XXISAS比赛
国际信息学奥林匹克竞赛比赛内容
国际信息学奥林匹克竞赛比赛内容国际信息学奥林匹克竞赛是一项旨在选拔和培养优秀信息学人才的国际赛事。
本文将介绍该比赛的内容和特点。
一、比赛内容国际信息学奥林匹克竞赛主要考察参赛者在信息学领域的基础知识、算法设计与分析、编程能力以及解决实际问题的能力。
具体来说，比赛内容包括以下几个方面：1. 算法与数据结构：参赛者需要掌握常见的算法和数据结构，如排序、搜索、图论等，能够快速解决各类问题。
2. 编程能力：参赛者需要具备良好的编程能力，熟练掌握至少一种编程语言，能够编写高效、可读性强的代码。
3. 问题建模与分析：参赛者需要具备将实际问题转化为计算机可处理的形式，并能够分析问题的能力，确定解决问题的方法和步骤。
4. 算法设计与优化：参赛者需要能够设计出高效的算法，并对算法进行优化，以提高程序的执行效率。
5. 高级主题：参赛者还需要了解一些高级的计算机科学知识，如动态规划、网络流等，能够灵活运用于解决复杂的问题。
二、比赛形式国际信息学奥林匹克竞赛通常分为两个阶段：初赛和决赛。
1. 初赛：初赛是线上进行的，参赛者需要在规定时间内完成一系列的编程题目，并提交自己的代码。
初赛题目通常包括算法设计、编程实现和问题分析等方面。
2. 决赛：决赛是线下进行的，通常在一个国家或地区的大学举行。
决赛题目更加复杂，需要参赛者在有限的时间内解决多个难题。
决赛还包括团队赛和个人赛两个项目。
三、比赛特点国际信息学奥林匹克竞赛有以下几个特点：1. 独立思考：参赛者在比赛中需要独立思考，解决问题的过程中不能查阅任何资料，只依靠自己的知识和经验。
2. 竞争激烈：国际信息学奥林匹克竞赛是全球范围内的顶级竞赛，参赛者来自各个国家和地区，竞争非常激烈。
3. 团队合作：决赛项目中有团队赛，参赛者需要和队友合作解决问题。
在团队中，合理分工、高效协作是取得优异成绩的关键。
4. 培养创新思维：参赛者在比赛中需要面对各种难题，需要灵活运用已有的知识和经验，培养创新思维，寻找问题的新颖解决方法。
首届阿里巴巴全球数学竞赛流程
首届阿里巴巴全球数学竞赛流程
2021年7月16日，首届阿里巴巴全球数学竞赛正式启动报名。
这是一场旨在推广公益数学、激励青少年热爱数学的盛宴，汇聚了来自全球各地的优秀青少年。
竞赛将分为初赛、复赛、决赛三个环节，各个环节将采用线上竞赛的形式。
初赛：线上选择题
初赛将于2021年8月8日至9月5日在阿里云天池平台举行。
竞赛为线上考试，考试时间60分钟，共40道选择题，每题2分，总分为80分。
竞赛不限级别，所有年龄段均可参赛。
各级别参赛者获得的分数将在天池官网公示，同时各级别前25%的参赛者将晋级下一
轮比赛。
决赛：线下实践题
决赛将于2021年11月初在杭州进行，由阿里芝麻信用举办。
竞赛将分为两个环节：
理论和实践。
理论部分将采用笔试的形式，共计1小时，参赛者将完成3道数学题目，总
分为300分。
实践部分将采用赛车模拟器的形式，共计2小时，参赛者将根据题目要求进
行编程并实现，总分为300分。
决赛总分为600分。
参赛者在比赛中获得优异成绩将获得丰厚的奖励，包括优秀选手证书、奖学金、实习
机会等。
此外，阿里还将为获得优胜的参赛者提供更多发展机会，助力其实现个人梦想并
为社会做出更多贡献。
首届阿里巴巴全球数学竞赛将搭建起全球青少年学习和交流的平台，为数学爱好者创
造更多展示自我的机会，为全球未来科技革命和数字经济发展培养更多技术人才。
此次比
赛将对推广数学应用产生积极的影响，激励更多的人热爱数学。
neccs类别
