第二章 04年2月古典宏观经济理论

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第二章古典宏观经济模型.pptx

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O
S
2.2.3 资本市场的均衡
这种储蓄等于投资的均衡情况可以表示为方程: s(r) = I (r)
r
I=I(r)
图3—7 储蓄 与投资的均衡
r*
S=s(r) E
O
I=S
S,I
2.2.4 国家干预的挤出效应
r
△G
E1
S(r)
r1
E0
r0
-△C
-△I
I(r)
I1 S0=I0
S1
I(r)+△G
S、I、G
2.2.1 资本的需求——投资函数
古典宏观经济模型将投资和利率的关系描述为: I = I(r),就是说投资是利率的函数。
r
图3—5 投资曲线
I=I(r)
O
I
2.2.2 资本的供给——储蓄函数
古典宏观经济模型关于储蓄和利率的关系可以 表示为储蓄函数S=s(r)。
r
图3—6 储蓄 函数(曲线)
S=s(r)
Ls = f(W/P)
Ls表示总劳动供给量,f表示函数符号, W/P表示实际工资。
W/P
(W/P)2 (W/P)0 (W/P)1
图2-3 劳动供给曲线
Ls= f(W/P)
O
L1 L0 L2
L
2.1.4 劳动市场的均衡
(图2-4)
W/P
(W/P)2 (W/P)0
Ld= f(W/P) E
(W/P)1
古典宏观经济模型的基本观点和结论可以归纳为以下 几点: 1.劳动的供给和需求都是实际工资的函数。 2.在各种要素既定、生产函数既定的情况下,产量或 实际国民收入在短期内是劳动就业量的函数。 3.储蓄和投资都是利率的函数。 4.在产量既定时,如果像“古典”学派所说的那样, 货币流通速度不变,则价格水平取决于货币存量(货 币供给量)。 5.货币工资取决于价格水平和实际工资水平。

中级宏观经济学_第2部分_古典理论

中级宏观经济学_第2部分_古典理论
消费的增加必然伴随着投资的减少,为了减少 投资,利率必须上升。因此,减税挤出了投资 并提高了利率。
利润=PF(K,L)-WL-RK
利润取决于价格P、要素价格W和R,以及要素量L 和K。
竞争性企业将产品和要素价格视为既定,选择劳 动和资本量以实现最大利润。
三、企业的要素需求
(一)劳动的边际产量 MPL=F(K,L+1)—F(K,L) 边际产量递减
(二)从劳动的边际产量到劳动的需求
Y-C(Y-T)-G=I(r) Y-C(Y-T)-G=I(r) S =I(r)
实际利率,r 储蓄,S
均衡利率
合意的投资,I(r)
S
投资,储蓄,
I,S
三、储蓄的变动
(一)政府购买的增加
由于总产出由生产要素固定,所以,政府购买 的增加必定伴随着某一类其他类型需求的减少。 由于可支配收入不变,所以消费不变。因此, 政府购买的增加必定伴随投资的等量减少。
△利润=△收益—△成本

=P×MPL—W
竞争性企业对劳动的需求:
P×MPL=W
即MPL=W/P
W/P是实际工资
(三)资本的边际产量和资本需求
MPK=F(K+1,L)-F(K,L)
△利润= △收益- △成本

=P×MPK-R
MPK=R/P
四、国民收入的划分
总收入被划分为劳动的收益、资本的收 益以及经济利润。
租金率(利率)是资本的价格
一、要素价格
要素价格是支付给生产要素的报酬数量。 只有资本和劳动两种要素的经济中,两 种要素价格是工人所赚到的工资和所有 者所收取的租金。
二、竞争性企业面临的决策
竞争性企业将产出和投入的价格都视为由市场条 件决定。

2024年宏观经济学教案(第二章)

2024年宏观经济学教案(第二章)

宏观经济学教案(第二章)一、教学目标1.理解国民收入决定理论的基本框架和核心概念,包括总需求、总供给、国民收入等。

2.掌握国民收入决定理论的基本模型,包括凯恩斯模型和古典模型。

3.了解国民收入决定理论在实际经济中的应用,包括政策分析和经济预测。

二、教学内容1.国民收入决定理论的基本框架总需求与总供给国民收入的决定因素国民收入的决定机制2.凯恩斯模型消费函数投资函数政府支出与税收国民收入的决定3.古典模型劳动市场产品市场国民收入的决定4.政策分析货币政策财政政策对外经济政策5.经济预测经济预测的基本原理经济预测的方法经济预测的实践三、教学方法1.讲授法:讲解国民收入决定理论的基本概念、模型和应用。

