期末专题复习：修改病句陈国周
小学六年级浙教版下学期语文修改病句复习专项题
小学六年级浙教版下学期语文修改病句复习专项题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 短文改错。
讲台上有一盆引人夺目的紫藤花。
花盆是用陶土做的，混身鸟黑发亮，底小口大，很像一个小巧玲珑的喇叭。
盆口和盆低还镶着白色的边，显得很细致。
花盆里这株紫藤花是用塑料做的！它的藤是黑褐色，弯弯曲曲，就像老人的龙头手杖。
它有3米长的枝叶从杆上伸出来，睡到了地上，是那么美丽，那么柔美。
_____________________________________2. 修改下面的病句。
1．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。
_____________________________________2．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
_____________________________________________3．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
_____________________________________3. 修改病句。
1.少先队员要发挥革命传统。
____________________________________________2.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
____________________________________________3.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
____________________________________________4.我昨天看了电影“闪闪的红星”____________________________________________5.他喊他出去玩。
____________________________________________4. 修改病句，在原题上改。
(1)他经常回忆过去的往事。
(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。
5. 修改语段。
六年级湘教版语文上学期病句修改周末专项练习
六年级湘教版语文上学期病句修改周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1．我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。
_____________________________________2．升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。
_____________________________________3．他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。
_____________________________________4．我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
_____________________________________5．快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。
_____________________________________2. 修改病句。
（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
______________________________________（2）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。
______________________________________3. 在原句上修改病句。
（1）床上的五个孩子正在海风呼啸声中寂静地睡着。
（2）在海上航行了半年后，终于回到了英国。
（3）气象组的同学们每天都仔细记录并观察天气变化。
4. 下面一段话有四处错误，请加以改正。
一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。
马路边张小东和刘文斌由他爸爸带着，拉着兔子灯，跑来跑去，表情多么舒畅啊！_____________________________________5. 指出下列句子中词语的搭配毛病，并改正。
（1）最近，珍珍的学习明显下降了。
______________________________________（2）各种读书声汇成了一支动听的歌声。
______________________________________（3）同学把校园打扫得干干净净，迎接10月1日的国庆节。
部编人教版三年级上学期语文病句修改周末专项练习
部编人教版三年级上学期语文病句修改周末专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。
________________________________________2. 修改病句。
（1）花园里种着茉莉、菊花、牵牛花、鲜花、桂花等。
_______________________________________________________（2）为了避免意外发生事故，他过马路的时候总是小心翼翼的。
_______________________________________________________3. 用修改符号修改下面的病句。
（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
4. 按要求，写句子。
今天的作业我几乎差不多做完了。
（改病句）_________________________________我认真地仔细地观赏着木雕。
（改病句）_________________________________生病了。
（改病句）_____________________王明有时天天早晨和我一起跑步。
（改病句）_________________________________昨天早晨下了一上午的雨。
（改病句）_________________________________暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。
（改病句）_____________________________________________5. 修改病句。
1.白求恩在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
__________________________________________2.这本书他差不多已经都读完了。
浙教版六年级语文上学期专项修改病句竞赛练习题型完美版
浙教版六年级语文上学期专项修改病句竞赛练习题型完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面的病句。
1．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。
_____________________________________2．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
_____________________________________________3．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
_____________________________________2. 用修改符号修改下面的一小段话（一个标点错，一个错别字，四处语病）。
在六年的小学生活中，我利用课外时间阅读了许多不少的书藉。
最近，我从课外书中知道了“骆驼祥子”的作者是现代著名作家老舍，知道了鲁迅先生的故乡是浙江绍兴人。
