高考数学一轮复习 第九章 统计、统计案例及算法初步 . 随机抽样练习 理创新.

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高考数学一轮复习第九章算法初步、统计、统计案例9.2随机抽样课件理新人教版

高考数学一轮复习第九章算法初步、统计、统计案例9.2随机抽样课件理新人教版
__都___相__等___,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. 2.最常用的简单随机抽样方法有两种——__抽___签_____法和
__随___机__数___法.
1.(必修 3P100A 组第 1 题改编)2018 年 2 月,为确保食品安全, 北京市质检部门检查一箱装有 1 000 袋方便面的质量,抽查总量的 2%.
(2)假设要考察某企业生产的袋装牛奶质量是否达标,现从 500 袋 牛奶中抽取 60 袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,先将 500 袋牛 奶按 000,001,…,499 进行编号,如果从随机数表(下面摘取了随机数 表第 7 行至第 9 行)第 8 行第 4 列的数开始按三位数连续向右读取,则
考向一 简单随机抽样 【例 1】 (1)某班级有男生 20 人,女生 30 人,从中抽取 10 人作 为样本,其中一次抽样结果是:抽取了 4 名男生、6 名女生,则下列命
题正确的是( A )
A.这次抽样可能采用的是简单随机抽样 B.这次抽样一定没有采用系统抽样 C.这次抽样中每个女生被抽到的概率大于每个男生被抽到的概率 D.这次抽样中每个女生被抽到的概率小于每个男生被抽到的概率
依次写出最先检测的 5 袋牛奶的编号分别为( B )
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
6.甲、乙两套设备生产的同类型产品共 4 800 件,采用分层抽样 的方法从中抽取一个容量为 80 的样本进行质量检测.若样本中有 50
件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为__1_8__0_0_____件.
解析:分层抽样中各层的抽样比相同.样本中甲设备生产的产品 有 50 件,则乙设备生产的产品有 30 件.在 4 800 件产品中,甲、乙设 备生产的产品总数比为 5 3,所以乙设备生产的产品的总数为 1 800 件.

高考数学一轮复习第九篇统计与统计案例第1节随机抽样训练理新人教版(1)

高考数学一轮复习第九篇统计与统计案例第1节随机抽样训练理新人教版(1)

高考数学一轮复习第九篇统计与统计案例第1节随机抽样训练理新人教版(1)【选题明细表】基础巩固(时间:30分钟)1.(2017·福州一模)在检测一批相同规格共500 kg航空耐热垫片的品质时,随机抽取了280片,检测到有5片非优质品,则这批垫片中非优质品约为( B )(A)2.8 kg (B)8.9 kg (C)10 kg (D)28 kg解析:由题意,这批垫片中非优质品约为×500≈8.9 kg.故选B.2.用系统抽样法(按等距离的规则),要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160进行编号.按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组应抽出的号码为125,则第一组中按此抽签方法确定的号码是( B )(A)7 (B)5 (C)4 (D)3解析:设第一组确定的号码是x,则x+(16-1)×8=125,解得x=5.故选B.3.从1 008名学生中抽取20人参加义务劳动,规定采用下列方法选取:先用简单随机抽样的方法从1 008人中剔除8人,剩下1 000人再按系统抽样的方法抽取,那么这1 008人中每个人入选的概率是( B )(A)都相等且等于(B)都相等且等于(C)不全相等(D)均不相等解析:在抽取时,每个人被抽到的概率均为=.故选B.4.某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个数中取的数是39,则在第1小组1~16中随机抽到的数是( B )(A)5 (B)7 (C)11 (D)13解析:间隔数k==16,即每16人抽取一个人.由于39=2×16+7,所以第1小组中抽取的数为7. 故选B.5.某地区共有10万户居民,该地区城市住户与农村住户之比为4∶6.根据分层抽样方法,调查了该地区1 000户居民冰箱拥有情况,调查结果如表所示,那么可以估计该地区农村住户中无冰箱的户数约为( A )(A)1.6万户 (B)4.4万户(C)1.76万户 (D)0.24万户。

