小学2020年秋季学校工作计划
2020秋季第一学期小学学校工作计划(3篇汇总)

2020 秋季第一学期小学学校工作计划第一篇本学期,我校以“以人为本,特色兴校”的办学理念引领学校各项事业的发展,力求常规工作为优。
营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,走内涵发展之路,力争一至两个方向有新的突破。
一、工作目标(一)优化管理队伍,切实提高团队效能;(二)坚持“以德立校”,创建文明和谐校园;(三)加强教学常规管理,提高教学质量;(四)做细安全工作,确保平安校园;(五)抓实后勤工作,切实做到服务于师生,服务于教育教学。
二、工作措施(一)优化管理队伍,切实提高团队效能进行岗位设置与人员分工。
根据学校目前的发展,学校的中级干部配置已基本齐全。
选拔优秀骨干教师补全德育和教学两条线,实行德育处主抓年级组,教务处主管教研的平行管理模式。
充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让学校的管理实现效益最大化。
(二)坚持“以德立校”,创建文明和谐校园1、强化师德建设,切实以生为本师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动。
让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对新莞人子女、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
2、强化学生常规管理,把德育落实摆在首位抓细节管理。
将开学第一个月定为“行为规范养成教育月” ,制定具体的工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《洋洋学校中小学生在校一日规》,以养成教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“四好少年”抓文化建设。
学校教学楼、校园改造一期工程已完工并投入使用。
我们将以此为新起点,提练学校文化,重新规划校园文化建设体系,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。
小学2020秋季学校工作计划

小学2020秋季学校工作计划推荐文章2020秋季学校工作计划【五篇】热度: 2020年秋季学校安全工作计划热度:学校工作计划【六篇】热度:新学期学校工作计划范文【六篇】热度:学校2020行政工作计划热度:学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。
名称起源于民国。
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。
小学2020秋季学校工作计划怎么做?小学2020秋季学校工作计划(一)1、坚定不移把德育工作放在首位要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。
同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。
要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。
本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体,努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。
秋季2020小学教学工作安排

秋季2020小学教学工作安排一、工作概述随着秋季2020学期的到来,为了确保教学质量,提高学生的综合素质,我们将按照教育部门的指导意见,结合学校的实际情况,制定出一套科学、合理、可行的教学工作安排。
本学期的工作重点是:强化教育教学管理,提高教师教育教学水平,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
二、教学计划1. 课程设置:按照教育部颁布的课程设置要求,开设语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、美术、音乐等课程。
2. 教学进度:各科教师根据课程标准和教学大纲,合理制定教学进度,确保课程的系统性和连贯性。
3. 教学内容:注重基础知识与基本技能的培养,同时关注学生的兴趣和特长,开展丰富多彩的课外活动。
4. 教学评价:建立科学、全面的评价体系,关注学生的综合素质,充分发挥评价的诊断和反馈作用。
三、教师培训1. 开展教育教学培训活动,提高教师的教育教学水平和业务能力。
2. 组织教师参加教育教学研讨会,分享教学经验和心得,促进教师间的交流与合作。
3. 鼓励教师参加上级部门组织的各类培训活动,提升教师的专业素养。
四、学生管理1. 加强学生日常行为教育,培养良好的学习习惯和道德品质。
2. 关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动。
3. 加强家校沟通,定期召开家长会,促进家校共育。
五、课外活动1. 开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,丰富学生的校园生活。
2. 组织学生参加各类竞赛活动,提高学生的综合素质。
3. 加强学生社团建设,发挥学生在社团活动中的主体作用。
六、教学质量监控1. 定期对教学质量进行自查,发现问题及时整改。
2. 加强课堂教学评价,关注学生的学习效果。
3. 定期组织对学生进行学业水平测试,了解学生的学习状况。
七、工作时间安排1. 开学初召开全体师生大会,布置本学期工作。
2. 每周一下午召开教师例会,总结上周工作,布置本周工作。
3. 每周五下午进行教学质量自查,发现问题及时整改。
4. 每学期末进行期末考试,对学生进行学业水平测试。
2020年秋季学期小学教学项目规划

