2015-2016学年高一期末复习课件(人教版必修二 政治生活):第三课 我国政府是人民的政府 (共14张PPT)

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高中政治人教版必修二政治生活第三课 我国政府是人民的政府 复习课件(共45张PPT)

高中政治人教版必修二政治生活第三课 我国政府是人民的政府 复习课件(共45张PPT)
策的科学民主氛围更加浓厚,行政审批加快了,执法扰民现象也在减少,公众 对政府的满意度不断提升。这表明法治政府建设有利于( )
①提高政府的权威 ③提升公民民主意识和参政能力
D ②保障公民各种利益诉求
④提高政府的行政水平和工作效率
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析:“行政审批加快了,执法扰民现象也在减少,公众对政府的满意度
3 .自 2018 年 5 月 1 日起,国家移民管理局全面实行申办护照等出入境证件
“只跑一次”制度,通过优化办证流程,简化申请材料等,进一步提升服务水平,
确保申请人到出入境接待窗口一次即可完成申办护照等出入境证件的全部手续。
这表明国家移民管理局(

①转变职能,建设服务型政府
Байду номын сангаас
B
②自觉接受监督,打造便民政府
围的建设项目,不 得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在(
)
①减少乡镇公共服务供给主体 ③提高乡镇政府公共服务效能
②减轻乡镇政府公共服务责任
D
④改进乡镇公共服务投入机制
A.①②
B.①③
C.②④
D. ③④
[解析]:本题考查政府的相关知识。题中要求县级以上地方各级政府支持
乡镇基础设施建设、公共服务项目和社会事业发展,旨在为乡镇公共服务提供 更加有利宽松的环境,改善乡镇公共服务投入机制,并非要减少乡镇公共服务 供给主体;旨在加强乡镇政府服务能力建设,提高乡镇政府公共服务效能,以 便更好地发挥职能,并非要减轻乡镇政府公共服务责任,①②表述错误,③④ 符合题意。故选 D。
(2)建设法治型政府。在全面深化改革的过程中,政府要注意协调人民 内部矛盾,维护公民合法权利,促进社会和谐稳定。要推进综合执法,着力 解决权责交叉、多头执法问题,建立权责统一、权威高效的行政执法体制。

高中政治:《政治生活》第二单元复习课件 (新人教必修2)

高中政治:《政治生活》第二单元复习课件 (新人教必修2)

参考答案:(1)政府机关发挥了保障人民民主和维 护国家长治久安的职能。打击制售假冒伪劣奶粉的 行为,惩治犯罪分子,保护了公民的生命安全和合 法权益,维护了社会治安和社会秩序。
(2)政府发挥了组织社会主义经济建设的职能。 假冒伪劣奶粉忧乱了市场经济秩序,政府机关通过 调查和检查清理,进行市场监管和社会管理,以维 护市场秩序,促进经济发展。
⒊我国政府的宗旨和工作原则是什么? 为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府的工 作原则。
⒋如何贯彻对人民负责的原则? ⑴坚持为人民服务的工作态度 ⑵树立求真务实的工作作风 ⑶坚持从群众中来到群众中去的工作方法
⒌我国政府为公民提供的求助或投诉的途径有哪些? ⑴开设热线电话 ⑵发展电子政务 ⑶设立信访部门 ⑷依法建立行政仲裁、行政复议、行政诉讼制度
(3)政府发挥了提供社会公共服务的职能。加 强对劣质奶粉及其他危害人民健康的食品的检查清 理,是提供社会公共服务的表现.
者缺一不可。

(2)具体来说:①发挥人民民主对权力
进行制约和监督,就要切实保障广大人民的
选举权、知情权、参与权、监督权,使人民
能够整整约束掌权者的行为;

②加强法制对权力的制约和监督,就要
实现国家政治生活的制度化、规范化、程序
化,使掌权者办事具有可遵循的统一规范,
确保权力按法律行使,合理运行。
8.我国的行政监督体系包括那些监督形式?
– 才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工 作失误;
– 才能防止滥用权力,防止以权谋私、钱权交易 等腐败行为,保证清正廉洁;
– 才能更好得合民意、集民智、聚民心,做出正 确的决策;
– 才能真正做到权为民所用,造福于人民,从而 建立一个对人民负责、为人民服务的政府。

