经典小学2020春第二学期学校工作计划及活动安排
20学年小学第二学期工作计划及安排5篇
20学年小学第二学期工作计划及安排5篇篇1一、指导思想本学期，我校教学工作将以全面提高教育教学质量为核心，以推进课程改革为重点，以提高教师队伍整体素质为关键，以规范教学管理为手段，努力营造良好的教书育人环境，促进学校教学工作的全面、协调、可持续发展。
二、工作目标1. 深化新课程改革，不断转变教育教学观念，改进教学方法，优化教学过程。
2. 规范教学管理，加强教学常规管理，确保教学质量的稳步提高。
3. 落实教学研究，加强校本教研，提高教师业务能力。
4. 加强学生管理，注重学生全面发展，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
三、工作任务及措施（一）加强教学常规管理，提高教学质量1. 严格按课程计划开齐、开足课程。
做到不随意停课，不随意增删课时。
2. 加强教学过程的监控。
定期开展教学常规检查，对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导等工作进行量化考核。
3. 做好教学质量监测工作。
加强教学质量的过程监控，通过听课、评课、检测等手段，及时了解教学质量状况，并提出改进意见。
4. 加强学籍管理。
严格转学、休学、复学等手续，做好学籍变更的登记工作。
（二）推进新课程改革，优化教学过程1. 加强理论学习。
组织教师学习新课程理论及相关教育理论，更新教育观念，提高理论素养。
2. 开展专题研讨。
组织教师围绕新课程改革中的热点、难点问题开展专题研讨，促进教师业务能力的提高。
3. 加强课堂研究。
开展观摩课、示范课等活动，促进课堂教学改革的深入实施。
4. 注重教学反思。
鼓励教师养成写教学反思的习惯，及时总结教学经验，反思教学过程中的问题，不断改进教学方法和手段。
（三）加强校本教研，提高教师业务能力1. 健全校本教研制度。
制定校本教研计划，明确教研目标、内容和措施。
2. 开展校本培训活动。
通过专题讲座、案例分析、教学观摩等形式，提高教师的业务能力。
3. 加强教研组建设。
制定教研组工作计划，明确教研组职责和任务。
定期开展教研活动，加强教师之间的交流与协作，提高整体教学水平。
20学年小学第二学期工作计划及安排
20学年小学第二学期工作计划及安排
以下是小学20学年第二学期的工作计划及安排：
1. 制定教学计划：根据学年教学进度安排每周的教学内容、活动和测验安排，确保教
学进度顺利进行。
2. 组织课外活动：安排学生参与各种课外活动，如运动会、艺术节、科技展等，丰富
学生的课余生活。
3. 督促学生学习：制定学习计划，帮助学生制定学习目标，定期检查学习情况，为学
生提供学习指导和帮助。
4. 安排考试和测验：组织期中考试、期末考试、月考等考试和测验，检查学生学习成果，及时发现问题并提供辅导。
5. 课堂管理：严格管理课堂纪律，保持良好的教学秩序，激发学生学习兴趣，提高学
习效率。
6. 教师培训：组织教师培训活动，提升教师专业素养和教学能力，不断完善教学质量。
7. 与家长沟通：定期与家长沟通学生学习情况，协助家长了解学生在校表现，合作共
同关注学生的全面发展。
8. 学生奖励：根据学生优秀表现设置各类奖励措施，激励学生努力学习，提高学习积
极性和主动性。
以上是小学20学年第二学期的工作计划及安排，希望对您有所帮助。
小学2020——2020学年度第二学期学校工作计划(精选多篇)
小学2014——2014学年度第二学期学校工作计划(精选多篇)第一篇：2020—2020学年度第二学期学校工作计划2020—2020学年度第二学期学校工作计划【指导思想】紧紧围绕十八届三中全会提出的“深化教育领域综合改革”总体要求，结合学校发展实际，提高教育质量，提高服务能力，提高教育满意度（三提高）；秉承“以人为本，绿色关怀”办学理念，以绿色教育为抓手，不断推动教育优质发展、和谐发展、特色发展和创新发展（四发展）。
【主要措施】一、认真学习全会精神，找准改革方1.持育人导向，促进全面发展。
坚持“立德树人”导向，全面贯彻党的教育方针。
加强社会主义核心价值体系教育，增强儿童社会责任感，培养创新精神、实践能力。
强化体育课和课外锻炼，改进美育教学，促进人的全面发展和现代化2.衡公共服务，促进教育公平。
健全贫困儿童家庭资助机制，使每个孩子都享有好教育3.进评价改革，促进质量提升。
为儿童提供多样化的学习选择和成长途径。
基于儿童立场，深化教学改革，提供合适的教育，让每个儿童都能成为有用之才。
二、有序推进建设工程，改善办学条1.快建设步伐，推进校安工程。
做好协调、质监等工作，并及时收集工程资料，定期上报工程进度。
保证慧馨楼加固项目暑期全面完成2.实重点工程，推进均衡办学。
贯彻市教育信息化三年行动计划，实现“班班通”；依据学籍系统和师资系统，做好“教育卡”发放及数据采集工作。
做好场地实测和平整，确保运动场地塑胶化工程按序推进。
三、深入开展文化建设，提升学校内1.设校园文化景点，彰显学校文化特质。
开展各种校本特色文化活动，营造高品位的校园文化氛围。
深入开展“艺术家进校园”、“非物质文化遗产进校园”、“幸福之舟”等活动。
向着思想有高度、事件有深度、文化有厚度的方向，搞好教育宣传，展示教育风采2.近时代特点，优化儿童德育。
正确把握立德树人的新要求，采用学生喜闻乐见的形式进行思想品德教育。
依托关工委、共青团、少先队，开展“中国梦”、“我们的节日”主题教育，弘扬中华优秀传统文化，激励儿童奋发向上。
2020-2020学年度第二学期小学学校工作计划
2020－2020学年度第二学期小学学校工作计划一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《基础教育课程改革纲要》，大力实施素质教育；坚持以“构建和谐校园，促进学生发展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。
二、主要工作（一）、以转变质量增长方式为关键，深入推进素质教育。
新学期，我们将在城东中心校的领导下，以科学发展观为指引，深入实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破,努力通过第八次温州市农村教学规范达标工作。
