马家小学学校工作总结2006。7
马家小学2007下半年学校工作计划
马家小学2008年学校工作计划一、指导思想以党的十六届六中全会精神和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想为指导，继续深入贯彻落实国家的教育方针，坚持正确的办学方向，加强师德教风建设，以构建和谐校园和“争创规范化学校”为目标，全面推进素质教育，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学宗旨，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育健康、持续稳定发展。
二、目标任务1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和教育质量。
2、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。
3、加强教科研工作力度，发挥我校中青年，骨干教师的作用，使我校的教科研工作尽快步入规范化发展的轨道。
4、继续搞好课堂教学研究，总结积累经验，提高教学效率。
5、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验。
6、实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设。
7、以构建和谐校园为目标，加强师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。
8、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，落实和进一步完善镇教育办制定的教师教育教学工作考核方案，努力提高办学水平和办学效益。
9、以建设平安校园为重点，强化安全工作，确保师生安全和学校稳定。
10、进一步加强财务和校产管理，发挥有限资金的最大效益。
11、加强校园文化建设，营造整洁，平安、丰富、多彩的校园育人环境。
三、重点工作（一）、提高教师队伍素质1、加强教育教学管理，进一步提高教育教学质量。
2、强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。
认真学习新课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论。
用新课改理念来武装自己的头脑，并将其转化为自己的具体教学行为。
3、增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。
加强职业道德教育，大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识。
马家小学体育卫生工作总结
马家小学体育卫生工作总结马家小学体育卫生工作总结小学体育卫生工作总结我校体育卫生工作在上级主管部门的正确领导下，在学校体育、卫生部门的努力下，认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，扎扎实实抓好体育卫生工作，实行科学管理，加强基础设施建设，促进了体育卫生工作跃上新台阶，取得了一定的成绩。
一年来，我们积极做好以下几方面的工作：一、抓好体育工作，全面提高学生身体素质。
学校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、《合格标准》，努力提高“二操一舞”质量，在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，全面提高学生身体素质的目的。
为了更好的开展学校体育工作，学校成立了体育领导小组，校长亲自担任组长，分管体育，领导小组定期召开会议研究部署学校体育工作。
先后制订了《学校体育工作规划》、《体育教学常规》、《运动队训练规定》。
为全面推进素质教育，学校坚持抓好体育工作“四落实”，体育教育、教学方法“四结合”，确保学校体育工作扎实、有效的开展。
我们认为要提高学校体育工作的质量，关键在于抓好一支教师队伍，为此我们要求教师把“工夫化在课堂外，本领显学以“端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优化教学过程为重点，提高学生身体素质为目的，努力提高40分钟课堂效率。
为此，体育组认真开展体育的教科研工作，开学初制定学期体育教学计划，确立本学期教研课题。
在备课及实践课中，进行相关研究。
我校体育教师认真执行“六认真”要求，坚持面向全体，关心个体，提高学生身体素质。
青年教师周婷利用课余时间认真辅导学生训练，不厌其烦，所教的班级达标率有了明显提高。
我校体育教师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作；课后做好场地的整理和器材的回收工作，同时，经常向学生进行安全教育，防范事故发生。
学校还加强规范广播操的集合、整队、进退场的秩序，纠正广播操中的错误动作，努力提高广播操质量。
通过一段时间强化训练，不管是学生还是教师的广播操，都有明显程度的提高。
马家小学德育工作总结2006。7
马家小学2005——2006学年第二学期德育工作总结一学期来，我校精心制定计划，全面落实本学期德育工作任务。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中央8号文件，坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高政治思想道德建设的针对性、实效性，探索德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面。