2.案例分析法:通过分析实际经济案例,加深对国民收入决定理论的理解。

3.讨论法:组织学生进行课堂讨论,探讨国民收入决定理论在实际经济中的应用。

四、教学安排1.课堂讲授:2学时2.案例分析:1学时3.课堂讨论:1学时五、课后作业1.阅读教材相关章节,完成课后习题。

2.撰写一篇关于国民收入决定理论在实际经济中的应用的小论文。

六、教学评价1.课后作业:检查学生对国民收入决定理论的理解和应用能力。

2.课堂讨论:评价学生的思维能力和口头表达能力。

3.小论文:评价学生的研究能力和写作能力。

七、教学参考资料1.曼昆,《宏观经济学》(第九版),中国人民大学出版社。

2.布兰查德,《宏观经济学》(第七版),中国人民大学出版社。

3.多恩布什,《宏观经济学》(第十二版),中国人民大学出版社。

八、教学总结通过本章节的教学,学生应能掌握国民收入决定理论的基本框架和核心概念,理解凯恩斯模型和古典模型,并能运用国民收入决定理论进行政策分析和经济预测。

同时,通过案例分析、课堂讨论和课后作业,培养学生的思维能力、口头表达能力和写作能力。

凯恩斯模型凯恩斯模型,也称为凯恩斯主义经济学,是由英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯在20世纪30年代提出的。

古典宏观经济学_宏观经济学_[共7页]

古典宏观经济学_宏观经济学_[共7页]

宏观经济学一、古典宏观经济学(一)古典学派的范围与基本观点人们对古典学派的范围有不同的理解。

主流经济学家将19世纪70年代边际革命以前的经济学称为古典经济学,边际革命到1936年凯恩斯发表《通论》之间的经济学,称为新古典经济学。

在凯恩斯看来,古典经济学是指存在于《通论》出版之前的主流经济学。

古典学派不仅包括亚当·斯密、大卫·李嘉图、约翰·斯图亚特·穆勒,而且包括“李嘉图之后继者,即那些接受李嘉图经济学而加以发扬光大的人”。

例如,其老师马歇尔与师兄庇古,在凯恩斯看来,都是古典经济学家。

凯恩斯的这种观点与传统的经济学流派的划分产生了分歧,因为他把马歇尔与庇古也纳入古典学派之中。

考虑到新古典学派从古典学派分离出来的大部分理论进展发生于微观经济领域,在宏观经济学领域,新古典学派与古典学派的观点基本相同,因为它们都强调市场机制能自动实现与维持充分就业均衡。

因此,凯恩斯将19世纪70年代尤其是1890—1936年的经济理论与更早的经济理论归属为同一类的做法,具有一定的合理性。

古典宏观经济学认为,市场经济具有一种强大而又灵敏的自我矫正机制,面对任何冲击,具有灵活性的价格、货币工资与利率等变量会迅速做出反应,使所有市场的供给与需求持续相等,保证宏观经济始终在充分就业轨迹上运行。

如果说市场机制在微观方面因垄断、外部性等因素可能产生低效率现象,那么在宏观方面,市场机制绝对是有效的,能自动实现与维持充分就业。

因此,政府应该宏观经济活动自由运行。

政府为稳定宏观经济运行而实施的各种干预措施,不仅没有必要,而且达不到预期目标,常常导致宏观经济更大的波动。

(二)古典宏观经济模型的主要内容与假定在《通论》出版之前,没有统一的古典宏观经济理论。

古典宏观经济学的结构基本产生于1936年以后,是人们为了与凯恩斯的经济理论相比较而构筑的。

这种做法,虽然显得历史性不够精确,但是,分析起来却很有用。

宏观经济学第2章学习提要

宏观经济学第2章学习提要

第二章、国民经济核算一、学习提要●国民收入核算体系是在一定经济理论指导下,为测定一国在特定时期内经济活动和特定时点上的经济成果所构成的相互联系的统计体系。

目前,联合国所确认世界上不同国家使用的两种国民收入核算体系:一是适用于市场经济各国的国民经济核算体系SNA;一是适用于计划经济各国的物质产品平衡表体系MPS。

●国民经济核算体系中包括五个总量指标:国民生产总值(GNP).国民生产净值(NNP)、国民收入(NI)、个人收入(PI)和个人可支配收入(DPI),其中最核心的概念是国民生产总值。