2020年秋季学期小学教学项目规划项目背景2020年秋季学期即将开始,为了确保小学教学工作的顺利进行,制定本项目规划,旨在提供清晰的指导和目标,确保教学质量的提升。
项目目标1. 提高学生成绩:通过有效的教学方法和策略,帮助学生提高各学科的成绩。
2. 培养学生的综合能力:注重培养学生的创造思维、沟通能力、合作精神等综合素质。
3. 促进学生身心健康发展:关注学生的身心健康,提供适当的课外活动和心理健康教育。
项目计划1. 制定教学大纲:根据小学各年级的学科要求,制定教学大纲,明确每个学科的核心知识和能力要求。
2. 教学方法改革:引入多元化的教学方法,例如小组合作、问题解决等,激发学生的兴趣和主动性。
3. 课外活动组织:组织各类丰富多彩的课外活动,如运动会、艺术节等,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
4. 心理健康教育:开展心理健康教育课程,帮助学生了解情绪管理、压力应对等方面的知识,提高心理素质。
5. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,定期组织家长会,共同关注学生的和成长。
项目评估与调整1. 定期评估教学成果:每学期末进行学生成绩的评估,分析教学效果,并及时调整教学策略。
2. 学生反馈与意见收集:定期收集学生对教学的反馈与意见,了解学生的需求和建议,进一步改进教学方法。
3. 教师培训与交流:组织教师培训和交流活动,提升教师的教学水平和专业能力。
项目预算1. 教材和教具购置费用:根据每个学科的需要,合理购置教材和教具,预计费用为XXX元。
2. 活动组织费用:包括举办运动会、艺术节等课外活动的费用,预计费用为XXX元。
3. 心理健康教育费用:开展心理健康教育课程所需费用,预计费用为XXX元。
4. 教师培训费用:组织教师培训和交流活动的费用,预计费用为XXX元。
以上为2020年秋季学期小学教学项目规划,希望通过本项目的实施能够为小学教育质量的提高做出积极的贡献。
2020年小学秋季教导处任务计划

2020年小学秋季教导处任务计划
目标
本文档旨在规划小学教导处在2020年秋季的任务计划,以确
保教育工作顺利进行。
任务一:教学计划安排
- 制定详细的教学计划,包括每个学科的教学内容、教学方法
和评估方式。
- 确保教学计划符合国家教育课程标准,以提高教学质量。
任务二:教师培训与发展
- 组织教师培训,提高教师的教学能力和专业水平。
- 定期组织教师交流会议,分享教学经验和教育教学资源。
任务三:学生管理工作
- 制定学生管理制度,明确学生的权利和义务。
- 建立健全的班级管理机制,促进学生的积极参与和全面发展。
任务四:家校合作
- 加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的研究和成长。
- 组织家长会议和家庭教育讲座,提供家庭教育指导和支持。
任务五:校园安全管理
- 制定校园安全管理制度,确保学生在安全的环境中研究。
- 定期组织安全演练和应急预案培训,提高应对突发事件的能力。
任务六:教育资源建设
- 加强教育设施的建设与维护,提供良好的研究环境。
- 资源整合,优化教育资源配置,提高资源利用效益。
任务七:教育研究与创新
- 鼓励教师进行教育研究,推动教育教学创新。
- 建立教育研究平台,促进教育研究成果的交流和应用。
任务八:教育质量评估
- 定期进行教育质量评估,发现问题并及时改进。
- 加强师德师风建设,提高教育质量和学校声誉。
以上为小学秋季教导处2020年的任务计划,希望能够为学校教育工作的顺利开展提供指导和支持。
2020秋季学校工作计划【五篇】