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1.加强师德建设。
一学期中，我校以“保持先进、为人师表”为主题，以“依法执教、人本治学、厚德为师”为重点，坚持是师德为先原则，有针对性地开展实效性的活动。
组织全校教师在教师会、报告讲座中开展政治理论学习，我们组织全体教师认真学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德实施纲要》、《中小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等文件，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2.抓好班主任队伍建设。
班主任是班级管理的组织者、领导者、管理者。
班主任素质直接影响到班级管理和学校教育教学工作，抓好班主任队伍建设至关重要。
我校坚持定期召开班主任会议，交流班主任工作，落实学校中心工作，讨论研究班级工作。
在会议上，通过传达上级精神，布置近期工作，分析存在问题，开展教育理论学习、听取班主任工作汇报等形式使全体班主任不断加强学习、提高认识，从而在工作实践中不断开拓思维、提高能力。
二、抓常规教育，规范学生日常行为为了加强系列常规教育，各年级、各班级根据实际情况，制定了切实可行的年级、班级德育工作计划，确定不同学段的德育内容和要求，改进了教育工作的方式与方法，充分体现了德育工作的整体性、阶段性和实效性。
马家小学2007—2008第一学期工作总结
马家小学学校工作总结（2007—2008学年度第一学期）这学期我们坚持以邓小平理论和“三个代表”以及党的十七大重要思想为纲领，依法办学，执教为民；用科学发展观统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育教学质量为核心，规范管理，强化研究。
高举教育现代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。
下面将本学期的具体工作简单总结如下：一、加强师德建设，全面提高了师表形象。
我们始终教师队伍建设放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。
本学期，我们组织开展以“光盘教学”为主题的课堂教学活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。
每个教师每周能坚持上1—2节光盘课。
切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。
组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。
坚持政治学习制度，实施每学期一次师德心得体会交流制度，实行教师职业道德定期考核制度。
教师每周坚持政治业务学习，每人每学期学习次数达15余次，学习笔记达1.5万多字。
从本学期开始，对于教师的师德考核，我们将吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进行通报；坚决实行师德考核一票否决制。
每学期评选一次师德标兵，并予以奖励。
二、实现了教育质量和办学效益新的跨越。
一是要进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。
学校工作必须牢牢把握一个主题：以德育人。
全面贯彻《中小学德育规程》，进一步端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，加大制度化管理、规范化管理力度，为创德育管理特色而努力。
1、加强德育工作领导。
成立德育领导小组，保障德育工作领导作用。
2、加强班主任队伍建设。
重点研究阶段性问题，解决方向性的问题。
落实班主任岗位职责，建立健全了班级《学生一日常规》。
06-07年春工作总结
马集乡李楼小学2006-2007学年度第二学期工作总结本学期，学校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。
可以用四个字的来总结它，即“有序发展”。
首先是这学期来，学校各方面的工作都在发展，都有进步。
其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，一步一步前进。
主要体现在：一、达标工作全力以赴首先，全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以“志存高远，追求卓越”的思想境界来开展各项工作。
学校按照新标准，发挥聪明才智，创造性地开展工作。
其次，教师素质是办一流学校的关键，一学期来，学校重视师资队伍建设，抓好教师专业成长，强化教学常规检查，规范教师教学行为。
为了加快新教师的成长步伐，学校按照“压担子，指路子，出点子”的原则，对青年教师进行培养。
为了解学校老师的教育教学水平，学校向学生作问卷调查，从结果来看，学校不管是新教师，还是老教师，都能紧紧围绕“爱生、敬业、求实、博学”的教风，有序地开展教育教学工作，使学校的教育教学质量稳步提高。
其三，围绕一级达标的硬件需求，学校完成了道路、教室、学校道路铺设和校花坛装修；绿化带的规划和种植。
校园变了，我们环境美丽了，马集乡李楼小学正以崭新的面貌呈现在世人面前。
同时学校的教学设备也不断完善。
