2020年秋季教学点学校工作计划
2020年秋季教学点学校工作计划
2020年秋季教学点学校工作计划新的学期，新的开始，学校要怎么制定好秋季教学点?下面是小编收集整理的学校制定的秋季教学点工作计划安排，欢迎阅读。
秋季教学点学校工作计划篇一一、指导思想：认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，规范学校管理，推进素质教育，提高教育质量;大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理，建设和谐校园。
二、工作目标1、努力改善办学条件。
争取上级支持，进行校园文化建设，美化校园。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。
3、完善各项，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
4、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施1、推进基础设施建设。
本学期，学校将努力争取经费，以更换部分破旧的学生课桌椅，改善办学条件，美化校园环境。
2、努力提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。
重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。
3、努力建设一支高素质的教师队伍学校将以热爱学生和热爱职业为重点，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行提出的“四点希望”(一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严谨笃学，三是勇于创新、奋发进取，四是淡泊名利、志存高远)，努力成为受学生爱戴、家长喜欢、人民满意的教师。
注重学习培训，提高业务能力。
引导教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平。
开展新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作，要求每位教师做到五个“一”：每周听一节课，每学期上一堂互听互评课、结合实际写一篇有质量的专题小结、一篇优秀教学案例或教育随笔、读一本教育著作。
2020年度小学秋季教学工作方案
2020年度小学秋季教学工作方案一、工作目标为确保2020年度小学秋季教学工作的顺利进行，提高教学质量，促进学生全面发展，结合我国教育政策和小学教育实际，特制定本工作方案。
本工作方案主要包括以下几个方面的目标：1. 加强德育教育，培养学生的道德品质和文明素养。
2. 提高学生的学科素养，强化基础知识与基本技能。
3. 关注学生个体差异，实施因材施教，促进学生个性化发展。
4. 积极开展素质教育，丰富校园文化生活。
5. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
二、教学工作安排1. 课程设置根据我国教育部门的要求，结合小学生的年龄特点和认知水平，秋季学期开设语文、数学、英语、道德与法治、体育、美术、音乐等课程。
2. 教学计划各科目教师在开学前制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、进度和措施。
教学计划要充分考虑学生的实际情况，确保教学内容与学生生活实际相结合。
3. 课堂教学教师要注重课堂教学改革，创新教学方法，提高课堂教学质量。
鼓励采用启发式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
4. 作业与评价合理布置作业，关注学生作业质量，减轻学生课业负担。
完善学生评价体系，关注学生的全面发展，不仅仅局限于考试成绩。
三、德育工作1. 德育教育开展形式多样的德育教育活动，如主题班会、国旗下的讲话、德育实践等，培养学生的道德品质和文明素养。
2. 心理健康教育重视学生心理健康，定期开展心理健康教育活动，提供心理辅导，帮助学生建立健康的心理素质。
3. 家校合作加强家校联系，定期召开家长会，促进家校共育，形成教育合力。
四、教师队伍建设1. 师资培训组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和业务能力。
2. 教学研究鼓励教师开展教育教学研究，积极参与课题研究，提高教育教学质量。
3. 教师考核完善教师考核制度，激励教师发挥自身优势，提高教育教学质量。
五、校园文化建设积极开展校园文化建设，举办各类文艺、体育活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好。
2020秋季学期教学工作计划（精选3篇）
•••••••••••••••••2020秋季学期教学工作计划（精选3篇）2020秋季学期教学工作计划（精选3篇）时间流逝得如此之快，我们又将奔赴下一阶段的教学，现在就让我们好好地规划一下吧。
相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编收集整理的2020秋季学期教学工作计划（精选3篇），希望能够帮助到大家。
秋季学期教学工作计划1一、指导思想根据区教育局工作要点，依据xx十二小教学工作规划，进一步推进规范化办学，开展有效课堂的推广应用工作，深化教学改革，坚持规范管理，加强教学质量监控，提高教学质量。
二、工作要点（一）加强队伍建设，规范教学行为。
1、完善教学管理制度，工作中落实各项条例（备课制度、作业制度、听评课制度），规范工作行为，力争上好每一节常态课。
2、增强课堂教学的实效性。
坚持学校领导深入教研组活动、深入课堂，参与教研，指导教学。
3、强化层级管理，明确教研组长的任务、职责。
各教研组加强集体探讨，研究教材、教法、学法、教学思路。
教研活动要落在“实”处，做到定时间、定内容、定好主题和中心发言人。
提倡教研组长听组员常态课，及时监控本组教学质量。
4、规范听、评课制度。
每学期教师听课不少于15节，教研组长听课不少于15节，学校领导听课不少于20节。
5、坚持做好对青年教师的培养，挖掘内部资源为青年教师提供尽可能多的学习机会、实践机会。
工作5年以内的青年教师，每月上一节研讨课，教研组监控全过程，提高青年教师教学水平。
（二）加强专题研究，深化基础教育课程改革。
1、坚持理论学习与研究，关注教师的业务培训，加强对教材教法的分析与研究，帮助教师钻研教材，改进教法，提高教师的专业素养。
2、加强课改教学实践的研究。
大力开展“有效课堂”专题研究，落实课改新理念，培养学生实践能力和创新能力。
纠正课堂教学行为，促进先进教学理念向优质教学行为的转化。
要求各教研组针对本学期研究问题确立研究专题，每月围绕专题开展学术活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。
2020秋季第一学期小学学校工作计划(3篇汇总)
2020 秋季第一学期小学学校工作计划第一篇本学期，我校以“以人为本，特色兴校”的办学理念引领学校各项事业的发展，力求常规工作为优。
营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争一至两个方向有新的突破。
