下学期小学学校工作计划
2024学年度第二学期小学学校工作计划和行事历
2024学年度第二学期小学学校工作计划和行事历小学学校2024学年度第二学期工作计划和行事历一、工作目标1. 更好地促进学生的全面发展，培养学生的各项能力；2. 提升教师的教育教学水平，全面推进素质教育；3. 加强家校合作，共同关注学生的成长；4. 加强学校管理，提升办学质量。
二、行事历1月- 进行新学期开学典礼，布置寒假作业；- 召开全体教师大会，安排新学期的工作任务；- 组织全校师生进行元旦集会，举行文艺汇演。
2月- 迎接新春，举行新春联欢活动，增进学生们对传统文化的了解；- 教师组织家访活动，与家长沟通，了解学生的学习情况。
3月- 进行第一次月考，对学生的学习情况进行评估和指导；- 开展春季运动会，提倡健康、积极的生活方式；- 组织教师参加培训学习，更新教育理念和教学方法。
4月- 进行学生学业水平测试，对学生的学业水平进行评估；- 举办学校开放日活动，展示学生的学习成果，与家长互动交流。
5月- 组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的学科能力；- 进行第二次月考，对学生的学习情况进行评估和指导；- 组织母亲节活动，表达对母亲的感激之情。
6月- 进行期末考试，对学生的学习情况进行总结和评估；- 举行学校舞蹈比赛，展示学生的舞蹈才艺；- 召开家长会，与家长共同探讨学生的学习和成长问题。
7月- 进行学生评优评先工作，表彰优秀学生；- 组织学生参加夏令营活动，提供丰富的课外学习和社交机会；- 开展暑期作业指导班，帮助学生完成寒假作业。
8月- 召开教师培训会，准备下学期的教学工作；- 组织全体教师进行教案备课研讨，提高教学质量；- 举行开学典礼，迎接新学期的开始。
9月- 进行学生大型体验活动，如科学实验、野外考察等；- 组织学生参加全国中小学生安全知识竞赛，增强学生的安全意识。
10月- 进行第三次月考，对学生的学习情况进行评估和指导；- 举办学校读书节活动，提倡阅读习惯；- 组织学生参加校内英语演讲比赛。
2024年小学学期工作计划范例（二篇）
2024年小学学期工作计划范例在秉持“尊重生命，和谐发展”的办学理念基础上，本学期，我们进一步贯彻落实“播种好习惯，微笑迎未来”的教育宗旨，着力实施“一二三四”办学工程，与广大教师、学生及家长携手，共同实现“八个发展”目标，致力于构建充满活力的生命家园，为学生的幸福人生奠定坚实基础。
一、科学管理，和谐发展关键词：服务、民主1. 组建核心团队，提升工作效率依据上级教育部门的部署及学校发展需求，对学校中层以上领导进行调整，加强团队建设，注重服务意识，提升领导团队的执行力。
强化业务学习，不断更新教育理念，提高管理水平。
本学期，中层以上领导每人需听一定数量的随堂课，执教一节研究课，开展一次教学专题讲座，并撰写一篇解决学校教学问题的论文或调研报告。
各位中层领导应主动参与教育教学的研究、实践与合作。
2. 完善管理制度，实现精细化管理民主与科学是学校成熟发展的标志。
本学期，我们将进一步强化学校管理制度的制定与完善，以精心管理推动学校健康发展。
3. 强化人本管理，享受教育幸福在优化管理系统、完善管理制度的学校致力于营造亲和力强的人文生态环境，激发师生发展的内在动力，让师生深刻感受到尊严与幸福，形成完善的人文管理文化。
本学期，学校将精心策划节日文化活动，通过丰富的文体活动缓解教师压力，创造和谐宽松的工作环境。
二、多元培训，专业发展关键词：互助自主学校鼓励教师致力于播撒智慧，收获尊重，专注于教育教学工作，提升教育智慧，使学生因我们的存在而感到幸福。
为此，我们采取自主、互助的教研形式，以学科工作室及青年教师成长学校为载体，以课题研究为抓手，投入教育理想的追求中，促进教师专业成长。
1. 成立学科工作室，开展教研活动。
2. 加强青年教师成长学校的工作，举办多样化活动，促进青年教师成长。
3. 开展教师读书活动，提升教育理念素养和职业道德修养。
4. 实施青蓝工程，关注教师生命成长，推动教师全面发展。
三、生态课堂，生命发展1. 抓好教学常规，确保教学质量。
小学2023年秋季学期学校工作计划(通用10篇)
小学2023年秋季学期学校工作计划（通用10篇）小学2023年秋季学期学校工作计划精选篇1一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。
进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
2024小学年度第二学期学校工作计划范文(三篇)
2024小学年度第二学期学校工作计划范文过去的一学期, 学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面____教育方针、全面提高教育质量）不放松, 坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面向学生的每一个方面）不动摇, 以课程改革为切入口, 以主体教育为立足点, 以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点, 紧紧围绕实施新课程这一重点工作, 进行了有益的探索和尝试, 并取得了明显的成效。
学校各项工作做到紧而有序, 重过程管理, 不断提升学校整体办学水平, 部分学科的教学质量已跻身于全市前列。
