吉林省榆树一中2018_2019学年高二生物第一次联考试题
吉林省榆树一中2018_2019学年高二生物上学期期中试题无答案201901100279
吉林省榆树一中2018-2019学年高二生物上学期期中试题（无答案）第I卷（选择题）一、选择题共40小题，每题1.5分，共60分1．人体的内环境是指（）A．组织液B．血液C．细胞内液D．细胞外液2．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④3．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是()A．内环境是指细胞的内部环境，包含甲、乙、丙B．乙表示细胞内液，约占体液的2/3C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中，也可以存在于乙液中D．丁液中O2浓度比甲液中高4．反射活动的结构基础是（）A．神经中枢B．反射弧C．中枢神经系统D．神经元5．下列能正确表示神经纤维受刺激前后，刺激点的膜电位变化过程的是A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①6．下列关于神经传导的相关结构与功能的表述正确的是( )A．突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变B．突触前膜释放的神经递质可以作用到突触后膜C．感受器是传入神经末梢，效应器是传出神经末梢D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉7．医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是( ) A．呆小症和侏儒症B．侏儒症和糖尿病C．都有效D．只有呆小症8．下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是（）A．由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素C．结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌D．血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素9．下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。
下列说法不正确的是（）A．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用D．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少10．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中错误的是A．B．C．D．11．下列与下丘脑作用无关的是（）A．对体温的恒定具有调节作用B．有调节躯体运动的高级中枢C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D．对垂体激素的释放有调节作用12．若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质)，下列各种分析正确的是()A．禽流感病毒H7N9侵入机体后，能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合B．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H7N9清除C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白13．关于神经兴奋的叙述，错误的是A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反14．哺乳动物处在寒冷环境中，机体会发生相应的变化，下列相关叙述正确的是A．甲状腺激素的分泌量不变B．抗利尿激素的分泌量增加C．皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少D．下丘脑冷觉感受器兴奋性增强15．下列有关生命活动的调节的叙述,说法正确的是（）A．幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素,该细胞中一定有色氨酸B．效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞,所以靶细胞的裂解属于细胞坏死C．被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫学上称为抗原D．兴奋传导到突触小体,引发突触前膜释放神经递质,一定会使突触后膜产生动作电位16．图中乙图是甲图中方框内结构的放大示意图，丙图是乙图中方框内结构的放大示意图。
【精品】吉林省近两年(2018,2019)高考生物试卷以及答案(word解析版)
绝密★启用前吉林省2018年高考生物试卷注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
1．（6分）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（）A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2．（6分）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3．（6分）下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．（6分）有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比，下列说法错误的是（）A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大5．（6分）下列关于病毒的叙述，错误的是（）A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6．（6分）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
2018-2019学年吉林省高二上学期期末考试生物试题
汽车三中2018--2019学年高二上学期期末考试生物试卷满分100分考试时间90分钟注意事项：1. 本试卷共57题，满分100分。
考试时间90分钟。
2. 请将Ⅰ卷选择题答案涂在答题卡上，Ⅱ卷答案写在答题卡规定位置上。
3. 考试结束后，只上交答题卡。
填写好考场、座位号。
Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分）1.关于葡萄酒的制作，下列说法正确的是( )A.用清水冲洗葡萄除去污物,应反复多次冲洗B.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/4的空间C.装入葡萄汁后，应封闭发酵装置的充气口D.制作葡萄酒的过程中,要将温度控制在18~25℃,时间控制在7~8天左右2.在果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，下列相关措施正确的是( )A.葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B.用带盖的瓶子制作葡萄酒的过程中，每隔12h左右打开瓶盖一次，放出CO2C.果酒发酵过程中温度应控制在30℃,果醋发酵过程中温度应控制在20℃D.在果醋发酵过程中，要适时向装置中充气,有利于醋酸菌的代谢3.下列有关腐乳制作过程相关的操作,叙述错误的是( )A.为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放,豆腐块之间应保持适当的距离B.豆腐块装瓶时，为了避免影响口味,逐层加盐量应大致相等C.装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存D.加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节口味4.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述中，正确的是 ( )A.制作果酒、果醋都要将原料灭菌后再发酵B.酒精发酵属于厌氧发酵，所以葡萄汁应装满发酵瓶C.盐能析出豆腐中的水分使豆腐块变硬,因此用含水量较少的豆腐制作腐乳效果越好D.醋酸菌中酶的耐热性高于酵母菌中酶的耐热性5.下列叙述错误的是( )A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶6.变酸的果酒表面长的一层膜、泡菜坛内长的一层白膜、腐乳外部的一层致密的“皮”，它们分别是由哪种菌的繁殖形成的( )A.醋酸菌、酵母菌、毛霉B.酵母菌、毛霉、醋酸菌C.醋酸菌、乳酸菌、毛霉D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌7.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是( )A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同8.下列关于“发酵食品加工的基本方法”的叙述中，错误的是 ( )A.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳B.果酒制作过程中,若发酵条件控制不当果酒可能变酸C.腐乳制作过程中,适量加盐以防止豆腐变软、变质D.果醋制作过程中，应连续充入无菌空气以利于醋酸发酵9.下列制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的主要微生物的说法,正确的是( )A.异化作用类型依次是兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、厌氧型B.从微生物的细胞结构来看，包括三种真核生物、一种原核生物C.用到的微生物分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌D.用到的微生物的生殖方式都为分裂生殖10.果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长,其原因最可能是( )A.葡萄糖被合成了淀粉B.酵母菌细胞失水C.改变了培养液的pHD.酵母菌发生了变异11.在果酒、果醋和腐乳制作中都要防止微生物污染，下列有关叙述正确的是( )A.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入B.腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖C.利用自然菌种发酵果酒时，将装有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌D.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐，接近瓶口部分的盐要铺薄些12.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是( )①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A.⑤③②①④⑥B.⑤①②③④⑥C.⑥②③④①⑤D.③④②①⑥⑤13.做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是 ( )A.高压蒸汽灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B.倒平板时，应将打开的皿盖放到实验操作台一边，以免培养基溅到皿盖上C.为防止污染，接种环经火焰后应趁热快速挑取菌落D.实验室培养硝化细菌时，培养基无需加入有机碳源14.下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是( )A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C.待培养基冷却至50℃左右（刚刚烫手）时进行倒平板D.待平板冷却凝固约5〜lOmin后将平板倒过来放置15.关于灭菌和消毒不正确的理解是( )A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质是相同的C.接种环用灼烧法灭菌D.常用的消毒方法有加热法、紫外线法、化学药品法16.无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是( )A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B.将用于微生物培养的培养皿、接种用具和培养基等进行灭菌C.为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D.实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触17.下列有关分解纤维素微生物的分离的叙述，错误的是( )A.纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵B.对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后，无需再进行其他实验C.纤维素酶的测定方法，一般是对所产生的葡萄糖进行定量测定D.纤维素酶是一种复合酶18.使用液体选择培养基培养纤维素分解菌的目的是( )①用液体选择培养基可获得大量纤维素分解菌②用液体培养基便于稀释涂布平板③纤维素分解菌只能在液体培养基中生长④用液体培养基可鉴别纤维素分解菌A.①②B.①③C.②④D.③④19.下列关于微生物的接种技术，常用的两种方法的叙述不正确的是( )A.只能应用于固体培养基接种B.都可以用于微生物的计数C.接种培养后均可获得单菌落D.接种用具都需进行严格灭菌20.在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。
