第39届湖南青少年科技创新大赛创新成果项目
第39届湖南省青少年科技创新大赛科学DV作品

68 坏血病迷雾
李昭毅 梁博喜
高中
怀化 会同县一中、会同县三中
72
探究校园桃树流油及早 衰之谜
蒋依婷 谌若璨 初中 付裕
怀化
怀化市铁路第二中学 溆浦县龙潭镇中学
雷 雁 一等奖
雷 雁 一等奖
肖果 尹利纷 唐莹
崔金霞 刘琴 高丽鹏
谢爱华 邬爱民 彭辉
朱朝义 马拥军 杨海波
朱朝义 杨海波 游庆华
丁湘宁 冯永贵
宋鑫慧
27
探究乾州大桥承重的秘 密
肖玉娇 田雯慧
小学
湘西 吉首市乾城小学
28 探究树木落叶的奥秘
吴安桐 吴雨萱
小学
湘西 吉首市乾城小学
30 冬天的昆虫去哪儿了 吴季韩 小学 湘西 保靖县实验小学
32 千年白果树长寿之谜
白希贝 刘亚辉 高中 岳阳 华容县第一中学 董杨
39
无电自控浇水施肥装置 设计
黄欣然 李姝卉 高中 唐安琦
第39届湖南省青少年科技创新大赛科学DV作品
序号
项目名称
7 友谊
作者 组别 地区
学校名称
欧祎 谈朗朗
小学
长沙 开福区湖南一师二附小
8
鱼的悲泣——白色污染 的危害
黄思怡 丁彦程
小学
长沙 开福区马栏山小学
14 朝花夕拾 24 转转转
程奥 黄晨曦 高中 易之璇
王米可 罗金辉 初中 吴雨婷
长沙 望城区第一中学 郴州 宜章县九中科学俱乐部
永州 永州市第四中学
44 抵御钢铁侵略者
刘睿 刘 容 初中 邵阳 隆回县九龙学校 刘柔彤
47 初探校园欺凌行为
龙小玲 陈慧琪 高中 邵阳 绥宁县第一中学 苏慧玲
第39届湖南省青少年科技创新大赛科技辅导员项目

黄祥飞 科教方案 邓柳珍 科教方案 向昌林 科教方案 朱朝义 科教方案 杨慎娇 科教方案 陈小贵 科教制作 舒艳平 科教制作 王子龙 科教制作 杨海波 其他 吴钢军 科教制作 邓新武 科教方案 廖紫薇 科教方案 邓建华 科教制作 汤建军 科教方案 粟 凡 科教方案
张家界 张家界崇实小学北校 怀化 怀化 怀化 怀化 怀化 怀化 怀化 怀化 湘潭 郴州 郴州 郴州 益阳 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 长沙 怀化市四中东校区 连山中学 会同三中 会同一完小 锦溪小学 怀铁一小 中山路小学 会同三中 湘乡市东山学校 宜章县第一中学 郴州市北湖区第一幼儿园 郴州市第五完全小学 益阳市赫山区万源学校 雨花区梅怡岭小学 浏阳市荷花中学 芙蓉区大同二小 芙蓉区双新小学 金洲中小 十三中 长沙市天心区幼幼小学 福临镇开物小学 长沙县三中 星沙街道中南小学
杨晶晶 科教方案 刘章平 科教方案 康志良 科教方案 颜 孔 倩 科教方案 婷 科教方案
陈泽锋 科教制作 吴大年 科教方案
127 “中国梦,汽车梦”
第 3 页,共 6 页
编号
项目名称
申报者 陈
项目类别
组别 小学 初中 小学 小学 其他 小学 小学 其他 其他 初中 初中 小学 小学 初中 高中 小学 小学 小学 初中 高中 教师 全体 小学 全部
申报者
项目类别
组别 小学 初中 初中 初中 小学 小学 小学 小学 高中 高中 高中 其他 小学 高中 小学 初中 小学 小学 小学 高中 小学 小学 高中 小学
地 区
单位名称
获奖等级 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
第39届梅州市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛项目申报书

第39届梅州市青少年科技创新大赛
青少年科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称: ___________________________________________________________ 申报者:(集体项目限3人)
