道德与法治 国歌法
六年级道德与法治上册第一单元1.感受生活中的法律
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法律作用大
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撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位
4
日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在
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地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳
了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆
跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。
法 律
1. 你是如何看待这名运动员的做法的？这样做对其他
生 活
确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。
与 法
讨论：我们在什么情况下应该签订合同呢？
律 不履行合同会有什么后果呢？
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生活中的合同
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小丽的妈妈与
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保险公司签订保险
合同。
生
活
与
强强的爸爸
法 律
与村委会签订土
地承包合同。
1 2 3 4 5
租赁合同
生 活 与 法 律
借款合同
买卖合同 劳动合同
法律的保护。
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法律保护了我们的权利
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法
律
是
什
我有财产权
么
我有受教育权
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作为一名小学生，我们在家庭、
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学校和社会中还有哪些权利呢？
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生命健康权
人格尊严权
法
律
是 什
休息权……
么
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2
作为一名小学生，我们在家庭、学校和
3
社会中有哪些义务呢？
4
5
我要遵 守交通
我要保护环境
我要保 护野生
法规
动物
作
参赛选手来说，公平吗？
二年级【道德与法治(统编版)】欢欢喜喜庆国庆-3任务单
学习任务单
学习任务单
课程基本信息
道德与
年级二年级学期第一学期课例编号学科
法治
课题欢欢喜喜庆国庆
教科书书名：统编版小学道德与法治二年级上册
出版社：人民教育出版社出版日期： 2020 年 8月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.知道国旗、国徽、国歌是国家标志。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
2.了解各行各业劳动者为国家建设和发展作出的贡献，感受人们欢度国庆节的喜悦之情，为自己是中国人感到自豪。
课前学习任务
1.查找资料，搜集有关我国国旗、国歌和国徽的信息，完成下列表格：
（1）国旗：
名称
颜色
图案
图案含义
（2）国歌：
名称
曲作者
词作者
（3）国徽：
名称
图案含义
2.请你调查一下身边的人怎样努力建设我们的国家，准备怎样庆祝国庆节？
调查身边的人
我调查了
他/她的工作是
他/她平时是这样辛勤工作的：
今年的国庆节，他/她准备这样过：
课上学习任务
【学习任务一】
1.想一想：我们在哪里见到过国旗、国徽？什么时候我们要奏唱国歌？
【学习任务二】
1.想一想：面对这些情况，我们应该怎么办？请在方框内写一写或画一画。
下雨了，国旗
还没有收起来呢！
①。
国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题八试题及答案
国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题八试题及答案专题八宪法知识一、判断题（每题5分，共75分）试题11.我国现行宪法在序言中明确规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力J （）选择一项：对错试题22.一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。
（）选择一项：对错试题33.宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。
（J）选择一项：对错试题44.宪法的指导思想是宪法制定或者修改时确定宪法的发展方向和基本原则的理论基础，是宪法的核心和灵魂。
（）选择一项：对错试题55.公民所享有的为宪法确认并保障的各项权利，叫做宪法权利，也称为公民基本权利。
（）选择一项：对错试题66. 1982年宪法作了五次修改和补充，形成了五十二条修正案。
但宪法条文仍然是原来的138条。
（）选择一项：对错试题77.国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
（）选择一项：对错试题88.宪法宣誓仪式可以采取单独宣誓或集体宣誓的形式。
（）选择一项：对错试题99.新中国成立后，1954年宪法首次专章规定了“国旗、国徽、首都”。
（）选择一项：对错试题1010.为落实宪法规定，全国人大先后于1990年、1991年和2017年颁布《国旗法》、《国徽法》和《国歌法》三部单行法。
（）选择一项：对错试题1111.特别行政区的制度和政策均以基本法的规定为依据。