2020版高考数学一轮复习第9章算法初步、统计与统计案例第2节随机抽样课件理北师大版

2020版高考数学一轮复习第9章算法初步、统计与统计案例第2节随机抽样课件理北师大版

2.总体由编号为 01,02,03,…,49,50 的 50 个个体组成,利用随机数表(以
下选取了随机数表中的第 1 行和第 2 行)选取 5 个个体,选取方法是从随机数表
第 1 行的第 9 列和第 10 列数字开始由左向右读取,则选出来的第 4 个个体的编
号为( )
66 67 40 67 14 64 05 71 95 86 11 05 65 09 68 76 83 20 37 90
(1)某报社做了一次关于“什么是新时代的雷锋精神”的问卷
调查,在 A,B,C,D 四个单位回收的问卷数依次成等差数列,且共回收 1 000
份,因报道需要,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为 150 的样本,若在
B 单位抽取 30 份,则在 D 单位抽取的问卷数是( )
A.40
B.50
C.60
D.70
2.简单随机抽样 (1)简单随机抽样时,要保证每个个体被抽到的概率 相同 . (2)通常采用的简单随机抽样的方法: 抽签法和随机数法 . 3.分层抽样 (1)定义:将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类 型中按照所占比例随机抽取一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样,有 时也称为 类型抽样 . (2)分层抽样的应用范围: 当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.
(2)依题意,可将编号为 1~35 号的 35 个数据分成 7 组,每组有 5 个数据, 从每组中抽取一人.
成绩在区间[139,151]上共有 20 个数据,分在 4 个小组内,每组抽取 1 人, 共抽取 4 人.]
分层抽样
【例 2】 (1)某单位有老年人 27 人,中年人 54 人,青年人 81
3.某学校为了了解高中一年级、二年级、三年级这三个年级之间的学生视

2024版新教材高考数学全程一轮总复习第九章统计与成对数据的统计分析第一节随机抽样用样本估计总体课件

2024版新教材高考数学全程一轮总复习第九章统计与成对数据的统计分析第一节随机抽样用样本估计总体课件
axn+b的方差为a2s2.
夯实双基
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性与第几次抽取有
关,第一次被抽到的可能性最大.( × )
(2)在分层随机抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有
关.( × )
(3)一组数据的众数可以是一个或几个,那么中位数也有相同的结
的个体数分别为M和N,抽取的样本量分别为m和n,第1层和第2层的
样本平均数分别为തx,തy,样本平均数为w,则

M
N
m
n
w=

xത +
yത =
xത +
yത .
M+N
M+N
m+n
m+n
2.在频率分布直方图中:
(1)最高的小矩形底边中点的横坐标即是众数;
(2)中位数左边和右边的所有小矩形的面积和是相等的;
②决定________与________.
组距
组数
③将数据________.
分组
④列频率分布表.
⑤画频率分布直方图.
(2)常见的统计图表有条形图、扇形图、折线图、频率分布直方图.
4.总体百分位数的估计
(1)第p百分位数的定义
一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中
p%
至少有________的数据小于或等于这个值,且至少有__________的数
(2)将身高在[170,175),[175,180),[180,185]
区间内的学生依次记为A,B,C三个组,用分层随
机抽样的方法从这三个组中抽取6人,求这三个组
分别抽取的学生人数;

2024版高考数学一轮复习教材基础练第九章统计与成对数据的统计分析第一节随机抽样统计图表教学课件

2024版高考数学一轮复习教材基础练第九章统计与成对数据的统计分析第一节随机抽样统计图表教学课件

A.2020年各月的PPI在逐月增大
B.2020年各月的PPI均高于2019年同期水平
C.2021年1月—2021年11月各月的PPI在逐月减小
D.2021年1月—2021年11月各月的PPI均高于2020年同期水平
教材素材变式
答案
2.ABC 对于A,2020年前5个月的PPI月度环比增长均为负值,即在逐月减小,故A错误;对于B,2020年2月之后各月的
教材素材变式
多维变式,夯基础
教材素材变式
1. 习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德,学史力行”.某
单位对200名党员进行党史知识测试,将成绩分成6组:[70,75),[75,80),[80,85),
[85,90),[90,95),[95,100],得到如图所示的频率分布直方图,则a=
坚强领导下,各地区各部门沉着应对百年变局和世纪疫情,构建新发展格局,实现了“十四五”良好开局.2021年,全国
居民人均可支配收入和消费支出较上一年均有所增长,结合如下统计图,下列说法错误的是
A.2017—2021年全国居民人均可支配收入逐年递增
B.2021年全国居民人均消费支出构成中教育文化娱乐占比高于医疗保健占比
310
211
310 211
有量占新能源汽车保有量的比值为381,2018年为261,计算得381>261,故相比2018年,2019年纯电动汽车保有量占新能
源汽车保有量的比值增加了,D错误.故选D.
教材素材变式
5. 2021年7月,中国青年报社社会调查中心通过问卷网,对2 047名14~35岁青少年进行的专项调查显示,对于神舟十
象核心素养指标值为3,故B正确.对于C,甲的六大数学核心素养指标值均为4或5,乙的六大数学核心素养指标值有