2018-2019吉林省吉林市生物一调答案
吉林市普通高中2018-2019学年度高中毕业班第一次调研测试生物学科参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-30题每题2分, 共40分）DCBCA CCCDC ; DADAB BBCBA ; ACDBC CCADD第II卷非选择题(共50分)二、非选择题：(本大题共5个小题，共50分)31. （7分，每空1分）（1）染色质染色体（要求顺序）DNA和蛋白质（不全不给分）（2）4 0 （3）原癌基因和抑癌（抑癌基因和原癌也可以，不全不给分，用“或”不给分）核糖体、中心体、线粒体（答对2个即可）32. （12分，每空2分）（1）叶绿体、线粒体（每个1分，出现错误不给分）（2）等于增加（或上升）（3）植物只进行呼吸作用，不进行光合作用（1分），而呼吸作用消耗氧气（1分）（或植物进行呼吸作用，消耗氧气1分，黑暗中不能进行光合作用1分）CO2浓度逐渐降低（1分），使光合速率减慢（1分），产生O2的速率降低（4）6x10-733. （10分，除特殊说明外，每空2分）（1）自由扩散（1分）主动运输（1分）（2）载体蛋白（或载体）（注：蛋白质不给分）（1分）抗原（1分）（3）ATP（注：能量不给分）（2分）抑制细胞呼吸或抑制呼吸作用（产生ATP）（注：答有氧呼吸不给分）（2分）（4）ACD（2分）34. （9分，除特殊说明外，每空1分）(1) 半保留复制细胞核RNA聚合酶(2) UAC20 a→b(3) A－U、C－G（不全不给分，多写不扣分）(4) 用少量的mRNA迅速合成大量的蛋白质（少量mRNA1分，大量的蛋白质1分）（提高翻译速率给1分）35. （12分，除特殊说明外，每空2分）（1）基因分离定律（1分）基因分离和自由组合定律（1分，只写自由组合或画图表示也给分）（孟德尔第一定律孟德尔第二定律也可以，不写基因可以给分）（2）MRH:MrH:MRh:Mrh=1:1:1:1（3）答案一：①缺失一条2号染色体的窄叶白花植株（只写窄叶白花不给分）；Ⅰ.子代中宽叶红花∶宽叶白花＝1∶1（表现型和比例都对才给分）Ⅱ.子代中宽叶红花∶宽叶白花＝2∶1（表现型和比例都对才给分）Ⅲ.子代中宽叶红花∶窄叶白花＝2∶1（表现型和比例都对才给分）答案二：①缺失一条2号染色体的窄叶红花植株（只写窄叶白花不给分）；Ⅰ.子代中宽叶红花∶宽叶白花＝3∶1（表现型和比例都对才给分）Ⅱ.子代中全部为宽叶红花植株（表现型和比例都对才给分）Ⅲ.子代宽叶红花∶窄叶红花＝2∶1（表现型和比例都对才给分）。
2023年吉林省榆树一中五校联考生物高二第一学期期末统考模拟试题含解析
2023年吉林省榆树一中五校联考生物高二第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F2高茎豌豆与矮茎豌豆（相关遗传因子用D、d表示）的数量比接近3∶1，最关键的原因是（）A. B. C. D.2．下列有关DNA的叙述，不正确的是（）A.染色体中，每个DNA分子都有两个游离的磷酸基B.DNA一条链中A+T/G+C的值，与整个DNA分子中A+T/G+C的值相等C.DNA分子的多样性是指不同的DNA分子中的基因不同D.一个四分体中有8条脱氧核苷酸链3．老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是（）A.细胞分化B.细胞凋亡C.细胞分裂D.细胞癌变4．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物质合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。
现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是（）A.黄色植株的基因型是AAbb或AabbB.F1的表现型是白色C.F2中的白色个体的基因型有7种D.F2中黄色：白色的比例是3：55．下列关于人在专心数学考试纸笔作答时，脑的髙级功能的叙述，正确的是（）A.考试过程中，排尿反射受脑中相应的高级中枢的调控B.回忆知识作答过程中，短期记忆主要与新突触的建立有关C.书写过程中，参与的高级中枢主要有大脑皮层的H区和W区D.深呼吸可缓解考试的适度紧张，此行为与小脑中的呼吸中枢有关6．科学家研究了冬季相对低温贮藏和室温干燥贮藏对亚热带马鞭草科植物种子萌发的影响，结果表明，低温贮藏可以破除部分种子休眠，提高种子的萌发率。
吉林省吉林市普通中学2018-2019学年高三毕业班第一次调研测试题生物Word版含答案.pdf
吉林市普通中学2018-2019学年度高中毕业班第一次调研测试生物说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。
将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。
考试结束时上最新试卷十最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。
年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。
交答题卡。
考试时间90分钟，满分90分。
第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-30题每题2分, 共40分,答案涂在答题卡上）1. 最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是A ．C 、H 、OB ．C 、H 、O 、N C ．C 、H 、O 、PD ．C 、H 、O 、N 、P2．观察右图，符合这种类别关系的是A ．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B ．Ⅰ核苷酸、ⅡDNA 、Ⅲ核糖核苷酸C ．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D ．Ⅰ蛋白质、Ⅱ载体、Ⅲ激素3．关于细胞核的叙述正确的是A ．核膜将细胞质与细胞核完全隔离，阻止物质出入B ．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心C ．DNA 和RNA 主要存在于细胞核中D ．没有细胞核的细胞是不能存活的4．糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。