推进素质教育始终是教育工作的中心所在。
我们必须坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践能力培养为重心，树立全面的质量观，走智慧型、内涵型的质量增长之路，深入推进素质教育。
1、教师政治素养要高。
教师是培养人的人才，是提高教育质量办好让人民满意的教育的保证。
结合中心校教师培训和要求认真组织教师加强政治学习和业务进修，培养敬业精神，提高工作能力和工作责任心。
2、执行计划要严。
今年，学校将继续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严肃性和自觉性，同时对专用教室使用加强管理。
定期召开各班班长、学习委员会议。
通过这些会议，一方面对班长、学习委员进行培训，以期更大的发挥他们的榜样示范作用，另一方面，了解阶段时间的班级管理及学习状况，借此优化级部管理。
3、常规管理要细。
细节决定成败。
要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。
做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯；抓教学从听课开始，完善听课点评制度；抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健康，正常开展“两课两操”；抓卫生从厕所开始，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作；抓劳动从扫地开始，从力所能及的事做起，培养学生热爱劳动的情感。
小学2020年春季第二学期学校工作计划
小学2020年春季第二学期学校工作计划一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，围绕一个“中心”，抓好三支队伍，落实三项制度，采取五项措施，继续保持各项工作在全县的领先地位。
三、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台本学期继续突出“爱与和谐”两大主题，全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。
1.认真扎实开展好“创先争优”活动，加强支部组织建设。
贯彻执行上级党委的各项决定，组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》及《两个条例》等，继续深化科学发展观的学习与实践。
充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，加强党建工作。
落实“三会一课”和党员“六个一”工程，加强“四强”党支部的创建领导，开展“廉政文化进校园”活动。
小学春季第二学期学校工作计划
小学春季第二学期学校工作计划一、教学工作计划1. 统筹安排教学进度，确保按时完成教学任务。
2. 优化教学方法，提高教学效果，关注每个学生的学习进展。
3. 制定个性化教学计划，针对学生不同的学习能力和特点进行差异化教学。
4. 加强学习指导，帮助学生养成良好的学习习惯和方法。
5. 加强阶段性考试和期末考试的组织与监督，确保考试的公平性和科学性。
二、德育工作计划1. 开展学生思想品德教育活动，培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 组织开展各类主题班会，加强学生的道德教育和品格培养。
3. 积极参与学生社团活动，开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的艺术修养和社交能力。
4. 健全学生评优评先制度，充分调动学生的积极性和创造力。
三、体育工作计划1. 组织体育活动，包括运动会、足球比赛等，促进学生身体健康和全面发展。
2. 定期组织体育锻炼，增强学生体质，提高学生的体育水平。
3. 注重体育教育的科学性和系统性，培养学生的体育意识和团队合作精神。
四、美育工作计划1. 组织美术、音乐、舞蹈等美育活动，培养学生的审美能力和创造力。
2. 开展校园美化工作，营造良好的学习环境和氛围。
3. 鼓励学生参加各类美育比赛和展示活动，展示自己的才艺和魅力。
五、心理健康工作计划1. 搭建良好的心理健康辅导平台，为学生提供心理咨询和指导服务。
2. 加强对学生的心理健康教育，帮助学生维护自身心理健康。
3. 组织开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和应对能力。
六、家校合作计划1. 加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在家庭环境中的情况。
2. 组织家长会和家校活动，提高家长参与学校教育的积极性。
3. 建立家校互动平台，方便家长和学校之间的交流与合作。
七、安全工作计划1. 加强学校安全宣传教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 定期组织消防演练和安全演练，确保学生的安全。
3. 做好食品安全和交通安全等方面的工作，保障学生的生命和财产安全。
20学年小学第二学期工作计划及安排8篇
20学年小学第二学期工作计划及安排8篇第1篇示例：20学年小学第二学期工作计划及安排随着寒假的结束，新的学期即将开始。
在这个全新的学期里，我们将继续为学生提供优质的教育教学服务，努力培养他们的全面发展。
为了更好地开展工作，我们制定了以下的工作计划及安排。
一、提高教学质量1. 积极探索教学方法，发挥多媒体教学的优势，注重培养学生的实践能力和创新思维；2. 组织教师参加教育教学培训，提升教学水平和专业素养；3. 加强教研活动，推动校本教材编写和课程改革，不断优化课程设置和教学内容。
二、加强学生素质教育1. 组织学生参加各类文体活动和社会实践，培养他们的综合素质和团队合作精神；2. 开展心理健康教育，关注学生心理健康问题，及时发现和解决学生心理困扰；3. 加强家校沟通，密切关注学生在学习和生活中的表现，做好学生的个性化管理和辅导工作。