高考数学一轮复习第9章统计统计案例第1讲随机抽样习题课件

高考数学一轮复习第9章统计统计案例第1讲随机抽样习题课件
板块四 模拟演练·提能增分
[A 级 基础达标] 1.对一个容量为 N 的总体抽取容量为 n 的样本,当选 取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样 本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为 p1,p2,p3,则 () A.p1=p2<p3 B.p2=p3<p1 C.p1=p3<p2 D.p1=p2=p3
7.某工厂平均每天生产某种机器零件 10000 件,要求 产品检验员每天抽取 50 件零件,检查其质量状况,采用系 统抽样方法抽取,将零件编号为 0000,0001,0002,…,9999, 若抽取的第一组中的号码为 0010,则第三组抽取的号码为 ()
A.0210 B.0410 C.0610 D.0810
解析 随机抽样包括:简单随机抽样,系统抽样和分层 抽样.随机抽样的特点就是每个个体被抽到的概率相等.
2.[2018·海口调研]某校三个年级共有 24 个班,学校为 了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为 1 到 24, 现用系统抽样方法,抽取 4 个班进行调查,若抽到的最小编 号为 3,则抽取的最大编号为( )
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
解析 ∵样本容量为 21,∴样本组距为 420÷21=20, 编号在[241,360]内应抽取的人数是(360-241+1)÷20=6.
9.[2018·潍坊模拟]某校对高三年级 1600 名男女学生的 视力状况进行调查,现用分层抽样的方法抽取一个容量是 200 的样本,已知样本中女生比男生少 10 人,则该校高三 年级的女生人数是___7_6_0___.

2019-2020年高考数学一轮总复习第9章统计统计案例及算法初步9.1随机抽样课件文

2019-2020年高考数学一轮总复习第9章统计统计案例及算法初步9.1随机抽样课件文

分层抽样的方法进行抽取,若从第一、二、三车间抽取的产
品数分别为 a,b,c,且 a,b,c 构成等差数列,则第二车
间生产的产品数为(
)
A.800
B.1000
C.1200
D.1500
解析 因为 a,b,c 成等差数列,所以 2b=a+c.所以 a+bb+c=13.所以第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的 13.根据分层抽样的性质,可知第二车间生产的产品数占总数 的13,即为13×3600=1200.
(2)在使用随机数表时,如遇到三位数或四位数时,可 从选择的随机数表中的某行某列的数字计起,每三个或四个 作为一个单位,自左向右选取,有超过总体号码或出现重复 号码的数字舍去.
【变式训练 1】 (1)下列抽取样本的方式是简单随机抽
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
样的有 (
)
①从无限多个个体中抽取 50 个个体作为样本;
②箱子里有 100 支铅笔,今从中选取 10 支进行检验.在
号、42 号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号
是(
)
A.10
B.11
C.12
D.16
解析 从被抽中的 3 名学生的学号中可以看出学号间
距为 13,所以样本中还有一个学生的学号是 16,选 D.
4.[课本改编]某学校高一、高二、高三年级的学生人 数之比为 3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年 级的学生中抽取容量为 50 的样本,则应从高二年级抽取 ____1_5___名学生.
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481
A.08
B.07
C.02
D.01
[解析] 由题意知前 5 个个体的编号为 08,02,14,07,01, 选 D 项.

