策划作业
展会活动策划书作业3篇
展会活动策划书作业3篇篇一展会活动策划书作业一、活动主题[展会名称]二、活动目的1. 展示公司产品和技术，提高公司品牌知名度。
2. 加强与客户的沟通和交流，了解客户需求，提高客户满意度。
3. 拓展业务渠道，寻找合作伙伴，推动公司业务发展。
4. 收集市场信息，了解行业动态，为公司战略决策提供参考。
三、活动时间和地点1. 时间：[展会日期]2. 地点：[展馆名称]四、活动内容1. 产品展示：设置产品展示区，展示公司的最新产品和技术。
2. 技术交流：安排技术专家进行技术交流和讲解，让客户了解公司的技术优势。
3. 洽谈合作：设置洽谈区，为客户提供与公司洽谈合作的机会。
4. 现场演示：安排现场演示，让客户更直观地了解产品和技术。
5. 抽奖活动：设置抽奖活动，增加活动的趣味性和互动性。
五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作宣传海报，张贴在公司内部和公共场所。
2. 发送邀请函：发送邀请函给客户、合作伙伴和潜在客户，邀请他们参加展会。
3. 网络宣传：利用公司网站、社交媒体等网络平台进行宣传。
4. 媒体宣传：联系相关媒体进行宣传报道，提高活动的知名度。
六、活动组织和管理1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确分工：对筹备组成员进行分工，明确各自的职责和任务。
3. 制定工作计划：制定详细的工作计划，确保活动各项工作有序进行。
4. 活动现场管理：安排专人负责活动现场的管理和协调，确保活动顺利进行。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展台搭建费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动现场布置费用：[X]元5. 嘉宾邀请费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全，设置明显的指示牌和安全警示标识。
2. 活动期间要安排专人负责接待客户，提供优质的服务。
篇二展会活动策划书作业一、活动主题“创新科技，连接未来”二、活动目的本次展会旨在展示最新的科技成果，探讨科技发展趋势，加强企业间的交流与合作，推动科技进步和经济发展。
作业相关活动策划书3篇
作业相关活动策划书3篇篇一作业相关活动策划书一、活动主题“提升作业质量，展示学习成果”二、活动目的2. 增强学生的学习兴趣和动力，促进知识的巩固和拓展。
3. 提供一个展示学生学习成果的平台，增强自信心和成就感。
4. 促进学生之间的交流与合作，共同提高学习效果。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 作业展览设立作业展览区，展示优秀作业和有创意的作业，供学生参观学习。
2. 作业评选组织评选优秀作业，设立奖项并颁发证书或奖品。
3. 学习经验分享邀请学生代表分享作业完成的经验和方法，提高学生的学习效率。
4. 互动游戏设置与作业相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
5. 专家讲座邀请学科专家进行作业相关的讲座，解答学生在作业中遇到的问题。
七、活动流程1. 开场致辞：介绍活动目的和流程。
2. 作业展览：学生自由参观作业展览区，互相学习交流。
3. 作业评选：评选优秀作业，并进行颁奖仪式。
4. 学习经验分享：学生代表分享学习经验。
5. 互动游戏：进行与作业相关的互动游戏。
6. 专家讲座：学科专家进行讲座。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和学生干部在班级内进行宣传。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 展览布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、学生满意度等。
2. 进行问卷调查或访谈，收集学生和老师的反馈意见。
十一、注意事项1. 确保活动的安全和秩序，设置专人负责现场管理。
2. 提醒学生遵守活动规则，爱护展品。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二作业相关活动策划书一、活动主题“提升作业质量，展示学习成果”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 作业展览将同学们的优秀作业进行展览，让大家互相学习和交流。
大作业要写主题策划书3篇
大作业要写主题策划书3篇篇一《大作业主题策划书》一、策划背景本次大作业旨在通过精心的策划和组织，让同学们在实践中提升专业能力、培养团队协作精神以及激发创新思维。
二、策划目标1. 明确大作业的主题和方向，确保同学们能够围绕特定主题进行深入研究和创作。
2. 合理安排时间和任务，使大作业的各个阶段有序推进，保证高质量地完成作品。
3. 营造积极的学习氛围，鼓励同学们相互交流、合作，共同提升。