●国民生产总值是一个经济社会在一定时期内由所拥有的生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。

●名义国民生产总值是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值,实际国民生产总值是用从前某一时期作为基础时期的价格计算出来的价值。

名义国民生产总值/实际国民生产总值=国民生产总值价格指数。

●国民生产总值只计算最终产品和劳务的价值,而不包括中间产品价值。

最终产品和中间产品的区别是重要的。

国民生产总值是一定时期内生产的而不是售卖的最终产品价值。

●国民生产总值与国内生产总值有区别。

前者按国民原则进行统计,指一国所有生产要素所生产的价值,而不管这些要素是在国内还是国外生产价值。

后者按国土原则进行统计,指一国范围内所生产的价值,其中包括一部分外国的生产要素在国内生产的价值,即不管价值是由国内还是国外的生产要素所生产。

●产出总等于收入:产出指整个社会生产的最终产品(包括劳务)价值,亦即新生产的财富和价值,它总等于要素收入的总和,其所以如此,关键是把利润看成是产品售.价扣除工资、利息、地租等成本后的余额,即利润是收入的一部分。

●产出总等于支出:指最终产品价值总等于购买最终产品的支出,其所以如此,关键在于把企业没有卖掉的存货价值看成是企业自己在存贷投资上的支出。

●支出法是从居民户、政府和国外购买最终产品支出角度看社会在一定时期创造了多少最终产品价值。

宏观经济学ppt(完整版)第2章

宏观经济学ppt(完整版)第2章

货币政策的目标、工具及实施效果
01
货币政策的目标
02
稳定物价
促进经济增长
03
货币政策的目标、工具及实施效果
实现充分就业
1
保持国际收支平衡
2
货币政策的工具
3
货币政策的目标、工具及实施效果
01
法定存款准备金率
02
再贴现率
03
公开市场操作
货币政策的目标、工具及实施效果
01
02
03
04
货币政策的实施效果
研究对象
主要包括国民收入、就业、通货膨 胀、经济增长、国际收支等宏观经 济现象和问题。
宏观经济学与微观经济学的关系
联系
两者都是经济学的重要分支,共同构成了经济学的完整体系。 微观经济学是宏观经济学的基础,宏观经济学是微观经济学的 延伸和拓展。
区别
微观经济学研究个体经济单位(如家庭、企业)的经济行为, 而宏观经济学研究整个经济体系的运行和总体经济问题。微观 经济学关注个体决策和市场机制,宏观经济学关注总体经济指 标和政策效应。
中央银行过度发行货币, 导致货币贬值和物价上涨。
失业与通货膨胀的关系及治理政策
关系
长期中,失业率和通货膨胀率之间不存在稳定的负相关关 系。
菲利普斯曲线表明,在短期内失业率和通货膨胀率之间 存在负相关关系,即通货膨胀率上升时失业率下降,反 之亦然。
治理政策
针对失业的政策措施:促进经济增长以增加就业岗位;加 强职业培训和再教育以提高劳动者技能;完善劳动力市场 以减少信息不对称和就业歧视。
政策实践
政府可以采取多种政策措施来促进经济增长,如加大投资力度、优化产业结构、推 动技术创新、改善制度环境等。同时,也需要注意防范潜在风险和挑战,确保经济 增长的可持续性。