2020秋季学校工作计划【五篇】推荐文章学校办公室主任工作计划【五篇】热度:秋季小学学校计划热度:关于小班家长学校计划热度:2022学校计划生育工作计划范文6篇热度:家长学校工作计划怎么写热度:学校发展计划是指学校编制并指导学校发展的计划。
根据国家或地区教育发展计划的要求,结合本身的条件,对学校一定时期内教育活动,以及学校发展规模、内部结构、办学条件等方面所作的安排。
秋季学校计划怎么做?秋季学校安全工作计划一、指导思想本学期,我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作,警钟长鸣,常抓不懈,根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算,根据新的形势,加强校园安全防范措施,切实加强学校安全工作治理,增强师生安全意识,完善学校内部安全治理体制,形成齐抓共管校园安全弟靛系,避免各类事故的发生。
二、实施方案求新务实严治理,追求规范显安全。
留意平时安全教育,致力防范,狠抓安全治理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。
加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。
认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,继续落实《慎中实验学校“平安校园”管理方案》和《慎中实验学校校园安全应急预案》,组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全,保证学校财务安全,果断杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、详细工作1、强化学校安全工作治理体系(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识。
(2)在严重的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“天天保安、教师值班制度”,强化防控校园安全工作。
落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”,增强安全工作的责任感与紧迫感。
强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。
2020年秋季小学工作计划(精选3篇)

2020年秋季小学工作计划(精选3篇)2020年秋季小学工作计划(精选3篇)时间真是转瞬即逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编帮大家整理的2020年秋季小学工作计划(精选3篇),欢迎大家分享。
秋季小学工作计划1指导思想:以20XX年全市教育工作会精神及市镇教研工作要点为工作指南,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及学校教育工作要点,以“建设教育强镇和办人民满意学校”为目标,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为核心,以促进教育公平为重点,以深化教学改革为动力,牢牢把握“教师个人的自我反思、教师团队的同伴互助、学科骨干的专业引领”三个核心要素,夯实校本研训和区域互动活动、强化队伍建设,细化过程管理,夯实课题研究,打造高效课堂,全面提高质量,努力营造教学科研氛围,形成民主、开放、高效的研训机制,大力推进教学现代化,实现20XX年既定质量目标,为建设教育强镇作贡献。
工作目标:20XX至13学年教育质量综合评估保持全市前六;各级各项竞赛不掉项,力夺高名次;学生学科合格率、优秀率以及创新能力和水平不断提高,素质教育工程稳步推进,学生素质全面显现;教学辅助设施发挥有效作用,高效课堂建设全面启动,教师学科《新课标》考试人人过关,现代化的整体教学水平和研究能力有较大提高。
工作措施:一、几个认识统一。
牢固树立素质教育需要更高质量的理念,清楚素质与分数是统一的,抓质量不等于应试教育,不抓质量一定不是素质教育,追求分数是不可回避的现实,只是追求的是高素质下的高分数,关键是看获取高分数的过程。
牢固树立新背景下的全面质量观,清楚衡量教育质量的根本标准是“促进人的全面发展,适应社会的需要”。
评价一所学校的质量高低是对这所学校的全面质量的评估。
开齐课程,开足课时,搞好教研,上好每一节课,结好每一门帐,就是在实施素质教育,落实全面质量观。
2020小学秋季教育工作安排计划

