苏教版小学科学四年级下册1--5单元测试题及答案--ok
苏教版四年级下册科学试题每单元知识点测试题(含答案)
苏教版四年级下册科学试题第一单元知识点测试题学校：班级：姓名：学号：（总分：100分时间：60分钟）题号一二三四五总分得分【卷首语】同学们：相信你是个爱学习、爱科学、喜欢动脑筋的孩子。
在这段时间里，你一定又有不少收获吧！下面的科学知识，会让你对自己的学习有一个新的评价，请你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！一、妙笔填空。
（42分）1、人体的骨头共有块，它们共同组成了人体的支架—。
2、骨骼具有、和的作用。
3、骨头中间的软物质叫，它能制造。
4、骨头与骨头相连接的地方叫做。
大腿和小腿之间的关节是。
5、人体的各种动作都是有肌肉的和带动骨骼运动而实现的。
6、人身体的肌肉有多块，占到人身体重的的。
7、可以强健我们的骨骼和肌肉，使身体更加健康。
8、为了使肌肉各骨骼保持正常工作，平常要多吃些含量高、含量高的食品。
9、附着在骨头上的肌肉，如果一个，那么另一个就。
10、关节具有、和的作用。
二、勾笔断案。
（15分）1、骨骼就是指某一块骨头。
（）2、骨骼又硬又结实，可以生长。
（）3、骨头里有骨髓和血管。
（）4、不同的运动项目锻炼的效果是一样的。
（）5、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
（）6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。
（）7、人体中有三种常见的自由活动关节。
（）8、人的一个动作往往是多个关节协调运动的结果。
（）9、铰链关节只能朝一个方向运动，不能朝相反的方向运动。
（）10、如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会互相靠近。
（）三、对号入座。
（11分）1、人体可以站立是因为骨骼具有（）作用，能够行走是因为骨骼具有（）作用。
A保护B支持C运动D造血2、跳绳时，参与运动的骨骼主要有（）。
A头骨B四肢的骨骼C肋骨和脊椎骨D腿脚的骨骼3、人从高处跳下来，关节起到的作用是（）。
A缓冲B稳定C减速D加速4、收缩后的肌肉和放松后的肌肉比较，收缩后的肌肉（）。
A有紧有软B松并且软C又紧又硬，还会变短D没有变化5、经常运动可以增强心肌和肺活量，使人更有（）。
苏教版科学四年级下册第1一4单元学习检测题
苏教版科学四年级下册第一单元学习检测题（时间：40分钟，满分：60分）一、填空题：（共21分，每空1分）1. 人体中共有_______块骨头，他们共同组成了人体的支架——________。
2. 骨头中间的软物质叫________，它能制造________。
5. 关节常见的类型现的。
9. 为了使肌肉和骨骼保持正常工作，我们平常就要多吃一二、判断题：（共10分，每题1分）1. 骨骼就是指某一块骨头。
（）2. 人的骨骼不仅又硬又结实，而且还可以生长。
（）3. 人的头骨是球形的，是为了更好地保护我们的大脑。
（）4. 骨头里有骨髓和血管。
（）5. 如果没有关节，人体就会变得僵硬。
（）6. 多吃水果、多喝水可以强健我们的骨骼和肌肉。
（）7. 我们感觉骨骼、关节和肌肉的主要办法是摸。
（）8. 人体静止不动时，身体内的肌肉也都停止了运动。
（）9. 经常做体操，可以增强人的耐力。
（）10. 不同的运动项目，锻炼的效果也不一样。
（）三、选择题：（共10分，每题2分）1. 根据关节的活动方式，指关节属于_______。
A 旋转关节B 铰链关节C 球状关节2. 如果想同时增强体力、耐力和柔韧性，_______运动是最适合的。
A 举重B 远足C 游泳3. 下列关节中，既能屈伸又能旋转的关节是______。
A 膝关节B 桡尺关节（前臂）C 肩关节4. 下列食物中，_______富含蛋白质和钙。
A 牛奶B 芹菜C 西瓜A 6B 27C 15四、连线题：请将关节的运动方式与关节的名称用线连起来。
（共7分）肩关节膝关节屈伸桡尺关节（前臂）旋转指关节既能屈伸又能旋转肘关节颌关节（下巴）髋关节五、简答题：（共6分，每题3分）1. 经常运动有哪些好处？（至少说出3点）2. 在运动中如何注意安全，避免受伤？（至少说出3点）六、实验题：（共6分，每空1分，结论2分）如图，使劲弯曲和伸直手臂时，感受上臂内侧和外侧的肌肉有什么不同（“收缩”还是“放松”）。
苏教版小学四年级科学下册单元检测题及答案