一、工作目标（一）优化管理队伍，切实提高团队效能;（二）坚持“以德立校”，创建文明和谐校园;（三）加强教学常规管理，提高教学质量;（四）做细安全工作，确保平安校园;（五）抓实后勤工作，切实做到服务于师生，服务于教育教学。
二、工作措施（一）优化管理队伍，切实提高团队效能进行岗位设置与人员分工。
根据学校目前的发展，学校的中级干部配置已基本齐全。
选拔优秀骨干教师补全德育和教学两条线，实行德育处主抓年级组，教务处主管教研的平行管理模式。
充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让学校的管理实现效益最大化。
（二）坚持“以德立校”，创建文明和谐校园1、强化师德建设，切实以生为本师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动。
让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对新莞人子女、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
2、强化学生常规管理，把德育落实摆在首位抓细节管理。
将开学第一个月定为“行为规范养成教育月” ，制定具体的工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《洋洋学校中小学生在校一日规》，以养成教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“四好少年”抓文化建设。
学校教学楼、校园改造一期工程已完工并投入使用。
我们将以此为新起点，提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。
秋季2020小学教学工作安排
秋季2020小学教学工作安排一、工作概述随着秋季2020学期的到来，为了确保教学质量，提高学生的综合素质，我们将按照教育部门的指导意见，结合学校的实际情况，制定出一套科学、合理、可行的教学工作安排。
本学期的工作重点是：强化教育教学管理，提高教师教育教学水平，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
二、教学计划1. 课程设置：按照教育部颁布的课程设置要求，开设语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、美术、音乐等课程。
2. 教学进度：各科教师根据课程标准和教学大纲，合理制定教学进度，确保课程的系统性和连贯性。
3. 教学内容：注重基础知识与基本技能的培养，同时关注学生的兴趣和特长，开展丰富多彩的课外活动。
4. 教学评价：建立科学、全面的评价体系，关注学生的综合素质，充分发挥评价的诊断和反馈作用。
三、教师培训1. 开展教育教学培训活动，提高教师的教育教学水平和业务能力。
2. 组织教师参加教育教学研讨会，分享教学经验和心得，促进教师间的交流与合作。
3. 鼓励教师参加上级部门组织的各类培训活动，提升教师的专业素养。
四、学生管理1. 加强学生日常行为教育，培养良好的学习习惯和道德品质。
2. 关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动。
3. 加强家校沟通，定期召开家长会，促进家校共育。
五、课外活动1. 开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的校园生活。
2. 组织学生参加各类竞赛活动，提高学生的综合素质。
3. 加强学生社团建设，发挥学生在社团活动中的主体作用。
六、教学质量监控1. 定期对教学质量进行自查，发现问题及时整改。
2. 加强课堂教学评价，关注学生的学习效果。
3. 定期组织对学生进行学业水平测试，了解学生的学习状况。
七、工作时间安排1. 开学初召开全体师生大会，布置本学期工作。
2. 每周一下午召开教师例会，总结上周工作，布置本周工作。
3. 每周五下午进行教学质量自查，发现问题及时整改。
4. 每学期末进行期末考试，对学生进行学业水平测试。
2020年秋季教学工作计划范文5篇
2020年秋季教学工作计划范文5篇Model of teaching work plan in autumn 20202020年秋季教学工作计划范文5篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年秋季教学工作计划范文2、篇章2：学校秋季文档3、篇章3：秋季教学教研工作计划文档4、篇章4：小学秋季教学教研工作计划文档5、篇章5：中学秋季教学工作计划范文篇章1:2020年秋季教学工作计划范文深入学习贯彻党的xx大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二方针，落实科学发展观，让新课程的教学理念走进新课堂。
以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，实施对学生发展性评价管理，全面提高学生的基本素质，最大限度地提高巩固率。
强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，规范教学常规。
加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。
1、七、八、九年级巩固率为99%。
3、教师继续教育、各类培训合格率100%。
4、体育达标率为100%，特长生参赛获奖居区前列，上机率为100%。
5、教师全期全勤率95%。
6、图书、器材使用率为100%，完好率为96%7、教学事故发生为零。
8、各年级全面完成区教育局下达的“四项保优目标”100 %。
2020年学校秋季教学工作计划3篇
学校秋季教学工作计划3篇随着新的学期的到来，学习也制定了工作计划。
以下是给大家的学校秋季教学工作计划3篇，喜欢的过来一起分享吧。
二年级共有学生39人，其中男生20人，女生19人，其中，优生占70%，中等生占20%，差生占10%。
这些学生活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样团结同学，尊重老师，热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。
本学期要针对优生、中等生和困难生的特点，因材施教，充分发挥优等生的优势，使他们更上一层楼。
同时做好困难生的辅导转化工作，使他们尽快成为优等生，大面积提高教学质量。
(一)总目标1、知道乘法的含义合乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练的口算两个一位数相乘。
2、初步认识角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画直角和角;能辨别直角、锐角、钝角。
3、知道除法的含义，除法算是中各部分的名称，乘法和除法的关系，能熟练的用乘法口诀求商。
4、能辨认不同方向和辨别从不同位置观察物体，并能根据一个方向辨认其余方向;会看路线图。
5、了解统计的意义，体验数据的收集、、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和数据，并能按不同的类别分类。
6、了解并掌握混合运算的运算顺序，并能熟练计算。
7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
