大学物理2A0705042
大物2大纲
大学物理ІІ课程教学大纲一、课程名称：大学物理学ІІuniversity physics ІІ课程负责人：唐南王佳眉二、学时与学分：126学时7学分三、适用专业：工科各专业四、课程教材：唐南王佳眉编《大学物理学》，高等教育出版社，2003五、参考教材：张三惠编《大学物理学》，清华大学出版社，2000程守诛、江之永主编《普通物理学》，高等教育出版社，2000六、开课单位：数理学院七、课程的目的、性质和任务1. 物理学描述物质世界运动的最基本的概念、原理及应用前景。
物理学属基础科学，物理学是所有技术科学及工程科学的理论基础。
2. 工科大学物理学向工科专业本科生介绍物理学的基本思想、理论框架及研究方法。
工科大学物理学服从高等工程教育的总体目标：为培养高等工程技术人才服务。
3. 工科大学物理学要为后续技术基础课及专业基础课奠定必要的物理基础。
物理教学的主要目的是要为学生进入社会准备一个合理的物理的知识能力结构，使之构成继续学习和开拓创新的良好起点。
4. 物理教学为人才的综合素质培养服务，特别是培养学生的唯物主义思想和科学的方法论，以及在科学进步中不断探索的献生精神。
八、课程的主要内容绪论高等工程教育人才培养模式的基本要求物理学在现代科学技术中的基础地位和重要意义一力学(16学时)1. 质点运动学(3学时)(1) 质点运动的描述位置矢量运动方程位移速度加速度运动学量的微积分关系(2) 自然坐标描述路程速率切向加速度和法向加速度(3) 极坐标描述园运动的角位置角速度角加速度角量和线量的关系(4) 相对运动相对位置*相对位移*相对速度*相对加速度*说明：质点运动学的应用主要要求直线及平面运动。
2. 质点动力学(8学时)(1) 牛顿运动定律运动微分方程惯性系非惯性系力学定律*(2) 机械能功质点动能定理保守力势能质点系功能原理及机械能守恒定律守恒的思想°(3) 动量冲量质点动量定理质点系动量定理及动量守恒定律质心*质心运动定理*(4) 角动量力矩冲量矩质点角动量定理质点系角动量定理及角动量守恒定律说明：质点动力学的应用主要要求直线及平面运动。
物理学一级学科(0702)硕士研究生培养方案
物理学一级学科(0702)硕士研究生培养方案物理学一级学科（0702）硕士研究生培养方案一、培养目标总体要求：完成培养方案规定的课程学习任务，在各个科研环节接受基本训练，在导师指导下自主完成导师安排的科研工作，取得一定量的科研经历，毕业论文达到理学硕士学位论文水平。
具体要求如下：1.初步了解国内外物理学研究历史、现状和可能的发展方向；2.能用一门外语进行学术交流和论文写作。
3.初步掌握所选择二级学科的专业基础理论和研究方法；4．具有开展科学研究的初步能力；5. 具有从事科技管理或者综合发展的能力。
二、研究方向1.理论物理（1）夸克物质物理：夸克物质的硬探针信号、夸克物质的退禁闭相变，手征相变、色超导©相变、夸克物质的耗散性质和集体效应、核环境中的微扰QCD理论、有限温度场论等。
（2）高能碰撞唯象学：高能强子－强子和核－核碰撞机制、QGP相变动力学、相变过程的逐事件2关联与起伏、多奇异数重子的椭圆流、以及粒子产生模型和机制的研究。
（3）统计物理与复杂系统：远离平衡态系统的相变动力学、复杂网络的统计性质、人类动力系统的标度律。
（4）生物物理：开展基因表达动力学及调控网络理论，神经细胞与神经胶质细胞相互作用机理，蛋白质结构预测及分子动力学等研究。
利用生物物理研究所的生物分子实验平台，开展miRNA与mRNA 相互作用机制和miRNA在生物分子信号通路中的调控等研究。
（5）统计物理：开展非线性系统中的噪声关联动力学理论及其新物理效应，神经电生理现象中随机效应及理论，细胞钙离子通道动力学及钙信号通路统计理论等方向研究。
2. 粒子物理与原子核物理（1）粒子物理：从理论和实验上研究物质的最深层次结构及其相互作用规律。
紧密结合能量前沿、亮度前沿和宇宙前沿的实验进展，系统开展重味物理、CP对称性破缺、中微子质量起源机制和暗物质模型及其探测等方面的研究。
（2）相对论重离子碰撞物理：高能核－核碰撞3的实验数据处理；高能核－核碰撞实验计算机模拟与物理分析；粒子探测技术与数据获取技术及核电子学核新型探测器研发；探寻夸克物质信号及新物理。
大学地理科学专业《大学物理(二)》期末考试试卷A卷 附答案
大学地理科学专业《大学物理（二）》期末考试试卷A卷附答案姓名：______ 班级：______ 学号：______考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、质量为m的物体和一个轻弹簧组成弹簧振子，其固有振动周期为T．当它作振幅为A的自由简谐振动时，其振动能量E＝__________。
2、一个质点的运动方程为（SI），则在由0至4s的时间间隔内，质点的位移大小为___________，在由0到4s的时间间用内质点走过的路程为___________。