下列各种生理功能的完成，与其有关的是①胃黏膜上皮细胞的保护作用②主动运输③卵细胞膜表面对同物种精子的识别④使细胞与周围环境分开⑤对O 2的运输⑥人体免疫细胞识别外来侵入物A ．①③⑤B ．①④⑤C ．①③⑥D ．②⑤⑥5．下图说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是A ．所有图中均为主动运输B ．在图Ⅱ和Ⅲ中为主动运输，在图Ⅰ和Ⅳ中为被动运输C ．图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中所示过程均为渗透作用D ．在图Ⅲ中为主动运输，在图I 、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输6．ATP 是细胞内的能量“通货”，下列有关叙述中，不正确的是A ．ATP 水解为细胞提供能量，是指ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解B ．细胞内ATP 和ADP 相互转化的能量供应机制，是生物界的共性C ．在ADP 和ATP 相互转化的过程中，能量的来源都是光合作用ⅢⅠⅡD．主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP7. 溶酶体具有细胞内消化功能，下列叙述错误的是A. 含有多种水解酶B. 属于生物膜系统的一部分C. 是分解外源病原体的消化车间D. 对自身机体的细胞结构无分解作用8. 叶绿体是植物进行光合作用的场所。
吉林省榆树市第一高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试题
榆树一中2019—2020学年度高二上学期期中考试生物试题本试卷共100分时间70分钟一．选择题：（单项选择题每小题2分共70分）1 、如图为体内细胞与外界环境进行物质交换的模型,在①~⑤中应当用双箭头表示的( )A.1处B.2处C.3处D.4处2．下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是( )A.抗体 B血红蛋白 C.胰岛素 D.氨基酸3．如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应(虚线表示根,实线表示茎),其中正确的是( )A BC D4．如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指( )A.大于A的浓度、小于A的浓度B.大于C的浓度、小于C的浓度C.大于B的浓度、小于B的浓度D.大于A的浓度、小于C的浓度5．下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的( )①血友病②色盲③糖尿病④尿毒症A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。
下列说法与图示相符是( )A.图中兴奋部位是和CB.图中弧线箭头表示局部电流方向→→C.图中兴奋传导方向是C A BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致7．.在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的A甲状腺素 B、雌激素 C、促甲状腺素 D、促性腺激素8．在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能 ( )A、破坏根的顶端优势B、促进侧根的生长素形成C、促进侧根细胞分裂D、破坏侧根的生长素形成9、一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是10. 从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如下图)，扦插后生长和管理条件相同。
从理论上分析下列枝条中最容易成活的是( )11、在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如图所示。
吉林省榆树一中20172018学年高二上学期期中考试生物试卷Word版含答案
高二上学期期中考试生物试题第I卷（共65分）一、选择题：（只有一个正确答案，1—35小题，每小题1分，35—50小题，每小题2分，共65分）一、下列各项中不属于阻碍稳态的因素是（）A.温度B.酶C. pH值D.渗透压二、维持内环境稳态的基础是人体各器官、系统一致地正常运行。
人体内代谢废物排出体外是由循环系统运到（）A、泌尿系统B、泌尿、消化系统C、泌尿、呼吸系统和皮肤D、泌尿、消化、呼吸系统3、人体中占体液总量百分比最大的是（）A、细胞外液B、细胞内液C、血液D、淋巴4、正常人的血浆PH近中性，能维持相对稳固。
与PH调剂有关的要紧离子是（）A、HCO3—HPO42+B、Ca2+、K+、SO42-C、Na+CI—D、乳酸、血浆蛋白五、人体发生花粉过敏反映时，由于毛细血管壁的通透性增强，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A 血浆量增加B 组织液减少C 组织液增加D 淋巴减少六、下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为( )A、在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对7、经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，若是在理想的条件下，每一年的增加倍数λ=维持不变，则第三年该种群数量为（）Ａ．N0B．N0C．N0D．N0八、在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质互换的正确关系是()九、下列物质中不属于内环境成份的是（）A、血红蛋白、DNAB、葡萄糖、胰岛素C、二氧化碳和氧D、乙酰胆碱、尿素10、以下三图别离表示两个生物种群随时刻推移而发生的数量转变。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）Ａ．竞争、捕食、互利共生B．捕食、竞争、互利共生C．竞争、互利共生、捕食D．互利共生、捕食、竞争1一、人体中绝大部份神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A、兴奋在突触处只能单向传递B、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的C、兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号D、组成突触的两个神经元之间有间隙的1二、如图表示根和茎对生长素浓度的不同反映(虚线表示根,实线表示茎),其中正确的是( )A BC D13、一样情形下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应转变。