苏教版⼩学四年级科学下册单元检测题及答案苏教版⼩学四年级科学下册单元检测题及答案⼩学四年级科学下册第⼀单元检测题⼀、对号⼊座(将科学关键词填写在合适的横线上).科学关键词：⾻骼、关节、肌⾁、⾻髓、铰链关节、旋转关节、变短变硬、变长变软、球状关节 600块 206块科学现象和客观事物： 1、⾻头中的软物质，能够制造⾎细胞: ⾻髓 .2、运动⽅式为屈伸运动的关节:铰链关节.3、通过收缩带动⾻骼运动:肌⾁.4、在⾝体中起到⽀撑作⽤:⾻骼.5、⼈体的⾻骼数⽬：206块 .6、⼈体的⽀架:⾻骼.7、⾻与⾻相连接的部位:关节.8、占⼈体总重量的40%：肌⾁.9、⼈体肌⾁数⽬:600块.10、收缩后的肌⾁：变短变硬.⼆、⽕眼⾦睛（把所有正确答案的序号都填写在括号⾥）1. 曲臂时，胳膊前部的肌⾁A；伸臂时，胳膊后部的肌⾁ B.A.收缩B.放松2.⾻骼的作⽤包括ABD A．⽀撑 B.⽀持运动 C.缓冲D.保护3.下列关节的运动⽅式属于旋转的是AC A、腕关节B、肘关节C、肩关节D、膝关节4.跑步时，ABCDE关节参与了运动.A、肘关节B、肩关节C、膝关节D、踝关节E、髋关节5.游泳主要增加⾝体的 ABC .A、体⼒B、柔韧性C、耐⼒D、不能确定6.下列关节的运动⽅式属于屈伸运动的是ABC .A、肘关节B、膝关节C、指关节D、踝关节7.关节按照能否活动分为两种：活动关节和不活动关节，请你认真选择：属于活动关节的有ABCFG，属于不活动关节的有DE.A、肩关节B、指关节C、颌关节D、肩锁关节E、胸肋关节F、髋关节G、踝关节8．常吃 B 含量⾼的⾷物可保持⾻骼、肌⾁正常⼯作.A.蛋⽩质和脂肪B.蛋⽩质和钙9. 在⼈体静⽌不动时，负责 AB的⼀些肌⾁仍在运动.A．⼼肌B.肺部的平滑肌C.肱⼆头肌三、科学阅读肌⾁⼤脑发出指令使肱⼆头肌收缩，当肌⾁收缩时，肱⼆头肌会变短和变厚.随着肱⼆头肌收缩，肱⼆头肌会拉动它所连接的肱⾻.⼤多数肌⾁成对出现，这样就能牵引⾻头运动.当肱⼆头肌收缩时，肱三头肌的肌⾁就会松弛下来，就会变长和变薄.要伸直胳膊，⼤脑发出指令使肱三头肌收缩，当肱三头肌收缩时，会拉动它所连接的⾻头.随着肱三头肌收缩，肱⼆头肌会松弛下来.你的胳膊就伸直了.我们的⾝体中有三种肌⾁——⾻骼肌、⼼肌和平滑肌.连接在⾻头上且能使⾻头活动的肌⾁是⾻骼肌.这些肌⾁通过⼀种叫做腱的索状组织连接在⾻头上.⾻骼肌通过拉⽽不是推来牵引⾻头运动.⼼肌只存在于⾝体的⼀个部位——⼼脏.⼼脏的壁是由强壮的⼼肌组成的.当⼼肌收缩时，⾎液被排挤出⼼脏.当⼼肌舒张时，更多的⾎液会充满⼼脏.平滑肌组成内脏和⾎管.肺中的平滑肌帮助⼈体呼吸.⾎管中的平滑肌帮助控制⾝体的⾎液流动.（本⽂选⾃美国⼩学主流科学教材《科学启蒙——⽣命科学③》R4）1、请你列举三种类型的肌⾁，并分析它们分别分布⾝体的哪些部位.⾻骼肌：连接在⾻头上且能使⾻头活动.⼼肌：⼼脏的壁是由强壮的⼼肌组成的.平滑肌：⼤多分布在内脏和⾎管如：肺中的平滑肌2、请你详细描述，肌⾁是如何使⾝体运动的？答题要点：肌⾁的收缩和舒张带动⾻骼运动，现在以胳膊为例来详细说明：当肱⼆头肌收缩时，肱⼆头肌会变短和变厚.随着肱⼆头肌收缩，肱⼆头肌会拉动它所连接的肱⾻.⼤多数肌⾁成对出现，这样就能牵引⾻头运动.当肱⼆头肌收缩时，肱三头肌的肌⾁就会松弛下来，就会变长和变薄.要伸直胳膊，⼤脑发出指令使肱三头肌收缩，当肱三头肌收缩时，会拉动它所连接的⾻头.随着肱三头肌收缩，肱⼆头肌会松弛下来，胳膊就伸直了.3、运动离不开肌⾁，⽣活中，我们应该注意什么呢？问题要点：1、合理的营养2、加强锻炼四、科学探究1．⼩明说：⼈体的运动不是由肌⾁单独完成的，⽽是由⾻骼、关节、肌⾁共同完成的.肌⾁收缩时，可以产⽣⼒量，牵动⾻运动.也就是说，肌⾁只不过是⼈体运动的发动机罢了.根据前⾯学习的知识，你认为⼩明说得对吗？为什么？答题要点：我认为⼩明说得对，⾻骼、肌⾁和关节共同组成了⼈体的运动系统.关节具有运动的作⽤，⾻骼有⽀持运动的作⽤，肌⾁收缩，产⽣⼒量，带动⾻骼运动.2.关节作⽤⼩体验⼩学四年级科学下册第⼆单元检测题⼀、对号⼊座(将科学关键词填写在合适的横线上).科学关键词：纤维皇后、产卵、⽻化、上⼭、缫丝、透明、蜕⽪、蚕沙、结茧、蚁蚕、蛹⼆龄蚕、完全变态发育、不完全变态发育、休眠科学现象和客观事物：1、蚕卵刚刚孵化出的蚕宝宝：蚁蚕2、将蚕茧放⼊开⽔中浸泡后抽丝：缫丝 .3、蚕丝的美誉：纤维皇后.4、蚕宝宝在⽣长过程中不吃不喝，⾝体发⽣的变化：蜕⽪5、蚕宝宝的粪便：蚕沙6、蚕蛹长出⽻⽑变成蚕蛾：⽻化7、当蚕宝宝⾝体成半透明状时，它要找⼀个固定的位置，⼀动不动准备吐丝：上⼭8、蚕宝宝最后⼀次蜕⽪后变成的另⼀种形态：蛹9、蚕宝宝的⼀⽣经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、蚕蛾四个阶段，这种⽣长发育叫：完全变态发育 10、蚕宝宝吐丝将⾃⼰的⾝体层层包围起来：结茧11、蚕宝宝蜕⽪时，会有⼀天时间不吃也不动，这是：休眠.⼆、⽕眼⾦睛（把所有正确答案的序号都填写在括号⾥）1、养蚕的盒⼦要放置在 AD的地⽅.A、通风B、潮湿 C、密闭D、⼲燥2、下列做法错误的是BD.A、给蚕宝宝的桑叶⼀定要⼲净.B、蚕宝宝⾮常爱⼲净，所以要经常使⽤灭蚊剂，防⽌蚊⼦叮咬蚕宝宝.C、喂⾷蚕宝宝⼀定要坚持良桑饱⾷的原则.D、蚕沙具有清凉降⾎压的作⽤，不⽤清扫.3、关于缫丝，下列说法正确的是 BCD.A、要将蚕茧放⼊开⽔中浸泡⼀⼩时左右B、可以在⽔中加⼊配好的⼩苏打C、⽤⼩炊帚轻轻搅动找出丝头，进⾏抽丝D、缫丝前要先将蚕茧表⾯的乱丝去掉.4、蚕宝宝吐丝结茧需要 D天时间.A、15 B、5——7 C、10 D、2——35、下列昆⾍中 BE 和蚕宝宝的⽣长过程很相似.A、蝉B、蝴蝶C、蝗⾍D、蚂蚁E、苍蝇6、我们知道昆⾍利⽤⽓管呼吸，蚕的⽓管在 C.A、⼝部B、触⾓的顶端C、胸部和腹部两侧D、头部7、蚕宝宝“上⼭”时，下列说法正确的ABC.A、蚕宝宝上⼭后，要先排尿B、我们可以将报纸揉成团让蚕宝宝上⼭C、可以⽤硬纸做成格⼦状⽅便蚕宝宝上⼭D、蚕宝宝上⼭后吐丝，⼤约⽤⼀周左右时间8、剪开的蚕茧后，蛹的变化： BA、外⾯的温度太低，蛹会被冻死B、正常发育C、不会发⽣变化三、科学阅读（⼀）认真阅读下列表格中的辨认⽅法，了解辨认蚕蛾的⽅法.