所在学校(全称): ___________________________________________________ 辅导教师:(限1-3名),
(提醒:以上四项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准)
项目研究领域:(请在确认的学科上划“J”,只能选择一项)
申报者学历类别:请在确认的类别上划
□ 小学项目
□ 初中项目
□ 高中项目
中学项目所属学科:(请在确认的学科上划“J”,只能选择一项)
□物理学 □微生物学 □ 生物化学与分子生物学 □ 动物学 □ 医药与健康学 □ 计算机科学与信息技术
小学项目研究领域:(请在确认的学科上划“J”,只能选择一项)
□ 物质科学(MS )
□ 生命科学(LS )
□ 地球环境与宇宙科学(ES )
□ 技术与设计(TD )
□ 行为与社会科学(SO )
项目申报类别:请在确认的类别上划
□ 个人项目
□ 集体项目
□ 数学
□ 化学
□ 环境科学
□ 工程学
□ 植物学
□ 地球与空间科学
□ 行为与社会科学
申报项目项目情况。
部编版七年级下册道德语法找第二课创新驱动发展

部编版七年级下册道德语法找第二课创新驱动发展第 1 课时创新改变生活1 教课剖析【教课目的】全面认识创新的重要性;理解实行创新驱动发展战略的知识目标现实意义经过感觉创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽能力目标自己的力量推动创新发展感情、态度领会创新改变我们的生活;加强对创新的好感,热爱创与价值观新,自觉投身到创新实践之中目标【要点难点】教课要点:创新的重要性。
教课难点:全面认识创新。
2教课过程一、导入新课回家后热水就已经烧好,回家前空调或暖气已经翻开,饭已经自动煮好,可以随时认识冰箱里面有什么菜,下雨也会自动关窗户,还可以随时监控家里的状况,读取家里数据中心的各样数据。
能够说,“智慧家庭”正替我们实现着这些梦想。
想想:“智慧家庭”的出现说了然什么道理?教师总结:科技创新改变我们的生活,创新让生活更美好。
这节课就让我们来商讨创新这个话题。
二、新授目学一:感觉新( 一) 新根源于生活1.资料呈: 2018 年 2 月 7 日,湖南省益阳市第39 届青少年新大启式在赫山万源学校行,一个个充奇思妙想的作品人眼前一亮。
剥子的“ 籽套”、多功能家用侍花器、保把、易村山泉来水管疏导器;雨天夜行不方便,在上装上LED灯,通外感原理控制灯的照明;人工模雌黄脊竹蝗的声音,使雄蝗达到指定地区⋯⋯ 人印象深刻。
2.想想:些新目根源于哪里?3.教:些新目根源于生活。
生活有新。
生活中的点滴新不我眼前之一亮,并且改着我生活的常见解。
( 二) 新无不在1.活:教材第15 “研究与分享”。
2.思虑:在生活中,你能否体的新趣?与同学分享你的新故事。
3.教述: (1) 新是一种生活方式。
它是个人的意行,也是、集体的造活。
(2) 新我来欣喜,我得成就感。
新点燃激情,我的生命充活力。
新改我的思方式和行方式,我英勇面挑,激潜能,超越自我。
(3) 生活的各个域都需要新,也都能够新。
( 三) 互网改世界1.教材第 16 “研究与分享”,合自己,互网我的生活来哪些化。
做好“引路人”——访湖南省湘潭县易俗河镇烟塘中心小学教师文琳

———访湖南省湘潭县易俗河镇烟塘中心小学教师文琳音本刊记者阳丹彦秦银银田春忆2018年,湖南省湘潭县易俗河镇烟塘中心小学教师文琳通过了中国青少年科技辅导员协会青少年科技辅导员专业水平高级认证,是湖南省通过该认证的4位教师中唯一的女教师。
文琳给人的第一感觉是温柔贤淑,但在科技创新领域,她却是个十足的“女汉子”:全身心投入科技教育事业,不懂就学,敢想敢做,带着学生做小发明、玩机器人、进行各类科技创新实践活动……虽然辛苦,她却乐在其中,还取得了不错的成绩。