三、营造良好的校园文化氛围1. 加强师德师风建设，严格执行教师准则，做到言传身教，树立良好的师生关系；2. 组织各类文艺活动和校园节庆，丰富学生的课余生活，增强师生互动；3. 注重校园环境的美化和卫生管理，营造整洁、安全、有序的学习环境。
四、加强家长教育和家长学校协作1. 组织家长参加家长学校活动，加强家庭教育，促进家校合作；2. 定期开展家长会议，及时沟通学生学习和成长情况，共同解决学生在学习中遇到的问题；3. 加强家访工作，了解学生家庭状况，为学生提供更好的家庭支持。
20学年小学第二学期的工作计划及安排将围绕提高教学质量、加强学生素质教育、营造校园文化氛围和加强家校合作展开。
我们将不断探索创新，努力实现学校的各项发展目标，为学生的全面发展贡献力量。
让我们携手共进，共同努力，创造一个更加美好的学习环境和发展空间！第2篇示例：2019年秋季开学以来，一学年的教学工作已经过去了大半，小学的师生们在学习、生活、成长的道路上取得了许多进步和成绩。
离小学第二学期的到来只有几周的时间了。
20学年小学第二学期工作计划及安排6篇
20学年小学第二学期工作计划及安排6篇篇1一、指导思想本学期，我校将继续以“三个面向”为指针，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以提高教学质量为核心，以加强教师队伍建设为保障，以深化教育改革为动力，坚定不移地推进我校教育教学工作向前发展。
二、工作目标1. 继续加强德育工作，强化德育工作的针对性、实效性和主动性。
2. 继续加强教学工作，以新课程改革为契机，全面提高教学质量。
3. 继续加强队伍建设，不断提高教师业务水平。
4. 继续加强学校常规管理，切实提高学校管理水平。
5. 继续加强学校安全工作，确保师生生命安全。
三、工作任务及措施（一）德育工作1. 进一步加强师德建设。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
组织“最美教师”评选活动，弘扬正气，树立典型，促进教师职业道德水平的整体提高。
2. 继续加强学生德育教育。
充分利用升旗、重大节日等契机，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
坚持“以人为本”，从学生的实际出发，注重学生个性发展，培养具有社会责任感、诚信、文明礼貌、遵纪守法的好学生。
3. 加强校园文化建设。
进一步优化校园环境，完善文化设施，提升校园文化品位。
举办校园文化艺术节，开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的文化氛围。
4. 加强德育科研工作。
以新课程改革为契机，积极开展德育科研活动。
倡导德育工作者积极撰写德育论文，并力争在各级评比中获奖。
（二）教学工作1. 加强教学常规管理。
认真执行课程计划，严格按照课表上课。
加强教学过程的监控，定期进行教案、作业检查，并及时反馈检查结果。
严格执行教学“六认真”，切实提高教学质量。
2. 继续推进新课程改革。
组织教师学习新课程理论，引导教师用新课程的理念指导教学实践。
继续开展“同课异构”教学研讨活动，推动课堂教学改革不断深入。
3. 加强教师业务培训。
组织教师参加各级各类培训活动，并做好校本培训工作。
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经典小学2020春第二学期学校工作计划及活动安排
本学期，我校坚持“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的工作思路，切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作，同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益。
现将春季新学期的工作计划如下：
一、重点工作
1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。
4、强化学生活动，让小辣椒更辣。
5、加强师资培训。
发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。
使杨柳师风更靓。
6、加强校园环境建设，在绿化和文化上作长远规划，逐步形成办学特色。
7、建立学校档案室，积淀学校发展历史。
二、具体措施
(一)坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设
德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。
我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。
1、加强学生思想道德品质的培养
“千学万学学做真人，千教万教教人求真。
”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效德育工作。
学校要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。
①从爱家、爱班、爱校做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。
②从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。
③从行为习惯做起，加强行规训练，培养良好的道德品质和文明行为。
开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》。
④从提高基本素质做起，促进学生全面发展。
2、加强德育基础工程建设
学校应认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。
①召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，培养一批优秀班主任。
②学校要积极争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。
③少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