为了扎实推进学校的各项工作, 切实改进工作上存在的不足, 扬长避短, 现提出本学期学校工作的初步意见, 供大家讨论, 并在工作实践中使其进一步完善。
一、学校工作思路以____和____为指导, 认真____, 坚持“以德立校, 依法治校, 一切为了学生发展”的办学思路, 与时俱进, 改革创新。
继续加强各类管理, 加速课程改革的进程和青年教师的培养工作, 致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。
坚定不移地加快内涵发展步伐, 切实加强毕业班工作, 有条不紊地积极推进学校的各项工作。
二、学校具体工作㈠学校行政工作1.加强理论学习, 不断提高自身的管理能力办学要有理念, 学校最重要的管理就是教育思想的管理。
尤其在课程改革的今天, 如果不及时更新观念, 就无法适应飞速发展的教育形势。
我们面临的是一个五彩缤纷的未来, 未来靠什么来把握？靠创新来把握, 靠学习来把握。
未来唯一持久的优势, 就是有能力比别人学习得更快。
为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习, 并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学, 写好读书笔记, 定期进行交流学习体会。
2.在平时工作中, 行政人员务必要做到以身作则, 吃苦在前, 享受在后, 自觉接受广大师生的监督, 一切从大局出发, 不断增强行政工作的凝聚力, 充分发挥集体智慧和团队精神, 努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2025年新学期小学学校工作计划(3篇)
2025年新学期小学学校工作计划（3篇）2025年新学期小学学校工作计划（通用3篇）2024年新学期小学学校工作计划篇1一、指导思想根据《江苏省中小学管理规范》和省市区各级教育工作的要求，在“以人的发展为本，追求爱与创造的教育”办学理念的引领下，以切实加强学校内涵发展为重点，以教育教学工作为着力点，以课题研究为支撑点，以打造学校特色品牌为制高点，紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，进一步打造“延小最美风景”，抓好规范管理，提高教学质量，办人民满意的教育。
二、工作目标1、安全工作做到全面、平稳。
2、学校管理力求规范、精致。
3、教学质量力争高效、优质。
4、队伍追求素质高、活力足。
5、德育品牌突显特色、亮点。
6、教育科研做到务实、求真。
7、后勤服务体现细致、周到。
三、工作措施（一）重规范——学校管理进一步完善新的学期将继续依照省教育厅下发的《江苏省中小学管理规范》来规范办学行为，全面深入实施素质教育，落实好“五严”规定。
1、认真落实“两纲”（《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》）和《小学生日常行为规范》，做好学生行为规范养成教育。
2、规范岗位职责，各部门和所有岗位人员进一步明确工作目标，加强工作责任感，规范工作流程。
3、继续推行分层管理制度，在行政管理上，从学校领导、各部门、年级组长教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导。
要为一线教师创造良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效益，使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。
4、坚持人本管理。
学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的生活、工作、发展与成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分挖掘教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。
在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，努力将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
（二）求质量——教育教学进一步推进1、向常规管理要质量。
2024年小学学校秋季学期工作计划
2024年小学学校秋季学期工作计划第一部分：学生教育与管理1. 继续推行素质教育- 组织素质教育活动，激发学生的创新能力和实践能力。
- 开展德育教育，培养学生正确的价值观和行为规范。
2. 加强学生管理- 设立学生事务管理部门，负责学生的日常管理和指导工作。
- 定期组织学生活动，提高学生的团队合作和协作能力。
3. 强化学生安全教育- 安排学生安全教育课程，提高学生的自我保护能力。
- 定期进行校园安全演练，增强学生应对突发事件的能力。
第二部分：教师培训与发展1. 继续加强教师培训- 组织各类教师培训班，提高教师的教育教学能力。
- 举办教师研讨会，促进教师之间的互动交流。
2. 提升教师职业发展- 鼓励教师参与各级各类教育竞赛，提升教学水平。
- 组织教师评优评先活动，激发教师的积极性和创造性。
3. 支持教师创新教学- 建立教师课题研究基地，鼓励教师进行教学研究。
- 提供教学资源支持，帮助教师设计创新教学活动。
第三部分：课程开发与实施1. 优化课程设置- 根据教育要求和学生需求，修订和完善课程设置。