2020小学秋季教育工作安排计划目标我们的目标是确保小学秋季教育工作顺利进行,为学生提供优质的教育和学习环境。
安排1. 制定学校教育工作计划:根据学校的教育理念和要求,制定详细的教育工作计划,包括教学目标、课程安排、教师培训等内容。
2. 教师培训:组织教师参加相关培训课程,提升教师的专业素养和教育教学能力。
3. 学生入学准备:安排学生入学前的准备工作,包括学生档案的整理、教材的发放等。
4. 教学活动组织:组织各类教学活动,如开展主题教育活动、举办文化艺术节等,丰富学生的课余生活。
5. 家校合作:加强与家长的沟通和合作,定期举办家长会,共同关注学生的学习情况和成长。
6. 学生评价和奖励:制定科学合理的学生评价机制,定期进行学生评价和奖励,激励和鼓励学生取得优异成绩。
7. 学校管理:做好学校管理工作,包括教室和设施的维护、校园安全管理等。
8. 教育资源整合:合理利用教育资源,提高教育教学效果,为学生提供更好的教育资源和服务。
时间安排- 8月:制定教育工作计划,进行教师培训。
- 9月:学生入学准备,开始正式的教学活动。
- 10月:组织各类教学活动和家长会。
- 11月:进行学生评价和奖励,加强学校管理。
- 12月:总结教育工作,做好教育资源整合。
注意事项- 关注学生的学习情况和心理健康,及时发现和解决问题。
- 加强与家长的沟通,建立良好的家校合作关系。
- 严格遵守教育法律法规,确保教育工作的合法合规。
- 积极创新教育教学方式,提高教育质量和效果。
- 定期评估和调整教育工作计划,确保计划的有效实施。
以上是我们制定的小学秋季教育工作安排计划,希望能够为学生提供一个良好的学习环境和教育体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学2020年秋季学校工作计划
一、指导思想
以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精
神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三
方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所
群众满意的优秀学校。
二、工作目标
聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。
规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育
教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。
1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师
德高尚、业务精良的教师队伍。
学年末拟评选2-3名师德标兵。
2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水
平的再提高。
3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。
结合国庆节开展红歌会活动
让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。
4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师
生的安全知识教育。
杜绝事故隐患,确保师生安全。
本学期拟搞应急演练和安全知识讲座
各一次。
5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。
主要工作及措施
一、学校管理工作:
1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展
加强学生课外阅读的养成教育,发挥图书室的功能作用。
从本学期开始,以班级为单位,轮换进入图书室借阅图书。
也可以在班级建立图书角,以确保孩子们在身边就能找到
好书、读到好书,丰富他们的课外生活,快乐地学习。
毕业班教师要认真总结,对所有学生的学习情况进行细致的分析,确定工作措施。
在
抓好整体备考工作的基础上,按“保质量(重点是抓好良好率和平均分)——扶掉队——
拉临界”的要求,对临界优生重点跟踪辅导,吹响向毕业及升学考试总攻的冲锋号。
同时,
要再次向老师们明确学校的目标,根据道外区教育局的指示精神,我校今年制定的升学目
标为统招省重点四名、市重点六名,这是一个非常艰巨的硬性指标,我们毕业班全体教师
要“同仇敌忾”,包学生到人,共同研究教学方法和复习策略,使老师们既有动力,也有
压力;既明确目标,也坚定信心。
2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城
3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激
发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,
不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
二、学校教师队伍建设:
1、干部队伍建设
加强班子建设。
领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。
更要讲究
实效。
既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。
要成为教师的合作者服务者,
使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”
2、教师队伍建设
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。
学高为师,德高为范。
.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结
拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本
研训的重要内容。
号召每位教师读一本好书,写好心得体会。
通过网络等多种途径提高自
身的文化素质。
通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如
果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师
就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论
的高度去分析、审视教育现象。
要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学
校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。
学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
三、学校德育工作:
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明监督岗活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。
彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”,不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。
四、学校教学工作
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。
“以教学为中心,质量为核心,” 围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招、出实效。
提倡教师合作备课,形成集体智慧。
做到功在课前,利在课上,思在课下。
抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。
五、校本研修工作
科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。
2.每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。
3.学校领导要深入教研组参加教研活动。
六、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。
(1)安全工作要警钟长鸣。
要把安全工作在心上抓在手上,落实在行动上,严格管理严格监控,做到日日查。
实行24小时值班,确保学校财产万无一失。
(2)利用队室设立的安全教育宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,建立安全防范责任制。
结合身边事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。
常抓不懈。
拟在九月底开展一次师生应急避险演练。
以提高师生的安全自救自护能力。
七、大力开展幼教事业,加大幼教资金投入加强室内外环境布置。
有计划地逐步改善幼儿办园条件。
实现幼教工作有新突破。
八、切实搞好后勤工作,使其服务于教学。
九、加强体卫工作。
抓好两操一活动切实加强学生的体育锻炼,找好卫生工作设立卫生检查制度,开展评比工作对好的班级颁发流动红旗。
总之本学期要在重点工作上求突破,在全面工作上求发展,为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。