中心小学将于3月份举行少先队队务知识竞赛。
4月份在中心校举行少先队大队主题观摩活动。
三、坚持质量立校，努力提升教育质量
教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。
要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。
重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。
(一)推进课程改革，实施素质教育
1、加强教研组建设。
各教研组要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。
活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果，学期结束将组织检查评比，表彰先进教研组和优秀教研员。
2、认真开展校本教研活动。
各教研组要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。
树立“问题即课题”的观念，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。
3、关注教学质量。
狠抓教学质量这个中心，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。
积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。
要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，尽一点爱心，要花大力气提高合格率和优秀率，力争所有学校质量达优。
4、重视和突出体艺工作，加强特长生培养。
要开齐、上足，教好新课程方案所规定的各类课程，重视和突出艺体工作。
要营造育人氛围，建立书香校园，让校园艺术节、体育节、读书节，科技节等制度落在实处。
要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。
要加强特长生培养，让小辣椒又红又辣。
发挥远程教育资源、互联网资源、实验室资源、图书室资源，充分让学生动手动脑，培养创新精神和实践能力。
(二)抓实教学常规，提高管理水平
抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念;二要规范，要严格执行县教委常规管理实施意见;三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起;四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。
校长要亲自抓常规，教师工作一周一考核，一月一评比。
三、坚持以人为本，打造杨柳师风
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。
具有高度向心力，凝聚力，战斗力，富有改革创新，求真务实，追求卓越精神的师资队伍，才是杨柳师风，才是实现学校腾飞的决定因素。
1、改进和完善各种制度，以人为本，提高管理层次，以德为先，努力培养“成长、快乐”的校本精神。
学校领导以及中层干部要廉洁奉公，要有团结协作、开拓创新精神，树立全局、服务、创新、榜样、责任意识，多联系教师，倾听有利于学校发展的意见或建议。
改革评优评先方式，采用自荐与校评相结合，充分调动教师群体的积极性，创造性，促进教师成长。
2、加强政治及业务学习，转变思想观念。
3、发挥骨干教师示范引领作用。
要引导县级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。
每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座。
通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台。
要创建“杨柳师风网站”，完善教师工作群，充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动师资队伍整体提高。
四、加强安全工作，创建“平安校园”
安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。
进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制。
加大学前班的管理力度，保育员及值班老师要加强巡查值班，努力营造良好的学习生活环境，让家长放心，学生舒心，确保学生健康成长。
一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。
定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改;二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置;三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。
四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。
五是搞好疾病预防工作。
六是做好值班守校和门卫工作。
五、加强后勤管理，为和谐校园保驾护航
一是狠抓校园环境建设，立足长远，认真规划。
绿化以杨柳为主，文化以小辣椒为主，突出办校特色。
二是管好校舍校产，充分发挥现有设备的使用率，继续加大投入，改善办学条件，完善村校的校园广播建设和体育活动设备建设。
倡导全体师生勤俭节约，爱护公物。
三是加强卫生和健康教育，培养良好的生活习惯。
定期对公共场所进行消毒。
四是搞好教学服务工作，维护正常的教育教学秩序，确保一切工作和生活正常运行。
六、工会、教代会及党建工作
一是继续开展教师生日庆祝活动和节日庆祝活动。
二是召开教师代表大会，讨论完善教师考核评价制度。
三是认真落实校务公开，和教职工参政议政工作。
开展民主评议领导干部工作。
四是狠抓政风行风建设，和党风廉政建设。
五是、关爱教职工活动。