我眼中的____
我眼里的_作文 我眼里字6篇(精选)
我眼里的_作文我眼里字6篇(精选)我眼里的_作文我眼里字篇一——题记在我小升初的那年夏天，让我真的意识到光阴的飞速。
一场场考试让人麻木不堪。
一次次离别让人感慨万千。
对于那年夏天，我印象最深的就是小升初和学校毕业。
面对小升初的残酷，让我对那种考试麻木的不得了。
一次次失败，一次次哭泣，一次次努力，一次次的绝望透底，这无不让人感到现实对人类的熬煎。
看到芳草的萋萋，面对绝望的彻底，我一次次的全部武装，而换来的却是一次次的惨痛打击。
或许，我就是只能失败，只能尝尽心酸。
迷惘、酸楚、错失……这是对那个夏天最好的形容了吧。
或许，失败后就是胜利，雨过后就是天晴，含苞后才能绽放，晴空后才会万里……或许，那注定是一个伤感的夏天。
小升初后又尝尽离别。
这就是成长的辛酸吗？我厌烦这个夏天，即使那个夏天晴空万里，光线万丈。
毕业那天，一切如旧。
可那天，谁都知道要一去而不复返。
一切如旧，只是想让这个时间更加永久、永久……没有告辞的骊歌，没有伤感的再见，一切只是淡淡、淡淡……那天，天非常的蓝，云也特别的白，光也特殊的毒。
同学们站在太阳下听校长开最终一个散学典礼。
是的。
最终一个。
可那时，却会有一种心情渴望他快点讲完，可，等没了之后才知道没了。
只是满腔辛酸无处释而已。
今年夏天，照旧的旅游地点，照旧有暑假作业，照旧的电视与照旧的状态。
可是，以前急迫盼望早点过去的时间却真的一去不复返了。
夏，在我眼里是比春、秋、冬都要美妙都要值得回味的字眼。
或许，她没有春的暖和与漂亮；没有秋的丰收与满意，也没有冬的冷峻与严厉。
可夏，给我的经受却是他们都没有的。
她，给我成长；给我熬炼；给我珍惜；给我暖和。
夏天，是真的让我低回品尝的季节。
在我眼中：夏天，有蝉、有树、有汗水、有阳光、有明媚。
还有那些年，我们一起经受过的潺潺细水……我眼里的_作文我眼里字篇二世界上有千变万化的颜色，但我的生活中特殊爱这几种独有的颜色。
每当到了春节，我们的生活和心情就是红色的。
从大年三十开头，家家贴着春联，放鞭炮，穿新衣，一家人坐在一起吃年夜饭，一边谈天，一边看着春节联欢晚会，吃着香喷喷的年夜饭，每道菜都会盛在一个红色的高脚碗中，表达着节日的喜庆和吉利。
我眼中的……优秀作文3篇
我眼中的……作文二：我眼中的妹妹
我眼中的妹妹是一个活泼、可爱、机智的妹妹。她今年3岁，因为妹妹是猪年生的，所以我们叫她“猪仔”。
我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
我眼中的……作文一：我眼中的她
有一个人，她在我难过时给我快乐，有一个人，她在我灰心时给我鼓励，这就是我的班主任——和蔼可亲，年轻漂亮的刘红老师。
刘老师就像是我们的朋友，一头棕黄色的卷发，在微风的吹拂下随风飘动。一双炯炯有神的眼睛，仿佛两颗黑宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。但最引人注目的还是两颗一左一右的“小虎牙”，更衬托出她的妩媚!
这就是我眼中活泼、可爱、机智的妹妹，你觉得话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五(一)班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。 同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”
刘老师不仅长得漂亮，同时也教会了我一个人生哲理：坚强的人才会成功!记得那是期中考试后的一个下午，因为我考的非常不理想，一整天都垂头丧气的。放学后，老师把我叫到了办公室，以便抚摸着我的头一边说“这次是不是考得不理想?”我低着头不敢看她，刘老师一边看着我一边接着说：“没关系，不就是一次没吗?刘老师像你这么大的时候也有很多次没呀!