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吉林省榆树一中学年高二生物第一次联考试题
考试时长：分钟卷面总分：分
第Ⅰ卷选择题（分）
一、选择题：（每小题只有一个最佳答案，每小题分，满分共分）
.基因工程的正确操作步骤是( )
①构建基因表达载体
②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求
④获取目的基因
．③②④①．②④①③．④①②③．③④①②
.下列不属于基因工程育种的优点是( )
.育种周期短 .克服了远源杂交不亲和的障碍
.具有盲目性 .目的性强
.下图为分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、聚合酶、连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )
.①②③④ .①②④③ .①④②③ .①④③②
.有关技术的说法，不正确的是( )
．是一项在生物体外复制特定的片段的核酸合成技术
．技术的原理是双链复制
．利用技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
．扩增中必须有解旋酶才能解开双链
．将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是( )
．感受态细胞法．显微注射法．基因枪法．农杆菌转化法
．用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是( )
．通过害虫吃棉叶看其是否死亡
．目的基因片段与探针能否形成杂交带
．目的基因转录形成的与探针能否形成杂交带
．目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带
．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不．相符的是( )
．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件( )
①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆
④温度与动物体温相近⑤需要，不需要⑥能调节培养液
．①②③④⑤⑥．①②③④．①③④⑤⑥．①②③④⑥
.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是( )
.经过免疫的淋巴细胞
.不经过免疫的淋巴细胞
.经过免疫的淋巴细胞
.不经过免疫的淋巴细胞
.用表示骨髓细胞表示效应细胞,则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为( ) 、、、、→、、→培养
、、、、→、、→培养
、、、、→→产生特定抗体的培养
、、、、→→能无限增殖的培养
.判断卵子是否受精的标志是( )
.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时
.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时
.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时
.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时
、体外受精常用的采卵方法有( )
①用促性腺素处理后，从输卵管冲取卵子②化学诱导法
③电刺激法④从活体动物卵巢吸取卵母细胞
.①② .②③ .③④ .①④
.在进行囊胚切割时，要注意将( )等分。
. 透明带 . 滋养层 . 内细胞团 . 囊胚腔
.胚胎早期培养需要用液体培养液，此培养液的成分是( )
.水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等
.蔗糖、水、无机盐、维生素、激素
.水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清等
.水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等
. 所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤，是哪一步( ) ．体外受精．胚胎移植．基因检测．细胞核移植
.胚胎干细胞的特点是（）
.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
.胚胎工程的最终技术环节是( )
．细胞融合体外受精．胚胎移植．胚胎分割
.与常规武器相比，生物武器具备的特点是( )
①传染性强②污染面积广，不易被发现③有一定的潜伏期
④像核武器一样破坏建筑物
⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
．①②③ ．②③④⑤．①②③④⑤ ．①②③④
.某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）下列分析中错误的是( )
．该生态工程的建立实现了能量的多级利用
．该生态系统中人的作用非常关键
．该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率
．该生态工程体现了物质循环再生的原理
.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是( )
．循环经济和生态工程．整体性原则和生态工程
．循环经济和工程学手段．无污染原则和生态工程
．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是( )
①一个池塘②池塘中的一条鲫鱼
③鲫鱼的表皮细胞④表皮细胞中的水和蛋白质分子
⑤某池塘中所有的鲫鱼⑥某池塘中所有的鱼
⑦某池塘中的所有生物
．④③②⑤⑦①．③②⑤⑦①．③②⑤⑥⑦①．③②⑤⑥①
．下列关于“生物”的叙述，正确的是( )
．原核生物细胞无线粒体，所以不能进行有氧呼吸
．病毒没有细胞结构，所以不是生物
．真核生物和原核生物的遗传物质都是
．原核生物细胞无叶绿体，所以都不能进行光合作用
．研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。
下列有关该病毒的叙述，正确的是( )
．病毒体内仅有、、、四种碱基
．病毒属于原核细胞构成的生物
．病毒能在培养基上生长繁殖
．病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体
．下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是( )。