全国版高考数学一轮复习第九章算法初步统计统计案例9.2随机抽样课件理090101105

全国版高考数学一轮复习第九章算法初步统计统计案例9.2随机抽样课件理090101105

2.抽签法与随机数法的适用情况 (1)抽签法适用于总体中个体数较少的情况,随机数法 适用于总体中个体数较多的情况. (2)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点: 一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀.一般地,当总 体容量和样本容量都较小时可用抽签法.
【变式训练】利用简单随机抽样,从n个个体中抽取一 个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体 被抽到的概率为 则在整个抽样过程中,每个个体被
用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则分段
的间隔为 ( )
A.50
B.40
C.25
D.20
【解析】选C.分段的间隔为1000÷40=25.
5.(2015·北京高考)某校老年、中年和青年教师的人
数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,
在抽取样本中,青年教师有320人,则该样本的老年教师
3.大、中、小三个盒子中分别装有同一种产品120个、 60个、20个,现在需从这三个盒子中抽取一个样本容量 为25的样本,较为恰当的抽样方法为________.
【解析】因为三个盒子中装的是同一种产品,且按比例 抽取每盒中抽取的不是整数,所以将三盒中的产品放在 一起搅匀按简单随机抽样法(抽签法)抽样较为适合. 答案:简单随机抽样
_____n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内 各抽个取个体被抽到的机会都_____,就把这种抽样方法叫
做简单随机抽样.
相等
(2)常用方法:_______和_________.
抽签法 随机数法
2.系统抽样 (1)定义:在抽样时,将总体分成_____的几个部分,然后
均衡 按照预先定出的规则,从每一部分抽取一个个体,得到 所需要的样本,这种抽样叫做系统抽样(也称为机械抽 样). (2)适用范围:适用于_________________时.
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第九章统计、统计案例及算法初步9.1随机抽样练习理[A组·基础达标练]1.某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取了25人,从女生中任意抽取了20人,进行调查,这种抽样方法是() A.抽签法B.随机数表法C.分层抽样法D.系统抽样法答案C解析根据题意有25500=20400,由分层抽样的定义可知,故选C.2.为了检查某超市货架上的饮料是否含有塑化剂,要从编号依次为1到50的塑料瓶装饮料中抽取5瓶进行检验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5瓶饮料的编号可能是()A.5,10,15,20,25B.2,4,6,8,10C.1,2,3,4,5D.7,17,27,37,47答案D解析利用系统抽样,把编号分为5段,每段10个,每段抽取1个,号码间隔为10.3.[2016·杭州模拟]某校150名教职工中,有老年人20名,中年人50名,青年人80名,从中抽取30名作为样本.①采用随机抽样法:抽签取出30个样本;②采用系统抽样法:将教职工编号为00,01,…,149,然后平均分组抽取30个样本;③采用分层抽样法:从老年人、中年人、青年人中抽取30个样本.下列说法中正确的是()A.无论采用哪种方法,这150名教职工中每个人被抽到的概率都相等B.①②两种抽样方法,这150名教职工中每个人被抽到的概率都相等;③并非如此C.①③两种抽样方法,这150名教职工中每个人被抽到的概率都相等;②并非如此D.采用不同的抽样方法,这150名教职工中每个人被抽到的概率是各不相同的答案A解析三种抽样方法中,每个人被抽到的概率都等于30150=15,故选A.4.从某500件产品中随机抽取50件进行质检,利用随机数表法抽取样本时,先将这500件产品按001,002,003,…,500进行编号.如果从随机数表的第7行第4列的数2开始,从左往右读数,则依次抽取的第4个个体的编号是()附:随机数表第6行至第8行各数如下:16227794394954435482173793237887352096438426349164 84421753315724550688770474476721720650258342163376 63016378591695556719981050717512867358074439523879 A.217B.245C.421D.206答案D解析产品的编号为3位号码,故每次读数取3位,第一个三位数为217,依次取出符合条件的号码为157,245,206,故第4个个体编号为206.5.某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬菜类分别有40种、10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是()A.4B.5C.6D.7答案C解析由已知得抽样比为2040+10+30+20=15,所以抽取植物油类与果蔬类食品种类之和为15×(10+20)=6.6.某初级中学领导采用系统抽样方法,从该校初一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号,求得间隔数k =80050=16,即每16人抽取一个人.在1~16中随机抽取一个数,如果抽到的是7,则从33~48这16个数中应取的数是()A.40B.39C.38D.37答案B解析按系统抽样定义知,第k 组抽取号数为a k =7+16×(k -1)=16k -9(k ∈N *),显然当k =3,a k =39,故选B.7.