（雄蚕蛾）（雌蚕蛾）（⼆）阅读下⾯的短⽂，回答问题.动物的⽣长过程的变化动物⽣命周期的各个阶段与植物的⽣命周期很相似.⽣命周期是⽣物体⼀⽣的所有阶段.动物会经历：出⽣、⽣长和变化、繁殖、死亡这⼏个阶段.有些动物，如⼈类，⾃出⽣后会越长越⼤.有些动物与⼈类不同，在他们的⼀⽣中会经历⼀种叫做变态的变化.变态是指⾝体形态的变化.变态导致的⽣物形态变化有⼤有⼩.如⽑⽑⾍变成蝴蝶：⼀只雌性蝴蝶在叶⼦上产下⼀些卵.⼀条⽑⽑⾍从受精卵中孵化出来，慢慢长⼤.等到⽑⽑⾍发育到⼀定阶段时，它就会结出⼀层厚厚的茧，将⾃⼰包裹起来⼤约⼀周以后，⼀只蝴蝶破茧⽽出.它的体态完全变化了.雌性蝴蝶⼜将产下卵，开始新的⼀个⽣命周期.其他动物，如青蛙和蟾蜍，也会经历变态.青蛙幼体只能在⽔中⽣活.成年青蛙则既能在⽔中⽣活，也能在陆地上⽣活.为了在不同的环境中⽣活，他们的⾝体⼀定会发⽣重⼤的变化.(本⽂选⾃美国⼩学主流科学教材《科学启蒙——⽣命科学③》A52—A53)1、通过读短⽂，你知道蝴蝶的⼀⽣是如何变化的吗，请你⽤流程图的形式写出来.卵→幼⾍（⽑⽑⾍）→蛹→蝴蝶2、青蛙和蝴蝶的⼀⽣⽣长变化相同吗？如果不同，请你分析它们的区别.青蛙和蝴蝶⾝体的发育都经过变态，但是变态的过程并不完全相同.青蛙在⽣长发育过程中药经过卵、幼⾍、成⾍三个阶段，属于不完全变态发育；⽽蝴蝶则要经过卵、幼⾍、蛹、成⾍四个阶段，属于完全变态发育.3、还有哪些动物的⽣长会经历变态？（⾄少写出4种）答：蜻蜓、蝉、蚊⼦、蝗⾍四、科学探究1、有⼏个同学在观察蚕宝宝时，发现这两只蚕宝宝有个很⼤的差异，在蚕宝宝的头部，有⼀只有⿊⾊的部分，⽽另⼀只没有，于是她们认为其中⼀只蚕宝宝没有眼睛，是只盲蚕，你能帮他们解答这个问题吗？你认为我们可以通过什么⽅法来研究这⼀问题呢？问题要点:1、同学们看到的⿊⾊的酷似眼睛的部分，其实是蚕宝宝的眼状纹，并不是眼睛.2、我们可以先设计对⽐实验，将两只蚕宝宝进⾏光照研究，看它们的变化，然后再查阅资料，了解蚕宝宝的眼状纹，以及蚕宝宝的眼睛到底在哪⾥.2、蚕宝宝是不是只吃桑叶呢？如果想要研究这个问题，你认为应该怎么设计实验⽅案？并设计在研究中应该注意什么？问题要点：设计对⽐实验：⼤部分蚕宝宝喂⾷桑叶，⼏只蚕宝宝分别喂⾷莴苣叶、⽩菜叶等不同的叶⼦，观察蚕宝宝的成长、进⾷、蚕沙、吐丝结茧的是否有不同.需要注意的是：喂⾷蚕宝宝时，应该注意⾷物不能随便更换，也就说，要⾃始⾄终喂⾷⼀⾷物.⼩学四年级科学下册第三单元检测题⼀、对号⼊座(将科学关键词填写在合适的横线上).科学关键词：参照物速度静⽌⽵排运动千⽶千⽶/⼩时运动⽅式摆摆锤摆线秒表⼿表直线运动曲线运动物体的运动⽅式青⼭相同的不同的科学现象和客观事物：1、猎豹的运动速度为160：千⽶/⼩时.2、运动的快慢通常⽤单位时间内通过的距离来测量：速度.3、“⼩⼩⽵排江中⾛，巍巍青⼭两岸⾛”这句话中的参照物分别是：运动的 .4、事先假定为不动或静⽌的物体：参照物.5、⼩车的运动中，既有直线运动⼜有曲线运动，这是：物体的运动⽅式 .6、世界上速度最快的⽕车是⽇本的磁悬浮列车，每⼩时581：千⽶.7、判断拔河⽐赛的胜负必须⾸先确定：参照物.8、科学家伽利略由教堂的吊灯不停地摆动，产⽣了问题，进⾏的研究：摆 .9、我们制作的简单的摆中的线是：摆线，⼩重物是：摆锤.10、在进⾏运动快慢的研究时，使⽤的测量仪器：秒表.11、按运动的轨迹可将运动⽅式分为：直线运动曲线运动.12、同⼀个摆，每摆动⼀次需要的时间是：相同的.⼆、⽕眼⾦睛1、易拉罐向前滚动时包括的运动⽅式有AB.A、曲线运动B、直线运动 C、摆动2、坐在⾏驶的汽车⾥，车⾥的⼈相对汽车是 A ，车⾥的⼈相对于路边的树是 B .A、静⽌B、运动3、下列物体在运动时，运动⽅式属于直线运动的有 ADE .A、拉动椅⼦B、转动门把⼿C、开门D、散步E、锯⽊头4、要想研究物体的运动速度，必须要知道BC.A、速度B、路程C、时间D、物体的质量5、⽓象台预报台风预报时，⼀般包括ABCD.A、风向B、风速C、时间D、风级6、下列句⼦中与参照物有关的是 ABDE .A、⽉亮在⽩莲花般的云朵⾥穿⾏B、坐地⽇⾏⼋万⾥C、⾈⾏碧波上⼈在画中游D、⽔涨船⾼E、飞花两岸照船红，百⾥榆堤半⽇风.卧看满天云不动，不知云与我俱东.7、短跑运动员跑完60⽶⽤了10秒，他的速度是A.A.6⽶/秒B.6秒C. 6⽶D.6秒/⽶三科学探究1、请你设计实验证明摆的运动与哪些因素有关系.影响因素：摆线长短需要控制的变量：摆线的长度保持不变的量：摆锤的⼤⼩摆⾓的⼤⼩问题：假设：⼩学四年级科学下册第四、五单元检测题⼀、对号⼊座(将科学关键词填写在合适的横线上).