与很多科技老师不同的是,文琳并不是因为最初爱上科技创新而去从事科技创新教育工作,用她自己的话说,就是“赶鸭子上架,被‘逼’的”。
1999年,文琳从湖南省第一师范学院毕业,之后在湘潭县射埠、乌石两镇的农村学校任教,2006年被调到烟塘中心小学从事数学教学工作,并担任数学教研组组长。
2008年初,她休完产假返校时,被告知要去教科学课。
“我心里当然委屈,当时科学课不仅不被重视,对于我来说还是一个陌生的学科。
”尽管不情愿,但她还是抱着试一试的态度硬着头皮上科学课。
科学课怎么上?文琳完全没有头绪,只好向另一个科技老师“取经”,“取经”的途径主要是听课,一节不行就听两节,听完后便将课堂教学内容搬到自己的课堂上。
这样持续半个学期后,学生们对文琳的讲课越来越感兴趣,他们在课堂上时而欢呼雀跃,这让文琳找到了教学成就感、满足感。
“要上好科学课就得让学生猜想、设疑、大胆思考、动手实验,最后得出结论,这个过程全部要靠老师引导,而不是讲授。
结论需要学生通过探索得出赶鸭子上架式的转行10来。
我是边学边教,现学现教。
”一个学期后,文琳对科学课教学有了自己的体会,而且深深地爱上了这门学科。
在课前,文琳会花不少功夫进行准备,时常为了合适的实验材料穿梭在日杂店、废品店、修理店、实验室,获得材料后再动手加工。
她说:“学校仪器室里有一个柜子,里面的每一件实验器材都是我亲手制作的。
”对于文琳的课,学生们给出了这样的评价:“文老师的课生动有趣,我们很喜欢!”2012年,文琳担任烟塘中心小学科技特色项目负责人及科学教研组长,在她的主导下,科技制作小组应运而生。
第39届湖南省青少年科技创新大赛科技辅导员项目

中国流动科技馆湖南巡展临 35 湘市站城区学生观摩活动方
案 关于身边气候变化,为家乡 36 宜居出谋策划——“临湘天
气 聚跟 焦踪 盲观 道测 现与 状分 —析 —” 岳科 阳学 市教 城 38 区盲道现状的科技实践调研
活 传动 承方 名案 称文化勇担历史—— 39 拯救沧桑滋氏塔科技实践活
长沙 十三中 长沙 长沙市天心区幼幼小学 长沙 福临镇开物小学 长沙 长沙县三中
127 “中国梦,汽车梦”
吴大年 科教方案 小学 长沙 星沙街道中南小学
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
第 3 页,共 6 页
编号
项目名称
申报者 项目类别 组别 地 区
单位名称
获奖等级
128 废纸的旅行
陈 艳 科教方案 小学 长沙 安沙镇毛塘小学
67
— 科— 学“ 谋禁 划毒 张知 家识 界的 ,宣 建传 设与 旅教 游 最精品
洪佳恒 科教方案
初中
张家界
慈利县三官寺土家族乡中 学
三等奖 三等奖 三等奖
78 教具---神奇的电动机
向 璀 科教制作 小学 怀化 洪江市托口镇中心小学
三等奖
79 种群密度调查实验学具
杨 忠 科教制作 高中 怀化 洪江市芙蓉中学
石
露
科教方案
小学
湘西 吉首市第二小学
61 多功能平衡尺
刘新民 科教制作 小学 湘西 龙山县兴隆学校
65
《液体之间的溶解现象》实 验器材的改进与创新
唐耿英 科教制作 小学 张家界 慈利县零阳镇一完小
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
第 2 页,共 6 页
编号
项目名称
全国青少年科技创新大赛青少年科技创意比赛获奖名单

CSO1610044
电动汽车大规模进入家庭的方案设计
伍彦仪
小学组
北京
中国人民大学附属小学
创意之星奖
11
CCH1620005
人工皮
黄安恩
初中组
香港
CONVENT SCHOOL SECONDARY SECTION
创意之星奖
12
CCH1620007
荧光棒 + 手机,地沟油无地匿!