我眼中的什么作文(6篇)
我眼中的什么作文（6篇）时光如流水般飞逝，许多记忆随着日子的消逝而褪色。
但是有一件事我至今还记得。
在奶奶家，有一只叫豆豆的小狗，外观棕白色。
它的眼睛又大又亮，看起来很精神。
它的尾巴又松又软，卷得很高。
每当它高兴的时候，它就会像一朵盛开的花一样左右摇摆。
它整天跑来跑去，好像对什么都很好奇。
每次去姥姥家，总能看到活泼的豆豆，每次看到都会有一种亲切感。
但是这次去外婆家，却没有看到。
我感到不安。
奶奶告诉我他病了。
我想带他去看医生，但是找不到他。
于是，我匆匆地丢下东西，四处找了两三个小时，终于在花园的一个角落里找到了。
“豆豆”我轻声喊道。
它无力地抬头看着我，瞬间把头埋在胸前，眼里含着泪，仿佛在说:“我没事，别难过。
”看着它患了病却安慰着我的眼睛，眼泪像碎珠子一样滚了下来。
我蹲下身子，用手摸了摸它的头，说:“豆豆，你不会有事的。
我带你去看医生。
”“你在家等着，我去！”我叔叔说我很难过。
说完舅舅抱着豆豆跑到宠物医院，我感激的看着舅舅远去的背影。
时间过去了，但是舅舅还是没有回来。
这时候我如坐针毡，一直看着门。
终于，舅舅回来了。
看着累得气喘吁吁的舅舅，我感动得说不出话来，赶紧在舅舅面前倒了杯水。
我叔叔看着我，笑着说:“今天，我应该感谢琦琦。
如果你没有及时发现豆豆，它可能已经失去生命了。
但现在都好了。
医生说只是肠炎。
两天就好了。
你放心吧！”看着豆豆躺在舅舅的怀里，我还是不开心。
我默默祈祷豆豆早日康复。
下午，我和妈妈回家了，但心里还是怀念豌豆。
第二天，我迫不及待地打电话询问豆豆的病情，但是我奶奶告诉我豆豆已经死了！那一刻，我觉得自己突然停止了呼吸，心像被刀子割破一样痛。
挂断电话，我再也控制不住自己的情绪，放声大哭...这件事虽然过去了，但我还是记得很清楚，会一直留在心里。
它让我感受到人和动物的真实感受，我会继续传播这份真实感受。
希望所有人都能感受到真实的感受并传递下去。
我经常问爷爷:“你这么大年纪还在读书！”爷爷总是笑着说:“活到老，学到老！”爷爷经常教我们从小热爱学习，热爱科学，长大后要有一技之长，这样才能在社会立足，为国家多做贡献。
我眼中的XXX10篇作文完美版
我眼中的XXX10篇作文完美版我眼中的XXX》我眼中的XXX作文（1）：十年生死两茫茫，不思量、自难忘、千里孤坟，无处话凄凉。
沉沦了几百年的XXX，拖着疲乏的身躯，从书中缓缓地向我走来。
我的眼前出现了这样孤独的身影：XXX他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号XXX居士。
可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此的坎坷凄凉，不由让读着XXX诗词长大的我内心涌出阵阵心酸。
我眼中XXX是仕途失意之人。
这一组数据足以说明一切：36岁他上书XXX，论朝政得失，忏怒XXX，被贬杭州。
39岁被贬密州。
42岁被贬徐州。
44岁受奸人谗言所害，罪名作诗讽刺朝廷，差点惨遭杀害，被贬黄州，XXX但是个令人自生自灭的地方------我真为XXX的遭遇感到愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成为了被祸害的理由？我想XXX也是不明白的：为什么自我一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运，于是他才会用登山临水、凭吊古迹来逃避现实，表达不满。
其实他内心多么渴望能和XXX一样，谈笑间墙橹灰飞烟灭扭转这人生不得志的现状，然而在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀，乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。
这天读来我感受到一种别样的伤感豪迈。
我眼中的XXX是悲哀寂寞之人。
在他34岁那年，他一生中最信任的人妻子离他而去，妻子的病逝，对他是多么大的打击。
在他被贬密州，孤独苦闷的日子里，他只能在梦中见到久别的妻子，梦中相见，也只能是：相顾无言，惟有泪千行。
十年风雨，历尽艰辛，独自漂荡，无人读懂他受伤的心灵，我能够想象出当时XXX是多么的哀痛。