（）选择一项：对错试题1212.特别行政区依法享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
（）选择一项:对错试题1313.基层政权为基层群众性自治组织提供指导、支持和帮助，基层群众性自治组织协助基层政权开展工作。
（）选择一项：对错试题1414.基层群众性自治组织包括城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会、村民委员会。
中考道德与法治重点知识串讲 (9)
第一部分八年级下册第一单元一、单项选择题1．尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求(C)①各级国家机关树立尊重和保障人权的理念②宪法规定我国所有的制度③国家采取各种措施积极保护和促进人权④每一个中国公民都应该坚持宪法至上的信念A．③④B．①②C．①③D．②④2．在我国，人民代表大会等国家机关，实行民主集中制工作原则。
下列做法体现该原则的是(D)①各级人民代表大会的代表都由选民直接选举产生②在作出决策、决定时实行少数服从多数③重大事情的决策由人大常委会负责④既坚持中央的统一领导，又合理划分中央和地方国家机构职权A．①②B．②③C．③④D．②④3．国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。
坚持有错必纠、有责必问。
对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。
“行政问责”表明(C)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任③我国公民具有自觉监督国家机关的义务④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。
”下列有关保障人权的说法错误的是(C) A．保障人民的生存权、发展权B．保障公民的政治、经济和文化权利C．保障人权高于主权D．保障少数民族的权利5．小敏向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是(C)A．自主选择权B．知情权C．监督权D．受教育权6．加强宪法监督，有助于维护宪法权威与尊严。
对此，下列说法正确的是(D)①加强宪法监督需要完备的制度措施②加强宪法监督只是对国家公职人员提出的要求③加强宪法监督需要人们增强宪法意识④国家可以通过各种途径，开展各种活动，增强人们的宪法意识A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．2018年，各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人，其中，被告人原为省部级以上干部35人，厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是(A)①公民在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权②我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心④权力至上，权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的A．①②B．①④C．②③D．③④8．观察下边漫画，你想对相关部门说的是(B)①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②法定职责必须为，法无授权不可为③凡不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9. 12月4日是我国国家宪法日。
八年级上册道德与法治期末材料与分析题试题及答案解答
八年级上册道德与法治期末材料与分析题试题及答案解答一、非选择题1．在创建全国卫生文明城市期间，xx市城区的大街小巷挂满了“八不”行为规范、做文明公民的宣传标语，引导公民自觉克服和抵制不文明行为，提升公民文明素质。
（“八不”行为规范是指：安全出行不违规，垃圾分类不落地，节俭用餐不浪费，红白喜事不奢办，言谈举止不粗俗，文明上网不低俗，旅游观光不任性，经济生活不失信。
）（1）请将下列“八不”行为规范内容与对应教材的观点相连。
（提示：按要求把字母填入答题卡中即可）（2）“经济生活不失信”，要求人们诚实守信，提倡诚信为本。
请你结合所学知识，说说提倡诚信为本的理由。
（3）我们中学生应该怎样践行“文明上网不低俗”这一要求？2．材料一：近来，李克强总理在会见中外记者时强调：不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信，保证质量，维护消费者的权益。
材料二：随着“互联网＋”时代的到来，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。
但同时，因网络购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现，每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元，增强消费者个人信息自我保护意识迫在眉睫。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）为什么说“不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信”？（2）我们该怎样践行诚信？（3）请你运用所学知识，谈谈互联网时代，我们在网络购物时应该如何加强自我保护？3．（@每一位中学生国歌立法了！）这首歌，你我都会唱。
这歌声穿过82年时光，听来让人热血沸腾。
这是我们的国家气质，也是我们国家的象征。
历史的硝烟散尽，这首歌承载着中华民族的苦难与奋进，成为中国精神的化身。
2017年9月1日下午，《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过，于2017年10月1日起施行。
（l）运用所学知识完成下面表格：国歌法规定，①在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；②构成犯罪的，依法追究刑事责任。