严爽
初中组
香港
荔景天主教中学
庄河市青堆镇中心小学
优秀创意奖
35
CCS1610022
Epen智能笔
金彦颖
小学组
云南
昆明市盘龙区盘龙小学
优秀创意奖
36
CCS1610026
图书馆自动取阅书架
苏湛凯
小学组
河北
鹰手营子矿区金扇子小学
优秀创意奖
37
CCS1610027
芯片感应手表式车票
黄一宸
小学组
福建
厦门外国语学校附属小学
优秀创意奖
38
CCS1610034
创意之星奖
13
CCS1620013
一种多功能智能消防头盔的创意与实践
柳伊淇
初中组
浙江
湖州市第五中学
创意之星奖
14
CEE1620036
泥石流预警系统
叶佳恒
初中组
安徽
安徽省池州市第十一中学
创意之星奖
15
CEN1620011
立式可旋转自行车存放架
饶欣赟
初中组
上海
上海市民办进华中学
创意之星奖
16
CES1620001
陕西
九年级道德与法治上册—2.1创新改变生活

A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B. 创新只是满足个人兴趣,与大众幸福生活无关 C. 创新只是灵光乍现的顿悟 D.创新的生活方式只局限于科技领域
随堂练习
判断题 教学目标 1.创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生。 2.生活中处处有创新。 3.知识的创新,阻碍了当代中学生的自主发展。
知识体系 感受创新 1.如何认识创新? 2.创新对我们生活的意义 (个人、国家、社会)
创新改
变生活 创新引擎
3. 为什么要坚持创新发展?
随堂练习
1. 日常生活中,下列做法不属于创新的是 (C ) A.用废旧塑料制作工艺品 B. 用新方法解了一道数学题
C.每天坚持看新闻联播 D.利用废旧轮胎养花 ( A) 2.下列对创新理解和认识正确的是
这些创新来源于哪里?
这些创新项目来源于生活。生活处处有创 新,生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一
亮,而且改变着我们的生活……
1、如何认识创新
1、生活处处有创新,生活中的创新改变着我们对生活 的看法。 2、创新是一种生活方式,渗透在生活的方方面面。
我会用新方法解这道数学题了! 跟乐队的小伙伴一起给老师配新乐 曲,挑战真大。
2015年,美国发布最强版《美国国家创新战略》
2016年,韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战
略项目……
结合上面的材料,说一说世界主要国家的发展战略重心的转
移,说明了什么?