三、策划内容（一）主题确定广泛征集同学们的意见和建议，结合专业特点和实际需求，最终确定一个具有挑战性和创新性的大作业主题。
（二）任务分解将大作业分解为多个具体任务，明确每个任务的目标、要求、完成时间和责任人。
（三）团队组建鼓励同学们自由组队，每组人数适中，确保成员之间能够优势互补、协作高效。
（四）资源准备协调相关资源，如资料收集渠道、实验设备、场地等，为大作业的顺利开展提供保障。
（五）进度安排制定详细的进度计划，包括各个阶段的开始时间、截止时间和关键节点，以便及时跟踪和调整。
（六）考核评估制定科学合理的考核评估标准，对同学们的大作业作品进行全面评估，包括创意、质量、团队协作等方面。
（七）成果展示与交流组织成果展示活动，让同学们展示自己的作品和成果，促进彼此之间的学习和交流。
四、实施步骤第一阶段：主题确定与团队组建（[具体时间 1]）1. 发布主题征集通知，收集同学们的想法。
2. 组织主题研讨会议，确定最终大作业主题。
3. 同学们自由组队，确定团队成员。
第二阶段：任务分解与计划制定（[具体时间 2]）1. 将大作业主题分解为具体任务。
2. 各团队制定详细的工作计划，包括时间节点和任务分工。
第三阶段：资源准备与任务执行（[具体时间 3]）1. 协调资源，为团队提供所需的资料、设备和场地。
2. 各团队按照计划有序开展任务，定期进行沟通和交流。
第四阶段：成果评估与展示（[具体时间 4]）1. 组织考核评估小组，对同学们的作品进行评估。
作业设计活动策划书3篇
作业设计活动策划书3篇篇一作业设计活动策划书协议书甲方：[甲方名称]地址：[甲方地址]联系电话：[甲方电话]乙方：[乙方名称]地址：[乙方地址]联系电话：[乙方电话]一、活动名称[活动具体名称]二、活动目的通过本次作业设计活动，提高学生的[具体学科]能力，培养学生的创新思维和实践能力。
三、活动时间[活动开始时间]-[活动结束时间]四、活动地点[活动详细地点]五、活动内容1. 作业设计主题：[明确作业设计的主题和要求]2. 参与对象：[指定参与活动的学生范围]3. 活动流程：宣传推广：通过[宣传渠道]向学生宣传活动信息。
报名参赛：学生在规定时间内提交作业设计作品。
作品评审：由专业教师组成评审团队，对作品进行评审。
颁奖典礼：对优秀作品进行表彰和奖励。
六、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供活动所需的场地、设备和资金支持。
协助乙方进行活动的宣传推广和组织工作。
确保活动的顺利进行，及时解决活动中出现的问题。
2. 乙方责任与义务负责活动的策划和组织工作，制定详细的活动方案。
组织评审团队对作品进行评审，确保评审结果的公正公平。
及时向甲方汇报活动进展情况，根据甲方意见进行调整和改进。
七、费用及支付方式1. 活动费用由甲方承担，包括场地租赁、设备采购、奖品费用等。
2. 甲方在活动结束后[具体时间]内，将活动费用支付给乙方。
八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 如活动因不可抗力等原因无法继续进行，本协议自动终止。
十、争议解决本协议的解释和执行均适用[法律适用地]法律。
如双方在协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
作业相关活动策划书3篇
作业相关活动策划书3篇篇一《作业相关活动策划书》一、活动背景在学生的学习过程中，作业是一个重要的环节。
然而，有时候作业可能会变得枯燥乏味，缺乏趣味性和互动性。
为了提高学生对作业的积极性和参与度，我们计划举办一系列与作业相关的活动。
二、活动目的1. 增强学生对作业的兴趣和重视程度。
2. 提供多样化的学习方式，促进学生的全面发展。
3. 培养学生的合作精神和团队意识。
4. 加强师生之间的互动和沟通。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 作业展览展示优秀作业，包括书写工整、答案正确、有创意的作业。
设立奖项，如“最佳作业奖”、“最具创意奖”等，以鼓励学生积极参与。
2. 作业竞赛组织各种形式的作业竞赛，如数学竞赛、语文写作竞赛等。
设立奖品，激发学生的竞争意识。
3. 小组作业安排小组作业，让学生们共同合作完成一项任务。
培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 作业辅导设立作业辅导时间，老师为学生提供个别辅导和答疑。
帮助学生解决作业中的困难，提高学习成绩。
5. 主题作业布置一些与主题相关的作业，如科学实验、社会调查等。
让学生在实践中学习，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用班级群、学校官网等渠道发布活动通知。
3. 邀请老师在课堂上宣传活动，鼓励学生积极参与。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买竞赛奖品和优秀作业奖励。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报和宣传资料。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动场地布置、道具准备等。