八年级下册道德与法治课件第六课我国国家机构第一课时国家权力机关
7．第十二届全国人民代表大会第五次会议于2017年3月5日至15日在北 京召开。本次大会有11项议程。除了例行要审议的政府工作报告等六个 报告，还要审议民法总则草案和三个有关十三届全国人大代表选举的议 案。15日上午闭幕，批准了《关于2016年国民经济和社会发展计划执行 情况与2017年国民经济和社会发展计划草案的报告》，批准2017年国民 经济和社会发展计划，通过了《民法总则》等。 上述材料体现了教材上的哪些观点。(概括出2点即可) ①我国实行人民代表大会制度；②全国人民大表大会是我国的最高国家 权力机关；③全国人民代表大会享有最高立法权、最高决定权；等。
课时达标
知识点1 人民行使国家权力的机关 1．下列对国家权力机关的认识不正确的是( A ) A．国家权力机关都是由人民直接选举的代表组成 B．它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 C．各级人大要代表人民统一行使国家权力 D．国家和地方上的重大事务都要由权力机关决定
2．(2016，丹东)我国的最高国家权力机关是( C ) A．最高人民检察院 B．地方各级人民代表大会 C．全国人民代表大会 D．最高人民法院
【解析】人民代表大会是我国的权力机关，拥有立法权，D符合题意； 各级人民政府、人民检察院、人民法院不是权力机关，A、B、C排除， 故选D。 【答案】D
对应训练 3．(2017，盐城)2017年3月，十二届全国人大五次会议审议通过 《中华人民共和国民法总则》。这表明( B ) A．民法总则是国家根本大法 B．全国人大行使国家立法权 C．我国的一切权力属于人大代表 D．树立法治观念是依法治国的前提
5．2017年9月1日，第十二届全国人大常委会第29次会议通过任命郭振 华为第十二届全国人大常委会副秘书长。这是全国人民代表大会在行使 (B) A．监督权 B．任免权 C．立法权 D．司法权
一年级道德与法治爱国教育
一年级道德与法治爱国教育一、国家意识与国家认同1.了解国家的基本知识和国旗、国徽的意义，增强国家意识。
2.了解国家的历史和文化传统，培养对祖国的热爱和认同。
3.了解国家的政治制度，理解国家的基本治理模式和民主原则。
二、民族精神与公民意识1.了解中华民族的传统美德和优秀文化，培养民族自豪感和自信心。
2.了解公民的权利和义务，树立公民意识，培养责任感和使命感。
3.了解民族团结和共同发展的重要性，促进民族间的和谐与融合。
三、法治观念与道德规范1.了解法治的基本概念和原则，树立法治观念，尊重法律权威。
2.了解道德规范的意义和价值，培养良好的道德品质和行为习惯。
3.了解社会公德和个人品德的重要性，培养文明礼貌、诚实守信的品质。
四、历史常识与文化传承1.了解中国历史的重要事件和发展过程，认识中华民族的伟大复兴历程。
2.了解中华文化的丰富内涵和价值，传承中华优秀传统文化。
3.了解世界历史的重要事件和文明成果，培养开放、包容的文化视野。
五、地理常识与国情了解1.了解中国的地理环境和资源分布，认识祖国的自然风光和人文景观。
2.了解中国的经济发展和社会进步，认识中国特色社会主义事业的重要性和意义。
3.了解全球各地的地理环境和文化特色，培养全球视野和多元文化意识。
六、爱人民与爱社会1.了解人民群众的重要性，培养对人民的深厚感情和为人民服务的意识。
2.了解社会公益事业的意义和价值，积极参与社会公益活动，回报社会。
3.了解人与人之间的相互关系和沟通技巧，学会与他人和谐相处和合作共事。
七、爱护环境与可持续发展1.了解自然环境和生态平衡的重要性，树立环保意识，积极保护环境和资源。
2.了解可持续发展的意义和原则，培养可持续发展的理念和行为习惯。
3.了解环境污染和资源浪费的危害性，积极参与环保行动和绿色发展。
八、爱国主义教育与公民责任1.通过爱国主义教育，让学生深刻理解祖国的含义和爱国的重要性，激发对祖国的热爱之情。
2.通过公民责任教育，让学生明确作为公民的义务和责任，培养积极履行义务、承担责任的精神。
一年级上册道德与法制第2课《我向国旗敬个礼》(教学设计)道德与法治一年级上册
一年级上册道德与法治第2课《我向国旗敬个礼》教学设计（2）.你参加过升旗仪式吗？（3）你们对五星红旗了解多少呢？3.小结并板书课题：我向国旗敬个礼了解文本回答问题齐读课题学生的学习兴趣，提高课堂学习效果。
二、讲授新课教学环节一：升国旗了1.图片+文本学习：国旗的象征意义（1）中华人民共和国国旗（2）我国国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级.旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种.五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结.每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意.2.素材：了解国旗的含义3.图片+文本学习：新中国国旗设计者（1）曾联松爷爷（2）中华人民共和国国旗设计者叫曾联松,当时年龄31岁。
1938年参加中国共产党，积极从事地下活动，担任中央大学学生地下党支部书记工作。
曾任五届上海市政协委员、六届上海市政协常委。
4.图片+文本学习：国旗诞生的故事1949年夏天，上海。
一位年轻人寄出了一份画稿。
他叫曾联松，时任上海现代经济通讯社秘书。
1949年7月，《人民日报》刊登了《新政治协商会议筹备会为征求国旗国徽图案及国歌词谱启事》。
......5.图片+文本学习：儿歌学习国旗国旗真美丽美丽的旗，庄严的旗。
四颗小金星，朝向一颗大星。
五星红旗，我们的国旗，我们深深地爱着你。
6.图片+文本学习：国旗是一个国家的象征国旗不仅是一个简单的标志，更是国家和人民的信观看图片文本学习了解文本感悟文本观看视频观看图片文本学习了解文本感悟文本思考文本观看图片文本学习了解文本感悟文本观看图片文本学习了解文本感悟文本诵读文本指名诵读观看图片文本学习通过观看图片和文本学习，让学生初步懂得国旗的象征意义。
五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。
此环节的学习，让学生知道新中国国旗设计者是曾联松爷爷。
知识拓展让学生知道国旗诞生的故事。