2四时田园杂兴(其二)

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2.古诗两首【第2课时】《四时田园杂兴(二)》(宋)范成大

2.古诗两首【第2课时】《四时田园杂兴(二)》(宋)范成大

片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【篱落:篱笆,用树 【日长:“长”读 枝或竹子捆扎而成 cháng,是说夏天 ,充当围栏、院墙 已近,白天越来越 。】 长了。】
【蛱蝶:蝴蝶。】
ห้องสมุดไป่ตู้
夏天白天很长,篱笆墙外无人走过,四周静 悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
整体感知
乡村是那么恬美、秀丽,字字都洋溢着一种平和、 宁静的气氛。历来许多诗人就以描写乡村生活、田园 风光为主,写下了很多不朽的诗篇,这样的诗,就 叫——田园诗。


蝴蝶
2.比一比,再组词。 傍( 傍晚 榜( 榜样 峡( 峡谷 ) ) ) 耘( 耘田 耕( 耕地 篱( 篱笆 ) ) )
蛱( 蛱蝶

璃( 玻璃

3.写出下列诗句的意思。
这两首诗各描绘了怎样的景象?你从中体会到什么乐趣? 参考答案:第一首诗,以浅显清新的语言,描写了 夏天农民劳动的情景,让我们体会到劳动虽然繁忙, 但充满乐趣。第二首诗,描写了初夏农村的自然景 色,使我们体会到乡村的恬静及田园风光的优美。
1.根据拼音写词语。 qīng tíng 小鸟在枝头欢快地唱着歌, 蜻 hú dié 在花丛中跳舞。
2.二究:这首诗运用了什么写作方法?试着分析一下。 这首诗运用了以动衬静的写作方法。用蜻蜓和 蝴蝶绕着篱笆飞来飞去的动衬托村庄的静。
3.三悟:你从这两首诗中体会到了什么?
我从这两首诗中体会到了乡村景色之美,乡村
孩子的活泼可爱、勤劳能干以及乡村劳动之趣、田 园之乐。
课文结构
四 时 田 园 杂 兴 二
果实特点、田野广阔 描写 色调清新明丽
热爱田园风光
衬托 村落寂静、虫儿飞舞

4古诗词三百首(四年级)

4古诗词三百首(四年级)

古诗词300首(四年级)目录(一)怀古篇1.乌衣巷(唐)刘禹锡 (7)2.登幽州台歌(唐)陈子昂 (8)3.登金陵凤凰台(唐)李白 (9)4.台城 (唐)韦庄 (10)5.题临安邸(宋)林升 (11)6.题乌江亭(唐)杜牧 (12)(二)咏物篇7.咏竹 (唐)白居易 (14)8.雪梅 (宋)卢梅坡 (15)9.梅花绝句二首.其一 (16)110.墨梅(元)王冕 (17)11.石灰吟(明)于谦 (18)12.竹石(清)郑燮 (19)(三)山水篇13.暮江吟 (唐)白居易 (21)14.书湖阴先生壁〔其一〕 (宋)王安石 (22)15.春江花月夜 (唐)张若虚 (23)16.兰溪棹歌 (唐)戴叔伦 (24)17.江村即事(唐)司空曙 (25)18.江畔独步寻花.其六(唐)杜甫 (26)19.渔歌子(唐)张志和 (27)20.忆江南.江南好(唐)白居易 (28)21.春日(宋)朱熹 (29)22.观书有感二首.其一(宋)朱熹 (30)23.游园不值(宋)叶绍翁 (31)欣赏1.《笠翁对韵》(节选) (33)2.《论语》(节选) (34)(四)田园篇24.过故人庄(唐)孟浩然 (36)25.归园田居 (东晋)陶渊明 (37)26.饮酒[其五] (东晋)陶渊明 (38)27.有约 (宋)赵师秀 (39)28.田园乐其三 (唐)王维 (40)29.四时田园杂兴.其二(宋)范成大 (41)230.乡村四月(宋)翁卷 (42)(五)行旅篇31. 春夜洛城闻笛(唐)李白 (44)32.商山早行(唐)温庭筠 (45)33.人日寄杜二拾遗(唐)高适 (46)34.登高 (唐)杜甫 (47)35.枫桥夜泊(唐)张继 (48)36.泊船瓜洲(宋)王安石 (49)37.夜雨寄北 (唐)李商隐 (50)38.九月九日忆山东兄弟(唐)王维 (51)39.凉州词 (唐)王翰 (52)40.出塞(唐)王昌龄 (53)(六)送别篇41. 江亭夜月送别二首•其二(唐)王勃 (55)42.黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 (56)43.留别王维 (唐)孟浩然 (57)44.送崔九 (唐)裴迪 (58)45.送杜少府之任蜀州(唐)王勃 (59)46.芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄 (60)47.别董大二首(唐)高适 (61)欣赏1.谚语 (63)2.《逍遥游》(节选) (64)复习3一怀古篇怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。