某社区有住户2000户,现采用分层抽样的方法从所有住户中抽取一个容量为200的样本,其中有车的户数为173,那么该社区中无车的户数为________.答案270解析样本中无车的用户数为200-173=27,设该社区中无车的户数为n ,则由分层抽样的特点可知n 2000=27200,解得n =270.8.高三某班有男生56人,女生42人,现有分层抽样的方法,选出28人参加一项活动,则男生和女生的人数分别是________.答案16,12解析分层抽样的原则是按比例抽取,男生人数=28×5698=16,女生人数=28×4298=12.9.[2016·佛山质检]一个总体分为甲、乙两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为20的样本.已知乙层中每个个体被抽到的概率都为19,则总体中的个体数为________.答案180解析因为每个个体被抽到的概率相等,故总体中的个体数为2019=180.10.网络上流行一种“QQ 农场游戏”,这种游戏通过软件模拟种植与收获的过程.为了了解本班学生对此游戏的态度,高三(6)班计划在全班60人中展开调查,根据调查结果,班主任计划采用系统抽样的方法抽取若干名学生进行座谈,为此先对60名学生进行编号为:01,02,03,…,60,已知抽取的学生中最小的两个编号为03,09,则抽取的学生中最大的编号为________.答案57解析设抽到编号为a n ,即a 1=3,a 2=9,a n =3+6(n -1)=6n -3,令6n -3≤60,即n ≤212.则当n =10时,a n 的最大值为57.故最大编号为57.[B 组·能力提升练]1.[2016·山西阳泉调研]学校高中部共有学生2000名,高中部各年级男、女生人数如表,已知在高中部学生中随机抽取1名学生,抽到高三年级女生的概率是0.18,现用分层抽样的方法在高中部抽取50名学生,则应在高二年级抽取的学生人数为()高一级高二级高三级女生373y x男生327z340A.14B.15C.16D.17答案B解析由已知高三女生数x =2000×0.18=360.故高三年级总共有360+340=700(人).而高一年级共有373+327=700(人).所以高二年级共有2000-700-700=600(人).设高二年级应抽取的学生数为n ,则由分层抽样的特点知,n 50=6002000,解得n =15.2.某班级共有52名学生,现将学生随机编号,用系统抽样法,抽取一个容量为4的样本,已知抽取的号中最小的与最大的和为51,那么在样本中的被抽到的编号依次是________.答案6,19,32,45解析设最小的编号为x ,由题意可得x +x +13×3=51,x =6.所以抽到的编号依次是6,19,32,45.3.某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270关于上述样本的下列结论中,错误的说法有________.(1)②、③都不能为系统抽样(2)②、④都不能为分层抽样(3)①、④都可能为系统抽样(4)①、③都可能为分层抽样答案(1)(2)(3)解析根据分层抽样和系统抽样的定义知:①③可能是系统抽样或分层抽样,②是简单随机抽样,④一定不是系统抽样和分层抽样,故(1)(2)(3)错误.4.[2013·广东高考]从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:克)的频数分布表如表:分组(重量)[80,85)[85,90)[90,95)[95,100)频数(个)5102015(1)根据频数分布表计算苹果的重量在[90,95)的频率;(2)用分层抽样的方法从重量在[80,85)和[95,100)的苹果中共抽取4个,其中重量在[80,85)的有几个?(3)在(2)中抽出的4个苹果中,任取2个,求重量在[80,85)和[95,100)中各有1个的概率.解(1)由题意知苹果的样本总数n =50,在[90,95)的频数是20,∴苹果的重量在[90,95)的频率是2050=0.4.(2)设从重量在[80,85)的苹果中抽取x 个,则从重量在[95,100)的苹果中抽取(4-x )个.∵表格中[80,85),[95,100)的频数分别是5,15,∴5∶15=x ∶(4-x ),解得x =1.即重量在[80,85)的有1个.(3)在(2)中抽出的4个苹果中,重量在[80,85)的有1个,记为a ,重量在[95,100)的有3个,记为b 1,b 2,b 3,任取2个,有ab 1、ab 2、ab 3、b 1b 2、b 1b 3、b 2b 3共6种不同方法.即基本事件总数为6,其中重量在[80,85)和[95,100)中各有1个的事件记为A ,事件A 包含的基本事件为ab 1、ab 2、ab 3,共3个,由古典概型的概率计算公式得P (A )=36=12.5.某单位有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取一个容量为n 的样本.如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取,不用剔除个体;如果样本容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求样本容量n.解总体容量为6+12+18=36.当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为36n,分层抽样的比例是n 36,抽取工程师人数为n36×6=n6(人),技术员人数为n36×12=n3(人),技工人数为n36×18=n2(人),所以n应是6的倍数,36的约数,即n=6,12,18.当样本容量为(n+1)时,总体容量是35,系统抽样的间隔35n+1,因为35n+1必须是整数,所以n只能取6.即样本容量n=6.。

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