3、某人站在匀速旋转的圆台中央，两手各握一个哑铃，双臂向两侧平伸与平台一起旋转。
当他把哑铃收到胸前时，人、哑铃和平台组成的系统转动的角速度_____。
4、四根辐条的金属轮子在均匀磁场中转动，转轴与平行，轮子和辐条都是导体，辐条长为R，轮子转速为n，则轮子中心O与轮边缘b之间的感应电动势为______________，电势最高点是在______________处。
5、已知质点的运动方程为，式中r的单位为m，t的单位为s。
则质点的运动轨迹方程，由t=0到t=2s内质点的位移矢量______m。
6、一圆锥摆摆长为I、摆锤质量为m，在水平面上作匀速圆周运动，摆线与铅直线夹角，则：(1) 摆线的张力T＝_____________________；(2) 摆锤的速率v＝_____________________。
7、简谐振动的振动曲线如图所示，相应的以余弦函数表示的振动方程为__________。
8、沿半径为R的圆周运动，运动学方程为 (SI) ，则ｔ时刻质点的法向加速度大小为________；角加速度=________。
9、一平面余弦波沿Ox轴正方向传播，波动表达式为，则x = -处质点的振动方程是_____；若以x =处为新的坐标轴原点，且此坐标轴指向与波的传播方向相反，则对此新的坐标轴，该波的波动表达式是_________________________。
《大学物理 II 》课程教学大纲
《大学物理II》课程教学大纲课程名称：大学物理II College PhysicsII课程编码：6310X002 学分：3 总学时：54说明【课程简介】《大学物理II》课程是面向电子专业学生的一门学科基础课程。
本课程的内容主要包括质点力学、刚体力学基础、气体动理论及热力学、静电场、稳恒磁场、电磁感应与电磁场、波动与光学知识讲座七个部分。
通过本课程的学习，使学生掌握物理学的基本概念和基本理论，正确认识物理现象的本质，建立起鲜明的物理图象。
开阔思路、激发探求和创新精神、增强适应能力、提高人才素质。
【课程性质】学科基础课程【适用专业】电子信息工程专业【教学目标】使学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法；使学生对后续专业课中应用较多的物理知识有较深刻的理解。
还应掌握物理学研究问题的思想方法，能对简单的实际问题建立简化的物理模型，并对其进行正确的数学分析，为后续专业课的学习打下基础。
【先修课程要求】本课程要求学生先修《高等数学》课程。
【能力培养要求】培养学生的自学能力、独立思考能力及独立获取知识的能力；培养学生严密的逻辑演绎和推理的理性思维能力；培养学生独立分析和解决问题的能力。
【学习总量】总学时54学时，其中理论54学时。
学生自主学习54学时。
【教学方法与环境要求】教学方法：以课堂讲授为主，精讲多练，并结合自学，布置适当的作业，提高学生的理解能力及思维能力。
环境要求：多媒体教室。
【学时分配】【教材与主要参考书】教材：《简明大学物理》，张丹海，科学出版社，2015年9月，第3版参考书：【1】《大学物理》，张宇，机械工业出版社，2012年5月，第3版【2】《大学物理学》，赵晏，科学出版社，2009年8月，第1版大纲内容第一章质点力学【教学目的和要求】了解：速度、加速度、冲量、动量、角动量、动能、势能等基本概念以及运动方程和轨道方程表达式；理解：位移、速度、加速度、冲量、动量、角动量、动量、动能、势能、运动方程、轨道方程的物理意义,牛顿第二定律、动量定理及动量守恒、动能定理、功能原理及机械能守恒定律的数学表达式；掌握：建立和求解质点运动微分方程的方法，建立和求解质点动力学微分方程的方法。
大学理工科专业目录新旧参照表
应用光学
0713材料科学类
071301
材料物理
071301
材料物理
071303W
矿物岩石材料
071302
材料化学
071302
材料化学
0714环境科学类
071401
环境科学
071401
环境学
081103
环境规划与管理（部分）
071402
生态学
071402
生态学
0715心理学类
071501
心理学
080812W
土木工程
080704
建筑环境与设备工程
080806
供热通风与空调工程
080807
城市燃气工程
080813W
供热空调与燃气工程
080705
给水排水工程
080808
给水排水工程
0808水利类
080801
水利水电工程
080902
水利水电建筑工程
080906W
水利水电工程
080802
水文与水资源工程
080501
热能与动力工程
080311
热力发动机
080313
流体机械及流体工程
080319W
热能工程与动力机械
080501
热能工程
080502
制冷与低温技术
080506W
能源工程
080507W
工程热物理
080903
水利水电动力工程
081409
冷冻冷藏工程（部分）
080502
核工程与核技术
080503
080204
金属材料与热处理（部分）