neccs类别摘要：一、引言1.NECCS 介绍2.NECCS 比赛的重要性二、NECCS 比赛概述1.比赛背景2.比赛分类3.比赛形式与内容三、NECCS 对参赛者的意义1.提升英语能力2.培养团队协作精神3.扩展国际视野四、NECCS 比赛对我国英语教育的促进1.激发学生学习英语的兴趣2.提高英语教学质量3.推动英语教育改革五、结论1.NECCS 比赛对个人和国家的积极影响2.鼓励更多人参与NECCS 比赛，提高我国在国际英语竞赛中的地位正文：一、引言ECCS（全国英语口语大赛）是我国一项重要的英语赛事，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高英语口语能力，培养具有国际竞争力的优秀人才。
NECCS 比赛不仅对参赛者个人成长具有深远影响，还对我国英语教育产生了积极的推动作用。
二、NECCS 比赛概述1.比赛背景全国英语口语大赛（National English Competition for College Students，简称NECCS）是由我国教育部主管，中国教育学会外语教学专业委员会主办的全国性英语竞赛活动。
自2002 年首次举办以来，NECCS 已经成功举办了多届，吸引了全国各地众多高校的广泛参与。
2.比赛分类ECCS 比赛根据参赛者的年级和专业分为多个类别，如英语专业组、非英语专业组、高职高专组等。
比赛内容包括初赛、复赛、决赛等多个阶段，形式丰富多样，有演讲、情景对话、短剧表演等。
3.比赛形式与内容ECCS 比赛注重参赛者的英语口语表达能力，旨在培养学生的跨文化交际能力。
比赛形式多样，如演讲、情景对话、短剧表演等，内容涉及社会、文化、科技等多个领域，充分考察了参赛者的知识储备和应变能力。
三、NECCS 对参赛者的意义1.提升英语能力参加NECCS 比赛能够激发学生学习英语的热情，提高英语口语水平。
通过与来自全国各地的优秀选手同场竞技，参赛者可以在实践中检验自己的英语能力，发现自己的不足，并在赛后进行针对性的提高。
IASCA国际全明星啦啦队竞赛评分规则(20062009年版)
IASCA国际全明星啦啦队竞赛评分规则（2006～2009年版）
以下制裁将由高级评判组或评判长宣布： ●口头或书面警告 ●停止个别比赛工作 以下制裁将由IASCA评判委员会宣布： ●停止一段时间的国际评判工作 ●降低评判员等级 ●收回评判员证书 ●停止一段时间接受有关协会的裁决
International All Star Cheerleading Association
IASCA国际全明星啦啦队竞赛评分规则（2006～2009年版）
视线J9
比赛场地
比 赛 场 13m×13m （或14m×14m ）
赛台14m×14m （或15m×15m ）
视线J10
赛台高80～100cm
International All Star Cheerleading Association
IASCA国际全明星啦啦队竞赛评分规则（2006～2009年版）
全体评判员必须做到： ●出席全部会议、赛前讨论及小结会 ●按比赛日程安排在指定时间到达赛场 ●正确着装 ●出席运动员技术指导会 在比赛时必须做到： ●不离开指定座位 ●不与他人接触 ●不与教练员、运动员和其他评判员谈论 ●按规定着装 （女：深蓝色裙或裤和白色衬衫） （男：深蓝色上衣、灰色长裤、浅色衬衫和领带）
International All Star Cheerleading Association
IASCA国际全明星啦啦队竞赛评分规则（2006～2009年版）