大量的通过课外阅读，我增长了知识和写作水平。
3. 修改下列病句。
1.我对围棋有浓厚的趣味。
___________________________________________2.通过游览长城，使我受到了教育。
_______________________________________3.语文对我很感兴趣，我上语文课总是特别专心。
_________________________________________4.前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。
__________________________________________5．尼尔斯决定是否去寻找小精灵。
_____________________________________6．湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。
______________________________________4. 修改病句。
（用上修改符号）（1）我们通过并讨论了中队活动计划。
（2）张老师工作积极，成绩突出，被评为了“先进工作者”的光荣称号。
六年级上学期语文版修改病句周末巩固训练专项题完美版
六年级上学期语文版修改病句周末巩固训练专项题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
1.她已经走了一个小时了。
_____________________________________。
2.我们要重视古代医学研究。
_____________________________________。
3.江苏和浙江的部分地区下了雨。
_____________________________________。
4.在今天的大会上，系领导又表扬了自己。
_____________________________________。
5.这个人谁也不认识。
_____________________________________。
2. 改正下面语段中的语病。
（在原文上修改，6处错误)近几年，视疲劳在学生中的发病率呈急剧上升。
影起青少年视疲劳的原因主要有长时间过渡用眼、长期近距离看书写字、电脑屏幕亮度不合适等造成。
如发现眼睛不适，应及时到正规医院治疗检察，切莫不要自作主张滥用眼药水。
3. 我会修改病句。
（1）我不禁忍不住为李华精彩的表演而喝彩。
_____________________________________（2）沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
_____________________________________（3）实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。
_____________________________________（4）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
_____________________________________4. 修改病段，抄在“_____”上。
新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。
刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。
最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。
______________________________________5. 下面是一则通知，在表达上有五处不妥当，请说明如何修改。
部编中考语文期末专题复习修改病句训练及解析
部编中考语文期末专题复习修改病句训练及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。
②作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。
③评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。
【答案】①“举办的”改为“举办了”，或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”；②“半个多月”移到“制作人员”后；③删去“的原因”；或删去“因为”。
【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。
首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
句①属主谓语不搭配；句②属语序颠倒；句③属用词重复。
故答案为：①“举办的”改为“举办了”，或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”；②“半个多月”移到“制作人员”后；③删去“的原因”；或删去“因为”。
【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
2．语言运用——修改病句。
①遵义的夏天是美丽的城市。
②在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。
【答案】①将“遵义”与“夏天”互换位置，或把“城市”改为“季节”。
②删掉“在… …中”一句中的“在”和“中”，或删掉“让”。
【解析】【分析】搭配不当是病句常见的类型，主要有主谓、动宾、主宾搭配不当，修饰语和中心语搭配不当，关联词语搭配不当，一面对两面等，较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。
此题①主宾搭配不当。
成分残缺或赘余是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象，此题②主语残缺。
浙教版五年级下学期语文修改病句周末专项练习
浙教版五年级下学期语文修改病句周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
1、屋子里挤了十五个人左右。
_____________________________________2、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
_____________________________________3、《草原》的作者是林海音。
_____________________________________2. 修改病句。
①同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
____________________________________②今天，我带回了两个妈妈买的西瓜。
____________________________________③我们应该从小养成清洁。
____________________________________④公园里，我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
____________________________________3. 按要求完成下面的句子练习。
(1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（修改病句）____________________________________(2)在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。
（修改病句）_____________________________________(3)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改成转述句）(4)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。