080302
热加工工艺及设备
大学物理(北邮)课件 电磁场和电磁波2g
v v v ∂D v ∫l H ⋅ dl = ∑ I + I d = ∑ I + ∫S ∂t ⋅ dS
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v v v v v v ∂D v ∂D v ∫l H ⋅ dl = ∑ I + ∫S ∂t ⋅ dS = ∫S j ⋅ dS + ∫S ∂t ⋅ dS
位移电流和传导电流一样， 位移电流和传导电流一样，都能激发磁场 传导电流 电荷的定向移动 通过电流产生焦耳热 位移电流 电场的变化 真空中无热效应
P
O
R
O′
+
l
−
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解： (1)由于 由于l«R,故平板 故平板 由于 间可作匀强电场处理, 间可作匀强电场处理
O
P
O′
−
U 0 sin ω t U E = = l l
根据位移电流的定义
R
+
l
dΦe d ( DS ) dE 2 ε 0πR2 Id = = πR = = ε0 U 0ω cosωt dt dt dt l
11-2
一 电磁波
电 磁 波
根据麦克斯韦理论， 根据麦克斯韦理论，在自由空间内的电场和磁场满足
v v v ∂D v ∫LH ⋅ dl = ∫S ∂t ⋅ dS 即变化的电场可以激发变化的磁场， 即变化的电场可以激发变化的磁场，
v v v ∂B v ∫LE ⋅ dl = − ∫S ∂t ⋅ dS
变化的磁场又可以激发变化的电场， 变化的磁场又可以激发变化的电场， 这样电场和磁场可以相互激发并以波的形式由近及远 这样电场和磁场可以相互激发并以波的形式由近及远, 由近及远 传播开去， 电磁波。 以有限的速度在空间传播开去 就形成了电磁波 以有限的速度在空间传播开去，就形成了电磁波。
01学科门类
02学科门类：0201 经济学类020101 经济学020102 经济统计学0202 财政学类020201K 财政学020202 税收学0203 金融学类020301K 金融学020302 金融工程020303 保险学020304 投资学0204 经济与贸易类020401 国际经济与贸易020402 贸易经济03学科门类：法学0301 法学类030101K 法学0302 政治学类030201 政治学与行政学030202 国际政治030203 外交学07学科门类：理学0701 数学类070101 数学与应用数学070102 信息与计算科学0702 物理学类070201 物理学070202 应用物理学070203 核物理0703 化学类070301 化学070302 应用化学（注：可授理学或工学学士学位）0705 地理科学类070501 地理科学070502 自然地理与资源环境（注：可授理学或管理学学士学位）070503 人文地理与城乡规划（注：可授理学或管理学学士学位）070504 地理信息科学0706 大气科学类070601 大气科学070602 应用气象学0707 海洋科学类070701 海洋科学070702 海洋技术(注：可授理学或工学学士学位)0708 地球物理学类070801 地球物理学070802 空间科学与技术（注：可授理学或工学学士学位）0709 地质学类070901 地质学070902 地球化学0710 生物科学类071001 生物科学071002 生物技术（注：可授理学或工学学士学位）071003 生物信息学（注：可授理学或工学学士学位）071004 生态学0712 统计学类071201 统计学071202 应用统计学08学科门类：工学0801 力学类080101 理论与应用力学（注：可授工学或理学学士学位）080102 工程力学0802 机械类080201 机械工程080202 机械设计制造及其自动化080203 材料成型及控制工程080204 机械电子工程080205 工业设计080206 过程装备与控制工程080207 车辆工程080208 汽车服务工程0803 仪器类080301 测控技术与仪器0804 材料类080401 材料科学与工程080402 材料物理（注：可授工学或理学学士学位）080403 材料化学（注：可授工学或理学学士学位）080404 冶金工程080405 金属材料工程080406 无机非金属材料工程080407 高分子材料与工程080408 复合材料与工程0805 能源动力类080501 能源与动力工程0806 电气类080601 电气工程及其自动化0807 电子信息类080701 电子信息工程（注：可授工学或理学学士学位）080702 电子科学与技术（注：可授工学或理学学士学位）080703 通信工程080704 微电子科学与工程（注：可授工学或理学学士学位）080705光电信息科学与工程（注：可授工学或理学学士学位）080706 信息工程0808 自动化类080801 