1.3啦啦队定义 1.3.1啦啦队运动定义：英文原名cheerleading，它是起源于美国的 一项现代体育运动。是指在音乐的衬托下，通过运动员完成高超的 啦啦队特殊运动技巧并结合各种舞蹈动作，集中体现青春活力、健 康向上的团队精神，并追求最高团队荣誉感的一项体育运动。 1.3.2舞蹈啦啦队项目定义：以舞蹈动作为主，通过展示各种舞蹈技 巧和元素并可结合道具为基本内容的团队竞赛项目。 1.3.3技巧啦啦队项目定义：以翻腾、托举、抛接、金字塔组合、舞 蹈动作、过渡连接及口号等形式为基本内容的团队竞赛项目。
延锋真人CS大赛策划方案
培养领导才能
在比赛过程中，参与者需要担任不 同的角色，承担相应的责任，从而 培养领导才能和解决问题的能力。
当前市场环境分析
市场需求
法律法规
随着人们对健康和娱乐的关注度不断 提高，真人CS比赛作为一种新兴的户 外运动形式，市场需求不断增长。
力。
宣传内容策划
大赛主题
赛事亮点
奖励设置
品牌形象
突出大赛的竞技性、团 队合作和娱乐性，强调 参与者的体验和收获。
介绍比赛规则、场地设 置、装备配置等，突出 比赛的专业性和安全性。
强调奖品和荣誉知名度和美誉度。
宣传时间安排
前期宣传
从大赛筹备开始至正式比赛前一个月，主要通过社交媒体平台和 学校合作进行宣传。
定期进行预算审查
在活动执行过程中，定期对预 算进行审查，及时发现并处理 超支问题。
总结经验教训
活动结束后，总结预算控制的 经验教训，为今后的活动策划
提供参考。
05
活动执行与人员分工
活动筹备小组
任务
负责活动的筹备工作，包括场地 租赁、设备采购与租赁、宣传物 料制作等。
人员
延锋真人cs大赛策划团队成员， 包括项目经理、活动策划、宣传 设计等。
天气变化风险
比赛期间可能遭遇恶劣天气，如暴雨、雷电 等。
风险应对措施
人员安全风险应对
提供安全防护装备，设置安全警示标 识，加强安全宣传教育，确保参赛者 了解安全注意事项。
场地安全风险应对
提前对场地进行检查和整改，确保场 地平整、障碍物设置合理，及时排除 安全隐患。
设备故障风险应对
提前进行设备检查和维护，备足备用 设备，确保比赛设备正常运行。
SK车队SMA国际汽车漂移大赛发布会流程+主持台本+游戏题目+媒体邀请函+新闻通稿+采访问题
SK车队赛事发布会暨出征仪式流程表时间：年7月21日地点：中山市南朗镇华南现代中医药城卡丝总部大楼(广东省中山市横门工业旧道)主办方：卡丝集团入场签到：8：30-8:55请着装整齐并跟从主持人现场节奏！主持人台本暖场开场Hello，大家好，各位卡丝的小伙伴们你们好！今天上午，我们举办的是SK车队赛事发布会暨出征仪式，相信大家都知道赛车漂移，那么我们卡丝集团也成立了自己的漂移车队，告诉我你们开心吗？兴奋吗？大声回答我，我们的车队是：SK车队KK上场你们知道SK车队是谁创立的吗？就知道你们会说KK，那么我们首先掌声邀请我们的KK老大上场。
KK问候1、我们问问KK老大，咱们卡丝组建车队的初衷是什么呢？KK回答2、那我们知道，KK组建车队，其实是联合一位很厉害的车手，能不能给大伙说说是怎样认识的？KK回答苏志尧（yáo)上场一个不小心我们就跨界合作了，接下来让我们用热烈的掌声，有请我们的CDF车队创办人，中国冠军车手，曾获华北漂移王、杭州漂移王、温州漂移王，SK车队合伙人苏志尧先生！苏志尧先生问候1、我们问问苏志尧先生，赛车生涯多少年了？从什么时候开始赛车的？苏志尧先生回答2、我们能不能请苏志尧先生为我们介绍一下SK车队的车辆和车手配置？苏志尧先生回答3、我们苏志尧先生赛车生涯战绩辉煌，中国冠军车手并斩获华北漂移王、杭州漂移王、温州漂移王称号，能给我们分享下赛车生涯的难忘事件吗？