九、活动评估1. 收集学生的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
十、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 活动内容要根据学生的实际情况和学习进度进行合理安排。
3. 鼓励学生积极参与，但不要给学生过多的压力。
篇二《作业相关活动策划书》一、活动背景随着学习任务的加重，学生们可能会感到作业压力增大，对学习产生疲劳和抵触情绪。
小组作业策划书范文3篇
小组作业策划书范文3篇篇一《小组作业策划书范文》一、小组作业主题本次小组作业的主题为[具体主题]，旨在通过[具体方式]，深入探讨[相关问题/议题]，并提出[解决方案/建议]。
二、小组成员及分工1. 组长：[组长姓名]，负责整体策划、组织协调和进度把控。
2. 成员 1：[成员姓名 1]，负责[具体任务 1]。
3. 成员 2：[成员姓名 2]，负责[具体任务 2]。
4. 成员 3：[成员姓名 3]，负责[具体任务 3]。
三、作业进度安排1. 第一阶段：[具体时间区间 1]，完成资料收集和整理。
2. 第二阶段：[具体时间区间 2]，进行小组讨论和分析。
4. 第四阶段：[具体时间区间 4]，进行报告修改和完善。
5. 第五阶段：[具体时间区间 5]，提交作业并进行汇报。
四、作业要求1. 小组成员应积极参与，按时完成各自的任务。
2. 作业报告应结构清晰、内容充实、逻辑严谨。
3. 引用的资料应注明出处，严禁抄袭。
4. 小组应定期进行讨论和交流，及时解决问题。
五、注意事项1. 注意时间管理，合理安排作业进度。
3. 遇到问题及时向老师或其他同学请教。
4. 认真对待作业，确保质量和效果。
篇二小组作业策划书一、作业题目[具体作业题目]二、小组成员[列出小组成员的姓名]三、作业目标1. 深入理解作业主题，掌握相关知识和技能。
2. 培养团队合作精神，提高沟通和协作能力。
3. 按时完成高质量的作业，取得优异的成绩。
四、作业分工1. 资料收集：[成员姓名]负责收集与作业主题相关的资料，包括文献、案例、数据等。
2. 分析与研究：[成员姓名]对收集到的资料进行分析和研究，提出自己的观点和见解。
4. 校对与审核：[成员姓名]对报告进行校对和审核，确保报告没有语法错误和逻辑漏洞。
5. 展示与汇报：[成员姓名]负责制作展示 PPT，并在课堂上进行汇报，展示小组的作业成果。
五、时间安排1. 第 1-2 天：完成资料收集工作。
2. 第 3-4 天：进行分析和研究，提出观点和见解。
假期作业策划书3篇
假期作业策划书3篇篇一假期作业策划书一、策划背景假期是学生们放松身心、拓展知识的重要时期，而假期作业则是巩固学习成果、培养良好学习习惯的重要手段。
为了让同学们度过一个充实而有意义的假期，特制定本策划书。
二、策划目标1. 合理安排假期作业，确保学生能够全面复习、巩固所学知识。
2. 丰富作业形式，提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 培养学生的自主学习能力和时间管理能力。
4. 减轻学生的作业负担，让学生有更多的时间进行自我提升和兴趣培养。
三、作业内容1. 学科作业根据各学科的教学要求，布置适量的书面作业，包括基础知识的复习、拓展练习和综合应用等。
2. 阅读作业3. 实践作业结合生活实际，布置一些具有实践性和创新性的作业，如科学实验、手工制作、社会调查等。
4. 兴趣作业鼓励学生根据自己的兴趣爱好，选择一项或多项进行深入学习和探索，如绘画、音乐、舞蹈、书法等。
四、作业要求1. 明确作业内容和要求，让学生清楚知道自己需要完成哪些任务。
2. 控制作业量，确保学生能够在假期内完成。
3. 注重作业的质量，避免机械性、重复性的作业。
4. 给予学生一定的自主选择空间，让他们能够根据自己的兴趣和能力进行作业安排。
五、作业评估1. 建立多元化的评估体系，包括教师评价、学生自评和互评等。
2. 注重过程性评估，及时给予学生反馈和指导。
3. 对优秀的作业进行展示和奖励，激发学生的学习热情。
六、注意事项1. 提前与家长沟通，让他们了解假期作业的内容和要求，争取家长的支持和配合。
2. 定期与学生交流，了解他们在完成作业过程中遇到的问题和困难，并及时给予帮助和指导。
3. 合理安排作业时间，避免学生因作业负担过重而影响身心健康。
4. 关注学生的个体差异，对学习困难的学生给予更多的关注和帮助。
篇二假期作业策划书一、策划背景假期是学生们放松身心、拓展知识的重要时期，而假期作业则是巩固学习成果、提高综合素质的重要手段。
为了让同学们度过一个充实而有意义的假期，特制定本策划书。
好作业活动策划书3篇
好作业活动策划书3篇篇一《好作业活动策划书》一、活动主题“激发创意，畅享好作业”二、活动目的1. 提升学生对作业的兴趣和积极性，让作业不再枯燥乏味。
2. 鼓励学生发挥创造力，培养创新思维和解决问题的能力。