二、德育工作成效显著这学期，学校提出“学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。
首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。
经过一个学期的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。
从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。
马家学校工作总结
学校工作总结本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。
以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。
本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。
努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。
学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识，进行安全教育，排查安全隐患，与教师签订安全目标责任书。
由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生。
4、经过学校领导班子及全校老师的共同努力，县教体局进行的德育检查、师德检查、督县检查、教育教学管理检查等，都取得了良好的成绩，得到了上级领导的好评。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
相公学区马家小学“全民国家安全教育日”落实情况报告
相公学区马家小学
“全民国家安全教育日”落实情况报告
根据学区学校相关文件精神，结合我校实际，我校开展了一系列的活动，现将活动情况汇报如下。
1、首先成立了以崔建华校长为组长的领导小组，并召开了全体教师会，传达学区学校文件精神，让老师们都能领会精神，提高认识，端正态度。
2、各班立即召开了以全民国家安全教育日为主题的安全主题班会，让学生认识到设立全民安全教育日的深远意义，提高维护国家安全的法律意识，从而强化责任意识，提高维护国家安全的能力。
3、四至六年级的全体学生办一期关于全民国家安全教育日的手抄报，使学生自愿参与到维护国家安全的活动中来。
将增强安全意识、弘扬爱国精神、凝聚民族力量、激发爱国热情作为对学生进行爱国主义教育的重要内容。
相公学区马家小学
2018.4.12。
马家乡科泉小学暑假安全工作总结
马家乡科泉小学暑假安全工作总结根据区教科体局及马家乡中心校的统一要求，科泉小学积极落实平安暑假专项活动，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，切实做好学生暑期安全工作，使广大学生度过了一个祥和、愉快、安全的假期。
具体工作总结如下：一、学校要本着对师生安全高度负责的精神，牢固树立"安全第一"的思想，居安思危，切实落实学校安全工作责任制。
我们成立安全工作领导小组，确定专人负责，落实好学校安全值班制度，保持信息畅通渠道。
二、做好防溺水工作。
按照上级有关要求，严格落实每周学生家长群推送两次有关防溺水知识及宣传资料，安排赵河水域巡查人员到现场巡查，防溺水工作做到了无漏洞，严落实。
三、做好暑假期间安全隐患的排查和整改工作。
进一步强化"安全大于天、安全无小事"的思想，切实消除麻痹心理、侥幸心理，以认真负责的态度，对单位重点处所如教室、图书室、仪器室等重要处室进行了排查。
这些处室采取了有效的防火、防盗措施，积极做好安全防范工作。
我校进一步健全、落实值班制度和值班纪律，安排好值班人员，加强日查夜巡工作，实行24小时值班。
并专门安排防溺水巡视员，对存在安全隐患的区域进行定期巡视。
四、强化暑假期间日常安全管理。
学校在放假时集中对学生进行一次系统的安全教育，要求学生不得乘坐"三无"车，不得在河、池塘水域边沿进行嬉戏、玩耍、游泳等危险性活动，认真遵守各项安全制度和纪律。
学校要强化值班领导和教师的工作职责，加强日常检查，严格交接班制度，并搞好相关记录。
各学校要严明工作纪律，对安全工作要做到责任到人，要严格坚持"谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责"的原则，使安全责任落到实处。
五、确保学生交通安全。
临放假时，通过家长会、致家长的一封信等形式，对家长进行防溺水安全教育、交通安全教育，要求家长配合学校对子女进行走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。
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马家小学2007-2008学年
第二学期学校工作总结
我校教育教学工作坚持以党的十七大会议精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实国家的教育方针，大力推进素质教育，切实加强教师和学生的思想道德建设。
进一步深化教学改革，树立现代课堂教学理念，努力提高“以人为本”、“以学生发展为本”目标的质量和水平，在发展中创新，在改革中创新，促使学校的全面管理走向科学化，取得教育教学管理水平的不断提升。
一、把加强和改进学校思想政治工作落到实处。
1、抓好教师队伍的政治思想工作。
认真学习和贯彻“三人代表”的重要思想，继续抓好师德建设工作，把师德承诺活动推向深入。