《宏观经济学第二章》PPT课件

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货币政策的目标
02
稳定物价
充分就业
03
货币政策的定义、目标与工具
经济增长
1
国际收支平衡
2
货币政策的工具
3
货币政策的定义、目标与工具
01
法定存款准备金率
02
再贴现率
03
公开市场操作
财政政策与货币政策的协调与配合
财政政策与货币政策的协调
松的财政政策和松的货币政策搭配,即“双松”政策,应用于社会总需求 严重不足,社会有效供给不足,物价持续下跌阶段。
策略
经济发展的策略包括促进创新、 优化产业结构、推动区域协调发 展、加强国际合作等。
经济增长与经济发展的关系
联系
经济增长是经济发展的基础,没有经济增长就难以实现经济发展。同时,经济发展是经 济增长的延伸和拓展,强调更全面、更协调、更可持续的发展。
区别
经济增长主要关注经济总量的增加,而经济发展则更注重经济质量的提升和社会全面进 步。此外,经济增长是一个相对短期的过程,而经济发展则是一个长期的过程。
开放经济下的汇率制度与外汇市场
汇率制度 开放经济下,汇率制度的选择对一国经济发展至关重要。 常见的汇率制度包括固定汇率制度、浮动汇率制度等。
外汇市场 外汇市场是开放经济下国际间进行货币兑换和资金流动的 重要场所。外汇市场的参与者包括商业银行、中央银行、 跨国公司等。
汇率波动与风险管理 开放经济下,汇率波动会对一国经济产生重要影响。企业 和个人需要采取有效的风险管理措施来应对汇率风险。
应得的收入份额以及因从事生产活动向政府支付的份额的角度来反映最
终成果的一种计算方法。
国民收入核算中的其他重要指标
人均国内生产总值
国民总收入(GNI)