科学关键词：珍妮⽜顿浮⼒阻⼒形状弹簧秤⽜顿弹性弹⼒地球引⼒减⼩摩擦⼒预测调查现场调查资料调查摩擦⼒增⼤摩擦⼒科学现象和客观事物：1、历时40年的研究，能够预测⿊猩猩⾏为的科学家是：珍妮 .2、地球上的物体垂直向下的重⼒来⾃于：地球引⼒ .3、⾃⾏车能够在路上⾏⾛是因为在车轮和路⾯之间产⽣：摩擦⼒ .4、刮风时，我们骑⾃⾏车会感觉⾛起来很困难，这是因为：阻⼒.5、能够精确测量⼒的⼤⼩的仪器：弹簧秤.6、撑杆跳运动员跳⾼时，运动员对竿施加了⼒，发⽣变化的是撑杆的：形状.7、苹果熟了，落到地⾯是因为：地球引⼒.8、⾐服袖⼝设计成松紧带是利⽤：弹性.9、滑冰运动员冰鞋上装有冰⼑是为了：减⼩摩擦.10、我认为把盆栽花的叶⼦都去掉，花就不会活了，这是：预测.11、想要了解校园⾥植物的种类，我们采⽤的调查⽅式：现场调查.12、降落伞降落利⽤了空⽓对物体的：阻⼒.13、下雪后，汽车的轮⼦上缠上铁链是为了：增⼤摩擦.14、⼒的单位：⽜顿.⼆、⽕眼⾦睛1、下列物体中利⽤了物体的弹性的是 ABC .A、弹簧秤B、⽓球C、汽车减震D、汽车轮胎的花纹2、汽车在⾏驶时受到的⼒包括BA、摩擦⼒B、阻⼒C、弹⼒D、压⼒3、⽔往低处流的原因是 C .A、⽔流的⼒量B、风的作⽤C、地球的吸引D、⽔是流动的4、想了解附近⼩河的鱼⽐以前少了，我们可以采⽤ AC 调查⽅式.A、访问调查B、资料调查C、现场调查D、问卷调查5、下列属于较好地利⽤摩擦⼒的是 ABCD .A、体操运动员上场前，⼿上涂镁粉B、汽车轮胎上的花纹C、下雪后，在公路上撒炉渣D、给⾃⾏车的链条上油6、抛出去的篮球在空中受到的⼒有ABC.A、阻⼒B、重⼒C、推⼒D、浮⼒7、调查的常⽤形式有： ABCD.A.现场调查 B.访问调查C.问卷调查 D.资料调查三、科学阅读不能⼩视的摩擦⼒看⼀看，世界上的⼤城市差不多都依傍着⼀条河流，⽔运为城市的建筑带来了许多⽅便，这是因为，古代的陆路运输不很发达，建设城市的⽯块、材料都要⽤⽔运.为什么⽔运省⼒呢?这可以⽤摩擦⼒的观点来说明：找⼀个⼩⽊块，例如：⼀个棋⼦，把它放在桌⾯上，试着⽤嘴吹⼀下看看能不能吹动，⼤概⿎⾜了腮帮⼦，你也吹不动它.如果放在⽔⾥，⽤嘴轻轻⼀吹，⽊块就移动了.固体和液体之间的摩擦⼒要⽐固体和固体之间的摩擦⼒⼩得多.这就是⽔上运输的好处.但是，⽔上运输的限制很多，能不能在陆地上使⽤⽔上运输的原理呢?这个问题，似乎问的不明⽩.换句话来说吧，想⼀想，我们为什么要在机器⾥加油呢?在机器上相互摩擦的零件之间加上油，这样零件之间的⼲蹭，就变成了固体和流体之间的摩擦，这不是和船在⽔上⾏驶类似吗!⼯⼈师傅常说机器缺不了油，你的⾃⾏车如果不好骑了，在轴上点⼀点⼉油就⽴即轻快起来.书包上的拉锁拉不动了，打⼀点⼉蜡，就好⽤了.蜡在这⾥起的就是油的作⽤，⽤油会把书包弄脏.录⾳机不好⽤了，有的⼈也往⾥⾯加油，这下可坏了，反倒更糟了.原来，录⾳机的轴是不需要加油的，它是⼀种含油轴承，这种轴承上有许多极细微的⼩孔，⾥⾯含有润滑油，可以长期的起润滑作⽤.乱往录⾳机⾥加油，会使传送⽪带和摩擦轮失去摩擦⼒，造成录⾳机丢转，发声难听.1、请你解释短⽂中的这⼀现象：⼀个棋⼦，把它放在桌⾯上，试着⽤嘴吹⼀下看看能不能吹动，⼤概⿎⾜了腮帮⼦，你也吹不动它.如果放在⽔⾥，⽤嘴轻轻⼀吹，⽊块就移动了.答：固体和液体之间的摩擦⼒要⽐固体和固体之间的摩擦⼒⼩得多.2、读了这篇短⽂，谈谈你对摩擦⼒的认识.3、请你列举摩擦⼒对⼈类有益的例⼦.（⾄少4例）答：汽车轮胎的花纹、体操运动员⼿上涂镁粉、鞋底的花纹、四、科学探究1、制作降落伞，探究降落伞下降快慢与哪些因素有关.请根据你的研究填写下列表格.我认为可能与伞⾯的⼤⼩有关.我的预测：伞⾯越⼤，下降越慢，伞⾯越⼩，下降越快影响因素：摩擦⼒的⼤⼩与接触⾯的光滑程度有关系假设：接触⾯越光滑，摩擦⼒越⼩，接触⾯越粗糙，摩擦⼒越⼤⼩学四年级科学下册期末检测题⼀、对号⼊座(将科学关键词填写在合适的横线上).科学关键词：⾻骼、肌⾁、206、600多块、40%、60%、肌⾁收缩带动⾻骼运动、关节、⽻化、缫丝、蚕茧、曲线运动、直线运动、运动速度、弹簧秤、弹⼒、弹性、推测、调查、⽜顿、千克、万有引⼒、摩擦⼒、阻⼒、直线运动、曲线运动科学现象和客观事物：1、⼈体中的⾻骼共有：206 .2、能保护内脏器官：⾻骼.3、⼈体的肌⾁占体重的：40%.4、⼈体的各种动作的实现：肌⾁收缩带动⾻骼运动.5、⾻与⾻相连接的部位：关节.6、蚕宝宝的家：蚕茧.7、将蚕茧的丝抽出的过程：缫丝.8、蚕蛹长出⽻⽑变成蚕蛾：⽻化.9、风车的运动⽅式：曲线运动 .10、单位时间内物体的运动快慢：运动速度 .11、精确测量⼒的⼤⼩的仪器：弹簧秤12、使物体恢复到原来形状或体积的⼒：弹⼒.13、⽉亮没有从天空中掉下来是因为：万有引⼒.14、在桌⾯上滑动⽊块，⽊块受到的⼒：摩擦⼒.15、⽻⽑球在空中飞⾏时，与空⽓摩擦产⽣的⼒：阻⼒ .16、根据已有经验和证据，对事物或现象的未来变化作出推测：预测.17、锯⽊头的动作的运动⽅式属于：直线运动.⼆、⽕眼⾦睛1、根据关节的活动⽅式，膝关节属于 B .A旋转关节B铰链关节C球状关节2、影响摆的快慢的因素是：A .A 、摆线的长短B、摆锤的轻重C、摆⾓的⼤⼩D、都有关系3、我们知道昆⾍利⽤⽓管呼吸，蚕的⽓管在 C .A、⼝部B、触⾓的顶端C、胸部和腹部两侧D、头部4、“⽔涨船⾼”的参照物是： C .A、⽔⾯B、船⾝C、河岸D、岸边的树5、“⽉亮在云中⾛”所选的参照物是（BDE ）.A云B⽉亮C星星6、为了我们的⾝体健康成长，我们应该： ACD .A、经常运动，加强体育锻炼.B、多吃⾁，增强体质.C、合理搭配营养，健康饮⾷.D、运动中应该注意安全，避免⾝体受伤.7、减⼩摩擦⼒的⽅法： AB .A、在接触⾯加些油B、减轻物体的重量8、下列昆⾍中 ABE 和蚕宝宝的⽣长过程很相似.A、蝉B、蝴蝶C、蝗⾍D、蚂蚁E、苍蝇9、测量⼒的⼤⼩的⼯具是 C . A、天平 B、秤 C、测⼒计三、科学阅读伽利略与摆从古⽼的挂钟到⼩巧的快摆⼿表，尽管花样繁多，却都有个摆.