但愿人持久，千里共婵娟。
对于XXX只能是奢侈的梦想而已。
我眼中的XXX是浪沙淘不尽的词人。
也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。
他的散文与XXX并称XXX，他的诗和XXX并称XXX，他的词和XXX并称XXX。
我无法想象中国文学史少了XXX会是怎样一番情景，必须会黯然失色的。
我眼中的……优秀作文3篇_小学六年级作文_
我眼中的……优秀作文3篇我眼中的……一：我眼中的她有一个人，她在我难过时给我快乐，有一个人，她在我灰心时给我鼓励，这就是我的班主任——和蔼可亲，年轻漂亮的刘红老师。
刘老师就像是我们的朋友，一头棕黄色的卷发，在微风的吹拂下随风飘动。
一双炯炯有神的眼睛，仿佛两颗黑宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。
但最引人注目的还是两颗一左一右的“小虎牙”，更衬托出她的妩媚!刘老师不仅长得漂亮，同时也教会了我一个人生哲理：坚强的人才会成功!记得那是期中考试后的一个下午，因为我考的非常不理想，一整天都垂头丧气的。
放学后，老师把我叫到了办公室，以便抚摸着我的头一边说“这次是不是考得不理想?”我低着头不敢看她，刘老师一边看着我一边接着说：“没关系，不就是一次没吗?刘老师像你这么大的时候也有很多次没呀!人生的路上不可能总是平平坦坦，一帆风顺的，它就如乡间小路一般，充满了坎坷与曲折，你必须要经历山山水水，所以做人一定要坚强，只有坚强的人才能开启成功之门，明白吗?”我点点头，又摇摇头，似乎还有些听不懂，刘老师用慈爱的眼神望着我又说：“一次成功是由上万次失败堆积而成的，能经历起多次失败的人必须是一个坚强的人!刘老师今天的一席话，仿佛给我上了人生中最重要的一课，犹如一股暖流涌进我的心田，也让我豁然开朗，刘老师也永远是我最敬佩的老师。
是啊!如果说我们是那艳丽的图画，老师就是那缤纷的画笔描绘着我们，如果说我们是那祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，培育着我们……所以无论我在哪里，无论干什么，我永远也不会忘记，在我小学的时候，有一位年轻漂亮、和蔼可亲的老师——刘红老师。
我眼中的……作文二：我眼中的妹妹我眼中的妹妹是一个活泼、可爱、机智的妹妹。
她今年3岁，因为妹妹是猪年生的，所以我们叫她“猪仔”。
猪仔一生出来就有一头又黑又亮的头发。
馒头似的小脸蛋上，嵌着一双汪汪的大眼睛，小小的鼻子下，长着一张樱桃小嘴;一双白嫩白嫩的小手像白馍馍捏成似的，两条短而胖的小腿不时的蹬一蹬的。
我眼中的什么作文
我眼中的什么作文我眼中的什么作文（精选71篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺收集整理的我眼中的什么作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我眼中的什么作文篇1在我的眼中，妈妈是严厉而又慈祥的；妈妈是严肃而又温柔的；妈妈是平凡而又伟大的……在我的眼中，妈妈是我心灵深处的一盏明灯。
平常，妈妈在我的眼中是和蔼可亲的，她常常温柔地教诲我，使我插上梦想的翅膀，让我在蓝天下自由地翱翔。
妈妈是一位平凡的人，也是善良和伟大的人。
记得有一次，我和妈妈去早市买菜，早市上人山人海，各种各样的自行车在人海中穿来穿去。
我们在拥挤的人群中穿梭，选购各种蔬菜。
突然，映入眼帘的一幅令我们心酸的画面——一位年过花甲的老人趴在一块破烂不堪的被子上，他的一条裤腿里空空如也，衣衫也十分破旧。
他的手中拿着一个铁碗，正在向身边的人乞讨。
但他身边的人一眼都不看他，只是看着两边花花绿绿、五颜六色的蔬菜。
妈妈快步走到他的身边，蹲下身子，从她那小巧玲珑的包里掏出所剩下的钱，一分不留地放在了老人的铁碗中，“叮叮”硬币碰击铁碗，发出十分清脆，像百灵鸟歌声一样的声音，仿佛在歌颂着妈妈美好的品质。
老人用感激的目光看着妈妈，连声说：“谢谢！谢谢！您真是个好人……”看着那一刻美好的画卷，我深深的感受到了妈妈的善良，那平凡中的伟大。
妈妈给予了我许多关爱、温暖，妈妈给我的，如同冬日里温暖的阳光一样，柔和地照在我的心中，永远无法抹掉那温暖的余辉，它是我永远无法忘怀的！几个星期前的一天，放学时天突然阴沉了脸，漫天的乌云犹如奔腾的江水，凶猛地吼叫着，大有“黑云压城城欲摧”之势。