8、养成认真完成作业，书写整洁的良好习惯。
9、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
(二)各单元教学目标第一单元乘法的初步认识1、让学生在具体情境中体会加发育乘法的关系。
2、使学生知道乘法各部分的名称，能把加法写成乘法。
3、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察，独立思考等良好的学习的习惯。
第二单元表内乘法(一)1、让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。
2、使学生知道乘法的口诀是怎么得来的。
熟记1-5的乘法口诀。
3、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。
第三单元角的初步认识1、结合生活情景几操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学用尺画角。
2020秋季学校工作计划【五篇】
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根据国家或地区教育发展计划的要求，结合本身的条件，对学校一定时期内教育活动，以及学校发展规模、内部结构、办学条件等方面所作的安排。
秋季学校计划怎么做?秋季学校安全工作计划一、指导思想本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全意识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管校园安全弟靛系，避免各类事故的发生。
二、实施方案求新务实严治理，追求规范显安全。
留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。
加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。
认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，继续落实《慎中实验学校“平安校园”管理方案》和《慎中实验学校校园安全应急预案》，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、详细工作1、强化学校安全工作治理体系(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。
(2)在严重的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“天天保安、教师值班制度”，强化防控校园安全工作。
落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。
强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。
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2020 年秋季教学点学校工作计划新的学期，新的开始，学校要怎么制定好秋季教学点工作计划?下面是收集整理的学校制定的秋季教学点工作计划安排，欢迎阅读。
秋季教学点学校工作计划篇一一、指导思想：认真学习贯彻“ xx 大”对教育提出的一系列方针政策，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，规范学校管理，推进素质教育，提高教育质量; 大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵; 进一步加强内部管理，建设和谐校园。
二、工作目标1 、努力改善办学条件。
争取上级支持，进行校园文化建设，美化校园。
2 、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。
3 、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
4 、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施1 、推进基础设施建设。
本学期，学校将努力争取经费，以更换部分破旧的学生课桌椅，改善办学条件，美化校园环境。
2 、努力提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。
重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。
3 、努力建设一支高素质的教师队伍学校将以热爱学生和热爱职业为重点，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行xx 提出的“四点希望”（一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严谨笃学，三是勇于创新、奋发进取，四是淡泊名利、志存高远），努力成为受学生爱戴、家长喜欢、人民满意的教师。
注重学习培训，提高业务能力。
引导教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平。
开展新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作，要求每位教师做到五个“一” ：每周听一节课，每学期上一堂互听互评课、结合实际写一篇有质量的专题小结、一篇优秀教学案例或教育随笔、读一本教育著作。
加强对青年教师的培养，提高教师的整体素质。
本学期，努力让青年教师有更多的机会走出校门听课，与名师接触，感受大师的教学技艺。
学校各部门要帮助新上岗教师过好“五关” ，即文化考试关、备课说课关、课件制作关、课堂教学关和班级管理关; 继续抓好“蓝青工程”，培养更多优秀老师。
本学期，我校将尽力争取青年教师参与市、区各项比赛。
对此，我们要充分重视，早作准备，以使我校参赛选手获得优异成绩，让我校的课堂教学改革成果得以显现，推进我校骨干教师队伍的成长、壮大。
四、努力增强学校德育工作的实效性1 、德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在。
我们要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境。
2 、强化养成教育。
养成教育是素质教育的重要组成部分，我们必须高度重视，在少年儿童身心发展的最佳时期，从小抓、抓小事，通过教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，促进学生的全面发展和可持续性发展。
要突出《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。
要重点抓好学生以下四方面良好习惯的养成：( 1) 认真做好眼保健操和广播体操。
(2) 有序地排好路队。
(3) 不吃零食，不乱抛纸屑。
(4) 和同学和谐相处，待人文明有礼。
为促使学生以上四方面良好习惯的养成，一方面，将通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导; 另一方面，将通过建立有效的检查评比制度等加强监督，强化教育; 再一方面就是要继续抓好“感恩教育”的工作，通过开展“感恩教育”活动，促进学生良好行为习惯的养成。