- 引入新的学科和教育技术，提高课程的质量和适应性。
2. 提高课堂教学效果- 推行多元化教学方法，满足学生的不同学习需求。
- 定期进行教学评估和反馈，改进教学方法和教学内容。
3. 加强实践教学- 安排实践课程和实践活动，培养学生的实际操作能力。
- 加强与企业和社区的合作，提供实践机会和资源支持。
第四部分：学校文化建设1. 建设和谐校园文化- 组织各类文体活动，增强学生的身心健康和集体荣誉感。
- 增加校园文化元素，打造学生喜爱的校园文化氛围。
2. 提升学校形象宣传- 定期发布学校新闻和通知，提高学校形象的宣传效果。
- 拓宽宣传渠道，加强与社会各界的联系和交流。
3. 强化家校合作- 召开家长会议，与家长交流学生学习和发展情况。
- 组织家校共同活动，增强家长对学校的信任和支持。
第五部分：校园环境建设1. 提升校园硬件设施- 更新教学设备和教学工具，提供更好的教学环境。
2024学校工作计划下学期(4篇)
2024学校工作计划下学期第一阶段：积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；第二阶段：社团部内部建设，第三阶段：对以组建的社团进行严格规划和管理。
在未来的一年时间里，将着重放在社团的管理和发展上，希望在老师的指导下，真正的起到发展的目的；其次，组织社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。
【一】以下是各个社团在未来一年的活动策划：2、音乐社：①每月请老师进行相关方面的指导，并经常进行排练，交流经验和技巧。
并在每学年进行成果展示。
②开展大型歌唱比赛（此比赛，不占用学习时间，在课余时间举行。
具体实行时间待老师同意后决定）。
③为马上到来的元旦演出准备节目。
（节目类型有：音乐剧、歌舞、独唱、对唱四类。
）4、街舞社：①定期进行露天训练。
（为锻炼个成员的胆量，充分表现青少年的蓬勃朝气。
）②为元旦演出准备节目。
【二】在平时的观察中，对社团提出几点问题及解决方案构思：1、各社团自身举办的内部活动自行承担，确实不够部分，再经社团部向学校提出申请；各社团所需经费必须以报告形式书面申请，交送部长审核，并对社团活动经费去向必须详细列出，做好存档工作，以备监督检查。
2、社团选举存在的问题：社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定，所以社团的负责人产生尤为重要，以后社团负责人应由全体会员决定50，社团部、团委决定50。
使真正有能力的成为社团负责人，让工作上一个台阶。
以上的计划尚不完善，待对各个社团的进一步了解后作出补充。
总体目标已经较为明确，社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进，争取创造社团工作佳绩！2024学校工作计划下学期（二）一、指导思想为____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》等有关精神，积极____上级体育、艺术教育工作要求，全面提高学生体艺素质，发挥体育、艺术课程多元化、人文性的特征，促进我校体艺教育工作向特色发展，本着从基础抓起，从每一个学生抓起，提高体艺课堂教学效率，提高体艺教学质量，开展好体艺教育系列活动，丰富学生课余生活，使学生的整体素质与技能得到全面地发展。
2024年小学-学年第二学期学校工作计划8篇
2024年小学-学年第二学期学校工作计划8篇篇1一、引言本学期，我校将继续贯彻党的教育方针，以学生全面发展为核心，以提高教育教学质量和办学效益为目标，全面推进素质教育。
结合学校实际情况和发展需求，制定以下工作计划。
二、总体目标本学期主要工作目标是：加强内部管理，深化教育教学改革，提升师资队伍素质，改善办学条件，优化育人环境，确保校园安全稳定。
同时注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
三、具体工作计划（一）德育工作1. 开学初进行全校性的德育主题活动，强化学生爱国主义教育和文明礼仪教育。
2. 加强校园文化建设，营造积极向上的育人氛围。
3. 开展心理健康教育和家庭教育指导活动，增强家长参与度。
4. 加强对班级和班主任工作的管理与考核，完善学生评价体系。
（二）教学工作1. 严格执行国家课程计划，确保开齐开足各类课程。
2. 推进课堂教学改革，注重启发式教学和合作学习模式的应用。
3. 开展教育教学研究活动，鼓励教师参与教学研究和论文撰写。
4. 组织开展各类学科竞赛和兴趣小组活动，丰富学生课余生活。
（三）师资队伍建设1. 加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养。
2. 组织教师参加培训、研修活动，提高教师的教育教学能力。
3. 鼓励教师参加各类教学竞赛和评优活动，激发教师的工作热情。
4. 完善教师评价机制，建立科学合理的奖惩机制。
（四）办学条件改善1. 改善校园硬件设施，优化教学环境和设施条件。
2. 更新教学设备和教学器材，提高教育教学的现代化水平。
3. 加强校园绿化和美化工作，营造优美的校园环境。
4. 完善体育设施和运动场所，丰富学生体育活动内容。
（五）安全管理工作1. 建立健全校园安全管理制度和应急预案。
2. 加强校园安全隐患排查和整改工作。
3. 开展安全教育活动和应急演练，提高师生的安全意识和自救能力。