2015-2016学年高一期末复习课件(人教版必修二 政治生活):第一二单元复习 (共28张PPT)

2015-2016学年高一期末复习课件(人教版必修二 政治生活):第一二单元复习 (共28张PPT)

1.公民基本的民主权利 p8 2.村委会的性质;村民自治的基础p24 3.舆论监督的特点p28 4.有序与无序政治参与的准绳 P33
1、人民民主专政的本质是公民当家作主,公 人民 民是国家的主人 2、公民享有相同的权利和义务,先享受权利 平等 后履行义务 3、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 选举人大代表的权利 4、村委会是基层政权 5、自己选举当家人是村民自治的基础,是参 与民主管理的有效途径 主要 6、政治自由是公民参与管理国家和社会的基 选举权和被选举权 础和标志
• ①材料一说明,人大代表是国家权力 机关的组成人员,人大代表来自人民。 • ②材料二说明,人大代表代表人民的 意志和利益行使提案权,代表素质不 断提高。 • ③材料三说明,全国人大是最高国家 权力机关,在我国国家机构中居于最 高地位,其他国家机关对它负责,受 它监督。
1、公民参与政治生活的基本原则 P10 2、民主决策的途径.意义 P20-22 3、民主监督的方式.意义.如何正确进行 P29 4、政府职能 P37 5、政府如何做到对人民负责 P39-41 6、监督政府权力【为什么、如何】
人大为主体的知识体系
1、全国人民代表大会: 性质、地位、职权、常设机关 2、人大代表的权利和义务 3、组织和活动原则——民主集中制的表现 4、人民代表大会制度的基本内容 5、为什么要坚持人民代表大会制度?
1、全国人大的知识体系 2、人大代表的知识体系 3、人民代表大会制度的知识体系
成果展示
• 近年来的全国人大会议期间,代表 提出的议案不断增多,质量不断提高, 涉及的都是关系国计民生的重大问题 和群众普遍关心的问题。这些议案分 别交由有关国家机关负责办理。 • 用人大的相关知识分析材料说明了 什么政治现象? 人大代表代表人民的意志和利益行使提案 权,代表素质不断提高、义务

高中政治 生活复习课件 新人教版必修2

高中政治 生活复习课件 新人教版必修2

第四框 民主监督
(1) 四种渠道:①②③④
①信访举报制度;
p27
②人大代表联系群众制度;
③舆论监督制度;
④监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动,
都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。
(2) 意义:①②
(3)公民行使监督权的要求? (一方面;另一方面)
综合探究P31
有序与无序的政治参与P31
“三个代表” 重要思想
科学发展观
以党在初级阶段的 基本路线为核心, 以解放思想、实事 求是为精髓。
本质是立党为公、 执政为民
第三框 我国的政党制度:?
1、地位:我国基本政治制度 2、政党制度的内容
(1)政党关系:
(2)首要前提和根本保证: (3)基本方针: (4)根本活动准则:
p70
(5)重要机构:人民政协
联 宗旨
合 国
p91 原则 (①②③④⑤⑥) 积极
作用
消极 有局限性
中国
地位 作用
第二框 国际关系的决定因素:国家利益
1、含义:(最主要的是?)
2、内容:(①②③④)
p94
3、形式:(①②③)
4、决定性因素——国家利益(重点)
①重要性 ②表现:
共同利益
利益对立
合作的基础 冲突的根源
③要求:任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,
① 政协的性质:爱国统一战线组织(不是国家机关)
也是发扬社会主义民主的重要形式
p71 ② 政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政
③ 主题:团结和民主
3、优越性:四个“有利于”
• 易错点
1、各民主党派和中国共产党是监督互相和监被督监 督的关系。
2、人民政协是我国的多重党要合国作家的机重关要。机构