摆是钟表的⼼脏.只有不停摆的钟才能指⽰时间，只有合适的摆，才能使钟表⾛得更准确.在⼈类的计量史和物理学史中，摆的发明是个重⼤的历史事件.这件事发⽣在1583年，那时的欧洲被教会统治着，每个礼拜⽇教堂都跪着虔诚的教徒，迷信笼罩着科学.在意⼤利的⽐萨城⾥有⼀个19岁的⼤学⽣，名叫伽利略，当时他正在学医.这天，教堂的钟声⼜响了，他随着⼈群跪拜到神像之下.忽然，⼀阵风吹来，头上发出轻轻的响声.什么在响呢？伽利略不顾低头祈祷的规定，抬头⼀看，原来是悬在天花板上的吊灯微微晃动了.这本来是⼈们常见的，⽽伽利略却细⼼地观察起来.“呵，多么平稳，多么均匀啊！”⾃幼爱好机械的伽利略好像发现了秘密，竟忘了祈祷.当时没有钟表.怎样⽐较⼀个这吊灯摆动⼀次的时间呢？伽利略思考着，不再去听神甫的讲道.在第⼆天的课堂上，他听到⽼师讲课：“……⼀般地说，脉搏的跳动的次数是稳定的……”呵！能不能⽤脉搏来测定那摆动的吊灯呢？再次做礼拜时，他按着⼿腕，看着吊灯，暗暗计算着摆动的时间.在教堂的祈祷声中，他发现了⼀个科学原理：在吊灯的摆动逐渐平息的过程中，也就是摆动的幅度变得越来越⼩时，每次摆动所⽤的时间并不改变！回家以后，这个贫寒的⼤学⽣⽤简陋的材料做了⼀个机械摆，深⼊地研究了摆的运动，发现了摆的规律.单摆摆动⼀次所⽤的时间叫做周期.摆的周期和它的质量⽆关，和它的摆动幅度也没有多⼤关系，只和摆长有关系，这就是单摆的等时性.伽利略的摆⾸先被医⽣⽤来度量脉搏，叫做脉搏计.伽利略很想⽤摆来指⽰时间，但是迷信窒息了科学，他由于从事科学活动遭到了教会的迫害.直到1636年，他已经双⽬失明，还向荷兰政府建议试制摆钟，却没有如愿.1656年荷兰科学家惠更斯完成了伽利略的遗愿，造出了⼀座摆钟，以后，摆钟就逐渐取代了⽇晷、⽕钟和⽔钟.直到现代，摆钟以其变形的各种摆仍然是钟表的⼼脏.1、伽利略通过观察教堂的吊灯，发现了⼀个什么科学原理？答题要点：在吊灯的摆动逐渐平息的过程中，也就是摆动的幅度变得越来越⼩时，每次摆动所⽤的时间并不改变！2、当时并没有计时的⼯具，伽利略利⽤什么计时的？答：伽利略利⽤脉搏计时3、请你谈谈对单摆等时性的认识.答：单摆摆动⼀次所⽤的时间叫做周期.摆的周期和它的质量⽆关，和它的摆动幅度也没有多⼤关系，只和摆长有关系，这就是单摆的等时性.4、请你谈谈你对伽利略的认识.四、科学探究1、⽤画图的⽅式表⽰出⼏种物体的运动路线滑滑梯风车转动拍⽪球荡秋千青蛙跳2、⽤箭头标出各种物体（⼈、抛出的球、树、下落的苹果、飞机、⽉球）受到地球引⼒的⽅向.3、哪些因素会影响降落伞下降的快慢？请你结合课上的研究完成下⾯的问题：影响因素：降落伞下降的快慢可能与伞⾯的⼤⼩有关.我的预测：降落伞伞⾯越⼤，下降越慢保持不变的是：伞绳的长度、重物的⼤⼩需要改变的是：伞⾯的⼤⼩实验过程： 1、制作三个降落伞，伞⾯的⼤⼩分别为边长为20cm、30cm、40cm的布，伞绳的长度⼀样，下⾯的⼩重物⼀样.2、在同⼀⾼度，同时将降落伞往下抛，⽐较伞的下落速度.实验结论：伞⾯越⼤，下降越慢，伞⾯越⼩，下降越快.。
苏教版小学四年级科学下册试题全册
四年级科学第一单元测试题一：填空1：体育运动能够骨骼和肌肉。
2：咱们感觉骨骼，肌肉的要紧方式是。
3：人体大约有块肌肉。
4：骨头与骨头连接的地址叫做。
5：骨头中间的软物质叫骨髓，它能制造。
6：桡尺关节的运动方式是。
7：咱们全身的骨头分为四个部份，，，。
二：判定1：多吃含蛋白质高，含钙高的食物能够强健骨骼和肌肉。
（）2：人体的关节能够分为固定关节和活动关节，人体的关节大多数是活动关节。
（）3：人体静止不动时，躯体内的肌肉也停止运动。
（）4：骨骼又硬又结实，能够生长。
（）5：骨骼，关节受伤的急救方法是迅速用冰敷受伤的部位。
（）6：人体在运动时，肌肉不参与运动。
（）7：关节有运动作用，没有缓冲作用。
（）8：艺术体操，花腔滑冰运动员骨骼的柔韧性专门好。
（）9：肌肉在人体的散布是普遍而有平均的。
（）10：儿童的骨骼弹性大，容易变形，因此青年儿童应该养成良好的坐，立，走的姿势。
（）三：综合题！：连线屈伸肩关节膝关节桡尺关节旋转指关节肘关节颌关节即能屈伸又能旋转髋关节2：常常运动有哪些益处？ 3：如何预防运动受伤？四年级科学（下册）第二单元形成性测试参赛试卷一、我会填。
一、刚孵出的小蚕叫，颜色黑黑的，像，只有长。
它一生要通过过次蜕皮，蜕皮的缘故是。
二、蚕的一生要经历个时期的转变，其生长发育通过了，蚕属于。
3、蚕蛾的躯体分为、、三部份，有对足，它的触角是状的。
4、蚕生下来身上就有一根不长的细丝，它的作用是五、蚕卵是形的，呈色，中间有些下去。
六、2000年前，我国西汉的正是用打开了中国通往西域各国的贸易通道，使得中国与西方的和成为现实。
因此这条路称为之路。
7、刚出壳的蚕很弱小，用手去捏，若是想让它挪地址，能够用洗净的或轻轻帮忙它。