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战 略的重心。 (3)在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创 新者胜。
我们现在出门不用带钱包,用手机 支付特别方便。
给千里之外的病人做外科手术,均由医 生操纵机器人完成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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一等奖
282
工程学
集体
小学
湘潭
湘潭市岳塘区育才学校
一等奖
301
工程学
个人
初中
长沙
长沙市雅礼实验中学
一等奖
319
植物学
集体
高中
长沙
长郡中学
一等奖
163
工程学
个人
高中
益阳
南县一中
一等奖
40
计算机
个人
刘雨杨
高中
高二
衡阳
衡阳市第八中学
一等奖
311
计算机
个人
刘润泽
高中
高二
长沙
麓山国际实验学校
一等奖
325
数学
个人
刘笑语
等奖
198
物理学
个人
刘及雨
初中
初三
株洲
醴陵市青云学校
一等奖
335
物理学
关于回力镖飞行轨道的研究 蛇倒退组合药驱蛇探秘及治蛇伤 的尝试
个人
吴治龙 邹 璨 刘润泽 邹子岩
小学
小六
长沙
长沙麓山国际实验小学
一等奖
130
植物学
集体
高中
高二
娄底
新化县第一中学
一等奖
第 3 页,共 27 页
集体
高中
高二
益阳
益阳市箴言中学
一等奖
252
工程学
集体
高中
高二 高二 高二 高二 高二 高一 高二 高二 高二 高一 高二
岳阳
汨罗市第二中学
一等奖
297
工程学
集体
高中
长沙
天心区天心一中
一等奖
299
工程学
油烟净化及余热回收装置
个人
高中
长沙
湖南师范大学附属中学 长郡滨江中学 雅礼中学 湖南师大附中 中南大学第一附属中学 长沙市第十五中学 长沙市长郡中学
一等奖
111
工程学
个人
欧定国 周 每 李韵青 粟 琛 孟俊琪 廖泽雨 贾雨轩 荀斯坦 范梓旋 邹安琪 周卓尔 甘汶曦 蔡旭麟 朱浩淼 周文钰 刘军宇 王紫涛 杨清源 徐丹蕾 曾睿林
初中
初一
邵阳
隆回县思源实验学校
一等奖
167
工程学
湿地滩涂芦苇青杆栽培机
集体
高中
高二
益阳
沅江市第一中学
一等奖
179
工程学
声波防火智能婴幼儿防护摇床 利用“S”形半开冷凝水蒸发装 置 变式智能货物输送平台
集体
小学
邵阳
一等奖
304
工程学
个人
初中
长沙
一等奖
316
动物学
个人
王之晗
高中
高二
长沙
长郡滨江中学
一等奖
314
生物化学
个人
曾晨希
高中
高一
长沙
长沙市一中
一等奖
第 2 页,共 27 页
编号 项目学科 336 微生物学
项目名称 降解脐橙囊衣专用霉的诱变育种 及产酶工艺优化研究 半自动升降蒸笼 基于并联机构胡一对多书法教练 机器人 加拿大一枝黄花致病微生物的筛 选,鉴定及致病效果研究 沙荒地土壤改良机器人 基于A*算法的智能机器人避障问 题研究 无线传感器网络中快速识别并过 滤假包的方法研究 长沙市空气质量的评价与预测模 型 可调移位式小孔成像演示器
类型 个人
姓
名
组别 高中
年级 高二 小五 小四 小五 初一 高二 高二 高二 高二
地区 长沙
学校名称 长沙市明德中学
辅导教师 获奖等级
龚灵茜 熊采奕 张家瑞 刘铭博 戴文韬 张容恺 陈 翔 胡红盛 吴时雨
肖海波 刘 彬 曾 亮 黄 龙 文 琳 马学品 成 旭 贺科学 彭世文 洪 伟 陈世中 李伟科 谢燕燕 陈丝懿 乐雍喜 黄凯高 刘志继 谢铁山 邓 展 钟裕容 曾巨平 刘芝明 孙智雄