自动化0809 计算机类080901 计算机科学与技术（注：可授工学或理学学士学位）080902 软件工程080903 网络工程080904K 信息安全（注：可授工学或理学或管理学学士学位）080905 物联网工程080906 数字媒体技术0810 土木类081001 土木工程081002 建筑环境与能源应用工程081003 给排水科学与工程081004 建筑电气与智能化0812 测绘类081201 测绘工程081302 制药工程0814 地质类081401 地质工程081402 勘查技术与工程081403 资源勘查工程0818 交通运输类081801 交通运输081802 交通工程081803K 航海技术081804K 轮机工程081805K 飞行技术0820 航空航天类082001 航空航天工程082002 飞行器设计与工程082003 飞行器制造工程082004 飞行器动力工程082005 飞行器环境与生命保障工程0821 兵器类082101 武器系统与工程082102 武器发射工程082103 探测制导与控制技术082104 弹药工程与爆炸技术082105 特种能源技术与工程082106 装甲车辆工程082107 信息对抗技术0822 核工程类082201 核工程与核技术082202 辐射防护与核安全082203 工程物理082204 核化工与核燃料工程0825 环境科学与工程类082501 环境科学与工程082502 环境工程082503 环境科学（注：可授工学或理学学士学位）082504 环境生态工程0826 生物医学工程类082601 生物医学工程（注：可授工学或理学学士学位）0828 建筑类082801 建筑学082802 城乡规划082803 风景园林（注：可授工学或艺术学学士学位）0830 生物工程类083001 生物工程12学科门类：管理学1201 管理科学与工程类120101 管理科学（注：可授管理学或理学学士学位）120102 信息管理与信息系统（注：可授管理学或工学学士学位）120103 工程管理（注：可授管理学或工学学士学位）120104 房地产开发与管理120105 工程造价（注：可授管理学或工学学士学位）1202 工商管理类120201K 工商管理120202 市场营销120203K 会计学120204 财务管理120205 国际商务120206 人力资源管理120207 审计学120208 资产评估120209 物业管理120210 文化产业管理（注：可授管理学或艺术学学士学位）1204 公共管理类120401 公共事业管理120402 行政管理120403 劳动与社会保障120404 土地资源管理（注：可授管理学或工学学士学位）120405 城市管理1208 电子商务类120801 电子商务（注：可授管理学或经济学或工学学士学位）大学专业特设专业02学科门类：经济学0201 经济学类020103T 国民经济管理020104T 资源与环境经济学020105T 商务经济学020106T 能源经济0202 财政学类0203 金融学类020305T 金融数学020306T 信用管理（注：可授经济学或管理学学士学位）020307T 经济与金融0204 经济与贸易类0302 政治学类030204T 国际事务与国际关系030205T 政治学、经济学与哲学07学科门类：理学0701 数学类070103T 数理基础科学0703 化学类070303T 化学生物学070304T 分子科学与工程0705 地理科学类0706 大气科学类0707 海洋科学类070703T 海洋资源与环境070704T 军事海洋学0708 地球物理学类0709 地质学类070903T 地球信息科学与技术（注：可授理学或工学学士学位）070904T 古生物学0710 生物科学类0712 统计学类08学科门类：工学0801 力学类0802 机械类080209T 机械工艺技术080210T 微机电系统工程080211T 机电技术教育080212T 汽车维修工程教育0803 仪器类0804 材料类080409T 粉体材料科学与工程080410T 宝石及材料工艺学080411T 焊接技术与工程080412T 功能材料080413T 纳米材料与技术080414T 新能源材料与器件0805 能源动力类080502T 能源与环境系统工程080503T 新能源科学与工程0806 电气类080602T 智能电网信息工程080603T 光源与照明080604T 电气工程与智能控制0807 电子信息类080707T 广播电视工程080708T 水声工程080709T 电子封装技术080710T 集成电路设计与集成系统080711T 医学信息工程080712T 电磁场与无线技术080713T 电波传播与天线080714T 电子信息科学与技术(注：可授工学或理学学士学位) 080715T 电信工程及管理080716T 应用电子技术教育0808 自动化类080802T 轨道交通信号与控制0809 