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第12课蒙古的兴起和元朝的建立课件1

第12课蒙古的兴起和元朝的建立课件1

B
一、选择题 1、下列哪一项是成吉思汗的业绩? A 起兵反抗辽统治者的压迫 B 统一蒙古,建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝
B
2、下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是 ① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡 ③ 元朝的建立 ④ 西夏、金灭亡 A ①②③④ B ①④③② C ①④②③ D ①②④③
返回
B
2、阅读下列材料: “胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”。 请回答: (1)这两句诗反映了元朝的什么情况? 民族融合情况 (2)元朝还有哪些内容反映了相同的情况? 元朝时,又有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国。 他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互 通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族── 回族。
服 饰
蒙古包
草 原
奶 茶
蒙古国的建立
时间: 1206年 建立者: 铁木真 民族: 蒙古 尊称: 成吉思汗 铁木真的贡献: 统一蒙古高原;建立蒙古国政权
意义: 蒙古草原结束了长期混战的局面,
2、蒙古大汗国的扩张 (地跨欧亚)
蒙古
成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金, 降伏畏兀儿、吐蕃,攻占大理。
二、元朝建立和统一
民族融合的作用: 促进了各民族经济、文化的交流 与融合。
• 元朝在我国历史的作用:
• ①统一全国; • ②建立行省制度; • ③中外交往频繁; • ④对台湾和西藏实行有效的管辖; • ⑤促进民族融合
4、元朝时候,全国最高的行政机构是 A 内阁 B 门下省 C 尚书省 D 中书省
D B
7、元朝时形成的新的民族是 A 蒙古族 B 回族 C 畏兀尔 D 色目人 8、在元朝划分的四等人中,政治、法律地位最低 的是 A 汉人 B 南人 C 色目人 D 蒙古人

蒙古的兴起和元朝的建立课件

蒙古的兴起和元朝的建立课件
A便利南粮北运 B 加强对南方的控制 C促进海外贸易 D解决洪水泛滥问题 5西藏正式成为我国的一个行政区域并接受 中央政府的管辖开始于( B) A 唐朝 B元朝 C明朝 D清朝 6 元朝是我国历史上的重要朝代,下列不属于其 进步性表现的是( D) A实现国家统一 C推行行省制度 B加强了民族融合 D 圈占农田做农场
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
异军突起的元朝
励精图治的元朝 绚烂缤纷的元朝
铁木真 成吉思汗
没有逃避地方, 1结合铁木真幼年的遭遇,当时的
只有冲锋打仗。 蒙古处于什么状态?
各部落混战,受金奴役
没有平安幸福,
只有互相杀伐。
2这种局面如何改变?
铁木真统一蒙古,建蒙古国
3为什么蒙古人民称他是成吉思汗!
1 结束蒙古草原长期混战局面的人是( A )
A 成吉思汗 A 成吉思汗 B 忽必烈 C文天祥 D蒙哥 2正式建立起元朝政权的君主是( B) B忽必烈 C文天祥 D 蒙哥
3中国历史上第一个少数民族建立起来的全国性 统一的封建政权是( C) A秦朝 B唐朝 C元朝 D 隋朝
4 元朝开凿新运河的直接目的是( A )
1271年,忽必 蒙古(元) 烈建立元朝, 后定都大都