二、我会判定。
一、剪开茧后的蛹就不能正常发育了。
（）二、一个蚕茧确实是由许多根蚕丝组成的。
（）3、蚕只吃桑叶，不吃其它植物的叶片。
（）4、蝴蝶、蝉与蚕一生都要通过三次变态。
（）五、养蚕很容易，只要给它点吃的就能够长大。
苏教版小学科学四年级下册各单元测试卷附答案
苏教版小学科学四年级下册各单元测试卷附答案第一单元测试卷（时间：60分钟 总分：100分）一、选择题（每题 2 分，共40分）1．温度常用（ ）来表示。
A.平方米B.摄氏度C.立方厘米 2．生活中哪些例子用到了热胀冷缩的原理？（ ）A.压瘪的乒乓球浸入热水能重新鼓起来B.夏天从冰箱里拿出的冰棍冒“白烟”C.摇晃汽水，气体冒出3．水烧开后，水壶周围会出现“白气”。
关于“白气”，下列说法中正确的是( )。
A.“白气”是白色的水 B.“白气”是水蒸气 C.“白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴4．判断水的冷热程度，以下方法更为准确的是（ ）。
A.用手触水杯外壁 B.看杯口“白气”的多少 C.用温度计测量5．有经验的电工架电线时，应该（ ）。
A.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些 B.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些 C.夏天和冬天拉得一样紧6．温度计使用方法正确的是（ ）。
7．下列现象不属于凝结现象的是（ ）。
A.冬天进入室内，镜片上出现小水珠B.盛冰的瓶子外有很多小水珠C.屋檐下挂满冰凌8．李童在室温为24℃的实验室里倒了一杯62℃的热水, 两个小时后这杯水的温度是题号 一 二 三 四 总分 得分学校 班级 姓名-----------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不 要 答 题-------------------------------------------------------------------------------（）。
A. 62℃B. 24℃C. 0℃9．从水开始结冰到完全凝固的过程中，温度（）。
A.一直升高B.一直降低C.保持不变10．冰在融化过程中，温度保持在（）℃。
A.-100B.100C.011．小明准备用温度计测量热水、自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是（）。
苏教版小学科学四年级下册单元试题 全册
.实用文档.四年级科学下册第一单元检测题一、填空题。
1、人体的骨头共有＿＿＿＿块，它能共同组成人体的支架，叫做＿＿＿＿。
骨头中间的软物质叫＿＿＿＿＿＿，它能制造＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、骨骼具有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的作用。
3、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做＿＿＿＿。
4、人体的各种动作都是由肌肉的＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿带动＿＿＿＿、＿＿＿＿＿而实现的。
5、大腿骨和小腿骨相连接地地方叫做＿＿＿＿＿＿。
6、人体的肌肉共有＿＿＿＿块，占到人体重量的＿＿＿＿。
7、经常运动，可以改善人体的＿＿＿＿＿性，并且肌肉＿＿＿＿＿，体力充沛。
8、体育运动可以增强我们的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，使身体更加强健。
9、长期坚持体育锻炼，可以使骨长得＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、判断题。
1、骨骼就是指某一块骨头。
（）2、脊柱是由许多块脊椎骨组成的。
（）3、有些关节好像门上的合页一样，使肢体能做屈伸运动。
（）4、人体肌肉占到身体重量的50% （）5、运动前做准备活动，对减少运动创伤的作用很大。
（）6、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
（）7、青少年要注意坐、立、走的姿势。
（）8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。
（）9、人的骨骼又硬又结实，它是实心的，也是无生命的。
（）10、骨头里有骨髓和血管。
（）11、软骨不属于骨。
（）12、要使我们的身体运动起来，仅靠骨骼是不行的，还需要肌肉参与。
（）三、填表：将下列体育运动根据对人体的健康效果填表。
1、举重2、体操3、游泳4、伸展肢体5、慢跑6、骑自行车7、打羽毛球.实用文档.四、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。
肩关节屈伸膝关节挠尺关节（前臂）旋转指关节肘关节既能屈伸又能旋转颌关节髋关节四年级科学下册第二单元检测题一、填空。