计算机类080907T 智能科学与技术080908T 空间信息与数字技术080909T 电子与计算机工程0810 土木类081005T 城市地下空间工程081006T 道路桥梁与渡河工程0811 水利类081104T 水务工程0812 测绘类081203T 导航工程081204T 地理国情监测0813 化工与制药类081303T 资源循环科学与工程081304T 能源化学工程081305T 化学工程与工业生物工程0814 地质类081404T 地下水科学与工程0815 矿业类081505T 矿物资源工程081506T 海洋油气工程0816 纺织类081603T 非织造材料与工程081604T 服装设计与工艺教育0817 轻工类0818 交通运输类081806T 交通设备与控制工程081807T 救助与打捞工程081808TK 船舶电子电气工程0819 海洋工程类081902T 海洋工程与技术081903T 海洋资源开发技术0820 航空航天类082006T 飞行器质量与可靠性082007T 飞行器适航技术0822 核工程类0830 生物工程类083002T 生物制药12学科门类：管理学1202 工商管理类120211T 劳动关系120212T 体育经济与管理120213T 财务会计教育120214T 市场营销教育1203 农业经济管理类1204 公共管理类120406TK 海关管理120407T 交通管理（注：可授管理学或工学学士学位）120408T 海事管理120409T 公共关系学1206 物流管理与工程类120603T 采购管理1207 工业工程类120702T 标准化工程120703T 质量管理工程1208 电子商务类120802T 电子商务及法律1209 旅游管理类120904T 旅游管理与服务教育。
大学物理2教学大纲
《大学物理Ⅱ》教学大纲课程名称：大学物理Ⅱ课程编号：课程类别：专业基础课/必修课学时/学分：51学时/2.5学分开设学期：第三学期开设单位：物理与机电工程学院适用专业：电气工程及其自动化说明一、课程性质与说明1．课程性质专业基础课/必修课2．课程说明物理学的研究对象具有极大的普遍性，它的基本理论渗透在自然科学的一切领域，广泛地应用于生产技术的各个部门，它是自然科学和工程技术的基础，也是许多高新技术发展的源泉和先导。
因此，《大学物理》课程是理工科各专业学生的一门重要必修基础课。
以物理学为基础的大学物理课程主要包括：力学、振动和波动、热学、电磁学、光学、狭义相对论基础、量子物理基础等基础知识，以及它们在现代科学技术中的应用等。
通过大学物理课程的教学，应为学生进一步学习打下坚实的物理基础。
在教学过程中，要注意培养学生树立科学的自然观和辨证唯物主义世界观，培养学生科学思维和分析解决问题的能力，以及学生的探索精神与创新意识。
二、教学目标1. 学习和理解物理学观察、分析和解决问题的思想方法，培养、提高学生的科学素质,激发对科学的求知欲望及创新精神。
2. 系统地掌握必要的物理学基础知识及其基本规律,能运用经典物理学的理论对力、热、电、磁、光等学科的基本问题作初步的解释、分析和处理。
3. 对物理学的基本概念、基本理论、基本方法能够有比较全面和系统的认识和正确的理解，将微积分知识具体地、灵活地应用于物理问题之中，培养学生分析、解决实际问题的能力，并为后继课程的学习作必要的知识准备。
4. 了解各种理想物理模型，并能够根据物理概念、问题的性质和需要，抓住主要因素，略去次要因素，对所研究的对象进行合理的简化。
5. 了解近代物理学的有关基础知识。
三、学时分配表四、教学教法建议建议本课程以课堂讲授为主，采用启发式教学法。
教学中可充分利用录像、演示实验及多媒体等手段。
为加强学生对所学内容的理解，掌握解题方法、技巧，教师应推荐相应的参考书，课后留作业，按时辅导答疑。
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序号学号姓名班级107094209龚雪彪1班
207094225陶然1班
307094618黄杰1班
407096301柴艳玲1班
507096308陈锟1班
607098137赵腾1班
707098140朱纪云1班
807098230俞喆1班
908901321林鋆1班
1108901324阮文彬1班
1208901326陶涛涛1班
1308918117吕航光1班
1408918118罗珉1班
1508919101陈翡翡1班
1608919111方驰旭1班
1708919113高海飞1班
1808919115郭筱楠1班
1908919127毛凌骁1班
2008919207陈立明1班
2108919209陈彦杰1班
2208923412丁鸿波1班
2308923422史哲文1班
2408923525缪望1班
2508923529王岩1班
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