四时田园杂兴古诗改写作文600字

四时田园杂兴古诗改写作文600字

四时田园杂兴古诗改写作文600字一觉醒来,又是一个明媚的好天气,我准备出去溜哒溜哒。

女人们坐在家门口做着针线活,双眼目不转睛地看着手;老人们拿着一盆的饲料,倒在鸡舍里,让鸡填饱肚子;男人们在田地里又是除草又是播种的,额头流下了豆大的汗珠;小孩子也没有闲着呢,他们跑到山上,捡了一堆柴草扛回家,用来烧火做饭。

大家可真是忙碌啊,看来我也得找点儿事做了······中午到了,各自干活都干累了。

老人腿跑酸了;孩子累得气喘吁吁的;女人们的手连举都举不起来了;男人呢,就坐在树荫下,擦着汗,喝着水。

他们就吃午饭了,吃完了就继续干活。

可是,小孩子可以没事干了,于是拿着锄头跑到桑树廪底下恶搞大人的样子研习着种瓜呢!他们的脸上遮住了疑惑的神情,笨手笨脚地种着瓜,口里还惦记着着:“大瓜苗啊,快快短,长大了为我把你吞下。

”我看了这画面,大声吟道:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

”四时田园杂兴(其一)【年代】南宋【作者】范成大【内容】昼出来耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

[注释]1.杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。

2.耘田:再田间锄草。

3.绩麻:把麻面团线。

4.各当家:各人都担任一定的工作。

5.未解:不懂;不知道。

6.供:专门从事,出席。

7.傍:紧邻。

8.肥:指果肉肥厚。

[简析]《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

这就是其中的一首,描绘农村春日生活中的一个场景。

首句“昼出来耘田夜绩麻”就是说道:白天下田回去除草,晚上搓麻线。

“耘田”即除草。

初夏,水稻田里秧苗需要除草了。

这就是男人们干活的活。

“绩麻”就是指妇女们在白天干活别的活后,晚上就搓麻线,再编织布。

这句直接写劳动场面。

次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。

四时田园杂兴拼音注音版

四时田园杂兴拼音注音版

(春ch ūn 日r ì)四s ì时sh í田ti án 园yu án 杂z á兴x īn ɡ十sh í二èr 绝ju é(12首sh ǒu)其q í一y ī:柳li ǔ花hu ā深sh ēn 巷xi àn ɡ午w ǔ鸡j ī声sh ēn ɡ,桑s ān ɡ叶y è尖ji ān 新x īn 绿l ǜ未w èi 成ch én ɡ。

坐zu ò睡shu ì觉ji ào 来l ái 无w ú一y ì事sh ì,满m ǎn 窗chu ān ɡ晴q ín ɡ日r ì看k àn 蚕c án 生sh ēn ɡ。

其q í二èr:土t ǔ膏ɡāo 欲y ù动d òn ɡ雨y ǔ频p ín 催cu ī,万w àn 草c ǎo 千qi ān 花hu ā一y ì饷xi ǎn ɡ开k āi。

舍sh ě后h òu 荒hu ān ɡ畦q í犹y óu 绿l ǜ秀xi ù,邻l ín 家ji ā鞭bi ān 笋s ǔn 过ɡu ò墙qi án ɡ来l ái。