苏志尧先生分享宣布成立我们今天很荣幸的邀请到了两位年轻有为的梦想青年参加此次发布会，同时也是我们SK车队的两位创始人，卡丝集团CEO宁可兆KK和中国冠军车苏志尧先生，今天正式宣布SK车队正式成立，第一站将转战SMA国际飘移嘉年华，所以我们的口号是：SK必胜！SK必胜！游戏环节我们SK车队的第一站将转战SMA国际飘移嘉年华，时间是7月22日至7月24日，在深圳国际车窗举行比赛，你们要不要去捧场？既然我们要去捧场的，那现在呢我们邀请KK和苏志尧先生跟我们一起做一个小小的互动游戏——有奖竞答游戏规则：主持人念题目，念完题目后，你们开始举手抢答，由KK或者苏志尧先生点名挑选观众回答，答对了加分，答错了扣分。
algs赛制规则
algs赛制规则ALGS赛制规则指的是ALGORITHMS竞赛的规则。
ALGORITHMS竞赛是一种类似于ACM竞赛的大学生程序设计竞赛，旨在培养学生的算法设计与编程能力，提高计算机技术人才的素质。
下面分为以下步骤阐述ALGS赛制规则。
第一步：比赛组织和安排。
比赛通常由大学或学院的计算机科学教师或专业人士组织和安排。
在比赛之前，组织者们通常会发布一个详细的竞赛规则，包括竞赛的时间、地点和参赛者要求等。
第二步：比赛的数据结构和算法。
在比赛中，参赛者将需要编写程序来解决一系列问题。
这些问题通常涉及到各种数据结构和算法，包括排序、图形、字符串处理和动态规划等等。
参赛者必须能够有效地使用这些工具来产生高效的程序。
第三步：比赛的时间限制。
每个问题的解决时间通常是有限制的。
参赛者必须保证在给定的时间期限内完成任务。
如果程序未能完成任务，则所得分数将根据提交时间以及解决问题的程度等因素而略有不同。
第四步：比赛的得分机制。
对于每个问题，参赛者可以提交多个解决方案。
对于每个提交的解决方案，程序将进行测试以确定其是否能够解决该问题。
如果成功解决，参赛者将获得相应的得分。
不同的问题通常分配不同的得分，而具体的分配通常取决于问题的难度。
第五步：比赛的奖励。
对于优秀的参赛者，组织者通常提供各种奖励。
例如，他们可以为获得最高分的选手提供奖金，或者提供参加更高级别的比赛的资格。
此外，他们还可能为表现突出的参赛者提供荣誉和奖励证书等等。
总之，ALGS赛制规则是一个综合性的规则，请参赛者们认真阅读并熟知比赛规则，并在比赛中努力发挥自己应有的水平和才能，为自己的未来发展打下坚实的基础。
信息管理与信息系统专业主要学术竞赛介绍
信息管理与信息系统专业是一个涉及信息技术、信息管理和计算机科学等领域的学科专业。
在这个专业中，学生需要具备扎实的计算机基础知识，具备信息管理和信息系统的理论和实践能力。
为了提高学生的学术能力和促进学科发展，学术竞赛成为了一个重要的学术活动。
下面就来介绍一些常见的信息管理与信息系统专业的学术竞赛。
1. ACM国际大学生程序设计竞赛ACM国际大学生程序设计竞赛（ACM-ICPC）是由国际大学生程序设计竞赛组织（ICPC）主办的一项全球性的大学生程序设计比赛。
这个比赛是世界顶级的计算机科学竞赛之一，也是信息管理与信息系统专业的学生们展示自己计算机编程能力的舞台。
ACM-ICPC注重团队合作和创新思维，参与者需要在规定时间内解决一系列计算机编程问题。
2. 数字媒体技术创新应用大赛数字媒体技术创新应用大赛是由我国传媒大学主办的国际性比赛。
这个比赛旨在推动数字媒体技术的发展和创新应用，培养学生的创新能力和团队合作意识。
信息管理与信息系统专业的学生可以通过这个比赛展示自己的数字媒体技术应用能力，促进学科理论与实践相结合。
3. 全国大学生信息管理与信息系统设计大赛全国大学生信息管理与信息系统设计大赛是由我国高校信息管理与信息系统专业教育指导委员会主办的一项重要学术竞赛。