农业发展
水陆交通运输
商业繁荣 中外交往频繁
马可波罗
大都
通州
渤海
临清
东平

海Байду номын сангаас
截弯取直
1、汉人开发边疆。
2、边疆各族内迁。
波斯人
3、契丹、女真等族汉化。
阿拉伯人

汉人
4、回族开始形成。
蒙古人 畏兀儿
异军突起的元朝
励精图治的元朝 绚烂缤纷的元朝

第10课:《蒙古族的兴起与元朝的建立》ppt课件

第10课:《蒙古族的兴起与元朝的建立》ppt课件

A.①②③⑤
B.②③⑤
C.①③⑤
蓝蓝的天空,清淌的湖水,绿绿的草原,这是 我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群”蒙古族歌手腾 格尔的这首经典名曲《天堂》,我们经常吟唱。 在我国历史上,蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔 的元王朝,其建立者是是( B )
• A.铁木真 B.忽必烈 C.元昊 D.完颜阿骨打
讨论:如何理解文天祥抗元也是值得肯定 的?
我们必须看到事物的两个方面。 文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的 民族压迫,与人民群众的愿望相一致, 是正义行为。抗元失败后,又表现出 宁死不屈的精神和崇高气节,理应受 到后人的敬仰和纪念。因此,我们肯 定文天祥抗元,并不否定元统一的进 步性,只是二者的角度不同。
只 有 冲 锋 打 仗 。
没 有 逃 避 地 方 ,
……
诸 国 争 征 ,
星 天 旋 转 ,
草 原 上 的 情 景 :
铁 木 真 统 一 蒙 古 前 ,
2.成吉思汗统一蒙古
铁木真
孛儿只斤·铁木真,尊号 “成吉思汗”。世界史上杰出 的军事家、政治家。经过一系 列战争,统一蒙古高原诸部。 1206年即皇帝位,建立大蒙古 国。1227年,铁木真在兴兵灭 夏途中染病逝世,终年六十六 岁。铁木真经历了部落纷争的 磨难,认识到只有将草原上的 各部落统一起来,才能给草原 带来和平,使人民过上安定的 生活。
• 1.元朝的建立 • 2.元统一全国
1.元朝的建立
• 国号: 元 • 时间: 1271年 • 建立者:忽必烈 • 都城: 大都(今北京)
忽必烈
1.元朝的建立
• 忽必烈是成吉思汗的孙子, 1260年,他继承了汗位
• 忽必烈接受了汉族儒臣提 出的“行汉法”、“行仁政”、 “不弑杀”的建议,施行 “治国安民”的方略,广开言 路,整顿吏治,注重农桑

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 (31张PPT)

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 (31张PPT)
2.成吉思汗麾下一支忠诚勇敢、纪律严明、能征善 战的武装力量是其统一蒙古草原的重要基础。
3.成吉思汗个人远大的志向,坚强的意志、过人的 智慧、出众的领导才能是统一实现的主观条件。
蒙古铁骑 一支训练有素、纪律严明、战 术灵活、智勇兼备、令人生畏 的旋风部队; 冷兵器时代地球上最强大的征 服者
居马上得之,宁可以马上治之乎?
蒙古大汗国形成。 蒙军所到之处进行了历史
印度河流域
对国内
上罕见的大屠杀、大破坏, 他们通过的有些地方城市被
夷为平地,河川改变方向。
异族百姓的鲜血流遍中亚
草原,给亚欧各族人民带来
了深沉灾难。
2、蒙古的发展:对外扩张(国内)
西辽
内乱严重; 占据丝绸之路要地
1206年 蒙古统一

有世仇; 实力大, 不敢妄动
思考:成吉思汗得以统一蒙古的原因?
在我的力量还不足的时候,我就得忍让, 违心的忍让!
我一旦得到贤人和能人,就让他们紧随我, 不让远去。
打仗时,我若是率众脱逃,你们可以砍断 我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私 囊,你们可以斩断我的手指。——成吉思汗
1.部落混战,民族压迫,蒙古草原人民渴望统一, 成吉思汗的统一战争顺应人心。
方 面
措 建立军事、行政 施 和生产相结合的
制度(千户制)
打破了各部原有的 巩固了成吉
影 血缘联系,增强了 思汗的统治,

蒙古社会的组织性;加强了蒙古 利于经济发展和军 政权的军事
事力量的增长
基础
怯薛军
1、蒙古的发展:对内革新
பைடு நூலகம்
成吉思汗在建立蒙古政权后又采取了哪些治国措施呢?请同学们阅读
P48相关史事,进行归纳。