高中政治必修二政治生活复习全册 PPT

高中政治必修二政治生活复习全册 PPT

地位 行使国家权力 的方式(间接)
地位 产生方式 行使国家权力 的方式(直接) 职权
审议权 表决权 提案权 质询权
人民民主专政 (国体)
决定
体现 服务
人民代表
人民
大会
人民代表 大会制度 (政体)
立法权
决定权
性质 构成
任免权 监督权
职权
与其它国家机关的关系
人民 代表
含义基本内容 地位 组织和活动的基本原则 优越性 坚持和完善
大家有疑问得,可以询问与交流
可以互相讨论下,但要小声点
第三单元 发展社会主义民主政治 人民民主专政
发展社会主义民主政治
(保障公民享有广泛与真实得民主)
根本政治制度
基本政治制度
其它
人民代表 大会制度
中共领导的 多党合作和 政治协商制度
民族区域 自治制度
基层群众 自治制度
宗教信仰 自由政策
最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
政府: 地位(性质2)
履行政府职能——内容? 怎样履行? 内容 宗旨 原则及具体要求3 其她要求3
答题要点
1、国家(政府)为什么要做某一件事? ①国家性质决定得;政府得性质、宗旨、原则决定得。 ②就是政府职能得内在要求; ③就是政府依法行政得要求。 ④有利于树立政府权威。 ⑤贯彻落实科学发展观,构建与谐社会得需要。 2、国家(政府)怎样做某一件事? ①要积极履行政府职能(一定具体到某一职能得具体内容——如何履行某 种职能) ②坚持对人民负责得原则,坚持为人民服务得宗旨 ③要坚持依法行政,自觉接受人民得监督。 ④要坚持民主决策、科学决策。 ⑤坚持以人为本,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 理论联系实际提示:结合抗击玉树地震、应对国际金融危机,稳定目前得 市场物价、我国在经济社会发展方面取得得成就来分析政府得性质、宗 旨、职能、如何树立政府权威等知识。

必修二政治生活第三课ppt课件

必修二政治生活第三课ppt课件
(2)我国政府的职能 ——管理与服务(职能)
国家性质、政府性质、政府职能之间的关系:
决定
决定
国家性质
政府性质
政府职能
反映
反映
我国
我国
决定 人民民主
专政 反映
为人民服务的 决定 维护和捍卫广大
政府,政府是
人民的意志和利益
人民的政府 反映
本质
决定
决定
决定 一切权力属于人民
政府的一切权力
,人民当家做主
都是人民赋予的
提高全民族思想道德素质 和科学文化素质;提高国
卫、体等事业 的 家文化软实力
社会建设 ①公共设施②医疗卫职生 职能 制保度障③④收 优入生分优配育、⑤社就能会业
神态文明 服资务源环境
建设
构建和谐社会
建设美丽中国,为人民创 造良好的生产生活环境
【思维误区】政府职能应注意以下几点:
1、不能说政府是公共权力的所有者或赋予者。 政府只能是公共权力的行使者,在我国,一
国 家
政府职 能
行政机关
部门(公安、司法行政、国防、 外交、财政、工业、农业、商业、 交通运输、科技、文教、体育、

卫生、环保等职能机构。
能 非政府 权力机关 人大及其常委会(立法职能)
职能 司法机关 法院、检察院(司法职能)
军事机关 国家军事委员会(军事职能)
非国家 职能
党的机关
中共中央、各级党委、纪检、宣 传部、组织部、基层党支部等
组织 ①宣传马克思主义科学 目的:提高全民族思想
社会 理论和科学文化知识, 道德素质和科学文化素
主义 抵制错误、腐朽思想影 质,提高国家文化软实
文化 响;②组织和发展科学、力,为现代化建设提供