古典宏观经济学理论

古典宏观经济学理论

P
W1 W0
P
r r0
S
I I=S S、I
对模型的解释:货币量增加——产出不变因 对模型的解释:货币量增加——产出不变因 而价格上涨——实际工资下降 而价格上涨——实际工资下降——劳动力需求 实际工资下降——劳动力需求 大于劳动力供给——企业提高工资水平 大于劳动力供给——企业提高工资水平——实 企业提高工资水平——实 际工资再次上升——直到劳动力市场均衡 际工资再次上升——直到劳动力市场均衡。 直到劳动力市场均衡。 结论:“二分法”“面纱理论”——货币影 结论: 二分法”“面纱理论”——货币影 ”“面纱理论 响价格,供给影响产出,货币与产出互不相干。 响价格,供给影响产出,货币与产出互不相干。
3、劳动力市场
(1)劳动力需求函数DL=DL (W/P) 劳动力需求函数D (2)劳动力供给函数SL=SL (W/P) 劳动力供给函数S (3)劳动力市场均衡DL (W/P) =SL (W/P) 劳动力市场均衡D
4、货币市场
MV=PY 或 M=KYP
Y
Y
Y=Y(L)
Y0 Y0
M1V M0V
L0 W/P (W/P)0 (W/P)1 DL L0 L P0 P1 SL L W/P (W/P)0 (W/P)1 P0 P1
二、萨伊定律
一种产品的供给产生了对另一种产品的需求。 一种产品的供给产生了对另一种产品的需求。 有多大的供给就有多大的需求。 有多大的供给就有多大的需求。
其核心是: 其核心是:价格可以自由变化
三、古典宏观经济模型的三个部分: 古典宏观经济模型的三个部分:
(1)产品市场的供求及均衡
(2)劳动市场的供求与均衡
(3)货币数量与价格水平
古典宏观经济模型: 古典宏观经济模型:
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关于自然失业
• 与摩擦性失业和结构性失业有关
• 古典经济学所否认的,仅仅是周 期性失业的存在。
摩擦性失业
• 摩擦性失业在性质上是过渡性或短期性 的。它通常起源于劳动力的供给方;即 劳动力是自愿不被雇佣的。 • 摩擦性失业的重要之处是,它的持续时 间不长。
摩擦性失业是指劳动者正常流 动过程中所产生的失业。
• 古典经济理论的基本思想。宏观经济理 论的微观化。
第一节
产品市场
一、萨伊定律:供给创造它自身的需求.
历史背景:
• 拿破仑战争时期,法国国内物价飞涨, 公众不愿意持有货币。
理论解释:
• 商品买卖实质是商品交换,货币只不过 起到流通手段的作用。所以商品的出售 者也是商品的购买者。商品的供求在总 体上是完全平衡的。即便出现市场失衡 问题,也会通过价格机制的调节而达到 均衡。
• 当然,在剑桥方程式中假定现金余额与 流通货币量之间的比重是大体不变的。 因而k也是不变的。 • 所以引起总价格水平变动的只能是货币 存量。货币存量是因,总价格水平是果。
(三)货币面纱论 古典经济学认为:经济活动的实质是物物交换, 货币作为流通手段,在经济活动中只起到交换媒 介的作用。货币数量的变化虽然引起总价格水平 的变化,但这种变化只是使得所有商品的价格按 照同一个幅度上涨或下降,而不改变商品之间的 交换比价。因此货币只是覆盖在实际经济表面的 一层面纱。
• 劳动者流动包括老工人退休、年轻人进 入劳动市场的新老交替过程;人们由于 某种原因而放弃原来的工作或被解雇, 以及转移到新地区寻找新工作的过程。
判断题
• 结构性失业的存在是因为工作空缺 的类型同失业者的技能不相符。 ( )
二、利率、储蓄和投资
居民储蓄的构成:流动偏好(比例固定)。 存款储蓄(流入资本市场):转化为投资。
在利率可以灵活变动的情况下,利率变动调节资 本市场,使资本市场的储蓄与投资平衡。
三、国家干预的挤出效应
古典经济学相信: C + S = C + I 价格机制可以充分调节产品市场的均衡。
• 通过增加财政支出来扩大总需求,解决生 产过剩问题。 • 古典经济学认为:挤出效应导致财政政策 的无效性。
古典经济学认为,工资和物价一样是可以根据市 场灵活变动的:当现有实际工资高于均衡工资时, 劳动市场上供过于求,存在失业。必然引起货币 工资的下降,货币工资的下降将引起物价较小幅 度下降,从而引起实际工资将下降,失业就会逐 渐消失。 实际工资> 均衡工资--------劳动供过于求-------失业-------货币工资下降-------物价小幅 下降-------实际工资下降------失业逐渐消失。
第二节
货币市场
一、货币数量论 基本观点:货币数量的变化仅仅影响总价格水平, 而不影响总产出水平。 理论解释:费雪方程式和剑桥方程式。
(一)费雪方程式
• MV = PY • 根据该方程式,总价格水平是随着货币 流通量的变动而正比例变动。 • 按照费雪的解释,货币流通量的变动是 因,总价格水平的变动是果。总价格水 平的变动取决于货币数量的变动。
第二章
古典宏观经济理论
总需求是指以货币表示的一定时期的总支出。总 供给是指以货币表示的一国一定时期内生产的所 有最终产品的价值总和。
• 在两部门经济中,总供给就相当于各生 产要素所有者得到的总收入,以及总收 入分解成的消费和储蓄之和。 即: • 工资+利息+地租+利润 = 总收入 = 总供 给 = 消费+储蓄 = 总需求
• 也因此,古典经济学对货币市场的研究 就很少,而更多的只是在研究实际经济。
第三节
劳动市场
一、劳动市场的均衡 如图:曲线Nd是劳动边际产出曲线也就是厂商的劳 动需求曲线。曲线Ns是劳动的供给曲线。劳动的需 求曲线可以表示为:Nd = Nd(W/P, K) 劳动的供给曲线可以表示为:Ns = Ns(W/P)
• 注意:这里的M只是指作为流通手段的货 币。
(二)剑桥方程式
M = kPY 其中:M代表货币存量或货币发行量;Y代表实际 国民生产总值; k代表货币存量流通速度的倒数。 实际上,货币存量可以分为现金和流通货币,二 者如果经常发生变化,将引起货币流通速度变化, 从而引起k反方向变化,总价格水平变化。
二、失业概念 • 就业是指处于受雇状态以及自我雇 佣状态。如果所有愿意工作的人都 处于受雇状态或自我雇佣状态,就 被称为充分就业。
失业的类型: 1、自愿失业:由于不愿意按照现行货币工资水平和 工作条件就业而引起的失业。 2、摩擦性失业:由于劳动者变换工作,以及由于工 作的季节性而引起的失业。 3、结构性失业:由于现有劳动者素质不能适应经济 结构变化后就业岗位要求而引起的失业。失业中的 “硬核”。 4、周期性失业:是指由于经济衰退、总需求不足而 引起的失业。
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