其q í三s ān:高ɡāo 田ti án 二èr 麦m ài 接ji ē山sh ān 青q īn ɡ,傍b àn ɡ水shu ǐ低d ī田ti án 绿l ǜ未w èi 耕ɡēn ɡ。

桃t áo 杏x ìn ɡ满m ǎn 村c ūn 春ch ūn 似s ì锦j ǐn,踏t à歌ɡē椎chu í鼓ɡǔ过ɡu ò清q īn ɡ明m ín ɡ。

临沂市沂水县第二实验小学六年级下册课外必背古诗2022年

临沂市沂水县第二实验小学六年级下册课外必背古诗2022年

临沂市沂水县第二实验小学六年级下册课外必背古诗
2022年
1.《饮湖上初睛后雨》
水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

2.《惠崇春江晓景》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

4.《三衢道中》
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

5.《示儿》
死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6.《秋夜将晓篱门迎凉有感》
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

7.《四时田园杂兴(其一)》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

8.《四时田园杂兴(其二)》
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

9.《春日》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

10.《题临安邸》
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

11.《游园不值》
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

描写田园风光的古诗词(6篇)

描写田园风光的古诗词(6篇)

描写田园风光的古诗词描写田园风光的古诗词(6篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗泛指中国古代诗歌。

你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编收集整理的描写田园风光的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写田园风光的古诗词1绝句二首(杜甫)迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

竹里馆(王维)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

过故人庄(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

辋川闲居赠裴秀才迪(王维)寒山转苍翠,秋水日潺潺。

倚杖柴门外,临风听暮蝉。

渡头余落日,墟里上孤烟。

夏值接舆醉,狂歌五柳前。

归园田居其一(陶渊明)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归田园。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后椋,桃李罗堂前。

田园言怀(李白)贾谊三年谪,班超万里侯。

何如牵白犊,饮水对清流。

鹿柴(王维)空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

山居秋暝(王维)空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

乡村四月(翁卷)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

四时田园杂兴(范成大)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

游山西村(陆游)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

秋中雨田园即事(耿湋)漠漠重云暗,萧萧密雨垂。

为霖淹古道,积日满荒陂。

五稼何时获,孤村几户炊。

乱流发通圃,腐叶著秋枝。

暮爨新樵湿,晨渔旧浦移。

空馀去年菊,花发在东篱。

辛夷坞(王维)木末芙蓉花,山中发红萼。

涧户寂无人,纷纷开自落。

描写田园风光的古诗词2昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

古诗词注释①耘田——除掉稻田的杂草。

绩麻——搓麻线。

②各当家——各人有自己的活干。

③未解——不懂得,不会。

南宋四大家《示儿》、《秋夜将晓出蓠门迎凉有感》、《四时田园杂兴(二)

南宋四大家《示儿》、《秋夜将晓出蓠门迎凉有感》、《四时田园杂兴(二)
也在那桑树阴下学着种瓜。
一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;
荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;
只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。
小翰林便签
晓出净慈寺送林子方
(南宋)杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
晓出:太阳刚刚升起。
净慈寺:杭州西湖畔著名佛寺。
林子方:作者的朋友。
毕竟:到底。
六月中:六月中旬。
四时:春夏秋冬四个季节。
同:相同。
接天:与天空相接。
无穷碧:无边无际的碧绿色。
别样:格外。
小翰林便签
小池宋杨万里Fra bibliotek泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
泉眼:泉水的出口。
惜:爱惜。
晴柔:晴天里柔和的风光。
小荷:指刚刚长出水面的嫩荷叶。
尖尖角:还没有展开的嫩荷叶尖端。
头:上方
小泉无声像珍惜泉水淌着细流,
映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,
早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
语文金字塔
把下列与“红”相关的诗句补充完整。
1.停车坐爱枫林晚,。(杜牧《山行》)
2.,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
1.将晓:天将要亮。篱门:竹子或树枝编的门。同题诗有二首,这是第二首。
2.三万里河:指黄河。“三万里”形容它的长。
3.五千仞岳:指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。
4.王师:指宋王朝的军队。
小翰林便签
白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,