地区 益阳
学校名称 益阳市赫山区万源学校 长郡中学 田家炳中学 周南雨花中学 师大附中梅溪湖中学 雅礼中学 南雅中学 常德芷兰嘉树实验学校
辅导教师 获奖等级
个人 曹何嘉康 陈博宇 陈籽佑 陈思源 张豫哲 周熠汛 黄泽林 文鹤霖 黄海峰 王语瞳
汤建军 刘道丰 杜竹林 王丽平 何亚松 邹 良 刘道丰 张才友 吴 樱 郑红波 熊梅初 吴昌云 宋 军 周红娟 张 伟 罗蔚文 王双进 李典陆 罗小英 陈富昌 李谟强 罗 伟 邹建明 颜石坚 廖剑强 胡 莉 高建军 杨 文
一等奖
323
工程学
集体
高中
长沙
一等奖
324
工程学
宇航员航行仿真训练器
集体
高中
长沙
一等奖
54
工程学
一种可编程的驱蚊智能电风扇
集体
小学
常德
一等奖
63
工程学
危险区域超时滞留遥感预警装置
个人
初中
初二
常德
常德市一中柳叶湖学校
一等奖
78
工程学
厨用酿豆腐酿苦瓜充馅枪
个人
伍 婷 刘 颖 郭希雅 罗文剑 陈 晞 李丽芝 彭 树
一等奖
一等奖
一等奖
一等奖
310
微生物学
个人
许斯喆
一等奖
300
工程学
城市地下管廊巡查应急机器人
集体
高中
长沙
一等奖
305
工程学
水体富营养化动态抑制装置设计
集体
高中
长沙
一等奖
第 1 页,共 27 页
编号 项目学科 170 工程学
项目名称 补气减阻伸缩式汽车尾巴装置设 计 水泥建筑固化养护增湿器
类型
姓
名
组别 初中
年级 初二 高一 高一 高一 高二 高二 高二 小五
类型 个人
姓
名
组别 高中
年级 高一
地区 益阳
学校名称 南县一中 冷水滩区李达中学 冷水滩区京华中学 冷水滩区京华中学 娄底市第三完全小学
辅导教师 获奖等级
宋奥成 陈官熹 蒋王喆 冯科程 冯子睿
85
植物学
集体
初中
初二
永州
124
动物学
个人
小学
小五
娄底
309
植物学
个人
李水柔
高中
高二
长沙
宁乡市第一高级中学
周海英 任 毅 洪 伟 吕志贤 屈和平 万 敏 谢爱华 曾红波 邓 玲 罗定庚 程朝晖 戴艳萍 康艳芬 彭武毅 彭世文 杨亚民 杨志坚 张 鹏 罗鹏飞 周尚峰 史俊峰 杨有能 岳勇志 吴济廉 沈新桂 张 医 高从刚 张桂莲 伍小娟
第39届湖南省青少年科技创新大赛创新成果项目
编号 项目学科 117 工程学 项目名称 基于手机APP的自动寻位升降式 智能停车场 双向联动3D斑马线 类型 个人 姓 名 组别 高中 年级 高二 地区 邵阳 学校名称 邵东县第一中学
辅导教师 获奖等级
黄晓筱
肖海波 谢晋博 李满红 莫巧蓉 伍冬云 郭建大 郭志平 吴 英 张 鑫 丁赛华 张小广 黄文德 杨立新 王 微 李立峰 罗鹏飞 马学品 贺科学 罗 丹 王 犁 段家铁 蒋银生
小学
小六
永州
冷水滩区启龙小学 邵阳市隆回县雨山铺镇中 心小学 隆回县金石桥镇中心学校 小学部 宁乡市双江口中学
一等奖
95
工程学
不倒翁式花盆及系列创新作品
集体
小学
小五 小五 小六 初三
邵阳
一等奖
102
工程学
牧鸡小农场 农家渔塘“生态魚窝” 的研究 与设计 蚯蚓皮肤分泌物的初步研究 山蛭消化液中一种新型镇痛活性 肽研究
编号 项目学科 164 植物学
项目名称 特定电磁波(TDP)对黄瓜种子 萌发及生长的影响 全光谱LED植物灯与组合光谱LED 植物灯对比实验 鸡坐鸡蛋压不坏实验探究 低剂量紫外线-C促进玉米、水稻 种子萌发的探究 用树皮培育瓦菌(云芝)抗新城疫 的研究 高架桥车辆上下移位环 氨基酸对高安全高能量密度锂电 池固体电解质的优化研究