回顾】向硝酸银溶液中先滴加稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，也产生白色沉淀，反应的化学方程式是。
【实验结论】向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，原溶液中不一定含有SO42-。
【拓展实验】向硫酸钠溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，也产生白色沉淀。
【查阅资料】①硝酸具有强氧化性。
向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸时，发生如下反应：
2HNO3(稀)+3Na2SO3=3Na2SO4+2NO↑+H2O
②含有SO32-的盐统称为亚硫酸盐，亚硫酸盐都能与盐酸反应生成二氧化硫气体。
【交流反思】①向某一种钠盐溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀。
原溶液中阴离子可能是SO42-，还可能是（填离子符号）。
②下列实验方案中，能证明溶液里含有SO42-的是（填“A”或“B”）。
A.取样，先滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，再滴加稀盐酸，沉淀不溶解
B.取样，先滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀
20.镁是一种活泼性较强的金属，在空气中易发生缓慢氧化，表面呈灰黑色。
⑴镁与氧气的反应属于（填基本反应类型）。
要观察金属镁的颜色，需将镁条如何处理。
⑵若30g镁条存放一段时间后，质量变为了34g，则参加反应的氧气为 g(假设镁只与氧气反应）。
若将上述氧化前和氧化后的镁条分别与足量稀硫酸反应，生成硫酸镁的质量关系是前者后者（填“>”、“=”或“<”）。
⑶将2.4g未氧化的镁加入到97.8g的稀硫酸中，恰好完全反应。
求反应后所得溶液的溶质质量分数（假设反应过程中水分未损失）。
参考答案
1-10、DDCCA CCABA
11-15、B D BC C AB
16、不可再生化学光—热；O B；；
17、（1）
（2）；
18、
19、；；
；，B
20、，，。