《蒙古族的兴起与元朝的建立》PPT优质课件

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__统__一___,建立了___蒙__古__政__权___,被拥立
为大汗,被尊称为__成__吉__思__汗___。
“成吉思”是“大海”的意思,颂扬他和海 洋一样伟大。
蒙古的巩固 贡献:①统一蒙古(突出) ② 建立蒙古政权
蒙古统一后,铁木真是如何使蒙古强大起来,并向南方推进。
1、政治方面:建立了军事、行 政和生产相结合的制度;建立司 法机构。 2、军事方面:建立护卫部队。 3、文化方面:创制蒙古文字。
“行汉法”、“行仁政”、“不嗜杀” 施行“治国安民”的方略 广开言路、整顿吏治、注重农桑 效仿中原王朝,设立各种机构,建立年号
1271年,忽必烈改国号为元,次年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ都于大都(今北京)。
大哉乾元
宋朝的灭亡

1274年,忽必烈下令20万 元兵自汉江入长江,沿长江 东下,一路上南宋将领或者 纷纷投降,或者望风而逃, 根本组织不起有效的抵抗.
结果:促进了蒙古族的发展壮大
观察地图,思考?强大起来的蒙古是否对外发动战争?如何打? (请简单描述)
逐鹿中原 —蒙古灭金与西夏
二、蒙古灭西夏与金
1206年蒙古统一
1218年,灭西辽
灭西夏
1227年,灭西夏
位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵
二、蒙古灭西夏与金
1206年蒙古统一
1218年,灭西辽
灭西夏
1227年,灭西夏
“ 铁木真在深山密林中躲了九天,因 “无吃的茶饭”,不得不牵马下山。刚一下山, 即被泰赤乌铁人木抓真是住一,戴个“上官枷二锁代,”送,往可各是营父,亲徇留行给他的 示众……”不是首领之位,而是杀戮和耻辱。
一、成吉思汗统一蒙古 2、统一蒙古,建立蒙古政权
阅读教材47-48页,完成下列填空。

《蒙古族的兴起与元朝的建立》 图文

《蒙古族的兴起与元朝的建立》 图文

(二)蒙古的兴起
1.蒙古兴起的基本情况。 蒙古族是中国北方一个古老 的民族,过着游牧的生活。 12世纪时,蒙古草原的部落, 相互之间频繁发生战争,生 灵涂炭。铁木真于1206年完 成了蒙古草原的统一,建立 了蒙古政权,他被拥立识说说成吉思 汗采取了哪些措施巩固统治?
春夏秋冬大千世界,芸芸众生,我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ,于春 夏秋冬 的轮回 里,在 风风雨 雨中飘 渺,在 阳光下 微笑人 的一生 中,会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ,当回 眸看看 所走过 的路程 ,会让 我们渐 渐明白 一个道 理:人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态,需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活, 因为淡 然,会 使人简 单,简 单了, 就有快 乐。 在忙碌的生活里,谁都会遇到难处,在 现实的 生活中 ,谁都 有苦楚 ,人的 一生, 总是有 一些纠 结,会 让我们 无助; 总是有 太多的 奈何, 会让我 们无可 。所以 ,有些 事,可 以认真 对待, 但不可 去较真 。当然 ,说说 容易, 做起来 可能就 较难, 很多时 候,我 们往往 会始终 执着一 个人, 一件事 ,一段 情,这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了, 有些封 存的往 事,只 会让你 显得落 寞和孤 寂,将 岁月纠 结于此 ,往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好, 可是, 你的人 生并非 安好, 许多的 事,我 们自己 是做不 了主的 ,对人 生旅途 中的风 景,我 们也没 有能力 做出选 择,但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ,时不 常地换 个角度 待人看 事,就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。748219美文 网
想一想
1、元朝为什么能够统一全国?
几次 2、中国封建社会有
结束大分裂之后
的大统一局面?