4. 加强与社区、派出所等部门的联系，共同维护校园安全稳定。
四、保障措施1. 加强组织领导，明确工作职责，确保各项工作计划的顺利实施。
小学下学期工作计划15篇
小学下学期工作计划小学下学期工作计划15篇时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始做一个计划。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学下学期工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学下学期工作计划1一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，积极走“以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长”的道路，进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增强实施课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。
坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、服务功能，以课题研究为载体，努力提高教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速发展。
二、主要工作㈠常规工作1。
重抓课题研究，强化过程管理。
我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作，努力提高教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科实施课题研究，人人参与课题研究。
⑴重续省级课题的研究。
在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，继续开展黑龙江省教育学会课题《学科教学活动化》研究工作，将根据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员，邀请专家来校指导，重新整理、筛选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成教学特色活动课程。
⑵积极申报子课题。
我们鼓励教师积极申报小课题，确立新的研究课题。
将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力，有效提高教学质量。
⑶继续抓好教学实验研究。
本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强实践研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。
⑷强化课题研究过程管理。
强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使教师在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。
2024年学期农村小学秋季学校工作计划范文（二篇）
2024年学期农村小学秋季学校工作计划范文以我国教育方针为指导，深入学习相关教育法规，秉持以人为本的原则，以科学研究为先导，切实贯彻《中华人民共和国义务教育法》，致力于教师专业成长，深入推进课程改革实验，减轻学生课业负担，强化校园文化建设，全面实施学生良好习惯养成教育，不断提升教育教学质量，促进学校和谐科学发展，努力提升办学水平。
以下为具体工作目标及主要工作内容：一、工作目标：1. 加强学校队伍建设。
树立大局意识和精细化工作意识，增强工作主动性，提升执行力，集中精力提升课堂教学质量，围绕教学质量提高服务水平。
全体教师应以树立良好师德形象为核心，强化师德教育，依法执教、廉洁从教、文明施教，积极构建师德高尚、业务精湛、积极进取的教师团队。
2. 加强学校常规管理。
实施精细化、流程化管理模式，运用先进理念、创新方法、科学精神、实干态度推动学校各项工作开展，以高度负责的态度确保各项工作精致、到位，积极应对困难和问题，充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成全员管理的理念，做好教师常规考核，确保学校管理规范深入人心。
3. 提升教育教学质量。
以教学质量为核心，强化课堂教学，开展每月教学质量调研，不定期进行学生能力水平测试，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展，提高学校整体教育教学质量。
4. 注重德育工作实效。
加强德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，拓展德育活动载体，创新德育工作方法，完善德育环境和管理网络，建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，形成以学生为本的立体德育结构，加强和改进学校德育工作，使少先队活动成为学校的一大亮点，不断提升学校少先队和德育工作品牌。
5. 加强校园文化建设。