这个比赛旨在展示信息管理与信息系统专业学生的综合能力和创新意识，促进专业技术的发展和交流。
参与这个比赛的学生需要设计和完成一个真实的信息管理系统，涵盖需求调研、系统设计、开发实施等多个环节，要求学生对所学知识进行综合运用。
4. 全国大学生信息安全竞赛全国大学生信息安全竞赛是由我国计算机学会主办的一项重要竞赛。
信息安全是信息管理与信息系统专业的重要方向之一，在这个竞赛中，学生需要解决一系列与信息安全相关的问题，包括网络安全、数据加密、信息系统漏洞挖掘等。
这个竞赛对学生的综合能力和实际操作能力提出了很高的要求，也是对学生综合素质的一次全面考核。
5. 国际信息系统学术挑战赛国际信息系统学术挑战赛是一个国际性的学术比赛，旨在推动信息系统领域的学术研究和交流。
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•船务公司
•保险公司
•进口商
•出口商
• 2007年7月1日颁布
•
•三、国内研究现状——“三个难 ”
•语言瓶颈
•应用研究
•操作推广
•
•四、租船提单：最难的提单
•一般提单 •租船提单 •联运提单
•出口人
•货代/船代
•承运人
•合同 •物权 •收据
•提单——信用证最重要的单据
•
•四、任务：ISAS学习租船提单应 用
•信息来源：ICC、CCPIT、HSBC等网
•
•二、 “租船提单”比较
•资料来源：CIFA、ALIBABA•、GOOGLE等网
•三、租船提单区别
•1
•增加了租 船人及代理
签署提单
•2
•目的地变 为目的地一
段范围
•3
•省略了500 中的第一句
话
•信息来源：ICC、CIFA、ALIBABA等网
•
•四、实习案例起因
•UCP500
•信用证要求 的提单不包 括租船提单
•租船提单
• UCP600
•省略第一句话 意味着一般提 单和租船提单 均可接受
•
第四步 导师指导 得出结论
•e•李-C涵RM
工业品进出口公司经 理
•信息来源:
• ICC
CIFA
• BT
CCPIT
• GOOGLE HSBC
•
•一、分析——1.不同种类的提单
•信息检索
•企业实践
•分析比较
•导师指导
省
国
内
内
各
外
外
各
贸
大
公
网
司
站
及
银
行
•利
•实
用
•践
网
•经
络
•验
及
•提
实
•高
践
•自
的
•学
资
•能
料
•力
•
•任 务 :UCP600中租船提单
•第一步
•任务驱动 •信息检索
•第二步 • •企业实 践
•现场体 验
• 第三步 • 第四步 • 团队协作 • 得出结论
•分析对比 • 导师指导
XXISAS比赛
2020年5月29日星期五
•应用外语系ISAS技术竞赛
• 组织者:游娟
•
应用外语系教师
• 企业导师:李涵
• 湖南省工业品进出口公司
•
导师:覃蔚
•
应用外语系教师
•学生:雷杨娟
•湖南省口语大赛一等奖
• 学生:李磊
•
•湖南省口语大赛一等奖
•任 务 分 工
•1 覃 蔚 •选题 任务 总结
•2 •雷杨娟、李磊 •网络检索 企业实践
•3 •李 涵 •案例分析 现场指导 •游 娟 •组织解说 应用前景
•
•选 题
• “租船提单” 在UCP600中的应 用
•Uniform Customs and Practices for Documentary L/C No.600
•
•一、选题意义：1993年的500已过时
•L/C
•ISBP
•UCP600
•Strategy
•Contents • 如果L/C不允许
•Solution
•对希望租船提单能议付的出口商 •银行有可能还依据500的条款进行审核
•客户有可能钻这个空挡