高中政治人教版必修2期末复习 课件PPT

高中政治人教版必修2期末复习 课件PPT
科学执政是基础
坚持为人民执政、靠人民执政, 支持和保证人民当家作主,坚 持和完善人民民主专政,坚持 和健全民主集中制,以发展党 内民主带动人民民主,壮大最 广泛的爱国统一战线。
民主执政是本质
坚持依法治国,领导立法, 带头守法,保证执法,不 断推进国家经济、政治、 文化、社会生活的法制化、 规范化。
依法执政是保障
治权、其他自治权。
(民族平等为实现民族团结奠定了政治基础。民族平等与民族 团结又是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁 荣为实现民族平等和团结提供了物质保证。)
二、人民代表大会与人民政协
人民代表大会
人民政协
性质 国家权力机关
中国共产党领导的,具 有广泛代表性的爱国统 一战线组织。
①人民代表大会作为国家权力机关,其
五、公民的政治参与的内容 ①行使政治权利,履行政治义务:依法行使政治性权利,依 法履行政治性义务,是我们政治生活的基本内容。
政治权利 选举权与被选举权;政治自由;监督权
政治义务
维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法 律;维护国家安全荣誉和利益;服兵役和 参加民兵组织。
②参与社会公共管理活动
民族选举
第一单元 生活在人民当家
作主的国家
一、国家与民主
• 1、国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工 具。阶级性是国家的根本属性。
• 2、我国国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级 领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家。 国家性质的本质是:人民当家作主。 (即人民民主专政 的本质)
①中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,二 者是通力合作的友党。
中国共产 ②多党合作的前提和根本保证:坚持中国共产党的 党领导的 领导。 多党合作 ③多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝 和政治协 胆相照、荣辱与共。