（缩句）_____________________________________4. 修改病句（原句上修改）。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
5. 搭配不当,动动脑改一改。
三年级语文下学期修改病句周末专项练习
三年级语文下学期修改病句周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
昨天，去参观科普展览。
_______________________我情不自禁脱口而出地说出来。
_______________________2. 修改病句。
1.我估计他这道题一定做错了。
（改病句）________________________________________2.我们全家都去看电影，只留下我看家。
（改病句）________________________________________3.我们从小要树立攀登科学高峰。
（改病句）________________________________________4.春天的北京是一年中最美的季节。
（改病句）________________________________________5.荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
（改病句）________________________________________6.奶奶经常回忆过去的往事。
（改病句）________________________________________3. 修改病句。
(在原句上修改)瑞恩的募捐活动还在陆续。
4. 修改病句。
（1）我今年以经七岁了。
___________________________（2）她穿着粉红的连衣裙，粉红的太阳帽。
_____________________________________（3）爷爷常常给我们讲他过去的故事。
_____________________________________5. 修改下列病句。
(1)列文虎克是第一个发明微生物的人。
___________________________________(2)在回家的路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
_________________________________________(3)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五、中考真题实战——病句辨析
1.（来宾市） 下列句子中，没有语病的一句是（C） A．日本最近发生强烈地震并引发海啸，造成福岛核电站 发生核泄漏事故，世界各国纷纷完善和建立了预防工作机 制。 B．我市交警部门将严厉查处酒驾行为，酒驾将面临“罪 与罚”，酒后不驾车，是衡量一个公民素质高低的重要标 准。 C．在 “4·13”营救空军飞行员的壮举中，来宾市各级党委、 政府行动迅速，科学营救，成功挽救了飞行员的生命。 D． 4月19日上午，来宾市多部门通力合作，大力宣传， 努力打造来宾“平安校车”，这可以增强学生的自我保护。
1、妈妈买了好多水果，有葡萄、香蕉、西红柿……
2、黎明口才真好，说起话来油嘴滑舌的。 3、杭州的春天，是一个非常适合旅游的地方。 4、我们要善于改正和发现自身存在的缺点。 5、在熊熊的大火之中，一位遇难者正大声呼救。
A、成分残缺
B、搭配不当 C、前后矛盾 D、语序颠倒 E、重复累赘
6、发言完毕之后，全场响起了雷鸣般的掌声。
期末专题复习
——修改病句
壮志学校八年级语文备课组
复习目标：
1.复习常见病句类型。 2.能准确判断句子有无语病。 3.能对病句进行恰当修改。
一、认识“疾病”——中考常见病句类型归纳：
1、成分残缺 2、搭配不当 3、前后矛盾 4、语序颠倒 5、重复累赘 6、用词不当 7、句式杂糅 8、不合逻辑
二、病句诊断室——判断下列病句的病因
（语序不当。“学习”和“讨论”互换。）
4.考试能否取得优异成绩，决定与平时的努力学 习。 （不合逻辑。两面对一面。） 5.你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而 知的。
（句式杂糅。把反问句和判断句式糅在一起，破坏了 句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是“那怎 么会有好的成绩呢？”如果用判断句，应是“成绩不 好是可想而知的”。）
“中考说明”特别提到的病句类型：
1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或累赘 4.句式杂糅 5.前后矛盾 6.不合逻辑
作业：完成病句复习资料习题
【解析】此题侧重评价学生判断语病的能力。 A句语序不当。把“完善”和“建立”互换； B不 合事理。一面对两面，删掉“不”，并在“酒后” 添加“是否”； D成分残缺。在“保护”后添加 “意识”。
2.（眉山）下列各句中，没有语病的一项是（ C ） A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查 整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学 们的安全自我保护。 C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高 人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生 是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
四、病句“临床”演练——指出下面句子病句类型， 并修改：
1.应用这种罗盘，无论在阴云密布以及黎明或傍晚看不 到太阳的时候，也不会迷失方向。 2.目前，我们的当务之急是利用各种办法来提高学生的 综合素质。 3.全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 4.考试能否取得优异成绩，决定于平时的努力学习。 5.你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
7、为了防止不再发生交通事故，交警加强了巡逻。 8、关于这件事的具体详情，我已经跟你说过好多遍了。
F、用词不当
G、句式杂糅 H、不合逻辑
三、病句手术室——
修改病句要遵循的两条原则：
1、尽量保持原句的基本意句手术室——修改下列病句
1、妈妈买了好多水果，有葡萄、香蕉、西红柿……
【解析】此题侧重评价学生辨识语病的能力。 A:否定词“不”误用；B：缺必要的宾语“意识”； D:前后不一致，一面和两面不搭配，应去掉后面的 “是否”。
3、（南宁）下列句子中没有语病的一项是（ ） B A.交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的 交通安全和事故隐患都有了保障。 B.在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了 确保中小学生每天锻炼1小时的建议。 C.在歌迷等待了半个月之后，超女李宇春终于现身上 海，为她的个人专辑举行签售。 D.最新调查表明，我国大约有72﹪左右的青少年认为 “诚实守信”是做人的基本准则。 【解析】A．句式杂糅，应为“交通安全有了保障， 事故隐患得到排除”。C．“为她的个人专辑举行 签 售”缺少宾语，应为“举行签售仪式”。D．词语 累赘，把“大约”或“左右”删去一个。
自测更正：
1.应用这种罗盘，无论在阴云密布以及黎明 或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方 向。 （搭配不当。“无论……也”不配，应“无
论……都”或“即使……也”）
2.目前，我们的当务之急是利用各种办法来 提高学生的综合素质。
（重复累赘。“目前”与“当务之急”重复， 删掉其中一个。）
3.全校学生认真讨论和学习了《中学生守则 》的内容。
2、黎明口才真好，说起话来油嘴滑舌的。 3、杭州的春天，是一个非常适合旅游的地方。 4、我们要善于改正和发现自身存在的缺点。 5、在熊熊的大火之中，一位遇难者正大声呼救。
6、发言完毕之后，全场响起了雷鸣般的掌声。
7、为了防止不再发生交通事故，交警加强了巡逻。 8、关于这件事的具体详情，我已经跟你说过好多遍了。