1、蚕的一生分为以下四个阶段：、、、。
2、刚孵出的小蚕叫，在蚕的成长过程中，它要经过次蜕皮。
蚕蜕皮的原因是。
3、蚕蛾的身体分为部分，有对足，它的触角是形状的。
苏教版科学四年级下册第一单元参考答案
四年级下册科学第一单元参考答案
一、填空。
1、头躯干手臂腿脚
29 51 64 62
2、206 骨骼
3、骨髓血细胞
4、铰链关节旋转关节球状关节
5、40% 肌肉收缩带动骨骼运动
6、收缩放松又紧又硬还会变短收缩
7、活动（运动）缓冲
8、心肌平滑肌
一、判断。
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
二、看图填出各关节名称。
颌关节
肩关节
肘关节
桡尺关节
膝关节
踝关节
髋关节腕关节
指关节
三、实验探究。
1、指关节不能屈伸，活动困难
腕关节不能活动，扫地很累
膝关节不能屈伸，无法下蹲
肘关节不能屈伸，摸不到肩膀
活动（运动）
2、（1）肱三头肌肱二头肌
（2）收缩放松
放松收缩
硬软
软硬
3、（1）增加
（2）体育运动蛋白质钙
五、简答。
1、支撑运动保护器官
2、我们的骨骼处在生长期，较软易折断、易变形；老师的骨骼已定型，生长缓慢。
3、体育运动可以增强我们的骨骼和肌肉，使人们的身体更加健康。
经常运动可以改善人体的柔韧性；经常运动可以增强心脏功能并增大肺活量，使人更有耐力；经常运动的人肌肉发达且收缩力强，体力充沛。
4、（1）穿戴适当的防护性装备；
（2）运动前做一下准备活动；
（3）遵守合理的运动规则；
（4）选择安全的运动场所；
（5）运动要适度，量力而行等。
苏教版小学科学四年级下册单元试题全册
（）
8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。
（）
9、人的骨骼又硬又结实，它是实心的，也是无生命的。
（）
10 、骨头里有骨髓和血管。
（
）
11 、软骨不属于骨。
（
）
12 、要使我们的身体运动起来，仅靠骨骼是不行的，还需要肌肉参与。
（）
三、填表：将下列体育运动根据对人体的健康效果填表。
1、举重
2、体操
3 、游泳
）
五、简答（分）： 1. 我国是世界上最先养蚕养蚕生产丝织品的国家，对此谈谈你的感受。
三、选择（ 15 分）：
1. 世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（
A. 美国 B. 日本
C. 中国
2. 蚁蚕一般只有（
）毫米长。
A.5-6 B.3-4
C.7-8
）。
3.2000 多年前，我国的（
国的通道。（
）
A. 张骞 B. 张衡
）和（
）。
8．指出以下几种情况的施力物体和受力物体。
（ 1）人推车向前走，人推车子的力：施力物体是（
），受力物
体（
）
（2）跳高运动员跳起时，运动员受到的力：施力物体是（
），
受力物体是（
）。
9．地面附近的物体由于（
）而受到的力叫重力，它的方向总是
（
）。
二、判断题
1、力可以改变物体的运动状态。（
）
2、物体的弹性是无限的。（
四年级科学下册 第一单元检测题
一、填空题。
1、人体的骨头共有＿＿＿＿块， 它能共同组成人体的支架， 叫做＿＿＿
＿。骨头中间的软物质叫＿＿＿＿＿＿， 它能制造＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册
第一单元质量检测试题
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)
（一）科学关键词：1. 骨髓 2. 铰链关节 3. 肌肉 4. 骨骼 5. 206块6骨骼7. 关节 8.肌肉9. 600多块10 运动作用
（二）科学概念：肌肉、骨骼、运动、保护、骨骼肌
二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）
1. A B D
2. A B C
3. A C
4 A B C D E
5. A B C
6. A A
7. A BC F G， D E 。
8．B
9. __A B__10． A
三、科学阅读
1.请你分析一下是什么偷走了现代人骨骼健康。
答题要点：原因是不喜欢运动，身体骨骼得不到锻炼；膳食营养不平衡，维生素AD易缺乏，遗憾的是补了传统钙片，却无法充分吸收。
2、困扰人体骨骼问题有哪些？
答题要点：主要有骨质疏松、脊椎病、骨关节炎三大问题
3.做一个有孝心的孩子，读了上面的文章，请你向自己的爷爷奶奶提几点关于预防骨骼类疾病的建议吧！
答题要点
1、保持合理体重、健美身材。
2、保持合理营养膳食，并坚持补充骨营养素。
3、坚持散步、跳舞、做操都能增加骨骼健康，久坐不动更不利于骨骼健康。
4、保持每天至少有1小时户外有氧锻炼活动，阳光有助于维生素D 的合成。
5、保持开朗乐观的心态，能减缓骨质疏松引起身体疼痛和血压病的并发症。
4.请根据中青年人的脊椎病发病率调查报告，完成下面图表及问题。
中青年脊椎病发病率条形统计图
0%
20%40%60%80%
100%30-40
50-60
60—70
年龄
发病率
通过上面的图表，我们发现脊椎病的发病率随着年龄的增加会 越来越高。
四、科学探究 1.