人教版政治课件必修2 第3课

人教版政治课件必修2 第3课

典例 1 (2017·课标Ⅰ,17)2015年12月,国务院办公厅出台《关于解决无 户口人员登记户口问题的意见》要求,进一步完善户口登记政策,禁止设立不符合
考点梳理 • 固基础
考点剖析
(一)我国政府的主要职能和作用 1.我国政府的主要职能 (1)我国政府的性质是__国__家__权__力__机__关__的__执__行__机__关____。 (2)我国政府的职能。 ①保障__人__民__民__主____和维护__国__家__长__治__久__安____。 ②组织社会主义___经__济__建__设___。政府主要是进行__宏__观__调___控___、市场监管以促 进经济社会发展,提高生产力水平和___人__民__生__活__水__平___。
[记忆小窍门] 我国政府的基本职能 政治职能——保卫打击分敌我, 经济职能——调监促提搞建设, 文化职能——引导方向提实力, 社会职能——公共服务范围广, 生态职能——资源环境守国策。
2.我国政府的作用 (1)重要作用:管理与服务。 作用人人们们的享社受会着生政活府受提到供政的府公的共管服理务→便民利民 (2)公民正确处理与政府的关系。 ①了解政府的__性__质__和__职__能____,相信政府是__为__人__民__服__务____的政府。 ②支持政府的工作,寻求政府的帮助,__监__督____政府的行为。
政府宣传马克思主义科学理论和科 原因:文化软实力是 国家表彰英雄
学文化知识,引导人民抵制各种错 综合国力的重要组成 模范人物,倡
组织社会 误和腐朽思想的影响,提高全民族 部分,文化的实质是 导 向 他 们 学
主义文化 思想道德素质和科学文化素质;政 一种重要的精神力量 习;弘扬雷锋
建设
府组织和发展教育、科技、文化、 目的:促进人的全面 精神,倡导社
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⑴高度重视防控工作,确保人民群众的 健康和生命安全,体现了我国政府坚持 为人民服务的工作态度。 ⑵及时采取措施,严格执行疫情零报告 制度等,切实做好防控工作,体现了我 国政府坚持求真务实的工作作风。 ⑶在广泛征求意见的基础上,制订并下 发诊疗方案和应急预案,体现了我国政 府坚持从群众中来到群众中去的工作方 法。
D
政府的责任
复习目标2:结合课本,复习政府的宗旨和原则,实现夯 基固本;通过“习题”,明确考向、拓展思维、突破疑难, 同时构建政府“为什么”,政府“怎样做”系统知识框架。
1.政府的宗旨 2.政府的原则及怎样坚持 3.政府为公民求助和投诉提供的途径和方式
1、国务院总理邀请12位基层群众参加 政府工作报告征求意见座谈会,他们中 有教师、网络微薄负责人、家政服务员 和养猪专业户等。这表明,国务院贯彻 了: A.对人民负责原则 B.依法冶国原则 C.民主集中制原则 D.人民监督政府原则
1、下列活动中,属于我国政府职能的有( ) 中共中央召开十七届四中全会 十一届全国人大一次会议通过了《国务院 机构改革方案》 国务院制定第一个五年规划 省政府加强预防甲型H7N9流感工作 A、 B、 C、 D、
2、在下列新闻事件中,体现政府积极转变职 能的是 ①商务部终止对美部分进口车双反措施 ②国务院决定取消和下放部分行政审批项目 ③设立上海自由贸易试验区,实施“负面清单 管理 ” ④中共中央政治局决定成立全面深化改革领 导小组 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
答案: ①政府要切实履行组织社会主义文化建设的职 能,加强社会主义荣辱观教育,引导人们树立正 确的世界观、人生观和价值观; ②政府要坚持对人民负责的原则,创新管理手 段,提高管理水平,在全社会形成讲文明的良好 风气; ③政府要坚持依法行政,加强对旅游景点的管 理,依法对不文明行为给予处罚与教育。
课前复Байду номын сангаас:
必修二
第二单元
政治生活
为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
我国政府的职能
复习目标1:结合课本,复习政府职能和作用的相关知识, 实现夯基固本;通过“习题”,明确考向、拓展思维、突 破疑难,同时提高解读有效信息和运用知识分析问题的能 力。
1.性质 2.职能:区分政府的四项职能 3.建设服务型政府的根本目的 4.作用
拓展引申 新华网评论文章指出,这些年来,我们见到 的“到此一游”还少吗?我们针对“到此一游” 的批判还少吗?远的不说,就说2013年初,一个 叫梁××的游客在北京故宫清代铁缸上刻下“到 此一游”,多少人声讨,多少人探讨,可“到此 一游”始终如一个不散的幽灵,在我们身边徘徊。 请你从政治生活的角度,结合上述材料就减 少“到此一游”之类的不文明行为政府应如何作 为提出建议。
A
2、国务院下发《关于实行最严格水资源管理 制度的意见》,明确了严格控制用水总量、 用水效率、入河湖排污总量的“三条红 线”,将水资源开发、利用、节约和保护 的主要指标纳入地方经济社会发展综合评 价体系,建立水资源管理责任和考核制度。 这些规定( ) ①提高了政府水资源管理的决策效率 ②强化了地方政府水资源管理的职能 ③约束了地方政府管理水资源的权限 ④强化了水资源管理的政府责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3、漫画《出事之后》说明部分政府部门
D
A、必须切实履行保障人民民主的职能 B、要坚持全心全意为人民服务的工作态度 C、要认识到制约和监督权力的关键在于发扬民主 D、要努力树立求真务实的工作作风
2013年3月以来,甲型H7N9流感蔓延。国外 疫情一经发布,我国政府高度重视,为确保 人民群众健康和生命安全,全力开展防控工 作。在广泛征求意见的基础上,卫生部、农 业部专门制定并下发了诊疗方案和应急预案 。各级地方政府及时采取了措施,严格执行 疫情零报告制度,指定定点收治医院,成立 防控和救治专家组等,确实做好防控工作。 上述材料是如何体现我国政府坚持对人民负 责的基本原则的?
C
3、有专家提出,一个和谐、宜居的城市,应该是 “婴儿车能在街头任意出现”的城市。媒体将这 概括为“婴儿车指标。”有同学据此推测,达到 这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行 其道、环境优美等条件。创造这些条件,政府须 切实( ) ①依法行政和公正司法 ②保障公民的民主决策权 ③履行经济和文化职能 ④履行社会公共服务职能 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
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