风，也凶恶地咆哮着，仿佛要把一切都撕破似的，校园中的沙尘被狂风卷起，在空中翻腾着，犹如千军万马狂奔而来，势不可挡。
我眼中的-半命题作文_作文600字_半命题作文_
我眼中的-半命题作文【篇一：我眼中的快乐】快乐对于我来说，是努力学习后老师的表扬，是遇到难题解决后的喜悦，是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期，我的经常受到老师的表扬，有三篇登在了校报上。
有一次，在写作文《读书的快乐》时，我想：自己大显身手的时候到了!因为我平时非常喜爱读书，在书中我能感受到无限的乐趣，像在智慧的海洋中邀游一样。
我先把自己的真实感受写了出来，又添加了从书上积累的好词佳句，然后找妈妈评改，反复改写后才交了上去。
居然得了一个大大的对号，对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字，这个字老师很少写，对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上，我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了，心想老师会不会夸我呢?老师宣布：“这次最好的作文是……孙洋同学的!”我像中了五百万大奖似的，心里顿时涌起一股暖流，觉得我仿佛是这个世界上最幸福的人，同学们都很羡慕我。
老师让我在班上大声朗读：“着名的文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下，为我做“贵宾级讲评”，听着老师的夸奖，那一瞬间，仿佛天空变得更蓝，小草变得更绿，花儿变得更美，白云在向我微笑，空气中仿佛弥漫着幸福的气息，一切都变得十分美好!我的心也在唱着欢乐的歌!整整一天，我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心，那一天成为了我最快乐的日子! 【篇二：我眼中的妈妈】妈妈是一缕风，温和轻柔;妈妈是一团火，热烈无惧;妈妈是一朵花，娇艳芬芳。
妈妈，有世界上最温暖的怀抱，在我们伤心困难时，给予最及时的安慰。
打开记忆的大门，回想起一幅幅温习的画面，有妈妈对我的关心，对我学习管教之严……然而今天我长大了，不再是一位天真的小孩，会思考问题，会关心父母，会料理家务等。
这些成长的过程中都离不开妈妈，而今天我要谈谈妈妈在我眼中是怎样的。
静悄悄的，春姑娘已经来到大地，来到每个角落。
吹来的风儿，是多么温暖，让每个新生物感受到大地对它们的关爱与呵护，让它们在大地的怀抱下茁壮成长。
我眼中的什么250字作文共13篇
我眼中的什么250字作文共13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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成群的小蜜蜂围绕在它的身旁，一阵微风吹过，向日葵摇晃着它 的头，似乎在向我敬礼，又似乎在向我微笑。好像在问我：“你也 喜欢我吗？”
习作：
我眼出外形和习性特点； 3、写出植物的品格； 4、表达喜爱之情； 5、补充题目或者自拟题目。
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美词佳句
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我眼中的向日葵
在这美丽的大自然里有品种繁多、形态各异的植物，而我最爱那 积极向上的向日葵了。它像一个快乐的孩子，无忧无虑地成长着。
向日葵在阳光的照射下，格外可爱。瞧！它那舒展的叶子多像一 把把芭蕉扇啊！好多叶子在一根粗而壮的长茎上相连，用力地、顽 强地支撑着它的生命。几十片黄色的花片围着花盘，花盘里，那黑 黑的、密密麻麻的果实它们谁也不挤谁，有次序的排列着，茁壮成 长，最后长成饱满的瓜子。
向日葵在烈日炎炎的夏天，它像一个忠贞不渝的战士坚守着自己 的岗位，忠于自己的祖国，向着太阳；在暴风骤雨中，它像一个顽 强不屈的革命先烈，一心向着革命，向着太阳。