古诗《四时田园杂兴-其二》(作者范成大)原文全文、诗意赏析及意思翻译

古诗《四时田园杂兴-其二》(作者范成大)原文全文、诗意赏析及意思翻译

四时田园杂兴·其二
范成大[宋代]
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

(惟通唯)
标签
写景、田园、劳作
译文
一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

注释
篱落:篱笆。

赏析
这首诗写初夏江南的田园景色。

诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。

关于作者
范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。

汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。

南宋诗人。

谥文穆。

从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。

风格平易浅显、清新妩媚。

诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。

他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

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四时田园杂兴(其二)
宋·范成大
梅子/金黄/杏子肥, 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过, 唯有/蜻蜓/蛱[jiá]蝶飞。
梅树的果实,夏季成熟,可以食用。 1.梅子:
荞[ qiáo ]麦花。花为白色或淡红色, 2.麦花: 果实磨成粉供食用。
3.篱落: 篱笆。
4.蛱蝶: 蝴蝶。
稀疏。 果实硕大、饱满。 6.稀: 5.肥:
作业设计
1、有感情地朗读并背诵这首诗 2、搜集描写“夏”的诗句。 3、先说说带点字的意思,再说说诗 句的意思。 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
全班有感情地朗读这首诗,思考: 在这幅初夏图中,作者为我们描绘了哪 些景物?各自呈现出怎样的景象?完成 下面的练习。 ( ( )的梅子 ( )的麦花 ( )的杏子 )的菜花

)的蜻蜓 (
)的蝴蝶
再读古诗,想象初夏时节的美丽 景象。领悟作者的思想感情。 《四时田园杂兴》这首诗描写了初 夏时节的美丽景象,表达了诗人对 初夏田园风光、对大自然的热爱和 赞美之情。
1.请赏析“梅子金黄杏子肥,麦花 雪白菜花稀。”两句。可从景物特 点和色彩方面进行思考。
答:这句诗写初夏江南的田园景色。 诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、 菜花稀,色彩鲜丽。,写出了夏季 南方农村景物的特点,有花有果, 有色有形。
2.请赏析“日长篱落无人过,唯有 蜻蜓蛱蝶飞。”两句。可以是从描 写方法和手法上进行思考。 答:“无人过”从侧面写出了农民 劳动的情况:初夏农事正忙,农民 早出晚归,所以白天很少见到行人。 最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞” 来衬托村中的寂静,静中有动,显 得更静。后两句写出昼长人稀,蜓 飞蝶舞,以动衬静。
提问导入
你知道这首诗的作者是谁吗? 范成大 以前我们曾学过他写的村庄/儿女/各当家。
童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。
谁能为大家介绍一下范成大?
范成大(1126~1193) 南宋诗 人。绍兴二十四年中进士。淳熙 十年,58岁病辞。此后10年隐居 石湖。范成大是一个关心国事、 勤于政务、同情人民疾苦的士大 夫。他的忧国恤民的一贯思想在 其诗歌创作中得到了充分的体现。 范成大的诗,以反映农村社会生 活图景的作品成就最高。范成大 晚年作的组诗《四时田园杂兴》, 是他田园诗的代表作品。
范成大
“四时”“兴”是什么意思?谁 能用自己的话说一说题目的意思? “兴”(读xì ng):兴致; “杂兴”:各种兴致 “四时”: 一年四季, 那么整个题目的意思连起 来说就是——诗人看到一 年四季不同的田园景色而 产生了很多的感想。
《四时田园杂兴》共60首。分 “春日”“晚春”“夏 日”“秋日”“冬 日”五组。
只有。 7.日长:夏季里白昼很长 8. 唯:
梅子金黄杏子肥
杏一 子树 的树 果梅 实子 硕变 大得 而金 饱黄 满, 。
麦花雪白菜花稀
荞麦花一片 雪白,而金 黄的油菜花 倒显得稀稀 落落。
日长篱落无人过 夏天日长, 篱笆边无人 过往,(大 家都在田间 忙碌。)
唯有晴蜓蛱蝶飞 只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱 笆飞来飞去。
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