3. 营造积极向上的学习氛围，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校[具体教室或场地]五、参与人员全体学生六、活动准备1. 宣传工作：制作活动海报，在学校宣传栏、班级内张贴，宣传活动内容和意义，激发学生参与热情。
2. 物资准备：购买活动所需的奖品（如文具、书籍等）、装饰材料（如彩带、气球等）、活动道具（如创意卡片、画笔等）。
3. 分组安排：根据学生人数进行合理分组，每组推选一名组长。
4. 教师培训：对参与活动的教师进行培训，明确活动流程和要求。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
2. 创意作业展示学生以小组为单位，展示各自独特的作业形式，如手抄报、手工制作、创意写作等。
其他小组学生进行点评和交流，分享创意和想法。
3. 创意作业评选成立评选委员会，根据作业的创意性、美观性、实用性等方面进行打分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单。
学校领导为获奖学生颁发奖品和证书。
5. 创意分享会邀请部分获奖学生分享创作过程和心得体会。
其他学生提问互动，进一步激发创意灵感。
6. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，鼓励学生在今后的学习中继续保持创新精神。
八、活动预算项目金额（元）奖品费用[具体金额]装饰材料费用[具体金额]道具费用[具体金额]其他费用[具体金额]总计[具体总金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查活动道具是否存在安全隐患。
2. 鼓励学生充分发挥创意，但要注意作业内容的合理性和合法性。
3. 评选过程要公正公平，避免主观因素影响结果。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
通过本次好作业活动策划，希望能够激发学生的学习兴趣和创造力，让作业成为学生展示自我、提升能力的平台，同时也为学校营造更加丰富多彩的学习氛围。
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鑫龙超市元旦活动方案
一、策划目的
鑫龙超市时兰州大学榆中校区的一家大超市，供给者同学们和老师们的日常生活。
借助圣诞元旦节这一良好商机，通过有计划的促销活动，吸引人流，提高全店的销售额，增强我超市的美誉度，在师生的心目中树立“平价实惠“的形象。
并且元旦是销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升我司对外整体社会形象。
以便鑫龙超市，可以有更好的发展。
二、市场调查
通过调查问卷，来反映师生们对本超市服务的意见与看法。
借助于反映的问题，超市在进行改进，并且在活动中进行弥补，顺应师生的意愿，以便活动更好的进行下去。
三、活动宣传计划
1、海报：根据超市的活动内容总体进行安排。
2、活动主题：每一个活动都要围绕元旦这个节日的特点进行制定。
3、卖场气氛布置：需要节日气氛隆重、浓厚、大气。
四、活动安排
1.时间2010年12月30日零时——2010年1月3日零时
2.活动物品
以迎季商品、超低价日用商品为主，滞销商品、顶期商品超低价或捆绑点缀。
和适当的家用电器等等。
3.活动内容：
活动一
主题：新年大行动
购买全场的电器商品可以有8折优惠
注：本超市的较昂贵的商品，以及食品、饮料、烟酒、和其他廉价的生
活用品等，不参与本活动。
活动二
主题：猜灯谜，送好礼
活动期间，可以举行“猜灯谜大会”。
每消费10元，即可获得猜题卷一
张。
猜的越多，赢的机会越多。
猜中者可以获得价值5元的可口可乐一
瓶。
这样可以调动活动的气氛，同时也可以增大销售量
活动三
主题：现金卡，限量发送
活动期间，凡成为本超市第100位顾客的师生，可以获得50元的购物卡，此卡的价值等同于现金，可以在活动期间利用此购物卡，在超市购买商
品。
但是不享有打折优惠。
活动四
主题：特价优惠，买一送一
活动期间，在本超市的特价区不仅会享受到打折的优惠，并且还有附赠
品，并且这些附赠品是捆绑在商品上的，以实现买一送一的效果，并且
也方便顾客的携带。
注：附赠品以及特价品均为本超市的库存货，但是不影响销售的商品。
4.布局安排
在超市收款处发放购物卡以及猜题卷等等活动用品，并且在超市的出口
处安排抽奖活动，题目主要以围绕元旦的常识以及中国的文化等等。
在
商品的标签上注明原价以及打折后的价钱，这样可以让顾客感受到超市
这次活动的实惠。
特价区可以单独放在超市的入口处。
五、活动运算
海报、宣传单等500元
中国移动的宣传3000元
猜题券的设计以及成本500元
代金券的亏损价值3000元
可乐的发送的价值2000元
捆绑商品的胶带200元
特价区附赠品价值1500元
六、活动总结
通过一系列的活动，可以提高本超市的知名度，并且也可以树立更好的形象，营造快乐宽松的气氛，给顾客留下美好的印象，并且，也可以有助于为本超市提供更大的发展空间，可以更好的立足于榆中校区，虽然，在本次活动，商家有些亏损，但是可以为以后的发展打下基础，更好的发展.。