通过一系列的政治思想教育，全体教职工能履行和遵守职业道德规范，树立以身立教、爱岗敬业的精神，使教师能全身心投入教育改革中，教师的工作积极性得到充分的调动。
2、加强和改进学生的思想道德建设工作。
为了进一步贯彻落实中共中央召开的全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议和胡锦涛总书记在会上的重要讲话精神，我校坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为思想道德教育的根本目标，坚持把学生的思想道德教育与社会实践相结合作为思想道德建设工作的根本途径，找准切入点，从增强学生的爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质入手，开展爱国主义教育和弘扬民族精神，加强文明习惯的养成和诚信教育，切实改进创新学生的思想道德建设工作，抓好校园文化建设，从建立学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系入手，努力为学生形成良好思想道德提供健康、适宜的文化大环境。
3、是积极开展适合学生实际的多种形式的主题教育活动。
以各种系列教育活动为载体，深化德育工作，促使学校行为规范教育突出工作重点、形成激励机制、提高工作实效。
如开展奥运在我心中学生黑板报、班级专栏、手抄报比赛；开展讲文明、懂礼貌、守纪律教育活动；“八荣八耻”学习教育活动和祭扫烈士墓活动；开展“庆六一”文艺表演活动，开展了以“众志成城，抗震救灾为主体的宣传教育和全校师生向灾区献爱心活动等，
，弘扬中华民族传统文化，提高学生课外阅读的兴趣，。
以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为契机，创造性地开展民族精神、诚信教育、传统美德教育等富有特色的教育活动，拓宽德育内容和渠道，创新德育形式和手段，贴近学生生活，贴近社会实际，贴近学生成长，采取不同形式把德育教育延伸到课外和校外。
4、加强德育工作队伍建设。
德育工作的开放性，要求德育工作的参与者，不仅要有班主任，还有各科任教师和一切教职工；不仅有校内工作者，还要有校外学生家长和社会各界各方面各层次人士的参与，形成全社会全方位对学生德育工作的全面关注和投入。
因此，学校重视班主任队伍的建设，以师德教育为突破口，培养一支能够从事学生思想道德教育的教师队伍。
二、以课程改革活动为载体，推进素质教育，提高教育质量。
1、课改与教改双管齐下。
一学期来，积极开展公开课、示范课、优质课的听课、评课活动，取得较好成效，促进课改实验的全面、健康、深入地推广。
在抓课改的同时，注意抓好其他年段的教学改革工作和课堂教学质量。
转变观念，抓好课堂教学改革。
非课改年段的教师把课改理念融入教学工作中，在课改或平时教学研究中，把课堂教学理论与实践相结合，把科学研究的理论内化为投入课堂教学改革中的自觉追求，有计划地组织创新性的教学活动，引导学生积极参与，鼓励学生发表个人独特见解，培养学生独立获取知识的能力。
2、加强内部设施建设和利用。
伴随学校硬件改造的同时，学校在教学设施上实施配套，微机室设备部分更新，新上语音室、多媒体教室，并做到正常使用，充分使用，教育教学效果良好。
3、教育质量不断提高，学生素质得到发展。
在全体教职工的努力下，我校办学水平、教育质量不断提高。
教师在引导学生合作交流学习中，注意挖掘学生的潜力，开发学生的智力，形成师生互动合作，学生互动合作的教学改革模式，进一步体现学生在学习上的主体作用。
教师也能按课程标准参透新课标、新理念，出现很多教师运用课改理念处理旧教材，同样调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。
在年级统考中取得了优异的成绩。
三、加强内部管理工作，努力提高办学水平。
1、抓好“校园安全稳定”工作。
随着教育改革不断深入，学校安全工作范围越来越广，内容繁杂，措施稍微不当就可能会出乱子。
我们千方百计建立完善安全管理制度，做好责任书的签订工作，及时宣传，构建学校、家庭、社会安全工作网络。
加强学生法制道德教育，能及时处理偶然发生的不安全隐患。
学校经常组织安全检查；经常开展自查自纠；经常开展交通安全、防火、防盗、防溺水、防食品中毒的教育活动。
2、加强教师队伍管理，提高教师群体素质。
我们鼓励教师参加提高学历和专业培训，让教师加深专业主体知识，了解专业前沿知识，拓宽视野。
在评优评先工作中，坚持公开、公正、公开，好中推优的原则，全体教师在为我校营造宽松、和谐、稳定、团结的良好氛围中发挥了主人翁的作用，为教学改革付出努力。
3、加强民主管理力度。
一学期来凡是学校的重大事情、收支情况等都坚持公开、公示，增加透明度，推进了学校民主建设，促进了良好教风学风的形成。
4、加强校园文化建设。
校园文化既体现着一个学校的办学理念，同时也对师生进行潜移默化的教育。
本学期学校制定了安全公约牌，使全校师生常感受安全的重要性，防患于未然。
对学生进行传统文化教育，制定了传统文化宣传教育展示牌。
使学生常怀感恩之心，学校组织举行了向四川地震灾区捐款活动。
使学生感受学校教育、文化、生活的温暖，举行了08届毕业典礼，最好传帮带工作。
四、存在问题
回顾一学期来，我们确实做了很多工作，但也存在一些还待解决的问题。
首先教师在教学中虽能抓好德育渗透，但忽视了心理健康教育，需要老师切实转变教育观念，德育育人，全面育人。
二是课改和教研前紧后松，课堂教学、常规工作有松懈现象。
这些问题的存在势必影响到办学水平，办学质量。
新学年，我校要加大管理力度，对存在共性或个性问题进行有针对性的采取措施，使各方面工作再上新台阶。
2008．7。