五、突出法制安全教育，打造平安校园1 、加强法制教育，坚持依法治教。
密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长以及专家、学者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。
发挥“关心下一代工作委员会”的作用，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。
运用校会、晨会、班会、宣传栏等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。
2 、加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。
加强行政值周、值日护导教师工作，落实班主任、值日教师提前到校的制度，强化行政值日的职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。
在新的学期中，我们会根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。
秋季教学点学校工作计划篇二一、指导思想20XX 年春季，我教学点要根据上级下达文件, 以“优先发展教育，建设人力资源强国” 的精神为指导,深入学习贯彻党的xx 大精神，坚持育人为本，深化课改。
积极配合上级政府及管理部门，做好被撤拼前的宣传动员等准备工作。
二、工作重点1 、继续开展师德建设。
在师德建设中要突出宣传、教育、考核，确保工作取得实效。
让教师不因撤拼而气馁。
2 、深入开展课程改革，努力提高教师素质。
3 、规范教学行为。
继续抓好小学教学常规管理，抓好学校内部管理，规范学校教学行为，努力提高教学质量。
4 、抓好学校教学质量工作。
5 、开展各项活动，提高师生的素质。
组织五一系列活动和六一各项活动。
6 、加强学校安全工作，努力创建“平安校园” 。
三、具体措施（一）加强师德建设，全面提高师表形象。
组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。
（二）落实各项工作。
1 、本学期我校力争做好被撤拼前宣传动员等准备工作。
2 、认真落实各项政策。
在义务教育阶段方面，我校认真按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，全面落实免除义务教育阶段学生杂费，免费提供义务教育阶段学生教科书。
（三）实现教育质量的新跨越。
1 、加强班主任队伍建设。
特别加强德育整体改革的研究。
抓好例会，重点研究阶段性问题，解决方向性的问题。
落实班主任岗位职责，健全奖惩制度。
通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动，提高班主作素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。
2 、加强德育科研，取长补短，提高教师育人水平。
3、创设规范的育人环境。
①强化班风、校风，强化学生行为规范教育。
日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。
切实抓好班级管理。
要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。
要发挥班、队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。
②搞好学校精神文明建设。
③每班每月一期板报，教室、实验室文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。
以身边的榜样激励同学们。
4 、重视全员管理育人。
全体教师要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。
搞好共建活动，办好家长学校。
继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。
5 、采取措施积极抓好后进生转化工作。
既要以理服人，又要以情感人，要满腔热情关心学生。
对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、爱，鼓励他们改正错误，健康成长。
德育处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。
（四）开展各项活动，推进素质教育。
充分发挥学校主阵地，促进学生身心健康发展。
学校是实施素质教育的主阵地，在深化课程改革，推行素质教育的过程中，必须以培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，同时又具有完美个性人才为目的，从而获得更高的办学价值。
本学期，我教学点将组织开展校卡拉ok 比赛、乒乓球比赛等。
组织参加中心校卡拉ok 比赛等。
秋季教学点学校工作计划篇三一、指导思想以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《教体局关于进一步加强学校管理工作的意见》和《盐池县中小学教学工作常规管理规程》的精神，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和- 谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强工作。
二、工作目标1 、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。
2 、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3 、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4 、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基矗5 、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6 、完善教学设施，优化后勤管理。
7 、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
8 、努力做好教育强县迎验工作。
三、主要工作及措施( 一) 德育工作1 、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2 、加强德育队伍建设。
努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。
班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3 、充分发挥班集体、大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。
(1) 挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。
(2) 寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。