第10课蒙古的兴起和元朝的建立课件(共22张PPT)

第10课蒙古的兴起和元朝的建立课件(共22张PPT)
2、蒙古灭金:1234年,蒙古灭金。 影响:金朝灭亡后,南宋和蒙古直接 对峙的局面形成。
三、元朝的建立与统一
1260年,成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位,推 行中原地区的各种制度与文化
措施:实行“治国安民”的 策略,广开言路,整顿吏治, 注重农桑,鼓励垦田
1、元朝的建立
忽必烈
1271年,忽必烈(元太 祖)改国号为元,次宋和南宋 D.北宋和辽
3.忽必烈接受“行汉法”“行仁
政”“不嗜杀”的建议的目的是( B )
A.维护中原地区人民的利益 B.缓和社会矛盾,维护社会稳定,促进 经济发展,完成统一大业 C.削弱蒙古贵族势力 D.实现蒙古草原的统一
4.下列不属于忽必烈即位后采取的措施有
( D)
A、广开言路
B、整顿吏治
C、注重农桑
D、改用汉姓
5.元朝的建立者是( C )
A.成吉思汗 B.窝阔台 C.忽必烈 D.阿保机
6.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是( A )
A.文天祥 B.关羽 C.岳飞 D.韩世忠
文天祥
过零丁洋 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
文天祥(1236年6月6日-1283年1月9 日),汉族,宝祐四年(1256年)中
状元。他在强敌入侵,国土沦陷, 生灵涂炭的危急时刻,他自卖家 产,组织义军,举兵抗敌。被俘 后,他义正辞严,慷慨殉国。
元朝统一的历史意义是什么?
元朝的统一,结束了我国历史上 较长时期的分裂割据局面,为统 一多民族国家的发展奠定了基础。
唐朝疆域
元朝疆域
课堂小结
蒙古兴起
成吉思汗 统一蒙古

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(20张PPT)

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(20张PPT)
哲 别,哲勒篾 速不台,忽必来
术 赤,察合台 窝阔台,拖 雷
有效的联盟 与克烈部王罕联盟
高超的谋略 不急于报“杀父之仇”
一统大漠
1206。

斡难河(鄂伦河)。

铁木真。
成吉思汗。
Байду номын сангаас
大蒙古国。
起于灾难而终于卓越,除了耶稣, 恐怕再难有人与成吉思汗匹敌。
——《哈伯斯杂志》
一统大漠
成吉思汗最突出的历史功绩是什么?
3.下列政权被蒙古族所灭的有( D )
①辽 ②西夏 ③北宋 ④金
A.①②③④ B.②③④
C.①②③
D.①②④
4. 忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议,施行哪
一治国方略( C ) A.重农抑商
B.军政合一
C.治国安民
D.统一全国