持续改善学校基础设施，营造和谐、民主、向上的学校发展氛围，做好教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，将学校打造成富有文化底蕴、智慧与人文情感的精神家园。
6. 积极主动高效地完成上级交付的各项工作任务。
二、主要工作：（一）打造德育工作特色，提升德育工作品牌。
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2011—2012年下学期小学学校工作计划
根据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校教学工作计划。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全力做好“双高普九”迎检工作，努力提高教育教学质量，以“全面实施素质教育，培育现代化人才”为工作目标，开展教育教学活动。
二、主要工作
1、把德育融合在课堂教学的全过程当中。
注重科学育人。
关爱每一名学生。
在课堂提问，个别辅导，批改作业，安排座位，选用干部和敏感问题上要做到一视同仁。
把德育贯穿于学校的各项活动之中，注重情感育人，关注学生，多给学生成功和体验的机会，自我表现的机会，树立学生的自信心，不随意讽刺，挖苦，体罚或变相体罚学生。
2、做好“双高普九”迎检工作，进一步完善档案建设，加大控辍力度，做到一个都不能少。
实行“一票否决”。
3、进一步扎实做好以远程教育为重点的信息技术教育，做到多媒体教室、微机室设备真正达到为教学服务的目的。
积极推进信息技术与学科教学的整合，提高利用率。
设立专人对农远设备设立专人管理，保证设备不流失，不挪用，设备正常运行。
4、加强教学管理，提高课堂教学效益。
严格执行国家课程计划，开齐课程，开满课时，确保课程实施质量。
强化教学常规管理，优化教学环节，优化课堂预习、导学、解惑策略，创新校本教研方式，建立完善教育管理、教学评价、学业质量监控体系，将合格率列入教学评价的重要指标。
进一步端正教学思想，面向每一个学生，面向学生的每一个方面，面向学生的个体差异进行教学，大面积提高教学质量。
5、切实抓好心理健康教育，强化生命教育和心理健康教育，特别要关注留守儿童和贫困、单亲学生的心理健康，及时排解学生的心理问题。
6、继续开展教师岗位大练兵活动，努力提高全体教师的课堂教学技能，倡导教师多读书、多积累、多提高，实现小学教师的专业化发展。
7、继续开展与“阿城实验分校”的城乡结对子活动，采取请进来，走出去的形式，学习优秀学校办学理念和优秀教师的教学方法。
8、做好毕业年级的教学工作，做好后进生的辅导和优秀学生的提高工作，大面积提高教育教学质量，为初中输送合格的小学毕业生。
9、继续完善学生成长记录袋，正确、客观地对学生进行综合素质评价。
10、加强学校体育卫生工作。
落实《国家学校体育卫生条例试行基本标准》，认真上好体育课和两个大课间活动，科学安排“阳光体育运动”的内容和形式，确保学生每天活动一小时的体育活动时间。
要开好春季运动会，让学生全员参与，全员健身。
做好预防近视和科学营养工作，做好季节性流行传染病的预防工作，促进学生健康和谐发展。
11、广泛开展艺术教育。
要以艺术节、重大节日和纪念日为契机，组建多种多样的活动小组，开发校本课程，为学生提供展示特长的舞台。
12、结合学习实践科学发展观活动和落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的思想道德建设，提高教师的政治素养，加深教师对全面贯彻教育方针和恪守教师职业道德，对教师做好本职工作意义的理解。
树立正确的价值观、人生观、教育观、利益观，遵守“上好每一堂课”“关爱每一名学生”的良好职业道德操守。
13、严格贯彻落实上级有关安全稳定的精神和要求，继续完善各项安全信访工作制度和机制。
进一步加强学生安全教育和自救训练，积极配合有关部门对校园周边秩序和学生乘坐车辆进行有效治理，努力构建平安和谐的育人环境和发展环境。
三、具体工作时间教学工作其他工作
三月
上旬
开学前教学常规检查
1. 1.贯彻德育工作的文件
2. 2.组织学习《教师职业道德规范》
3. 3.“中华魂”读书活动
制定教学工作计划
组织教师学习《阿城区教育局2011年教育工作要点》
召开教学专项工作会议
中旬
组织召开各学科负责人、骨干教师、学年组长会议，研究本学期集体备课内容、业务学习内容及日程表
整理学校学生学籍档案
下旬
学期初常规教学检查
四月
上旬
三位一体研讨课
1. 德育工作讲话
2. 学习《义务教育法》
3. 常规教育专栏、板报
开展“城乡交流”活动
开展本校学生作文大赛
中旬
教学设计大赛学校运动会
中旬
检查各学科集体备课情况，分析、部署下阶段集体备课内容和方法下旬
开展校园开放周活动
教学常规检查
五月
上旬
组织期中考试测试、分析工作
1. 组织观看德育工作讲座
2. 学习《教师行为五条禁令》及心得体会
中青年教师教学叙事汇报
中旬
组织学科带头人教学经验交流会
下旬
教学常规检查镇级运动会
六月
上旬
组织六年级教师研究期末复习工作，制定复习计划
1. 教师德育工作演讲
2. “六一”演出
中旬
检查各年级、各学科教学进度
检查各年级期末复习计划
下旬
做好学生综合素质评价工作
开展本校学生朗读大赛
七月
上旬
组织各年级期末考试
1.全学期德育工作的反思
做好期末质量分析
做好学生通知书发放工作
中旬
完成教学各项总结
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