答题要点：我认为骨骼的认识是不对的，因为人体的运动不是由骨骼单独完成的，而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的，骨骼、肌肉和关节共同组成了人体的运动系统。
关节具有运动的作用，骨骼有支持运动的作用，肌肉收缩，产生力量，带动骨骼运动。
2.关节作用小体验
3.你是如何体验肌肉的工作的？
小学四年级科学下册第二单元检测题
一.对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
每题2分。
(一)
1.中国
2.产卵
3.蚁蚕
4.纤维皇后
5.丝绸
6.蚕沙
7.羽化
8.上山
9.蛹 10.蚕蛾11.结茧12.休眠13.变态
(二)
二.火眼金睛（每题2分）
1. ABC
2.AD
3.BD
4.BCD
5.C
6.BE
7.C
8. ABC
9.
B
三.科学阅读(每题9分)
1、答：破茧而出是描写蝴蝶由茧到成虫的而变化，金蝉脱壳是描写蝉由若虫变成了成虫。
它们不属于同一种变态，蝴蝶是完全变态，蝉是不完全变态。
2、答：蚕吐丝结茧后并没有死亡，而是变成了“蚕蛹”，等到合适的条件蚕蛹会破茧而出，变成蚕蛾，蚕蛾交配产卵后不久就会死亡。
四、实验与制作（20分）
我们来抽丝
九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册
第三单元质量检测试题
一、对号入座
（一）1、千米/小时 2、速度 3、青山、竹排 4、参照物 5、物体的运动方式 6、千米 7、参照物 8、生长、运动 9、摆 10、摆线、摆锤 11、秒表 12、相同 （二）
二、火眼金睛
1、AB
2、A 、B
3、AD
4、BC
5、ABCD
6、ABCDE
7、A
8、B 、A
三、科学阅读
1.你知道有哪些机器人，请试着列举出3种。
抽水马桶、自动洗碗机、自动分拣机、洗衣机等。
2．你能自己设计一个机器人吗？试着用图和文字展现出你的创意。
只要是能画（说）出自己的思路即可。
四、科学探究
1、列举出看似不动，实际上却在缓慢地生长或运动的四个例子。
指甲的生长、水位的上升、月亮的移动、小苗的生长
2．全班同学分为10组，每个小组设计一个摆，使摆在15秒内摆的次数如下表。
1. 0.59
2.请你根据上表画出曲线图
3.通过上图我发现
摆的快慢与_摆线的长短_有关系，___摆线越长__，摆动越慢；____摆线越短_，摆动越快。
0.20.40.60.811.21.478910111213141516
次数
摆长
第四、五单元质量检测试题答案
一、对号入座
（一）1、珍妮2摩擦力3弹簧秤4形状5弹性6减小摩擦7预测8现场调查9增大摩擦力10弹力 (二)空气阻力地球引力拉力地球引力
二、火眼金睛
1 ABC
2 AB
3 C
4 AC
5 ABC
6 ABC
7 ABD
三、科学阅读
1、
生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的花纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖、瓶盖的花纹。
生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船、流线型的飞机、流线型的汽车。
2、
重力，是由地球引力引起的。
压力，用力压桌面产生压力。
推力，用手推桌子产生推力。
拉力，用手拉桌子产生拉力。
四、科学探究
1、7.27秒 10.5秒
我的结论：在同等条件下，降落伞悬挂重物越重，下降速度越快12.83秒 7.6秒
我的结论：在同等条件下，降落伞绳子越短，下降速度越快
13.5秒 8秒
我的结论：在同等条件下，伞面材料不同，下降速度不同（布做的比塑料做的下降快）
2、
（1）我的预测：乌云从天边飘过来，天气可能会下雨。
我的依据：乌云从天边飘过来，预示着将要有一场雨
（2）我的预测：冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。
我的依据：由于杯子受热不均匀，热胀冷缩会导致杯子爆裂。
小学四年级科学下册期末检测题
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
（一）1、206块 2、骨骼 3、40% 4、肌肉收缩带动骨骼运动 5、关节 6、蚕茧 7、缫丝 8、羽化 9、曲线运动 10、运动速度 11、弹簧秤 12、弹力 13、万有引力 14、摩擦力 15、阻力16、预测 17、直线运动 18、调查
（二）
二、火眼金睛
1、 B
2、A
3、C
4、C
5、A
6、ACD
7、 AB
8、ABE
9、
C 10、ABCD
三、科学阅读
1、答题要点：卵→幼虫→蛹→独角仙
2、答题要点：坚硬强度大；可以保护它的外骨骼；可以随着外界空气变潮湿其外壳的颜色由绿色变成黑色。
3、答题要点：
完全变态昆虫：蝴蝶、苍蝇、飞蛾、甲壳虫、瓢虫、蚊子、蜜蜂
不完全变态昆虫：蜻蜓，蝗虫，螳螂，蟑螂
四、科学探究
3、假设：与拉力大小有关。
拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。
保持不变的是：小车重量、总共的行进距离；需要改变的是：拉力大小 1.833厘米 1.103厘米
结论:拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢.。