1229-1241窝阔台

1246-1248贵由

1251年拖雷长子蒙哥

1259年7月蒙哥死于合川钓鱼城

1260托雷四子忽必烈继位建元
一 城
大哉乾元
大哉乾元
1271年。忽必烈。 大元。大都。
“大哉乾元,万 物资始,乃统天。”
——《易经》
儒士元好问和张德辉 请求忽必烈接受“儒教大 宗师”的称号,忽必烈悦 而受之。忽必烈“圣度优 宏,开白炳浪(文章辞采 声韵之美),好儒术,喜 衣冠,崇礼让”。
实力 。
元军进攻临安时,文天祥招募军士前去救援,并用全部家产充作军费。朝廷 委任文天祥为右丞相,赴元军大营谈判。他遭到扣留,不受利诱,威武不屈,后 来乘机逃出,继续组织南宋余部进行顽强抵抗。后兵败被俘,从容就义。
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成吉思汗陵 蒙古统一后,成吉思汗发 动大规模扩张战争,他和 子孙们除与金、西夏、南 宋作战外,还一直打到欧 洲多瑙河流域。
/
• 课本第35页动脑筋
忽必烈建立元朝
蒙古政权的扩展情况(扩张战争) 元朝的建立及统一
忽必烈
蒙古军队相继灭亡西夏 和金对南宋形成包围之 势 1271年,忽必烈建立元 朝 定都大都,忽必烈即元 世祖 1276年,南宋灭亡。 (元朝的统一)
统一 蒙古
统一 全国
行省制度
民族 融合
元朝在我国历史上贡献:
①元朝的统一,结束了北宋以来几个政权并立的局面,元朝 的疆域,比以往任何朝代都辽阔。初步奠定了中国疆域的 规模②元朝建立了行省制度,对后世影响深远。③加强对 琉球的管辖。④加强对西藏的管辖,西藏成为元朝的正式 行政区。⑤元朝的统一,促进了民族的大融合。 促进中外交流方面也起了巨大作用,促进经济文化的发展 与交流
• 元朝的社会经济和对外交往(农业、水路交通运输业、商 业和大都、中外往来
/
元世祖重视农业的措施
元世祖下令禁止圈占农田做牧场
北方农业得到 治理黄河 恢复和发展。
推广棉花的种植
海运
返回
大都既是政治中心, 又是闻名世界的 商业大都市。
马可波罗是意大利旅行 家,元世祖时来中国, 居住了十几年,写《马 可波罗行纪》,描述了 大都的繁华。
学习目标
1.蒙古的兴起及蒙古国的建立(兴起的背景、建立时间、建立者) 2.蒙古国建立的意义 3.根据以上两个问题分析课本第35页动脑筋 4.蒙古政权的扩展情况(扩张战争) 5.元朝的建立及统一 6.谈谈对文天祥抗元的认识 7.元朝的社会经济和对外交往(农业、水路交通运输业、商业和大都、 中外往来 8.行省制度(施行的目的) 9.民族融合的表现及作用 10.元朝在我国历史上的贡献
行省制度和加强对边疆的管辖
中书省 行中书省 行中书省 行中书省
• 元政府设澎湖巡检司,管 辖澎湖和琉球。 • 元朝在西藏委派官吏,西 藏成为元朝的正式行政区。
(北至北海)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
岭 北 行 省
省陕 西 行
中 书大都 省
河南江北行省
辽 阳 行 省
宣政院辖地
元朝疆域
云 南 行
湖省 江 广 西 行 行 省
万 里 海 塘
元朝统一全国
的经过? 1271年,忽必烈 蒙古(元)
建立元朝,后定 都大都

文天祥是南宋 抗战派大臣,南宋 灭亡后,继续抗元, 兵败被俘,坚贞不 屈,最后被杀害。 谈谈对文天祥抗元的认识 被俘后,先后 写下《过伶仃洋》 《正气歌》。
• 如果你是元世祖你会从哪些方面采取措施,使国家长治久 安下去?
“一代天骄”统一蒙古
12世纪,这 些蒙古部落 之间混战不 已,他们同 时又受到金 朝的控制, 在我国蒙古草原上,居住 草原人民不 者许多游牧的蒙古部落。 得安宁。
•蒙古的兴起及蒙古国的建立 •(兴起的背景、建立时间、建立者)
“一代天骄”统一蒙古 铁木真在这混乱的年 代出生,组织了一支 军队,经过多年征战, 统一了蒙古草原。 1206年,被推举为大 汗,尊称为成吉思汗, 建立蒙古国。 意义:从此结束了草 原长期混战局面。
• 汉人开发边疆 • 边疆各族人民内迁 • 契丹女真等族同汉族融合 • 回族形成
民族融合
回族形 成是唐 朝以后, 到元朝 阿拉伯 以来, 人口流 动的结 果。
波斯人
汉 回族

畏兀儿
民族融合的作用
• 元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发 展与融合
线索归纳法
社会经济 的发展
蒙古 兴起
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