•
••三三、、导IS师A总S结总•结——成果
•Practical 实用性 •Frontier 前沿性
•Subject •约束
•As per •参考
•Page 58
•UCP600 •Art. 20a(vi) •参考租船合同
•
•二、结 •——1.600中租船提单运
论
用
•信用证禁止
•租船提单
•一般提 单
•UCP500
•UCP600
•
•二、结论 •——2. 经验教训
•L/C注明“Charterparty B/L Allowed”
•银行体验
•
•二、建设银行体验
•案例真实场景
• 学生实习案例
时间：2007年8月4日 地点：建行国际业务部 当事人：李涵、周健经理 事由：学生缮制的租船提单遭拒付
•
•第三步 团队协作 分析对比
•全 •结论：租船提单处理、经验教训
体 •李涵
•分析：两种提单、依据的条款
•李磊
•资料：租船提 单
•雷杨娟
•提单中提到“受 租船合同约束”
•提单中提到 •“参考租船合同
”
•资料来源：CIFA、ALIBABA、BT等 •
•一、分析——2.依据的条 款
•UCP600 •Art. 22
•租船合同约束
•BT •ICC •CIFA
•ICC •CIFA •GOOGLE •BT
•租船提单 •一般提单 •Charter •Ordinary
•ISAS
•Scientifical科学性 • Cooperative 合作性
•
•四、创新点——“三个突破”
•突 破
践行工学结合
运用ISAS
•公司
通读600
•银行
•条款
•创 •
•展望:ISAS在教学中的意义
•
运用最新的国际惯例
• 迎接全球经济一体化的挑战
•
•
Opportunities and Challenges in Globalization
•资料：500与600条款
•资料来源：网站、合作企业客户、银行内部资料等
•
•一、500与600的区别
•1
•结构更加合理：49条变为39条
•外贸公司
•外资企业
•2 •定义更加清晰：承兑、议付、相符等
•600运用平台
•3
•增加条款：银行工作日、恐怖主义等
•银行
•外运、保险公司
••41 •删减条款：不可撤消、风帆动力批注等
•
•8.BT(国培商务)网站
•
第二步 企业实践 现场体验
•07年8月
•工业品进出口公司
•外贸公司
•银 行
•省人民保险公司
•抽纱进出口公司
•UCP600
•船务公司
•保险公司
•南华外运公司
•建设银行
•贸促会
•
•省贸促会
一、外贸公司实习成果
•信息检索
•分析对比
•ISAS
• 学生缮制的租船提单
•企业实践
•学分制下ISAS模式
•
•第一步 任务驱动 信息检索
•信息检索部分网站 •
•1.Goo(国际商会)网站
•
•PIT(贸促会)网站
•
•5.Alibaba网站
•
•6.HSBC(汇丰银行)网站
•
Байду номын сангаас
•7.CIFA(货运代理协会)网站
•
•
一、 全球化的需要
• UCP600——最新的国际惯例
•업무관리
•인력관리
근태관리 교육관리 이력서관리 인사평가관리 ……
예산(원가)관리 경비관리 매출/매입 관리 교육비 관리 ….
•손익관리
•
•二、ISAS意义：授之以渔
•L/C首次拒单比例
•信息来源：ICC、CCPIT、HSBC等网
•70
%
500已不能适应国际贸易发展的需要
•
•二、UCP600的特色——“新、广
” •信息来源：ICC、CCPIT、HSBC等 网
•170个国家，4000多银行
•Banking •银行
•Shipping •Insurance •Importers •Exporters